Trong đó, nhiều học sinh đỗ vào các trường đại học top đầu hoặc được nhiều người biết tới như Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Thương mại, Học viện Kỹ thuật Quân sự, Học viện Hậu cần, Trường Đại học Y dược Huế... 

Thầy giáo Hoàng Danh Chiến, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1 cho biết, 40 học sinh phần lớn là con em nông dân, có hoàn cảnh khó khăn. Tuy nhiên, với những nỗ lực không ngừng trong suốt 3 năm học vừa qua, kết quả hôm nay các em đạt được là xứng đáng.

Nổi bật trong lớp có em Phan Xuân Dũng đỗ vào khối A, Đại học Bách khoa Hà Nội và khối B của Đại học Y dược Huế với trên 27 điểm.

"Em rất vui mừng và hạnh phúc khi cả lớp đều đỗ vào đại học. Kết quả em đạt được hôm nay ngoài sự nỗ lực của bản thân, còn có sự dạy bảo, dìu dắt, định hướng của các thầy cô giáo và bố mẹ. Mặc dù đỗ cả 2 trường nhưng em sẽ chọn ngành Y khoa, Đại học Y dược Huế để theo đuổi ước mơ, chữa bệnh cứu người”, Dũng chia sẻ. 

Hiệu trưởng trường THPT Yên Thành 2, thầy Nguyễn Trọng Giáp vui mừng: “Nhà trường rất tự hào khi lớp 12A1 có 100% học sinh đỗ vào đại học. Chúng tôi mong dù học tập ở môi trường nào thì các em sẽ luôn phát huy năng lực, phẩm chất để đạt những thành quả tốt nhất. 

Mới đây em Phan Xuân Dũng được tỉnh Nghệ An tuyên dương học sinh đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Đây là vinh dự đối với cá nhân em và nhà trường”.

Nếu đúng nghĩa ăn mừng nhà mới phải là tiệc tân gia, nhưng do ngay tầng 1 của căn nhà vợ tôi mở shop kinh doanh mỹ phẩm như mơ ước của em từ thời còn trẻ, nên nhân tiện chúng tôi khai trương lấy ngày may mắn luôn.

Môi trường công việc của tôi giao tiếp nhiều, quen biết nhiều nên không khó để cô con gái duy nhất của vợ chồng tôi có chỗ đứng tốt trong một công ty có vốn đầu tư của nước ngoài do đối tác của tôi lãnh đạo. Còn shop của vợ tôi cũng mau chóng hút được khách bởi em có nguồn hàng đảm bảo chất lượng, hợp thị hiếu mấy bà, mấy cô cùng nam thanh nữ tú, giá cả lại phải chăng, dễ chịu…

Tôi thật sự tự hào rằng suốt 7 năm làm giám đốc bản thân tôi cũng như công ty của tôi chưa để xảy ra điều tiếng gì. Nhân viên dưới quyền tôi đồng lòng cống hiến cho lợi ích chung vì vậy thu nhập của anh, chị em ngày càng được nâng cao. Vậy mà guồng quay công việc trong vận hành xuôi chèo, mát mái thì cô kế toán mới bước qua tuổi 50, đúng bằng tuổi vợ tôi, dứt khoát xin nghỉ với lý do để toàn tâm lo cho gia đình vì chồng cô quyết định thế! Níu kéo mãi chẳng được, cuối cùng tôi đành chấp nhận và cho thư ký đăng tin tuyển nhân viên kế toán mới.

Cô kế toán mới có bằng đại học chính quy, lại có 2 năm làm việc cho một công ty trên thành phố, nay vì mẹ không may tai biến, nhà lại neo người nên cô trở về quê phụng dưỡng mẹ và xin việc để ổn định cuộc sống.

Nhìn cô nhân viên nhỏ nhắn, tuổi cũng không lớn hơn con gái mình bao nhiêu mà đã có ý thức trách nhiệm với bố, mẹ tôi vừa cảm thông vừa cảm phục em, nên tôi ký quyết định nhận em vào làm việc khi được sự đồng thuận của ban lãnh đạo.

Bất kể công ty dù lớn, dù nhỏ nào thì chuyện giám đốc có liên quan đến kế toán vì thu, chi cũng là chuyện thường tình. Nên thỉnh thoảng tôi cũng dành chút thời gian để gặp gỡ em, khi ở phòng giám đốc, khi ngay nơi làm việc của em. Có tiếp xúc với em mới thấy em thật dễ thương, lễ phép, dịu dàng đến mềm lòng người đối diện.

Rồi em như có ma lực cuốn hút tôi, mỗi lần bên em là một lần tôi khám phá từ em thêm những điều mới mẻ. Cho đến dịp tôi chọn em đi công tác cùng tôi ở một tỉnh phía Bắc thì em tự nguyện dâng hiến cho tôi sau buổi tiệc tiếp đối tác với rượu ngon, với thức ăn bổ dưỡng.

Có em, tôi hầu như quên mình đang là trụ cột trong một gia đình mà ở đó vợ, con tôi luôn cần đến vai trò của tôi. Em ngọt ngào, em biết cách chiều chuộng tôi nhất là khi em nhận từ tôi những món quà có giá trị cùng số tiền chuyển vào tài khoản cho em không hề nhỏ…

Mê muội với "bùa yêu" của người tình nhỏ, đến khi giấy nợ của bạn hàng, của đối tác tới tấp gửi đến công ty tôi mới tỉnh ngộ thì đã muộn. Tôi không ngờ hơn một năm cặp với em, phần tôi thâm hụt công quỹ để bao bồ trẻ, phần em cậy quyền tôi sửa hoá đơn, chứng từ sổ sách rút ra rất nhiều quỹ công để tiêu xài khiến công ty ngập trong nợ… Liệu có giải pháp nào để tôi cứu công ty, cứu hạnh phúc gia đình và cứu thanh danh của mình không?

Ở cữ, vợ phát hiện thói quen 'bệnh hoạn' của chồng với giúp việc trẻ

 Sinh con 2 tháng, tôi choáng váng phát hiện bản chất 'bệnh hoạn' của chồng mình. Anh thường xuyên gạ gẫm giúp việc và nhân viên của vợ. 

Các lớp giáo dục thể chất, đội thể thao trường học hay các chương trình thi đấu cung cấp nền tảng cho các vận động viên trẻ phát triển kỹ năng của mình. Nhiều vận động viên Olympic khởi đầu hành trình từ những chương trình cơ sở này.

Các trường THPT ở Mỹ cung cấp các chương trình thể thao chuyên biệt nhằm đào tạo và thi đấu nâng cao. Cấu trúc và cường độ của các môn thể thao này giúp chuẩn bị cho các vận động viên tham gia các cuộc thi ở cấp độ đại học, liên đại học và chuyên nghiệp.

Ngoài ra, điểm mạnh nổi bật của hệ thống giáo dục Mỹ là khả năng tích hợp thể thao và học thuật một cách liền mạch và hỗ trợ nhau.

Các trường học hay chính sinh viên nhận ra rằng cân bằng giữa học thuật và thể thao rất quan trọng đối với thành công lâu dài, đặc biệt sau giai đoạn đỉnh cao. Chính vì vậy, các trường cung cấp nhiều hình thức hỗ trợ học thuật cho các sinh viên - vận động viên để đảm bảo những em này có thể duy trì việc học trong khi theo đuổi mục tiêu thể thao.

Đáng chú ý, sự điều hành của một tổ chức giáo dục thể thao đại học đóng một vai trò quan trọng vào thành tích của thể thao Mỹ. 

Hiệp hội thể thao đại học quốc gia Mỹ (NCAA) là một tổ chức phi lợi nhuận quản lý và điều hành các hoạt động thể thao tại khoảng 1.100 trường học tại Mỹ và một trường tại Canada, giúp hơn 500.000 sinh viên hàng năm tham gia các giải đấu ở 3 cấp bậc (Hạng đấu I, Hạng đấu II và Hạng đấu III).

Thông qua chương trình huấn luyện, cơ sở vật chất và môi trường cạnh tranh tiên tiến, NCAA giúp các sinh viên - vận động viên phát triển kỹ năng và tích lũy kinh nghiệm. Các chương trình thể thao đại học do NCAA tổ chức cung cấp những "va chạm" và phát triển cần thiết để các vận động viên có thể dễ dàng chuyển tiếp từ thi đấu đại học sang thi đấu quốc tế.

Tại Thế vận hội Paris 2024, 5 trường đại học Mỹ liên kết với NCAA đứng đầu về số lượng huy chương bao gồm:

1. ĐH Stanford: 34 huy chương (12 vàng, 11 bạc, 11 đồng) từ 22 vận động viên.

2. ĐH California: 17 huy chương (4 vàng, 6 bạc, 7 đồng) từ 13 vận động viên.

3. ĐH Texas: 16 huy chương (7 vàng, 7 bạc, 3 đồng) từ 13 vận động viên.

4. ĐH Virginia: 15 huy chương (7 vàng, 5 bạc, 3 đồng) từ 8 vận động viên.

5. ĐH Southern California: 13 huy chương (6 vàng, 2 bạc, 5 đồng) từ 12 vận động viên.

Đại học đào tạo nhiều vận động viên nhất trong lịch sử

Đại học Southern California (USC) tự hào đã đào tạo ra nhiều vận động viên Olympic và đạt tổng huy chương nhiều hơn bất kỳ trường đại học nào khác trong lịch sử Mỹ, theo thông tin trên website của trường.

Thành tích của USC bao gồm 512 vận động viên đã tham gia Thế vận hội Mùa hè hoặc Mùa đông, giành được tổng cộng 326 huy chương, bao gồm 153 huy chương vàng (tính đến trước kỳ Thế vận hội 2024).

“Nếu USC là một quốc gia, thì huy chương Thế vận hội mùa hè của trường sẽ giúp trường đứng thứ 13 trên toàn cầu”. “Lịch sử của USC bao gồm 7 người được ghi danh vào Đại sảnh Danh vọng Olympic Mỹ”, thông tin công bố trên website trường.

USC cũng mang đến 16 vận động viên (nhiều thứ 3 sau ĐH Stanford và UCLA) tại Thế vận hội Paris vừa qua. 

Trên thực tế, USC nổi tiếng với các chương trình thể thao kết hợp với tinh thần học đường mạnh mẽ. Các đội thể thao liên trường đại diện cho USC được tập hợp dưới cái tên Trojans USC (Southern California Trojans). Trojans USC được coi là một trong những dự án thể thao đại học thành công nhất mọi thời đại. 

Trojans USC bao gồm các môn thể thao cho nam sinh như bóng chày, bóng rổ, bóng đá, golf, bơi và lặn, quần vợt, điền kinh, bóng chuyền và bóng nước, trong khi các môn thể thao cho nữ sinh bao gồm bóng rổ, bóng chuyền bãi biển, chạy việt dã, golf, bóng vợt, chèo thuyền, bóng đá, bơi và lặn, quần vợt, điền kinh, bóng chuyền và bóng nước.

Trojans USC đã giành được 137 chức vô địch quốc gia bộ môn đồng đội, trong đó có 113 danh hiệu NCAA, xếp vị trí thứ 3 trong số các trường đại học, sau UCLA và Stanford.

Thành công của USC trong việc đào tạo ra các vận động viên Olympic gắn liền chặt chẽ với cam kết của trường đại học trong việc cung cấp chương trình đào tạo và hỗ trợ nguồn lực hàng đầu cho các sinh viên - vận động viên theo học như các phòng tập thể dục, hồ bơi và thiết bị chuyên dụng hiện đại hỗ trợ đào tạo và hiệu suất cao.

Các chương trình đào tạo của trường đại học được thiết kế để giúp các vận động viên phát huy hết tiềm năng thể thao của mình, đồng thời giữ vững thành tích học tập.

Ông Thực cho hay, trong bối cảnh thế giới thay đổi không ngừng, với sự phát triển vượt bậc của công nghệ và hội nhập kinh tế sâu rộng, các tân cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ đang đứng trước nhiều cơ hội nhưng không ít thách thức.

Tuy nhiên, vị hiệu trưởng mong rằng dù ở đâu và bất cứ hoàn cảnh nào các tân cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ luôn giữ vững tinh thần học hỏi, sáng tạo, không ngừng hoàn thiện bản thân để thích ứng và phát triển. 

“Dù ở bất cứ đâu, trong bất cứ hoàn cảnh nào, hãy tự tin các em là những người đã được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để vượt qua mọi khó khăn, thử thách, nắm bắt cơ hội để thành công trong công việc, cuộc sống”, ông Thực nói và động viên cựu sinh viên, học viên hãy tự tin bước tiếp.

Tại buổi lễ, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội cũng trao quyết định khen thưởng cho 99 sinh viên tiêu biểu. 

Điểm chuẩn năm 2024 của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội