Video Đệ nhất phu nhân Mỹ đóng giả gấu trúc, phát quà tại Nhà Trắng 

Derby thành Milano diễn ra giằng co và quyết liệt

Rossoneri là đội tạo ra được nhiều cơ hội ngon ăn hơn

Tuy nhiên, đội chủ nhà không sao ghi bàn

Trận lượt đi vòng bán kết Coppa Italia bất phân thắng bại

Đội hình thi đấu

AC Milan: Maignan; Florenzi (Calabria 84'), Tomori, Romagnoli (Kalulu 26'), Hernandez, Bennacer, Kessie, Saelemaekers (Messias 67'), Krunic (Brahim Diaz 67'), Leao (Rebic 67'), Giroud

Inter Milan:Handanovic; Bastoni, de Vrij, Skriniar, Dumfries (Darmian 88'), Perisic (Gosens 88'), Calhanoglu, Barella (Vidal 65'), Brozovic, Martinez (Sanchez 65'), Dzeko (Correa 79')

Thiên Bình

Man City nhẹ nhàng giành vé vào tứ kết FA Cup

Man City giành chiến thắng nhẹ nhàng với tỷ số 2-0 trước đội hạng dưới Peterborough để ghi tên mình vào vòng tứ kết FA Cup.

VFF khẳng định Xuân Trường được phẫu thuật ở bệnh viện tốt nhất tại Hàn Quốc. Sau ca phẫu thuật, dự kiến tiền vệ tuyển Việt Nam mất từ 5-6 tháng tập hồi phục. Mọi chi phí của đợt điều trị này do VFF chi trả, bởi Xuân Trường chấn thương trong thời điểm đang phục vụ tuyển Việt Nam.

Xuân Trường được đưa sang Hàn Quốc phẫu thuật. Ảnh S.N

Thời gian qua, nhiều cầu thủ Việt Nam bị đứt dây chằng thường sang Hàn Quốc phẫu thuật và phục hồi. Ví như Tuấn Anh, Văn Thanh, Xuân Hưng hay Đặng Văn Tới. Tất cả đều được phẫu thuật thành công và trở lại khá ấn tượng.

Hy vọng Xuân Trường có thể điều trị và hồi phục nhanh, sớm trở lại sân cỏ. Hiện tại, chắc chắn cầu thủ này bỏ lỡ những trận tiếp theo của tuyển Việt Nam và giai đoạn đầu của V-League 2020.

Xuân Trường gặp chấn thương ở buổi tập chiều 30/9. Sau khi được đưa tới bệnh viện kiểm tra, các bác sĩ kết luận tiền vệ tuyển Việt Nam bị đứt dây chằng trước. Theo bác sĩ Trần Anh Tuấn, Xuân Trường tự chấn thương chứ không va chạm với ai.

MỜI XEM VIDEO ĐƯỢC TẠO TỰ ĐỘNG CỦA BÀI VIẾT NÀY

Đại Nam

Cậu bé chịu nhiều đau đớn do căn bệnh hiểm ác gây ra

Nhắc đến bệnh tình của con, anh Hạng A Chầu (SN 1991) thở dài: “Cháu chào đời vẫn khỏe mạnh bình thường. Đến đầu năm 2018 thì bỗng nhiên sốt liên tục, nôn mửa, bụng phình to không ăn uống được gì. Vợ chồng tôi sợ quá mới đưa cháu xuống bệnh viện đa khoa tỉnh khám. Sau khi làm các xét nghiệm, các bác sĩ kết luận cháu bị u lypmpho không Hodgkin, khuyên gia đình xuống bệnh viện Hà Nội điều trị tiếp…”.

Nhập viện Nhi trung ương được ít ngày, Hạng A Mạnh được chuyển sang bệnh viện K3 Tân Triều để điều trị thuốc. Sau đó, em tiếp tục chuyển sang Bệnh viện Việt Đức.

Hiện tại, sức khỏe của A Mạnh mỗi ngày một suy yếu dần, em không thể đi lại được như các bệnh Nhi khác cùng phòng mà chỉ nằm im trên giường. Có những lúc bệnh trở nặng, em rơi vào hôn mê sâu, phải dùng đến các công cụ, máy móc hỗ trợ hồi sức mới qua được cơn nguy kịch.

Bố mẹ người dân tộc nghèo khó

Kể từ ngày con phát hiện ra bệnh, mỗi tháng anh Chầu lại đều đặn khăn gói bồng bế con xuống bệnh viện điều trị. Hành trình đi tìm sự sống cho con trai mới chỉ mới bắt đầu nhưng gia đình đã rơi vào cảnh khốn đốn vì gánh nặng kinh tế.

Theo bác sĩ, căn bệnh lypmpho không Hodgkin mà em Mạnh gặp phải là sự phát triển của khối u từ các tế bào bạch cầu lympho. Bé có chỉ định sinh thiết hạch ổ bụng qua nội soi nhằm xác định tính chất u để có phác đồ điều trị hoá chất. Tính chất của căn bệnh lypmpho không Hodgkin rất phức tạp, cần có lộ trình điều trị và theo dõi lâu dài.

Anh Chầu vô cùng lo lắng cho tính mạng của con

Qua tìm hiểu được biết, gia đình của anh Hạng A Chầu nhiều năm nay thuộc diện hộ nghèo của xã, kinh tế chủ yếu dựa vào mấy sào ruộng. Hết vụ, vợ chồng anh Chầu chỉ biết lên rừng kiếm củi, hái măng đem xuống chợ bán lấy tiền mua gạo nuôi gia đình.

Để có tiền đưa con ra ngoài Hà Nội chữa trị, vợ chồng anh Chầu phải nhờ anh em đứng lên vay giúp 30 triệu đồng. Gia đình nội ngoại hai bên ai cũng có hoàn cảnh khó khăn nên không thể giúp đỡ được nhiều.

Bụng Mạnh phình to, căng cứng đau đớn

Giấy chứng nhận hộ nghèo của gia đình

Bé Mạnh là người dân tộc nên được bảo hiểm hỗ trợ 100%, nhưng những loại thuốc sử dụng ngoài danh mục bảo hiểm mới đáp ứng được bé thì lại quá đắt đỏ. Mới những ngày đầu mà số tiền vay mượn cho con chữa bệnh đã dần cạn kiệt, trong khi đó bệnh của em Mạnh cần phải điều trị một thời gian dài.

Thương con, yêu con, làm tất cả để đánh đổi cứu lấy giọt máu của mình nhưng cái nghèo, cái khó đeo bám, số tiền nợ, tiền thuốc mỗi ngày một nhiều khiến gia đình rơi vào cảnh bất lực. Hoàn cảnh đáng thương của bé Hạng A Mạnh đang rất cần tấm lòng hảo tâm của Quý bạn đọc chia sẻ.

Phạm Bắc

Hướng dẫn tinh giản bậc tiểu học được Bộ GD-ĐT xây dựng cụ thể cho từng môn học của từng lớp học từ lớp 1 đến lớp 5. Theo đó, có 09 môn học từ lớp 1 đến lớp 5 được điều chỉnh nội dung dạy học của học kỳ II, gồm: Toán; Tiếng Việt; Khoa học; Đạo đức; Tự nhiên và Xã hội; Lịch sử và Địa lý; Âm nhạc; Thủ công/ Kỹ thuật; Thể dục. Việc tinh giản được hướng dẫn cụ thể theo từng tuần dạy học của chương trình, để đảm bảo các nhà trường thuận lợi trong triển khai việc thực hiện thống nhất trên phạm vi cả nước.
Các nội dung cơ bản được giữ để đảm bảo cung cấp kiến thức, kỹ năng nền tảng, cốt lõi của chương trình cho học sinh, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục phổ thông; chỉ tinh giản những nội dung nâng cao, yêu cầu vận dụng và vận dụng cao. Một số nội dung, yêu cầu trong bài học được giảm tải; một số bài học được chuyển thành bài tự chọn, bài tự học ở nhà hoặc không tổ chức dạy học; các nội dung tiết học gần nhau thuộc cùng một chủ đề được ghép thành một bài học theo chủ đề.

Bộ GD-ĐT giảm tải chương trình học kỳ 2 cấp Tiểu học năm học 2019-2020. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Hướng dẫn của Bộ GDĐT lưu ý đối với môn Tiếng Việt lớp 1, căn cứ vào trình độ học sinh và giáo viên, các nhà trường chủ động phân phối nội dung, thời lượng dạy học, đảm bảo học sinh đạt được các yêu cầu cơ bản về kiến thức, kĩ năng một cách chắc chắn.
”Không để tình trạng học sinh không biết đọc, không biết viết tiếng Việt khi lên lớp 2”, văn bản nêu.
Một số môn học có yêu cầu học sinh thực hiện việc đi điều tra, tìm hiểu ở môi trường địa phương xung quanh hoặc các hoạt động tìm hiểu mà đòi hỏi tiếp xúc gần với động vật… Bộ hướng dẫn không yêu cầu học sinh thực hiện nữa, để đảm bảo an toàn, tránh lây nhiễm dịch
bệnh. Với các thí nghiệm yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm có thể thay bằng việc giáo viên tiến hành thí nghiệm chung trước lớp và yêu cầu học sinh tích cực tham gia xây dựng kiến thức (như đưa ra phương án thí nghiệm, dự đoán, hay rút ra kết luận từ kết quả thí nghiệm). Một số thí nghiệm đơn giản giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm ở nhà.
Với môn Lịch sử và Địa lý, các bài học và nội dung tự chọn, cơ sở giáo dục căn cứ vào quỹ thời gian của học kì II, đặc điểm vùng miền, học sinh và nhà trường, để quyết định thực hiện một trong các phương án: không dạy học bài tự chọn; dạy học bài tự chọn nhưng rà soát, tinh giản để tập trung giải quyết các nội dung cốt lõi; tổ chức thành bài đọc thêm cho học sinh có hướng dẫn của giáo viên.
Các nhà trường rà soát, tinh giản, sắp xếp, kết hợp các bài học có nội dung liên quan thành một bài học/chủ đề cần đảm bảo các yêu cầu như: đảm bảo nội dung cốt lõi của yêu cầu cần đạt theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; tinh giản tối đa các nội dung kiến thức trùng lặp.

Căn cứ hướng dẫn của Bộ, các sở GD-ĐT điều chỉnh kế hoạch dạy học trong học kì II năm học 2019-2020, bảo đảm hoàn thành chương trình phù hợp với tình hình thực tế tại các cơ sở giáo dục.

Các nhà trường ưu tiên thời gian tối đa để tổ chức dạy học các môn học bắt buộc theo chương trình và tổ chức dạy học các môn tự chọn một cách phù hợp; tăng cường các hình thức dạy học từ xa như dạy học qua internet và trên truyền hình.

“Tổ chức đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh bằng các phương pháp, kĩ thuật, công cụ khác nhau phù hợp với tình hình thực tế và đúng quy định. Không tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá vào các bài hoặc nội dung, yêu cầu đã được giảm bớt; các bài không dạy hoặc đã chuyển thành đọc thêm, tự chọn, tự học”, hướng dẫn của Bộ nêu.

Thanh Hùng

Công bố giảm tải nội dung dạy học các bậc học phổ thông

- Chiều 31/3, Bộ GD-ĐT vừa có công văn hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học ở bậc phổ thông ở học kỳ 2 năm học 2019-2020.