Thomas Tuchel bị yêu cầu rời Bayern Munich ngay lập tức
Hùm xám xứ Bavaria gần như đã giương cờ trắng trước Leverkuseon trong cuộc đua đến danh hiệu vô địch Bundesliga,ịyêucầurờiBayernMunichngaylậptứlịch bóng đá ngoai hang anh sau thất bại 0-2Dortmund cuối tuần qua.
Thomas Tuchel đối diện mùa giải trắng tay khi ông xác nhận sẽ rời sân Allianz Arena vào cuối mùa.
Tuy nhiên, Hamann yêu cầu vị chiến lược gia người Đức ra đi ngay lập tức và đề xuất Mourinho lên thay trong ngắn hạn.
Cựu tiền vệ Liverpool chia sẻ trên Sky90: "Giờ không phải lúc nói về Thomas Tuchel hay Max Eberl, Harry Kane hay Joshua Kimmich mà là về Bayern Munich.
Hùm xám nằm trong tốp 8 đội mạnh nhất châu Âu. Nếu chơi hết khả năng, họ có cơ hội lớn đánh bại Arsenal để lấy vé bán kết Champions League.
Đội bóng thành London đang chơi tốt nhưng thiếu kinh nghiệm tại sân chơi danh giá này.
Theo tôi, lãnh đạo Bayern Munich giờ phải quyết định xem Thomas Tuchelcó tiếp tục công việc cho đến hết mùa hay không.
Họ cần suy nghĩ nghiêm túc về việc tìm kiếm HLV mới để chuẩn bị cho cuộc đấu với Arsenal. Trên thị trường đang có rất nhiều người giỏi.
Đơn cử như Jose Mourinho. Ông ấy là nhà cầm quân xuất sắc trên góc độ chuyên môn, đặc biệt trong những trận đấu cúp loại trực tiếp."

Bayern Munich mời Zidane ngồi ghế nóng, Ribery làm trợ lý
Bayern Munich đang liên hệ mời Zinedine Zidane làm huấn luyện viên mùa giải tới, với Ribery đóng vai trò trợ lý.(责任编辑:Bóng đá)
下一篇:Nhận định, soi kèo CH Congo vs Nam Sudan, 23h00 ngày 21/3: Khó cho cửa dưới
Giải không chỉ là cơ hội để các VĐV trau dồi kinh nghiệm, nâng cao trình độ thi đấu mà còn góp phần thúc đẩy phong trào thể thao trong nước, đặc biệt là bộ môn cầu lông. Giải cầu lông các cây vợt thiếu niên, trẻ xuất sắc quốc gia năm 2024 là sân chơi dành riêng cho những VĐV trẻ xuất sắc, những gương mặt sáng giá được tuyển chọn khắt khe từ giải cầu lông các nhóm tuổi thiếu niên quốc gia trước đó. Với sự tham gia đông đảo của các cây vợt trẻ hàng đầu, giải đấu hứa hẹn mang đến những trận cầu nảy lửa, kịch tính và mãn nhãn.
Giải diễn ra từ ngày 15 - 21/7, tại Nhà thi đấu thể thao tỉnh Thừa Thiên Huế. Thông qua giải đấu, Liên đoàn cầu lông Việt Nam và hội đồng chuyên môn có căn cứ để kiểm tra và đánh giá phong trào cầu lông tại các địa phương, nhằm phát hiện và bồi dưỡng thế hệ tài năng trẻ, từ đó có định hướng chuyên sâu và nâng cao chất lượng cầu lông Việt Nam trên bản đồ thể thao thế giới.
Thắng áp đảo Djokovic, Alcaraz vô địch Wimbledon 2024
Carlos Alcaraz thắng áp đảo Novak Djokovic 3-0 (6-2, 6-2, 7-6[7-4]) để vô địch Wimbledon 2024, thiết lập kỷ lục quần vợt mới." alt="Hơn 400 VĐV tranh tài tại giải cầu lông các cây vợt thiếu niên, trẻ xuất sắc QG" />Các bạn trẻ hãy một lần đọc bài này" alt="Clip thử lòng tham của người Việt trên đường phố" />
Đại học Harvard đứng trước cáo buộc phân biệt đối xử trong công tác tuyển sinh với người gốc châu Á
Liên minh này gồm 64 tổ chức khác nhau đã đưa ra kết quả của một nghiên cứu rằng học sinh gốc Á bị phân biệt đối xử khi cần phải có số điểm cao hơn học sinh da trắng đến 140 điểm trong kỳ thi SAT, 240 điểm so với một học sinh gốc Tây Ban Nha và 450 điểm so với một học sinh Mỹ gốc Phi. Vì vậy, những người Mỹ gốc Phi có cơ hội được vào trường Harvard cao hơn người châu Á rất nhiều lần.
Điểm tối đa của một bài thi SAT là 2400 điểm, tức là một thí sinh người gốc Á đạt được 2000 điểm thi SAT hoàn toàn có thể bị mất đi cơ hội học ở Harvard, trong khi đó một người gốc Phi chỉ cần 1700 điểm SAT là đậu và nếu thi được 1950 điểm thì đỗ Harvard là điều gần như chắc chắn.
"Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng hệ thống tuyển sinh của Đại học Harvard phân biệt đối xử chống lại người Mỹ gốc Á và đó là một quan niệm rất chủ quan" - đơn kiện cáo buộc.
Ông Robert Luliano, luật sư đại diện của Đại học Harvard, cho biết trường đã phủ nhận cáo buộc này và khẳng định Harvard vẫn luôn duy trì sự công bằng trong công tác tuyển sinh.
"Trong quá trình tuyển sinh toàn diện của chúng tôi, và những nỗ lực để xây dựng một trường học đa dạng, Đại học Harvard đã tạo nên một kỷ lục về việc tuyển sinh những sinh viên gốc châu Á", ông Luliano cho biết.
Ông còn nhấn mạnh rằng tỉ lệ học sinh người Mỹ gốc Á được nhận vào trường hiện nay đã là 21% so với 10 năm trước chỉ là 17,6%.
Tuy nhiên, nhóm tổ chức đưa ra cáo buộc vẫn khẳng định rằng nếu không có những chính sách hạn chế, phân biệt chủng tộc thì con số đấy hoàn toàn có thể cao hơn rất nhiều.
"Có rất nhiều sự phân biệt chủng tộc đang tồn tại, và nó không chỉ làm tổn thương người Mỹ gốc Á mà còn làm đau cả nước Mỹ." - ông Yukong Zhao một học giả người Mỹ gốc Hoa, 52 tuổi người đứng đầu nhóm tổ chức đệ đơn kiện trường đại học Harvard cho biết.
Ông Yukong Zhao khẳng định từ lâu, những định kiến về người châu Á không có óc sáng tạo và không dám mạo hiểm là không đúng sự thật, khi mà gần một nửa các công ty mới được thành lập ở Mỹ là do người châu Á làm chủ. Đó là ví dụ tuyệt vời cho sự sáng tạo và chấp nhận rủi ro cũng như tư duy lãnh đạo của người châu Á".
- Thu Phương(Theo The Washington Post)
Doanh số 10 mẫu xe "ế ẩm" nhất thị trường tháng 11/2022. Theo báo cáo mới nhất của Hiệp hội các nhà sản xuất ô tô Việt Nam (VAMA), doanh số bán hàng toàn thị trường của các thành viên VAMA trong tháng 11 đạt 36.371 xe, giảm 0,5% so với tháng 10 và giảm 6% so với cùng kỳ tháng 11 năm ngoái. Trong đó, nhiều mẫu xe vẫn chưa thoát khỏi cảnh ế ẩm, bán được vài chiếc trong 1 tháng.
Dưới đây là danh sách 10 mẫu xe bán chậm nhất trong tháng 11 vừa qua:
1. Toyota Land Cruiser Prado: 0 chiếc
Toyota Land Cruiser Prado là mẫu SUV 7 chỗ cỡ lớn được nhập khẩu trực tiếp từ Nhật Bản, sử dụng động cơ xăng 4 xi lanh dung tích 2,7 lít. Hiện, mẫu xe này được Toyota Việt Nam phân phối một phiên bản duy nhất là 2,548 tỷ đồng.
2. Toyota Alphard: 2 chiếc
Alphard là dòng sản phẩm có giá cao nhất của Toyota tại thị trường Việt Nam nên doanh số thường chỉ đếm trên đầu ngón tay cũng là điều dễ hiểu bởi xe khá kén khách. Toyota Việt Nam hiện bán Alphard vẫn là bản 2021 với 2 lựa chọn: màu trắng giá 4,227 tỷ đồng và các màu còn lại giá 4,219 tỷ đồng.
3. Toyota Land Cruiser 200 GX 470: 9 chiếc
Toyota Land Cruiser thế hệ mới được ra mắt thị trường Việt Nam vào giữa năm 2021. Xe bán ở Việt Nam chỉ có một phiên bản duy nhất trang bị động cơ xăng V6 dung tích 3,5 lít tăng áp kép, giá từ 4,06 tỷ đồng và tăng thêm 10 triệu đồng nếu là màu trắng.
4. Suzuki Ciaz: 15 chiếc
Suzuki Ciaz thế hệ mới bán tại thị trường Việt Nam vào cuối tháng 09/2020, nhưng doanh số không cao. Xe chỉ có 1 phiên bản duy nhất, với giá niêm yết 534,9 triệu đồng.
5. Honda Accord: 19 chiếc
Mẫu sedan cỡ D của Honda thường xuyên trong tình trạng ế ẩm. Accord đang được bán ra với 2 phiên bản, đều sử dụng động cơ 1.5L tăng áp. Giá bán của Honda Accord niêm yết từ 1,319- 1,329 tỷ đồng.
6. Toyota Yaris: 46 chiếc
Toyota Yaris cũng là cái tên gây thất vọng khi có doanh số khá lẹt đẹt. Mẫu hatchback cỡ B này hiện chỉ được Toyota bán một phiên bản duy nhất tại Việt Nam với giá 668 triệu đồng.
7. Isuzu Mu-X: 51 chiếc
Isuzu mu-X ra mắt Việt Nam lần đầu vào tháng 08/2016, nhưng doanh số tậm tịt không đều. Phải đến giữa tháng 7/2022, thế hệ mới của mu-X mới chính thức được giới thiệu đến khách Việt với 3 phiên bản, giá bán giao động từ 880 triệu đến 1,12 tỷ đồng.
8. Isuzu D-max: 54 chiếc
Mẫu D-Max của Isuzu cũng lâm vào tình trạng ế ẩm và thường xuyên "đội sổ" ở phân khúc xe bán tải. D-Max được nhập khẩu từ Thái Lan với 4 phiên bản, đều sử dụng động cơ 1.9L với giá bán dao động từ 640-870 triệu.
9. Suzuki Ertiga: 59 chiếc
Mẫu MPV của Suzuki có doanh số khá lẹt đẹt dù mới được bổ sung thêm phiên bản hybrid. Hiện, Suzuki Ertiga được bán tại Việt Nam với 3 phiên bản, giá bán dao động từ 539-678 triệu.
10. Ford Explorer: 62 chiếc
Ford Explorer là mẫu xe không phải của Nhật Bản duy nhất trong sanh sách này. Explorer thế hệ mới đã ra mắt thị trường Việt Nam vào đầu năm 2022. Hãng xe Mỹ chỉ bán 1 phiên bản duy nhất với giá niêm yết là 2,366 tỷ đồng.
(*) Danh sách này được phân tích, tổng hợp từ báo cáo của VAMA. Những mẫu xe hạng sang không có trong báo cáo hoặc xe đã dừng phân phối chính hãng tại Việt Nam không được thống kê trong danh sách.
Hoàng Hiệp
Bạn có nhận xét hoặc đánh giá thế nào về các mẫu xe có tên trong bảng xếp hạng trên? Hãy chia sẻ bình luận ở dưới hoặc gửi bài viết về Ban Ô tô xe máy theo email: otoxemay@vietnamnet.vn. Các nội dung phù hợp sẽ được đăng tải. Xin cảm ơn!
Top 10 xe bán chạy tháng 11: Ford gây bất ngờ, Hyundai rớt 2 mẫu 'hot'Danh sách 10 xe bán chạy nhất thị trường tháng 11/2022 đã có sự xáo trộn đáng kể về thứ tự khi Hyundai "tụt hạng" 2 mẫu xe "hot" và Ford lần đầu có cả 3 mẫu xe cùng lọt Top." alt="Top 10 xe bán chậm tháng 11: Suzuki Ertiga lẹt đẹt, Ford Explorer 'bia kèm lạc'" />
Michelle Phan trở thành "ngôi sao YouTube" nhờ những video hướng dẫn trang điểm. Ảnh: Tech in Asia
Michelle Phan cùng bố mẹ sang Mỹ từ khi cô còn nhỏ. Ban đầu bố của Michellelàm công nhân còn mẹ làm móng tại một cửa tiệm. Khi Michelle lên 6, người bốnghiện cờ bạc đã lặng lẽ rời khỏi nhà. Gia đình Michelle nhanh chóng rơi vàocảnh túng quẫn. Đôi khi họ phải nhận trợ cấp tem phiếu lương thực để sống quangày. Khi đó, Michelle bắt đầu ấp ủ giấc mơ về một cuộc sống sung túc và đầy đủvật chất cùng với mẹ.
Niềm đam mê với mỹ phẩm và nghề trang điểm của Michlle bắt nguồn từ cửa tiệmlàm móng - nơi mẹ cô làm việc. "Tôi thường đến thăm mẹ sau giờ tan học. Tronglúc chờ mẹ phục vụ khách hàng, tôi đọc hết tất cả những tạp chí về làm đẹp tạitiệm. Thế giới của ngành làm đẹp thực sự cuốn hút tôi", Michelle tâm sự ở Diễnđàn Under30 tại TPHCM đầu tuần này.
Như bao cô gái trẻ, Michelle tỏ ra tò mò và háo hức với việc trang điểm,những hộp phấn son. “Mẹ không muốn tôi trang điểm. Bà nói tôi cần trân trọng vẻbề ngoài tự nhiên. Nhưng tôi không thể chờ mãi được, ít nhất đến khi tôi 19 tuổitheo ý của mẹ”, cô kể. Do vậy, Michelle giấu mẹ và tự học trang điểm mỗi khi côkhông ở nhà. Số tiền lương ít ỏi từ công việc làm thêm vừa đủ để cô mua mỹ phẩm.
Michelle Phan kể về con đường khởi nghiệp với giới trẻ TPHCM tại một diễn đàn ngày 12/5. Ảnh: Forbes VN
Lựa chọn tương lai Khi Michelle đến tuổi 18 và chuẩn bị vào đại học, mẹ muốncô học ngành y và trở thành bác sĩ. Đối với những bà mẹ châu Á, học trường yđồng nghĩa với nhiều cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp. Đây cũng là công việccó thu nhập cao tại Mỹ. "Đó là con đường rất an toàn đối với tương lai. Trongkhi đó, ngành mà tôi rất muốn học lại liên quan tới nghệ thuật.Con đường ổn định, có lộ trình, với tương lai sáng lạn nằm bên trái, trongkhi con đường bên phải là lựa chọn mà tôi không biết nó sẽ ra sao, có thể nhiềurủi ro, nhưng vô cùng hấp dẫn", Michelle thừa nhận. Tuy nhiên, bằng sự háo hứckhám phá của tuổi trẻ, Michelle khẳng định cô muốn sống đúng với đam mê. “Tôi sẽcó những trải nghiệm riêng. Do vậy, tôi cất hết những tờ đăng ký vào trường y vàchọn trường nghệ thuật", cô nói. Michelle không thể quên ngày mà cô thông báovới mẹ về quyết định chọn trường. “Mẹ tôi đã khóc khi hay tin. Bà biết rằngchẳng ai có thể thuyết phục con gái thay đổi quyết định. Tôi ôm mẹ và nói: Rồicon sẽ ổn thôi, con sẽ tìm ra lối đi riêng, không chỉ là để thỏa mãn đam mê, màcòn tạo ra cuộc sống dư giả cho gia đình".
Thành công bị trì hoãn Michelle đã có máy tính riêng khi còn học ở trường phổthông. Lúc đó mọi người sử dụng kết nối quay số (dial-up) để vào Internet.“Những âm thanh 'tít tít' đối với tôi thực sự là điều kỳ diệu. Nó kết nối chúngta với thế giới. Tôi tin rằng đây là cánh cửa tương lai để kết nối nhân loại vớinhau. Ngay khoảnh khắc đó, tôi ấp ủ ước mơ xây dựng sự nghiệp và thành công củabản thân từ thế giới mạng này”, cô tâm sự. Michelle bắt đầu sản xuất video chiasẻ bí quyết trang điểm để đăng trên YouTube từ năm 2007. Khi đó, YouTube chưamạnh và số lượng người xem rất thấp. Đa số video hồi ấy là phim ca nhạc, videongẫu nhiên của các cá nhân, chương trình truyền hình.
Những video của Michelle Phan thu hút người xem nhờ cách hướng dẫn sinh động và dễ hiểu. Ảnh: Mashable
“Tuy nhiên, khi tôi mới tiếp cận với YouTube, tôi nghĩ ngay rằng nó sẽ trởthành một ‘tivi toàn cầu’ mà cả hành tinh theo dõi, và tôi hoàn toàn có thể tựlập một kênh riêng”, Michelle lập luận. Công cụ hỗ trợ của Michelle khi đó làlaptop, webcam và những câu chuyện về làm đẹp. Khi đăng những đoạn phim,Michelle không kỳ vọng chúng sẽ thu hút nhiều người xem.Tuy nhiên, cô bất ngờ khi rất nhiều người thích chúng. Ngoài việc đăng video,Michelle nộp đơn xin việc tại các quầy trang điểm của những thương hiệu mỹ phẩmnổi tiếng. Cô từng lọt đến phần thi kiểm tra kỹ năng cuối cùng của hãng Lancôme.Tuy nhiên, họ loại Michelle vì cô không có kinh nghiệm về bán hàng. Khi đó tôirất thất vọng vì tôi thực sự muốn làm việc trong ngành sắc đẹp". Tuy nhiên,“cánh cửa YouTube” đã dẫn Michelle đến những cơ hội bất ngờ.
Năm 2009, một người đại diện của Lancôme chủ động liên hệ với Michelle.“Người đại diện nói họ đã xem và rất thích các video của tôi trên YouTube. Họmuốn tôi trở thành người đại diện cho thương hiệu của họ trên mạng. Đó quả làmột cơ hội tốt và tôi không thể từ chối. Đôi khi bạn rất muốn một điều gì nhưngkhông thể có nó ngay lập tức. Tuy nhiên, bạn đừng bao giờ nản lòng vì những cơhội tốt hơn sẽ đến trong tương lai”, cô kể. Xây dựng doanh nghiệp Trong quátrình duy trì kênh riêng trên YouTube và hợp tác với Lancôme, Michelle bắt đầunghĩ rằng YouTube không thể là thành công duy nhất trong sự nghiệp. Cô lên kếhoạch kinh doanh riêng, rồi thành lập dự án Ipsy vào năm 2012. Ipsy là dịch vụthuê bao mà khách hàng sẽ đều đặn nhận túi chứa các mẫu sản phẩm để dùng thử mỗitháng.
Những mẫu thử phù hợp với thị hiếu và nhu cầu của từng người đăng ký cụ thể.Thành viên chỉ phải trả phí 10 USD mỗi tháng. Đầu năm 2015, tạp chí Forbes (Mỹ)bình chọn Michelle Phan là một trong 30 gương mặt nổi bật của nước Mỹ dưới tuổi30. Theo tính toán của tạp chí, Ipsy sẽ đạt doanh thu 120 triệu USD trong năm2015. Hơn 7,7 triệu lượt người đăng ký kênh của Michelle Phan trên YouTube.Ngoài Ipsy, Michelle cũng tung ra dòng mỹ phẩm riêng với sự hỗ trợ của hãng mỹphẩm nổi tiếng L’Oreal. “Khi đó tôi thực hiện 4 dự án cùng lúc. Tôi ngủ rất ítvà phải đánh đổi rất nhiều. Nhưng nếu bạn muốn đạt mục tiêu, bạn phải nỗ lực vàhy sinh vô số thứ”, Michelle nhớ lại.
Michelle Phan gặp Đệ nhất phu nhân Mỹ Michelle Obama. Cô tham gia vào dự án sáng kiến dành cho trẻ em gái ở các nước đang phát triển mà bà Obama khởi xướng. Các con của Tổng thống Mỹ cũng là người thường xuyên theo dõi những video của Michelle. Ảnh: White House
Nữ doanh nhân trẻ cho biết, cô hiếm khi rảnh để vui chơi cùng bạn bè. “Tôiđộng viên bản thân rằng tôi đang làm công việc thật sự yêu thích. Nếu bạn khôngyêu công việc thì đó quả là thực tế khó khăn. Khi vấp phải trở ngại hoặc thấtbại, bạn rất dễ đầu hàng và từ bỏ. Hơn nữa, vì bạn không yêu công việc nên thấtbại có thể xảy ra”, cô nói.Các dịch vụ mạng xã hội xuất hiện ngày càng nhiều trong những năm gần đây,như YouTube, Instagram, Facebook, Snapchat... “Đây vừa là thách thức, vừa độngcơ để bạn buộc phải sáng tạo hơn nữa để xây dựng những nội dung phù hợp cho từngnhóm người dùng ứng dụng. So với 10 năm trước, đây là một thế giới khác hẳn. Nókhó khăn hơn, nhưng cũng hấp dẫn hơn", Michelle nhấn mạnh.
Đối với Michelle, xây dựng doanh nghiệp là chấp nhận rủi ro và thách thức.Nhưng cô cũng nghĩ rằng, thách thức cũng giúp con người nảy sinh những ý tưởngvà đột phá mới. Michelle viện dẫn dịch vụ Instagram đã cải tiến rất nhiều trongthời gian gần đây và chú trọng đến hướng chiều sâu nội dung. “Nếu bạn là ngườimẫu, bạn có thể xây dựng danh mục hình ảnh tại đây; nếu bạn là nhà làm phim, bạncó thể quảng bá thành quả một cách ấn tượng. Về phần tôi, đương nhiên tôi có thểkể những câu chuyện một cách sinh động nhất”, Michelle nói.
Trên Instagram, Michelle không chỉ đăng những ảnh "tự sướng" mà luôn có mộtcâu chuyện kèm theo. Cô cũng khuyến khích người theo dõi phản hồi và tham giavào câu chuyện. “Tôi rất trân trọng sự tham gia của mọi người, hơn là một trangcó hàng trăm nghìn lượt thích nhưng ý kiến đóng góp rất ít, hoặc thậm chí để lạithông tin vô bổ”.
(Theo Zing)
" alt="Cô gái triệu phú ở Mỹ gốc Việt tuổi 28" />Sau hơn 30 năm làm việc và đi hát, ca sĩ Đoan Trường tậu nhà mặt phố, 1 trệt 4 lầu nằm ở trung tâm TP. HCM. Với tổng diện tích sử dụng 700 m2, tổ ấm của giọng ca “Tình phiêu lãng” hiện được định giá 70 tỷ đồng. Trái ngược với sự giàu có, Đoan Trường có lối sống giản dị. Mới đây, anh chia sẻ, sẵn sàng chạy xe máy cà tàng, mặc áo thun chợ, không xài hàng hiệu.
Hoài Linh là một trong những nghệ sĩ hàng đầu của sân khấu hài Việt Nam. Có nhà thờ tổ 100 tỷ, là gương mặt đắt show nhưng sự giản dị của nam nghệ sĩ khiến nhiều người phải ngỡ ngàng. Trong bữa cơm của Hoài Linh không có những món ăn sơn hào hải vị mà chỉ có những món anh yêu thích như cá khô, mắm ruốc. Anh luôn xuất hiện với bộ quần áo bà ba quen thuộc, cứ bình dân, giản dị như một người nông dân chăm chỉ. Gần đây, nghệ sĩ Hoài Linh gần như vắng mặt trong các gameshow thực tế. Anh tập trung lui về chăm sóc khu nhà thờ tổ và vui vẻ với cuộc sống điền viên. Là MC danh tiếng bậc nhất của showbiz Việt, sở hữu biệt thự triệu đô tại TP. HCM thế nhưng người ta luôn thấy Quyền Linh xuất hiện vô cùng giản dị.
Dù có xế hộp xịn nhưng Quyền Linh hay chọn cách di chuyển bằng xe máy. Anh còn có sở thích đi dép tổ ong. Cũng vì sự gần gũi này, Quyền Linh luôn được nhiều khán giả yêu mến.Là một trong những nghệ sĩ có thu nhập vào hàng đỉnh cao của Vbiz, có xế hộp, nhà to nhưng Trường Giang vẫn ghi dấu ấn với khán giả bằng sự đơn giản chân phương, cả trong lối diễn xuất lẫn phong cách ăn mặc thường ngày. Không cầu kỳ xa hoa, danh hài xứ Quảng thường chọn xuất hiện với áo phông, quần jeans đơn giản. Đặc biệt, không phải sneaker hay giày tây, đôi dép tổ ong thân thuộc mới là sự lựa chọn thường xuyên của anh. Nếu kể tên các nghệ sĩ Vbiz giàu mà giản dị thì chắc chắn không thể bỏ qua cặp đôi nhà Lý Hải - Minh Hà. Không chỉ sở hữu gia đình hạnh phúc, cặp đôi còn khiến người hâm mộ trầm trồ vì gia tài siêu khủng. Căn nhà của Lý Hải có trị giá lên tới 40 tỷ đồng. Khác với các gia đình nghệ sĩ khác, gia đình Lý Hải - Minh Hà không ngại lui tới các quán bình dân, cho con ăn kem ở công viên vui chơi, ăn cơm bụi như bao người bình thường khác. Lý Hải từng chia sẻ, nhà lầu xe hơi với anh không quá quan trọng. Nếu kẹt xe anh vẫn có thể bắt xe ôm đi làm như thường. Hà Lan
Ai vượt mặt Hoài Linh, trở thành sao Việt "hot" nhất mạng xã hội?
Sau thời gian chiếm ngôi đầu bảng là ngôi sao có lượng fan lớn nhất trên Facebook, danh hài Hoài Linh nhường chỗ lại cho một số tên tuổi cũng không quá xa lạ với khán giả.
" alt="Sao Việt nhà xe tiền tỷ vẫn mặc đồ chợ, đi xe máy, ăn cơm bụi" />
- ·Nhận định, soi kèo Saudi Arabia vs Trung Quốc, 01h15 ngày 21/3: Nợ cũ khó đòi
- ·Samsung Galaxy S23 sẽ mang đến những bất ngờ nào?
- ·Để VN không thành bãi thải công nghệ của thế giới
- ·Gần 3/4 học sinh không biết đến 10 bài dân ca
- ·Nhận định, soi kèo Croatia vs Pháp, 2h45 ngày 21/3: Điểm tựa sân nhà
- ·Trường học tự ý trảm cây chục năm tuổi
- ·Công nghệ giao hàng thần tốc, ngang với 'dịch chuyển tức thời'
- ·Triển lãm ô tô Việt Nam 2022 được tổ chức vào thagns 10
- ·Kèo vàng bóng đá Italia vs Đức, 02h45 ngày 21/3: Die Mannschaft hoan ca
- ·Vivo lần đầu công bố điện thoại gập, hỗ trợ vân tay siêu âm trên cả 2 màn hình
- Trảiqua 4 ngày, thi thể em Nguyễn Trần Thiên Ý, học sinh lớp 10 C7 trườngTHPT Nguyễn Huệ ( Núi Thành, Quảng Nam) vẫn chưa được tìm thấy.
Mọi người tụ tập trên bãi biển Ran ngóng cứu hộ Thiên Ý là con của anh Nguyễn Văn Nhật xã Tam Mỹ Đông, huyện Núi Thành, Quảng Nam.
Trướcđó, vào chiều chủ nhật ngày 26/4/2015, nhóm học sinh trường THPTNguyễn Huệ rủ nhau đi đá bóng. Khoảng 16h cùng ngày, các em xuống biểnRạn (Chu Lai, Núi Thành) tắm." alt="HS chết đuối khi tắm biển 4 ngày chưa tìm được thi thể" />Dự án Blockchain Inverse Finance vừa bị hacker tấn công và cuỗm mất hàng triệu USD.
Theo Inverse Finance, thông qua một lỗ hổng, kẻ tấn công đã bơm tiền để thực hiện việc thao túng giá token, sau đó tạo các khoản vay với tài sản thế chấp cực thấp trên hệ thống của startup. Kết quả là hàng triệu USD token YFI, WBTC và DOLA bị lấy mất và bán tháo.
Tổng số token bị đánh cắp bao gồm 1.588 Ethereum, 94 WBTC, 39 YFI và khoảng 4 triệu DOLA.
Những token này được kẻ xấu chuyển đổi thành Ethereum thông qua các sàn giao dịch phi tập trung, sau đó sử dụng các giao dịch ẩn danh trên Tornado Cash để xóa dấu vết.
Dữ liệu của Etherscan cho thấy, ví Ethereum của hacker đã chuyển đi 4.200 Ethereum, chỉ còn khoảng vài trăm nghìn USD dưới dạng Ethereum còn trữ trên ví của tin tặc.
Các dự án crypto liên tục trở thành “miếng mồi” được nhắm đến bởi giới tin tặc. Với sự cố nói trên, Inverse Finance cho biết đã tạm dừng các khoản cho vay trên hệ thống và đang làm việc với Chainlink để xây dựng nên một phương thức cho vay mới.
Sau vụ việc, giá INV – token quản trị của Inverse Finance đã sụt giảm mạnh, từ 400 USD xuống còn 262 USD, trước khi tăng trở lại ngưỡng 321 USD. Như vậy, khi vụ việc được công khai, token này đã mất tới 20% giá trị.
Đây là vụ tấn công thứ 3 với mức thiệt hại hàng triệu USD nhằm vào những giao thức tài chính phi tập trung (DeFi) chỉ tính trong tuần này. Trước đó, mạng Ronin của Sky Mavis – đơn vị phát triển tựa game Axie Infinity đã bị hack 620 triệu USD. Chỉ 2 ngày sau, một giao thức cho vay có tên Ola Finance cũng bị hacker tấn công với thiệt hại 3,6 triệu USD.
Các dự án crypto, đặc biệt là những dự án DeFi đang ngày càng trở thành mục tiêu nhắm đến phổ biến của giới tin tặc. Thực tế này đòi hỏi các dự án phải đầu tư hơn nữa cho vấn đề bảo mật nhằm giảm thiểu tối đa các sự cố có thể xảy ra.
Trọng Đạt
Tài khoản ngân hàng, "ví tiền" của người dùng Việt Nam liên tục bị hacker nhắm tới
Thời gian gần đây, kẻ xấu liên tục sử dụng hàng nghìn các trang web giả mạo nhằm đánh lừa người dùng Việt Nam để từ đó chiếm đoạt tài khoản ngân hàng, Facebook.
" alt="Sau Axie Infinity, thêm một dự án tiền mã hoá bị hack hàng triệu USD" />- VietNamNet xin giới thiệu bài viết của nhà giáo Trần Trung Huy - Trường Tiểu học Lai Vu (Kim Thành - Hải Dương.) Bài viết của thầy giáo đã nêu lên những ưu điểm và nội dung cần chỉnh sửa qua thực tế vận dụng TT30 và mong muốn TT30 được điều chỉnh cho hợp lí.
Những ưu điểm
Không chấm điểm, giảm sức ép đè lên các em hàng ngày.Nhiều năm dạy học, tôi đã chứng kiến có những bà mẹ quy định với con "chỉ được phép đạt điểm 9-10".Có lần, tôi chấm một bài điểm 7, em đó khóc. Bạn bên cạnh hiểu nỗi băn khoăn của thầy nên kể với tôi: "Thầy ơi, cứ điểm 7 là về bạn ấy bị mẹ phạt."
Lần khác, tôi thấy một bà mẹ đến đón con khi tan học. Cô giáo gọi vào cho xem vở của con, cô phàn nàn cháu viết xấu và học kém,nay được có 3 điểm. Bà mẹ xem xong dắt con ra về. Vừa ra khỏi cửa lớp là bà mắng nhiếc con rất thậm tệ.
Có những lúc, học giỏi rồi vẫn bị mẹ mắng. Đó là chuyện trong cuộc thi Olympic tiếng Anh trên internet. Đây chỉ là một sân chơi. Vậy mà có một HS lớp 5 bị mẹ tát ngay giữa sân trường vì "tội" làm được ít điểm.
Các cha mẹ HS cũng nên yên tâm vì điều nữa: Bỏ chấm điểm thường xuyên để giảm sức ép HS nhưng TT 30 quy định vẫn chấm điểm bài kiểm tra cuối học kì.
Không so sánh HS này với HS khác giúp tất cả các em đều vui.Trước đây, sau mỗi học kì, mỗi năm học, GV chủ nhiệm lại phải công bố các nhóm HS theo xếp loại giáo dục: giỏi, khá, TB, yếu.
Sau đó, GV lại công bố tiếp các HS đạt danh hiệu HS giỏi, HS tiên tiến để đề nghị nhà trường khen thưởng. Đây là lối mòn được tạo ra từ xa xưa của giáo dục nước nhà. Và đây là cách phân loại HS chung của tất cả các cấp học. Việc này không đúng với các cấp học có lứa tuổi khác nhau.
Nay thực hiện TT 30, tất cả đều vui bởi lẽ, các em đã cố gắng hết mình rồi. Nhất là những HS yếu, thầy cô ra sức rèn cặp, bản thân các em rất cố gắng. Dù chỉ được hai chữ "hoàn thành" nhưng kết quả đó của các em vẫn được trân trọng. Cuối năm học, các em vẫn có thể được khen thưởng vì sự cố gắng và tiến bộ vượt bậc …
HS tiểu học thoát được hai chữ "hạnh kiểm".Theo Từ điển tiếng Việt của NXB Từ điển bách khoa 2007, hạnh kiểm có nghĩa là phẩm chất đạo đức biểu hiện trong việc làm, trong cách đối xử với mọi người. Đã nói hạnh kiểm thì lại có hạnh kiểm tốt và hạnh kiểm không tốt. Bác Hồ đã dạy "Trẻ con như búp trên cành - Biết ăn,ngủ, biết học hành là ngoan." Vậy mà bao năm nay, chúng ta cứ đánh giá hạnh kiểm, tức là đánh giá đạo đức của các em.
Nay nhờ có TT 30, HS tiểu học Việt Nam không còn bị người lớn đánh giá phẩm chất đạo đức nữa.
Lời nhận xét trên trang vở học trò đã thể hiện cái tâm của thầy
Từ 15/10/2014 thực hiện TT 30, đa số các thầy cô viết lời nhận xét vào vở HS một cách cụ thể, dễ hiểu để HS và cha mẹ các em thấy những bài tập chưa đạt yêu cầu cần khắc phục. Chẳng hạn:
- Em đếm hình vội quá nên sai bài 3.
- Em vẽ sơ đồ chưa đúng nên giải sai bài 4.
- Em nên so sánh khi tả ngoại hình thì bài văn sẽ hay hơn.
- Em nên viết thêm 1-2 câu kết bài thì bài làm của em sẽ hoàn hảo hơn.
- Bài văn này em đã viết đủ các ý, cô rất hài lòng. Mong em chấm hết câu rõ ràng để cô đọc dễ hơn.
Chỉ cần đọc lời nhận xét, biết cô giáo đã nhận xét bằng cả cái tâm và cô chấm thực. Tôi đã từng được đọc lời nhận xét của một GV tiếng Anh:
- Em cần phân biệt đúng cách dùng there is/ there are….
- Em cần bật mạnh các âm cuôi chứa /p/, /t/, /k/…
- Cần viết đúng từ theo cách viết Tiếng Anh đối với chủ đề thời tiết
Đọc lời nhận xét này, người quản lí biết cô giáo “phê” khi đã quan sát kĩ bài làm của HS.
Rõ ràng, lời nhận xét của thầy giúp HS vui hơn, cố gắng hơn và thể hiện tính nhân văn cao cả.
Tuy nhiên, vẫn có những lời nhận xét trên trang vở nhưng cho thấy có những người thầy chưa có “Tâm” hoặc non yếu về câu, từ. Ví như: Bài viết tốt. Diễn đạt chưa tốt. Nên tính toán nhiều. Dùng từ chưa đúng.
Cụm từ "Trình bày chưa khoa học" được những GV này dùng nhiều. Đọc cụm từ này, cha mẹ HS không hiểu cái gì chưa khoa học…
TT 30 kéo cha mẹ HS tham gia vào quá trình giáo dục. Trước đây, cha mẹ đi làm về chỉ cần nghe con đọc điểm số là "khen" hoặc "mắng". Cũng có thể xem vở của con nhưng cũng chỉ biết chỗ đó đúng, chỗ đó sai theo nét bút của cô giáo (đ / s). Nay, cha mẹ phải đọc lời nhận xét của con mới hiểu được mà hiểu rất cụ thể.
Trong thực tế, nhiều thầy cô còn thông báo về gia đình qua vở HS về cách ăn mặc, vệ sinh thân thể, sự chuẩn bị sách vở đi học, … của HS. Điều này chỉ được nhân rộng sau khi TT 30 có hiệu lực.
Những hạn chế cần điều chỉnh
TT 30 đề ra ba nội dung đánh giá là nhiều.Ba nội dung đánh giá HS tiểu học của TT 30 gồm: Kết quả các môn học và hoạt động giáo dục; mức độ hình thành và phát triển năng lực;mức độ hình thành và phát triển phẩm chất. Nội dung đánh giá thứ nhất là nội dung quen thuộc ta không bàn. Theo Từ điển tiếng Việt của Viện Ngôn ngữ học NXB Từ điển bách khoa 2007 do nhóm Ngọc-Xuân-Quỳnh biên soạn các từ “năng lực” và “phẩm chất” được hiểu như sau;
- Năng lực: Sức làm ra, phát ra của con người, sự vật, máy móc, …
- Phẩm chất: Tính chất riêng tốt, xấu của một sự vật.
Còn theo Từ điển tiếng Việt xuất bản năm 1992 do Hoàng Phê chủ biên thì:
- "Năng lực" có hai nghĩa: 1. Khả năng, điều kiện chủ quan hoặc tự nhiên sẵn có để thực hiện một hoạt động nào đó. 2. Phẩm chất tâm lí và sinh lí tạo cho con người khả năng hoàn thành một loại hoạt động nào đó với chất lượng cao.
- "Phẩm chất" có nghĩa là: Cái làm nên giá trị của người hay vật.
Như vậy, "năng lực" và"phẩm chất" vừa riêng rẽ lại vừa bao hàm nhau. Theo giải nghĩa của từ điển thì "năng lực" là "phẩm chất tâm lí và sinh lí tạo cho con người khả năng hoàn thành một loại hoạt động nào đó với chất lượng cao" và"phẩm chất" là "cái tạo nên giá trị con người". (Năng lực cũng là một yếu tố qua trọng góp phần tạo nên yếu tố con người).
Trước đây, ta đã từng đánh giá"hạnh kiểm" học sinh tiểu học căn cứ vào việc thực hiện các nhiệm vụ của học sinh tiểu học ghi trong Điều lệ trường tiểu học. Đó cũng là đánh giá năng lực và phẩm chất.
Xét như vậy, có lẽ không cần thiết tách rời hai thành mặt năng lực và phẩm chất để đánh giá.
Sổ theo dõi chất lượng giáo dục học sinh khiến nhiều giáo viên không ủng hộ TT30
Đã dạy học,đương nhiên phải có sổ theo dõi và đánh giá HS. Thế nhưng sổ theo dõi chất lượng giáo dục HS tiểu học theo TT 30 được thiết kế có phần chưa hợp lí khiến GV vô cùng bận rộn với nhận xét thường xuyên cả ba nội dung đánh giá.
Thực tế quan sát, cái mà các GV "kêu khổ" nhất vẫn là vì phải ghi nhiều theo thiết kế của cuốn sổ theo dõi chất lượng giáo dục. Mà cuốn sổ này lại không phải là kênh thông tin giữa cha mẹ HS với GV. Cái kênh cần phát huy tác dụng để cha mẹ HS biết là "Nhận xét trực tiếp"và "Nhận xét trong vở" không được phát huy vì cô giáo cứ"bớt" thời gian để cắm cúi ghi sổ theo dõi chất lượng giáo dục.
TT 30 hướng dẫn khen thưởng chưa cụ thể
Điều 16 trong TT 30: hướng dẫn khen thưởng cho "… những học sinh đạt thành tích nổi bật hay có tiến bộ vượt bậc về một trong ba nội dung đánh giá trở lên, đạt thành tích nổi bật trong các phong trào thi đua hoặc thành tích đột xuất khác…"
Thiết nghĩ, đã là văn bản mang tính quy định, mang tính luật thì nên cụ thể, rõ ràng. TT 30 quy định về khen thưởng như vậy là thể hiện đánh giá toàn diện và HS nào cũng có cơ hội được khen thưởng. Thế nhưng các tiêu chuẩn đưa ra để khen thưởng HS tương đối trừu tượng, gây băn khoăn cho người thực hiện…
Hai luồng ý kiến
Từ khi TT 30 ra đời, như trên đã nói, xã hội tốn nhiều giấy mực để bình luận. Tôi vui vì có nhiều người quan tâm đến giáo dục. Song tôi buồn vì văn hóa viết phản hồi của nhiều người. Gặp phải bài có nội dung đồng tình TT 30 thì họ cho rằng "bênh" thông tư. Gặp bài có nội dung không đồng tình TT 30 thì họ đưa ra lời không đúng mực với cơ quan chủ quản giáo dục. Tôi thấy có nhiều người học hàm học vị cao, dẫn chứng cả giáo dục nước ngoài nhưng bài viết của họ thì chưa nêu ra được điểm gì thuyết phục cho ý kiến phản đối của mình.
Họ có suy nghĩ kiểu sòng phẳng người lớn: Có điểm thì mới có thi đua; điểm thấp thì phải chấp nhận chê cười mà cố gắng; điểm cao thì nghiễm nhiên được khen ngợi, biểu dương;… Với HS THCS và THPT, quan điểm đó đúng.
Trong chương trình "Chuyện đương thời"tối 24/10/2014 trên Đài truyền hình Việt Nam, có 76% số người không đồng tình với TT 30. Chuyện đó dễ hiểu vì từ xưa tới nay, ai đi học cũng nghĩ đến chấm điểm. Nếu chuyện TT 30 mà đem hỏi vào quần chúng nói chung thì có thể số người không đồng tình còn cao hơn. Đa số chúng ta đều đứng quan sát TT 30 ở vị trí của phương pháp giáo dục HS lớn: sòng phẳng, cạnh tranh thứ hạng trong lớp…Song, HS tiểu học thì khác… Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan.
Mong muốn điều chỉnh
Về lâu dài:Vì các mặt đánh giá "Mức độ hình thành và phát triển năng lực…" và "Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất…" nghe rất hàn lâm gây khó hiểu cho cha mẹ HS. Vậy nên, sau này,nếu có Thông tư xyz gì đó, rất mong Bộ GD-ĐT chỉ nên đánh giá HS tiểu học hai mặt:
- Kết quả học tập các môn học.
- Thực hiện các nhiệm vụ của học sinh tiểu học.
Điều chỉnh trước mắt:TT 30/2014 chắc rằng không thể thay thế bằng một TT khác ngay được vì đã mất nhiều kinh phí in sổ sách và học bạ của HS. Nội dung ba mặt đánh giá của TT 30 chắc cũng không thể giảm đi.
Tuy nhiên, tôi rất mong, sang năm học tiếp theo, Bộ GD-ĐT điều chỉnh mạnh mẽ ở hai cuốn sổ theo dõi chất lượng giáo dục HS (Sổ dành cho GV dạy môn và sổ dành cho GV chủ nhiệm lớp) theo hướng:
Một năm học, chỉ cần ghi nhận xét đánh giá định kì hai lần vào cuối học kì I và cuối năm học. (Vì hàng ngày GV đã nhận xét thường xuyên bằng lời và ghi vở rồi).
GV dạy môn (Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật, …) chỉ cần một sổ, trong sổ đó thiết kế chỗ ghi danh sách HS nhiều lớp và sau đó là cột đánh tích, cột ghi nhận xét, đánh giá sau học kì I và cuối năm học. Trang ghi nhận xét, đánh giá của GV dạy môn không cần đánh giá riệng về năng lực, phẩm chất mà chỉ cần đánh tích hoàn thành hay chưa hoàn thành môn học. Bên cạnh cột tích hoàn thành, có thể thêm cột nhận xét nhưng chỉ ghi những trường hợp đặc biệt. Về năng lực, phẩm chất, GV môn trao đổi với GV chủ nhiệm lớp.
GV chủ nhiệm lớp đương nhiên chỉ cần một sổ. Trong sổ đó chỉ cần thiết kế ghi điểm kiểm tra cuối kì I và cuối năm học. Bên cạnh cột điểm là cột nhận xét và đề ra biện pháp tiếp theo cho những trường hợp đặc biệt. Phần nhận xét về năng lực và phẩm chất thiết kế trang riêng để đánh tích đạt hay không đạt sau mỗi học kì chứ không nên chung với ô nhận xét về học các môn như hiện nay.
Nói chung, sổ theo dõi ghi trọng tâm đánh giá định kì, còn đánh giá thường xuyên trọng tâm vào nhận xét trực tiếp bằng lời và nhận xét vào vở ghi của HS.
Điều chỉnh sao cho, GV dành toàn bộ thời gian và tâm huyết của một giờ học cho trang vở học trò. Và, như trên đã nói, tôi cho rằng cứ giảm gánh nặng công việc cho GV thì sự ủng hộ của các thầy cô giáo dành cho TT 30 càng nhiều hơn.