Có thông tin cho hay Lê Công Vinh được Ban lãnh đạo SLNA nhắm bổ nhiệm ngồi vào ghế HLV trưởng trong thời gian tới, sau khi làm quen với công việc ở đội bóng quê hương và hoàn tất cả thủ tục. 

Thế nhưng, cuối ngày 11/11, Lê Công Vinh khẳng định anh chưa thể tái xuất, phục vụ đội bóng quê hương. Theo CV9, lãnh đạo đội bóng xứ Nghệ đã liên lạc mời cựu tiền đạo này về giữ ghế Chủ tịch Hội đồng HLV để quản lý chuyên môn cho SLNA ở V-League lẫn quản lý đào tạo trẻ. Công Vinh rất vinh dự với lời mời này và đã suy nghĩ, sắp xếp công việc. Dù vậy, sau khi cân nhắc kỹ lưỡng, Công Vinh quyết định từ chối đề nghị của SLNA.

Trước khi có thông tin tái xuất với SLNA, cựu tuyển thủ Việt Nam hoàn tất khóa học bằng C do AFC và VFF phối hợp tổ chức tại Gia Lai cuối tháng 9/2024. Mặc dù vậy, theo quy định của AFC và VPF thì cựu tiền đạo này cũng chưa đủ điều kiện để chính thức dẫn dắt các đội bóng V-League.

7 trận không biết thắng, HLV SLNA từ chức

Tiếp tục tham gia cuộc thi học sinh giỏi Toán quốc gia năm 2022, nam sinh lại giành giải Nhất. Năm 2023, đến với cuộc thi Olympic Toán học Trung Quốc lần thứ 38, Chí Thành đạt Huy chương Vàng. Điều này đồng nghĩa Chí Thành góp mặt vào đội tuyển Toán quốc gia tham dự cuộc thi quốc tế.  

Với sự nỗ lực không ngừng, tham gia cuộc thi Olympic Toán học quốc tế lần thứ 64, tổ chức tại Chiba, Nhật Bản hồi tháng 7/2023, Chí Thành đạt 37/42 điểm mang về Huy chương Vàng. Loạt thành tích đáng nể giúp Chí Thành được tuyển thẳng vào Chương trình đào tạo tài năng trẻ Khoa học Toán học Khâu Thành Đồng của Đại học Thanh Hoa năm 2023.

Ngay sau đó, thiên tài Toán học tiếp tục ghi dấu ấn khi được tuyển thẳng vào Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) ở tuổi 15. Chí Thành là một trong những thí sinh nhỏ tuổi trở thành tân sinh viên của Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) năm 2024. 

Chia sẻ phương pháp học, Chí Thành cho hay, trước tiên yếu tố quan trọng nhất để học Toán giỏi là niềm đam mê. "Sự yêu thích sẽ giúp bạn hứng thú và say mê, thay vì cảm thấy nhàm chán và mệt mỏi. Niềm đam mê góp phần thôi thúc bạn học tập hăng say, kiên trì vượt qua khó khăn để chinh phục kiến thức".

Thứ hai, theo Chí Thành việc tìm ra phương pháp học tập phù hợp với bản thân là con đường nhanh nhất đến với thành công. Ngoài ra, nam sinh còn cho rằng, cũng cần chú ý đến sự phát triển toàn diện. "Rèn luyện thể chất và tham gia hoạt động ngoại khoá là một phần quan trọng trong học tập và cuộc sống của tôi".

Bên cạnh đó, Chí Thành cũng nhấn mạnh trong quá trình học tập phải tìm ra những khuyết điểm của bản thân, sau đó lập kế hoạch cụ thể để khắc phục. 

Ngoài ra, có học sinh Bá Nữ Kim Ngân, Trường Dự bị đại học dân tộc trung ương Nha Trang đủ điều kiện trúng tuyển đại học hệ chính quy năm 2024 ngành Hộ sinh. 

Có 10 học sinh Trường Dự bị đại học TPHCM đủ điều kiện trúng tuyển đại học hệ chính quy các ngành:  

Những học sinh này phải đăng ký xét tuyển đúng nguyện vọng trên hệ thống hoặc qua cổng dịch vụ công quốc gia theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Danh sách những thí sinh đầu tiên đỗ vào Trường ĐH Y Hà Nội

Hiệu trưởng nhà trường, ông Colin Bradshaw Bastida chia sẻ: “Chúng tôi xây dựng những mục tiêu chiến lược để duy trì vị thế là một trong những trường quốc tế hàng đầu không chỉ ở Bắc Ninh mà còn cả trong khu vực. Theo đó, nhà trường cam kết cung cấp các chương trình giảng dạy chất lượng cao được công nhận trên toàn thế giới; đồng thời phát triển môi trường học tập đa dạng và hòa nhập nhằm đảm bảo học sinh có những trải nghiệm và cơ hội giúp các em phát triển bản thân một cách tốt nhất”.

Trường áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy tiên tiến như lấy người học làm trung tâm và học truy vấn, khuyến khích tư duy sáng tạo và sự chủ động trong học tập cũng như nâng cao thành tích của học sinh. Nhiều em đã đạt giải cao trong các kì thi trong và ngoài nước như World Scholar’s Cup 2023, Oxford Big Read 2023, góp phần nâng cao vị thế giáo dục của tỉnh Bắc Ninh.

Phát triển kỹ năng toàn diện

Trường Quốc Tế Him Lam Bắc Ninh đặc biệt chú trọng đến việc phát triển năng khiếu và kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động đa dạng như thể thao, nghệ thuật, khoa học, các dự án học tập và các hoạt động xã hội. Những hoạt động này giúp học sinh phát triển các kỹ năng quan trọng như làm việc nhóm, lãnh đạo, giao tiếp, hòa mình vào thiên nhiên, phát triển thể chất, ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.

Bên cạnh việc truyền đạt kiến thức, các thầy cô đóng vai trò là người đồng hành và hỗ trợ học sinh trong việc giải quyết mọi vấn đề trong cuộc sống. Điều này giúp các em phát triển toàn diện về mặt tinh thần, tâm lý và yêu thích học tập. Các chương trình tư vấn hướng nghiệp cũng được triển khai để định hướng cho học sinh về con đường tương lai dựa trên điểm mạnh, điểm yếu của mỗi cá nhân.

Hợp tác quốc tế và cộng đồng

Hiện nay, Trường Quốc tế Him Lam Bắc Ninh là điểm đến hấp dẫn thu hút giáo viên trong và ngoài nước. Điều này không chỉ nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn tạo ra môi trường giao lưu văn hóa đa dạng cho học sinh, giúp các em có góc nhìn đa chiều và đặt nền móng vững chắc cho tương lai.

Em Park Seojin, người Hàn Quốc, học sinh lớp 6 của trường chia sẻ: “Con cảm thấy thật tuyệt vời khi học ở đây. Cơ sở vật chất trường rất tốt, rộng rãi, thoáng mát. Con rất yêu mến thầy cô và bạn bè vì tất cả mọi người đều thân thiện. Con còn được trải nghiệm nhiều nền văn hóa khác nhau từ các bạn đến từ nhiều quốc gia. Ví dụ, con có một người bạn người Indonesia theo đạo Hindu, bạn ấy không ăn thịt lợn. Điều đó khiến con khá bất ngờ vì trước đây con không biết về điều này”.

Trước thềm năm học mới, Trường Quốc Tế Him Lam Bắc Ninh tiếp tục khẳng định vị thế của một ngôi trường quốc tế uy tín và chất lượng tại tỉnh Bắc Ninh. Những đóng góp của trường không chỉ dừng lại ở việc cung cấp một môi trường học tập tiên tiến và toàn diện mà còn góp phần quan trọng trong việc phát triển nền giáo dục và xã hội của tỉnh. 

Doãn Phong

Chị Trần Thị Oanh (SN 1979), mẹ Dương chia sẻ, vào đầu năm học lớp 9, khuôn mặt Thùy Dương bỗng nhiên bị căng cứng, không cử động được. Mọi hoạt động như nói, cười, quay mặt, ăn uống rất khó khăn và đau đớn.

Qua thăm khám, các bác sỹ chẩn đoán Thùy Dương bị liệt dây thần kinh cơ mặt phải nằm điều trị ở bệnh viện nhiều tháng liền, khoảng thời gian đó em phải nghỉ học liên tục để đi chữa bệnh.

“Thời điểm Dương nằm điều trị ở bệnh viện, đúng dịp con ôn thi lên lớp 10 gia đình động viên con chuyên tâm chữa bệnh rồi lưu ban năm sau thi lại. Nhưng Dương quyết tâm vừa nằm viện vừa ôn bài để học, năm học đó, Dương đậu vào trường THPT công lập mong muốn với điểm số rất cao”, chị Oanh cho biết.

Đến năm hè lớp 11, căn bệnh của em lại tái phát, bệnh cũng trở nặng hơn. Em lại phải tiếp tục phải nằm viện điều trị nên không có thời gian ôn tập, học thêm chuẩn bị kiến thức năm học lớp 12.

Khó khăn đến liên tiếp để thử thách sự học của nữ sinh, khi sang kỳ II của năm lớp 12, những tháng “nước rút” của kỳ thi quan trọng tốt nghiệp THPT 2024, căn bệnh Thùy Dương lại một lần nữa tái phát, ảnh hưởng không nhỏ tới tâm lý và quá trình ôn tập của nữ sinh.

Em Nguyễn Thùy Dương tâm sự, bệnh tật là điều bản thân không ai mong muốn. Khi bệnh tái phát em rất mệt mỏi, chán nản, sức khỏe, tinh thần suy giảm nên kết quả học tập cũng bị ảnh hưởng nhiều. Vì thương bố mẹ, vì con đường phía trước, vì cả ước mơ nên em không thể trì hoãn con đường học vấn.

Xác định căn bệnh sẽ còn theo mình nên em Dương vừa chống chọi với bệnh đồng thời nữ sinh cũng lập kế hoạch học tập hợp lý để đảm bảo bổ trợ kiến thức mà không ảnh hưởng nhiều đến tâm lý, sức khỏe.

Em chủ động chia thời gian cụ thể cho từng môn học. Bản thân luôn chú trọng đến sức khỏe, ôn bài không quá 23h, tránh gây áp lực, ảnh hưởng đến thần kinh.

Với những lúc học tập căng thẳng, em giải tỏa stress bằng cách nghe nhạc, đọc thêm các loại sách hạt giống tâm hồn…

Thành quả xứng đáng từ nỗ lực

Thùy Dương chia sẻ, bài thi em làm tốt nhưng kết quả được công bố em rất bất ngờ và vỡ òa hạnh phúc khi môn Văn em đạt 9,75; Lịch sử 9,75 và Địa lý 10 . Kết quả 12 năm miệt mài phấn đấu đã giúp em đến gần hơn với ước mơ trở thành chiến sỹ công an.

“Em rất vui và hạnh phúc khi đạt 29,5 điểm và khá là bất ngờ khi mình trở thành 1 trong 5 thủ khoa khối C toàn tỉnh Hà Tĩnh. Tuy nhiên, em cũng có chút tiếc nuối vì bất cẩn làm sai một câu hỏi ở môn Lịch sử nên không dành được điểm tuyệt đối môn này”. Thúy Dương nói.

Để có “quả ngọt” như hôm nay, Dương đã không ngừng nỗ lực vượt lên nghịch cảnh, không chỉ đạt điểm số cao ở khối C mà suốt 12 năm liền em đều giành học sinh giỏi, đạt nhiều giải cao ở kỳ thi học sinh giỏi tỉnh môn Địa lý.

Nói về bí quyết học tập của mình, nữ sinh chia sẻ, ở trên lớp, em tập trung nghe giảng cường độ cao, về nhà làm các bài tập mở rộng. Với các môn học khối C kiến thức nhiều và dàn trải nên em chú trọng học hiểu và khái quát kiến thức. Trước khi học bài mới, em thường nắm rõ nội dung bài cũ.

Cô Nguyễn Thị Quỳnh Giang, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A8, không giấu nổi niềm tự hào về học trò. Điểm số của Dương không quá bất ngờ với cô khi em là nữ sinh cầu tiến trong học tập, rất nỗ lực vượt qua hoàn cảnh.

Với điểm số trên, em Nguyễn Thùy Dương đang đến gần với ước mơ vào Trường Học viện Cảnh sát nhân dân để thực hiện ước mơ trở thành một nữ chiến sĩ công an.

Đậu Tình

Thủ khoa mồ côi bố chọn học sư phạm để mẹ không phải đóng học phí