Nhận định, soi kèo Fagiano Okayama vs Yokohama F. Marinos, 10h55 ngày 29/3: Bắt nạt tân binh
发布时间：2025-03-31 16:37:08 作者：玩站小弟 
我要评论
我要评论 Linh Lê - 28/03/2025 17:56 Nhật Bản
kết quả c1kết quả c1、、。
ậnđịnhsoikèoFagianoOkayamavsYokohamaFMarinoshngàyBắtnạttâkết quả c1 Linh Lê - 28/03/2025 17:56 Nhật Bản
相关文章
Nhận định, soi kèo nữ Barcelona vs nữ Wolfsburg, 0h45 ngày 28/3: Giữ quân
Phạm Xuân Hải - 27/03/2025 05:25 Nhận định bó2025-03-31![](<img alt="" src="http://img.vietnamnet.vn/logo.gif" />- <strong>Những ngày cận Tết, các khu chợ đêm sinh viên náo nhiệt hẳn lên. Lẫn trong dòng người mua bán hối hả ấy, là biết bao những vui, buồn, âu lo phấp phỏng.</strong><br />Tháng củ mật – sinh viên liên tiếp mất đồ<br />Sinh viên mải làm thêm cuối năm<br />)
2025-03-31
Nhận định, soi kèo Suwon FMC Nữ vs Changnyeong Nữ, 17h00 ngày 27/3: Tìm lại niềm vui
Hồng Quân - 26/03/2025 21:27 Hàn Quốc2025-03-31![](<img alt="" src="http://img.vietnamnet.vn/logo.gif" /><strong>Trong khi nhiều người trẻ đang lên kế hoạch du xuân, thưởng Tết thì nhiều người trẻ lại bận bịu với những hoạt động tình nguyện, mang Tết về cho người nghèo.</strong><br /><strong><br />1000 bánh chưng tặng người nghèo</strong><br /><br />1000 chiếc bánh chưng xanh do chính các bạn sinh viên gói sẽ được gửi tặng đến các công nhân không có cơ hội về quê ăn Tết, những trẻ em ở các mái ấm, các bệnh nhân nghèo, người già neo đơn...và nhiều mảnh đời khó khăn khác nữa trong dịp đón năm mới này. <br /><table cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" width="400" class="image center"><tbody><tr><td><img alt="" src="https://imgs.vietnamnet.vn/Images/2012/01/12/16/20120112165026_1.JPG" /></td></tr><tr></tr></tbody></table>)
Teen gói bánh chưng tặng người nghèo đón Tết
2025-03-31
![](<p style="text-align: justify;"><strong><img alt="" title="" src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/logo.gif" class="logo-small" />- Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho rằng đào tạo gắn với nhu cầu sử dụng và yêu cầu chất lượng vừa là trách nhiệm chính trị vừa là trách nhiệm xã hội của ngành sư phạm.</strong></p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/2017/12/27/20/da-den-luc-nganh-su-pham-cham-dut-tinh-trang-dao-tao-ra-khong-su-dung.JPG" alt="{keywords}" title="{title}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Hội nghị có sự tham dự của đại diện 30 trường đại học sư phạm, trường đại học có đào tạo sư phạm và trường cán bộ quản lý giáo dục trong cả nước.</td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;"><strong>Giao chỉ tiêu gắn với nhu cầu địa phương</strong></p><p style="text-align: justify;">Hội nghị hiệu trưởng các trường sư phạm diễn ra sáng nay (27/12) tập trung thảo luận đổi mới tuyển sinh; mở ngành đào tạo sư phạm năm 2018; giao nhiệm vụ về đào tạo, bồi dưỡng chuẩn bị đội ngũ nhà giáo đáp ứng Chương trình phổ thông mới; tái cấu trúc các trường sư phạm; chính sách học phí sinh viên sư phạm.</p><p style="text-align: justify;">Giải pháp được các đại biểu nêu ra là đào tạo sư phạm phải gắn với nhu cầu sử dụng. Cụ thể, UBND các tỉnh, TP xác định nhu cầu nhân lực sư phạm trong các giai đoạn trung và dài hạn, xây dựng kế hoạch đặt hàng, tuyển dụng và phân công công việc sau khi đào tạo.</p><p style="text-align: justify;">Các cơ sở đào tạo xây dựng đề án tuyển sinh cho từng ngành đào tạo giáo viên trên cơ sở đề xuất của địa phương và năng lực của cơ sở, đảm bảo các điều kiện đảm bảo chất lượng theo quy định hiện hành. Bộ GD-ĐT sẽ giao chỉ tiêu đào tạo sư phạm theo cơ chế đặt hàng dựa trên cơ sở nhu cầu của địa phương và năng lực của cơ sở đào tạo.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/2017/12/27/20/da-den-luc-nganh-su-pham-cham-dut-tinh-trang-dao-tao-ra-khong-su-dung-1.JPG" alt="{keywords}" title="{title}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">GS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội góp ý tại hội nghị.</td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;">Các giải pháp về tài chính cũng được thảo luận theo hướng ngân sách nhà nước cấp cho các cơ sở giáo dục đại học theo định mức kinh tế kỹ thuật qua việc giao chỉ tiêu và kết quả tuyển sinh. Việc giao chỉ tiêu cần rà soát quy hoạch mạng lưới các cơ sở đào tạo sư phạm, đảm bảo điều kiện đảm bảo chất lượng. Đồng thời cần có chính sách điểm sàn riêng đối với ngành sư phạm để tuyển sinh được những người khá, giỏi.</p><p style="text-align: justify;">Về vấn đề tái cấu trúc các trường sư phạm, hội nghị thống nhất đây là vấn đề cần thiết và phải được triển khai trong thời gian tới. </p><p style="text-align: justify;">Kết luận hội nghị, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định, đã đến lúc, ngành sư phạm phải chấm dứt tình trạng đào tạo ra không sử dụng. </p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/2017/12/27/20/7.jpg" alt="{keywords}" title="{title}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Bộ trưởng Bộ GD-ĐT chia sẻ tại hội nghị Hiệu trưởng các trường sư phạm.</td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;"><em>“Chúng ta thống nhất rằng từ năm 2018 chỉ tiêu tuyển sinh các trường sư phạm phải gắn chặt với nhu cầu sử dụng. Học sinh vào học ngành sư phạm phải là những học sinh ưu tú nhất, quyết tâm để năm 2018 điểm đầu vào sư phạm nằm trong top đầu, các trường không vì chạy theo chỉ tiêu mà chấp nhận điểm đầu vào thấp”, </em>Bộ trưởng nhấn mạnh<em>.</em></p><p style="text-align: justify;"><strong>Giải quyết bài toán dư thừa giáo viên</strong></p><p style="text-align: justify;">Về việc khắc phục tình trạng dư thừa giáo viên những năm trước để lại, Bộ trưởng cho rằng, đây là việc chưa thể khắc phục ngay nhưng phải làm từng bước.</p><p style="text-align: justify;">Trước yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, Bộ trưởng đề nghị, các trường sư phạm nhanh chóng xây dựng danh mục giảng viên sư phạm chủ chốt ở tất cả các môn học, đội ngũ này cần tham gia tích cực để góp ý cho các môn học theo hướng kiến thức phải sát với thực tiễn và kế thừa hiện hành. Đồng thời, tham gia vào xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên các trường phổ thông đáp ứng được yêu cầu đổi mới.</p><p style="text-align: justify;">Để có căn cứ cho quá trình triển khai bồi dưỡng, đào tạo giáo viên, Bộ trưởng yêu cầu các đơn vị thuộc Bộ phải nhanh chóng hoàn thiện để ban hành các chuẩn giáo viên, chuẩn cán bộ quản lý, chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn giảng viên sư phạm…</p><p style="text-align: justify;">Việc này, Bộ trưởng lưu ý phải làm theo hình thức cuốn chiếu, không làm ồ ạt và chú trọng phương pháp đào tạo trực tuyến.</p><p style="text-align: justify;"><em>“Đây là thời điểm, cơ hội tốt nhất để tái cấu trúc bởi cả xã hội đang mong đợi các trường nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm. Vì vậy, từng trường sư phạm căn cứ vào nhu cầu để có quy trình, cách đi phù hợp. Tôi đề nghị các trường sư phạm đang tham gia dự án ETEP tiến hành làm trước, các trường khác làm sau. Trên cơ sở đó Bộ sẽ trình Chính phủ đề án tái cấu trúc các trường sư phạm”,</em>Bộ trưởng nêu rõ.</p><p style="text-align: justify;"><strong>Thanh Hùng</strong></p><p style="text-align: justify;"></p><strong><strong><img alt="2017: Năm đánh động chất lượng sư phạm" class="thumb2 left m-r-10" src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/2017/12/20/16/nam-danh-dong-chat-luong-su-pham.jpg?w=145&h=101" width="145" height="101" /></strong></strong><h4 class="title f-14 c-000">2017: Năm đánh động chất lượng sư phạm</h4><p class="summary d-table c-000">Trong năm 2017 đã xảy ra hàng loạt sự kiện – báo động có mà hy vọng cũng có về vấn đề sư phạm.</p>){kind=logo}
 tổ chức Hội nghị xúc tiến đầu tư năm 2023. Hội nghị được tổ chức nhằm thu hút sự quan tâm của cộng đồng doanh nhân, doanh nghiệp đối với lĩnh vực giáo dục đào tạo và khoa học và công nghệ.</p><p>Đây cũng là cơ hội để kết nối sinh viên với các nhà tuyển dụng, hỗ trợ doanh nghiệp tuyển dụng được những sinh viên xuất sắc, thu hút nhân tài bổ sung cho nguồn nhân lực đang thiếu hụt. Đây là năm thứ hai hội nghị được tổ chức và được xem là một hoạt động có tính tiên phong trong khối giáo dục đại học về mô hình hợp tác đối tác công - tư. </p><figure class="image vnn-content-image"><img alt="dhqghn 2.jpg" data-id="00YXPW" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/11/4/dhqghn-2-1243.jpg" /><figcaption>GS Lê Quân, Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội phát biểu tại Hội nghị xúc tiến đầu tư năm 2023.</figcaption></figure><p>Trong phiên toàn thể vào chiều 4/11, GS Lê Quân, Giám đốc ĐHQGHN, cho biết nhiệm vụ cốt lõi và sứ mệnh của ĐHQGHN là đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, thực hiện sứ mệnh cộng đồng.</p><p>Trong đào tạo, ĐH chú trọng bồi dưỡng nhân tài, đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cũng như đẩy mạnh hoạt động khoa học - công nghệ phục vụ đời sống, phát triển kinh tế - xã hội. </p><p>Để thực hiện những nhiệm vụ đó, ĐHQGHN rất cần sự đồng hành của các doanh nghiệp, tổ chức. GS Quân cho hay, doanh nghiệp cũng đặc biệt quan tâm vấn đề phát triển nguồn nhân lực.</p><p>“Doanh nghiệp rất quan tâm hợp tác để tìm ra các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng và cung ứng nhân lực chất lượng cao trong nước và quốc tế. Thứ hai, họ có nhu cầu tư vấn để chuyển giao khoa học - công nghệ", GS Lê Quân cho biết.</p><p>Trong khi tiềm lực của ĐHQGHN về đội ngũ, nguồn nhân lực, năng lực nghiên cứu cũng mở ra cho các doanh nghiệp cơ hội hợp tác.</p><p>Theo GS Quân, ĐHQGHN là cơ quan đào tạo có nhiều năng lực và tiềm năng, với gần 5.000 cán bộ, gần 3.000 nhà khoa học (trong đó, có 600 giáo sư và phó giáo sư; gần 2.000 tiến sĩ), được Nhà nước đầu tư nhiều về điều kiện nghiên cứu và đào tạo. </p><p>“ĐHQGHN rất mong muốn trở thành không chỉ là nơi cung ứng các giải pháp công nghệ, nguồn nhân lực chất lượng cao, mà còn là nơi kết nối các doanh nghiệp, địa phương với các đơn vị đào tạo, đặc biệt là trong bài toán kết nối để chuyển giao khoa học công nghệ”, GS Quân nói.</p><p>“Bài toán hợp tác này giúp cho doanh nghiệp giảm được rất nhiều chi phí, không chỉ tìm được nguồn nhân lực mà cả bài toán đầu tư. Song, cũng giúp cho ĐHQGHN cũng như các nhà khoa học được cọ xát, phát huy thế mạnh”, GS Quân nói.</p><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/10/30/ty-le-sinh-vien-tham-gia-khoi-nghiep-hon-7nam-844.jpg" alt="Tỷ lệ sinh viên tham gia khởi nghiệp hơn 7%/năm" /><h3 class="insert-wiki-title">Tỷ lệ sinh viên tham gia khởi nghiệp hơn 7%/năm</h3>Thông tin được Bộ GD-ĐT đưa ra tại hội nghị sơ kết triển khai Đề án Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025 của ngành giáo dục.)
最新评论