Bé gái 4 tuổi sống sót kỳ diệu khi té từ lầu 7 chung cư

Gian nan tìm giáo viên cho chương trình mới

Chương trình giáo dục phổ thông mới được ban hành tháng 12/2018 là chương trình đầu tiên được xây dựng một cách tổng thể, toàn diện, đồng bộ tất cả các môn học, hoạt động giáo dục ở các cấp học với định hướng phát triển toàn diện cả phẩm chất, năng lực học sinh.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, trong năm học đầu tiên triển khai chương trình, sách giáo khoa mới đối với lớp 1, thầy cô cơ bản đã biết vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Kết quả học tập của học sinh lớp 1 năm vừa qua cho thấy, 100% hoàn thành chương trình theo đúng kế hoạch. Đặc biệt học sinh lớp 1 năm học 2020-2021 có một số năng lực nổi trội hơn so với các khoá học trước thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.

Tỷ lệ học sinh lớp 1 cả nước hoàn thành tốt chương trình môn tiếng Việt và Toán lớp 1 năm học 2020-2021 đều cao hơn năm học 2019-2020; tỷ lệ chưa hoàn thành giảm.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại hội nghị.

Sau một năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, đại diện các địa phương cũng đều khẳng định đây là hướng đi đúng đắn, là xu thế tất yếu cần thực hiện, nên các địa phương trong năm vừa qua đã đầu tư, dồn lực cho việc thực hiện chương trình lớp 1.

Dù vậy, đại diện các địa phương đều thừa nhận, để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, các điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất còn gặp không ít khó khăn.

Ông Vũ Văn Trà, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hải Phòng cho biết, để đáp ứng cho lớp 1, lớp 2 học 2 buổi/ngày, Hải Phòng còn thiếu khoảng 600 giáo viên. Nhưng khi cả lớp 3, 4, 5 thực hiện học 2 buổi/ ngày theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới, Hải Phòng sẽ phải bổ sung thêm 1.572 giáo viên nữa.

Trong khi đó, ở một số môn học đặc biệt là cấp tiểu học, dù có muốn tuyển nhưng cũng không có nguồn tuyển. Ông Trà đề xuất, Bộ GD-ĐT cần chỉ đạo các cơ sở đào tạo giáo viên có chiến lược để cung cấp nhân lực đang “khan hiếm”, sẵn sàng nguồn tuyển khi Bộ Nội vụ, Sở Nội vụ giao chỉ tiêu cho ngành.

Khẳng định năm học vừa qua đã ưu tiên chọn giáo viên có chuyên môn, nghiệp vụ tốt để dạy học lớp 1, đảm bảo đủ số lượng dạy 2 buổi/ngày, tuy nhiên Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Kạn Phạm Duy Hưng cũng chia sẻ khó khăn về việc thiếu giáo viên tại địa phương.

Bắc Kạn với đặc thù tỉnh miền núi diện tích rộng, dân cư thưa, giao thông đi lại khó khăn, có nhiều điểm trường, nên số học sinh/ lớp không đảm bảo theo định mức. Do vậy, số lớp tăng lên nhưng chỉ tiêu biên chế giáo viên lại không đáp ứng yêu cầu.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Kạn kiến nghị Bộ GD-ĐT có ý kiến với Bộ Nội vụ, Uỷ ban Văn hoá Giáo dục có ý kiến với Chính phủ để xem xét việc giao biên chế giáo viên cho các tỉnh căn cứ vào số lớp trên thực tế.  

Khó khăn về kinh phí cho triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới cũng là vấn đề được nhiều địa phương nêu ra tại hội nghị.

Hiện nay Bộ Tài chính chưa có hướng dẫn nguồn kinh phí riêng cho thực hiện đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông mà sử dụng chung nguồn kinh phí địa phương. Trong khi đó, địa phương lại thực hiện nhiều nội dung chi và ưu tiên các nhiệm vụ chính trị khác như phòng chống dịch Covid-19, xây dựng nông thôn mới, xóa đói giảm nghèo… dẫn tới khó khăn trong đầu tư cho triển khai chương trình.

Sẽ bảo đảm đủ giáo viên

Ghi nhận ý kiến của các địa phương, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhìn nhận: “Vạn sự khởi đầu nan, nên chặng đường đầu tiên với lớp 1 bao giờ cũng có nhiều thách thức, khó khăn”.

Chia sẻ bài học kinh nghiệm sau một năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới với lớp 1, Bộ trưởng nhấn mạnh đến sự quyết tâm, tính thống nhất, sự kiên định trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo; sự vào cuộc của các địa phương, ban ngành; đặc biệt sự dốc sức của những người triển khai trực tiếp là đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.

“Quá trình đổi mới, hơn ai hết những người làm lãnh đạo, quản lý cần hiểu thấu và kiên định mục tiêu; nhưng có thể linh hoạt, mềm dẻo ở phương pháp. Nếu mục tiêu lớn, cốt lõi không kiên định thì đổi mới đã khó sẽ càng khó hơn”, Bộ trưởng nói.

Bộ trưởng cũng cho rằng, với việc lớn, khó cần phải thông tin đầy đủ, tạo đồng thuận, thấu suốt. Do đó, cần phải làm tốt hơn nữa để tạo sự đồng thuận lớn trong xã hội khi đón nhận đổi mới và đồng hành trong công cuộc đổi mới.

“Đổi mới phải chuyển mạnh từ trang bị kiến thức, truyền thụ bị động, sang tăng cường sự sáng tạo, năng động của cả thầy và trò, từ đó phát triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng của người học.

Lấy mục tiêu ưu tiên số một của giáo dục phổ thông là dạy người, dạy thái độ sống, kỹ năng sống, trách nhiệm xã hội, năng lực tự học, đi cùng với các năng lực khác về nhận thức, về tư duy…, làm nền tảng để tạo dựng nguồn nhân lực chất lượng cao. Đây là điều cần phải kiên định, kiên trì, xuyên suốt”.

Về vấn đề thiếu giáo viên, Bộ trưởng cho biết, Bộ GD-ĐT sẽ có kế hoạch làm việc với hệ thống các trường đại học sư phạm để trao đổi về các nội dung tập huấn, bồi dưỡng giáo viên; cũng như phát triển các ngành nghề đào tạo thuộc nhóm sư phạm để bảo đảm cung cấp đủ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông những năm tiếp theo.

PV

Thực hư chuyện giáo viên phải bỏ tiền học 'chứng chỉ' để dạy tích hợp

Sau khi Bộ GD-ĐT ban hành chương trình bồi dưỡng giáo viên THCS dạy môn Lịch sử và Địa lý và môn Khoa học tự nhiên, giáo viên đã có nhiều băn khoăn.

Theo ông Fedorov, các UAV góc nhìn thứ nhất (FPV), cỡ nhỏ đã trở thành “vũ khí thay đổi cuộc chơi” trong xung đột giữa 2 nước láng giềng.

Quan chức này nói thêm, kể từ khi giao tranh bùng phát vào cuối tháng 2/2022, Kiev đã dỡ bỏ nhiều trở ngại pháp lý để các hãng chế tạo UAV của Ukraine tăng cường sản xuất. Tuy nhiên, bất kỳ ai ở xa tiền tuyến cũng có thể hỗ trợ quân đội Ukraine tăng cường kho vũ khí UAV bằng cách hoàn thành “các khóa học hướng dẫn kỹ thuật lắp ráp FPV 18cm tại nhà”.

Đài RT dẫn lời ông Fedorov thông tin, chương trình trực tuyến cung cấp các bài giảng, hội thảo qua ứng dụng Zoom với các chuyên gia, danh sách các thành phần cũng như những công cụ và vật liệu cần thiết để chế tạo UAV. Nhà chức trách cũng cho phép người học tiếp cận cộng đồng kỹ thuật để được tư vấn và giải đáp thắc mắc.

Kiev đang tổ chức các khóa học lắp ráp UAV mới 2 tuần một lần và hoàn toàn miễn phí. Ông Fedorov tiết lộ, những người tham gia chương trình đã lắp ráp khoảng 100 UAV và 80% trong số này đang hoạt động tốt.

Thụy Sỹ hối thúc Nga, Trung Quốc tham gia đàm phán về Ukraine

Hãng thông tấn Sputnik đưa tin, Ngoại trưởng Thụy Sỹ Ignazio Cassis đã kêu gọi Nga và Trung Quốc cùng tham gia các cuộc họp giải quyết khủng hoảng ở Ukraine.

"Chúng ta sẽ không có một hội nghị hòa bình nếu thiếu vắng Nga, điều này là không thể. Tuy nhiên, chúng ta cần xem làm thế nào và khi nào chúng ta có thể thuyết phục được Nga tham gia", ông Cassis nói tại cuộc họp lần thứ 4 của các cố vấn an ninh quốc gia khắp thế giới về kế hoạch hòa bình cho Ukraine tại thành phố Davos, Thụy Sỹ hôm 14/1.

Theo ông Cassis, đại diện của 83 quốc gia, bao gồm cả những nước thuộc khối BRICS như Ấn Độ, Brazil và Ảrập Xêút, đã dự hội nghị ở Davos. Tuy nhiên, Trung Quốc vắng mặt. 

Nhà ngoại giao hàng đầu của Thụy Sĩ bày tỏ mong muốn Trung Quốc tham gia vào các cuộc thương lượng, với lí do Bắc Kinh có thể đóng một vai trò quan trọng trong quá trình hòa đàm do có mối quan hệ chặt chẽ với Moscow.

Cả Nga và Trung Quốc hiện đều chưa lên tiếng phản hồi trước phát biểu của ông Cassis.

Nga hé lộ hệ thống chống UAV mới giúp bảo vệ xe tăng ở Ukraine

Học viện An ninh nhân dân yêu cầu, mỗi môn trong từng tổ hợp xét tuyển thí sinh phải đạt từ 5 điểm (theo thang điểm 10, chưa nhân hệ số) trở lên.

Học viện Cảnh sát nhân dân công bố điểm sàn xét tuyển cho các tổ hợp A00, A01, C03, D01, đào tạo nhóm ngành nghiệp vụ Cảnh sát tuyển sinh các tỉnh phía Bắc (từ tỉnh Thừa Thiên Huế trở ra) từ 17,75 điểm trở lên, trong đó mỗi môn thuộc tổ hợp xét tuyển phải đạt từ 5 điểm trở lên (chưa nhân hệ số theo thang điểm 10).

Ngưỡng điểm sàn là tổng điểm của kết quả thi ba môn thuộc tổ hợp xét tuyển, điểm ưu tiên khu vực và điểm ưu tiên đối tượng theo quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ GD-ĐT.

Trường ĐH Phòng cháy chữa cháycông bố điểm sàn xét tuyển hệ chính quy trong ngành Công an năm 2021 là 17,75 điểm đối với tổ hợp A00, trong đó mỗi môn thuộc tổ hợp xét tuyển phải đạt từ 5 điểm trở lên.

Đối với hệ chính quy ngoài ngành Công an, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào, khối A00 là 13 điểm.

Năm 2021 có hơn 2.000 chỉ tiêu vào khối ngành công an.

Năm 2021, các học viện, trường đại học công an nhân dân tuyển 2.080 chỉ tiêu, trong đó, Học viện Cảnh sát nhân dân lấy số lượng nhiều nhất với 530 chỉ tiêu.

Tất cả các trường công an nhân dân sẽ xét tuyển thẳng thí sinh theo quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ GD-ĐT.

Ngoài ra, các trường cũng sẽ xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT theo các tổ hợp (A00, A01, B00, C00, C03, D01, D04) kết hợp với kết quả học tập THPT.

Một số trường sẽ xét tuyển kết hợp chứng chỉ quốc tế, gồm chứng chỉ IELTS Academic, chứng chỉ TOEFL iBT hoặc chứng chỉ HSK và kết quả học tập THPT. Phương thức này áp dụng đối với Học viện Quốc tế, Học viện Chính trị Công an nhân dân, ngành Nghiệp vụ An ninh, Nghiệp vụ Cảnh sát.

 >>> Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2021

Thúy Nga

Điểm chuẩn vào các trường công an năm 2021

Cục Đào tạo, Bộ Công an vừa công bố điểm trúng tuyển đại học hệ chính quy năm 2021 vào các trường công an nhân dân. 

Bà Điểm nhận được hung tin, vội vàng chạy xuống bệnh viện thì chồng bà đã rơi vào hôn mê, được đưa vào cấp cứu. Ông Thấn bị đột quỵ, nằm theo dõi tại địa phương khoảng 20 ngày nhưng vẫn không có dấu hiệu phục hồi, bà Điểm đành chuyển ông vào Bệnh viện Chợ Rẫy với hy vọng sẽ mau chóng khỏe lại.

Thế nhưng, đã nửa tháng nữa trôi qua, ông Thấn vẫn nằm bất động. Nghe bác sĩ nói ông bị liệt nửa người bên phải, phải điều trị lâu dài mà chẳng thể tiên lượng trước, bà Điểm suy sụp. Điểm tựa duy nhất của bà đã đổ xuống…

Ở quê, gia đình bà Điểm là hộ nghèo đã hơn một thập kỷ. Theo nhận xét của ông Phan Công Uẩn, Trưởng thôn Cảnh Tịnh (xã Hòa Thịnh, huyện Tây Hòa, tỉnh Phú Yên), với tình cảnh như hiện tại, gia đình ông Thấn, bà Điểm sẽ trở thành hộ nghèo vĩnh viễn, chẳng thể nào thoát được.

Hơn 10 năm trước, con gái của ông bà phát bệnh thần kinh, thường nói nhảm và chẳng giúp đỡ được gì. Hai vợ chồng bà Điểm vay mượn tiền bạc để đưa con đi khám, chữa khắp nơi nhưng chẳng khỏi. Chưa được bao lâu, con trai út lại có biểu hiện bệnh như chị gái, thậm chí nặng hơn, thường đập phá đồ đạc, tự làm tổn thương chính mình.

Họ đã đưa các con đi khám Tây y, Đông y nhưng chẳng được. Về sau nghe người ta mách “thầy” trừ tà ở đâu cũng theo, vậy mà bệnh vẫn cứ nặng thêm. Con gái tội nghiệp của bà Điểm sau đó mất vì bị ngã trong nhà vệ sinh, còn con trai cứ bệnh triền miên.

Bà Điểm nghẹn ngào: “Nhà có 2 thằng con, thằng út đã vậy gần 10 năm rồi. Thằng lớn cũng từng có biểu hiện nói nhảm, nhưng nay đỡ nhiều rồi, nhưng đã 30 tuổi rồi mà vẫn chưa làm được việc gì ra tiền. Vợ chồng tôi cật lực làm lụng, vay mượn để chống đỡ bấy lâu”.

Căn nhà ngói từng một thời khang trang, nay đã cũ kỹ, mục nát. Trong nhà tăm tối, lại càng thêm u uất khi bắt gặp hình ảnh cụ bà nằm liệt và một thanh niên ngớ ngẩn. Bà Lê Thị Hánh (SN 1934), mẹ của ông Thấn bị tai biến nằm một chỗ đã 5 năm.

Nhiều năm qua, vợ chồng bà Điểm phải vay ngân hàng 50 triệu đồng để chạy chữa thuốc thang cho các con và mẹ già, mãi chưa trả nổi. Đợt này, ngoài số tiền mà dân làng, anh em gom góp, bà còn phải mượn thêm để có tiền đi lại, trang trải mua thuốc thang, vật tư y tế bên ngoài. Giờ tiền cũng đã cạn nhưng bà hết cách xoay sở.

“Tôi phải tìm mọi đường để cứu ông ấy. Cả đời ông ấy khổ vì gia đình quá rồi, giờ mà bị bỏ rơi thì đau lòng quá”, người phụ nữ gầy gò chua xót cho chồng.

Ông Phan Công Uẩn cho biết, ở quê, làng xóm ai cũng xót xa cho cảnh ngộ bi đát của gia đình bà Điểm, thỉnh thoảng lại giúp đỡ mớ rau, con cá. Cũng có khi gom cho vài đồng để gia đình đưa con đi khám bệnh, nhưng chỉ như "muối bỏ bể".

“Giờ chỉ mong các nhà hảo tâm giúp đỡ để gia đình vượt qua được lúc ngặt, có tiền chữa bệnh cho anh Thấn và thuốc thang cho mấy bà cháu ở nhà. Còn hy vọng thoát nghèo, thật khó lắm”, ông Uẩn chia sẻ.