Nhận định, soi kèo Yokohama FC vs Cerezo Osaka, 12h00 ngày 15/3: Lịch sử gọi tên

Tại kỳ thi Olympickhu vực và quốc tế, Bắc Ninh có 9 lượt học sinh được chọn vào các đội tuyển Olympic, là tỉnh có số học sinh dự thi nhiều nhất toàn quốc với 1 Huy chương Vàng Olympic Hóa học; 1 Huy chương Vàng Olympic Vật lý; 1 Huy chương Đồng kỳ thi Olympic Toán học; 1 Huy chương Vàng kỳ thi Olympic Hóa học châu Á; 1 Huy chương Bạc kỳ thi Olympic Hóa học châu Á…

Năm 2023, tại Lễ vinh danh và trao thưởng Quỹ Khuyến học, Khuyến tài Phạm Văn Trà đã có hơn 630 cá nhân, tập thể, dòng họ được trao thưởng với tổng số tiền hơn 3,5 tỷ đồng. Bao gồm các học sinh đạt giải khu vực, quốc tế và quốc gia; giáo viên, học sinh đạt giải quốc gia các cuộc thi; học sinh, sinh viên đạt giải Olympic toàn quốc; sinh viên tốt nghiệp đại học xuất sắc; học sinh đạt thủ khoa và đạt từ 28,25 điểm trở lên kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023; các vận động viên đạt giải thể thao quốc tế và quốc gia...

Cùng với vinh danh các giáo sư, phó giáo sư; danh hiệu được Nhà nước phong tặng, chương trình đã vinh danh, trao thưởng các cộng đồng, dòng họ và gia đình khuyến học tiêu biểu... 

Quỹ Khuyến học, Khuyến tài Phạm Văn Trà thành lập từ tháng 12/2010, do Đại tướng Phạm Văn Trà, nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, nguyên Bộ trưởng Quốc phòng sáng lập. Thông qua các các cuộc vận động ủng hộ xây dựng, đến nay quỹ đã có 63 tổ chức, cá nhân tham gia đóng góp xây dựng với tổng số tiền hơn 120 tỷ đồng. Qua 13 năm hoạt động, quỹ đã khen thưởng gần 6.000 cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc với tổng số tiền khen thưởng là 26 tỷ đồng.

Ít tháng sau khi đợt tập trung đầu tiên, tới đây tuyển Việt Nam hội quân trở lại trong kỳ FIFA Days tháng 9, với các đối thủ mạnh như Nga, Thái Lan. Và câu hỏi một lần nữa được đặt ra đối với ông Kim Sang Sik rằng: ông thầy người Hàn chọn quân theo tiêu chí nào hòng giúp đội nhà tiếp tục lấy lại niềm tin từ người hâm mộ?

Không dễ để trả lời, nhưng khả năng rất cao tuyển Việt Nam sẽ khó đột biến về nhân sự, trừ khi các cầu thủ từng được gọi ở đợt tập trung gần nhất chấn thương. 

Vì đâu?

Sòng phẳng mà nói, ông Kim Sang Sik chắc chắn không hề muốn sử dụng bản danh sách cũ và có thể được tư vấn bởi người đàn anh, HLV đồng hương Park Hang Seo như lần tập trung đầu tiên.

Nhưng, mong muốn làm mới tuyển Việt Nam có lẽ phải chờ, bởi dù chính thức dẫn tuyển Việt Nam vài tháng nhưng HLV Kim Sang Sik cũng chưa có nhiều thời trải nghiệm thực tế bằng các trận đấu từ V-League hay giải hạng Nhất.

Đây là lý do chính để có thể dẫn tới việc danh sách tuyển Việt Nam tham dự 2 trận đấu với tuyển Nga, Thái Lan trong dịp FIFA Days vào tháng 9 khó mới như kỳ vọng.

Bên cạnh đó, bản thân HLV Kim Sang Sik có thể cũng muốn ổn định một đội hình theo cách an toàn nhất tại AFF Cup 2024 - giải đấu vốn cũng chẳng còn nhiều thời gian cho một người mới đến như ông thầy người Hàn.

Nếu tuyển Việt Nam không có sự đột biến về nhân sự như kỳ vọng, hoặc tận dụng tối đa 4 trận giao hữu quốc tế trong tháng 9 và 10 tới như hoàn thiện lối chơi, khả năng vận hành chiến thuật… quả thực cũng có rất nhiều lo ngại cho ông Kim Sang Sik ở chặng đường phía trước.

Trực tiếp bóng đá Việt Nam vs Nga: Tiến Linh, Quang Hải dự bị

Như VietNamNetthông tin, vào ngày 9/3/2018, UBND huyện Krông Pắk bất ngờ ra thông báo buộc 550 giáo viên hợp đồng phải thôi việc do việc tuyển dụng trước đó không đúng quy định, vượt chỉ tiêu biên chế.

Sau khi bị thôi việc, 6 giáo viên trên tổng số hơn 500 người đã khởi kiện vì cho rằng việc UBND huyện sa thải trái quy định, gây mất quyền lợi. 

Cả 6 giáo viên này khởi kiện thành 2 vụ án tranh chấp hợp đồng lao động, trong đó, 5 người nguyên là giáo viên tại Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai cùng khởi kiện, ủy quyền cho anh Nguyễn Ánh Dương và vụ kiện riêng lẻ của cô giáo Nguyễn Thị Bình – nguyên giáo viên Trường THCS Ea Kly. 

Vào tháng 6/2022, Toà án nhân dân tỉnh Đắk Lắk tuyên buộc Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai và UBND huyện Krông Pắk có lỗi trong việc đơn phương chấm dứt hợp đồng đối với 5 giáo viên nên phải cùng nhau bồi thường gần 1,3 tỉ đồng.

Cụ thể, UBND huyện Krông Pắk và Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai liên đới bồi thường cho anh Nguyễn Ánh Dương gần 318 triệu đồng.

Còn các anh, chị Nguyễn Tuấn Anh, Trịnh Thị Bích Hạnh, H’Dim Niê mỗi người gần 239 triệu đồng; bồi thường cho anh Lương Văn Chinh số tiền hơn 214 triệu đồng. 

Trước đó, vào tháng 4/2022, Tòa án nhân dân tỉnh Đắk Lắk cũng có bản án tuyên buộc Trường THCS Ea Kly và UBND huyện Krông Pắk có trách nhiệm liên đới bồi thường cho cô Nguyễn Thị Bình số tiền hơn 175 triệu đồng.

Tuy nhiên, dù đã được tuyên thắng kiện hơn một năm nay nhưng 6 giáo viên hợp đồng trên vẫn chưa nhận được tiền bồi thường. Lý giải việc chậm trễ này, UBND huyện Krông Pắk cho rằng "đang chờ kháng nghị giám đốc thẩm". TAND Cấp cao tại Đà Nẵng cho rằng kháng nghị của địa phương này không có cơ sở.

Trường ĐH Tài chính Marketing phấn đấu năm 2024 nằm top 500 trường đại học hàng đầu khu vực Châu Á trở thành một trường đại học theo định hướng ứng dụng hàng đầu, vì vậy nhà trường sẽ trọng giá trị tri thức và thượng tôn đạo đức nghề nghiệp, khuyến khích sáng tạo và nuôi dưỡng sự đam mê, sự khác biệt…

Hiệu trưởng Trường ĐH Tài chính Marketing đề nghị hơn 4.000 tân sinh viên phải đặt mục tiêu phấn đấu. Mục tiêu số 1 là được nhận bằng cử nhân đại học trước khi kết thúc 4 năm học và được xã hội công nhận là thực chất, ngang tầm trình độ nhân lực quốc gia và khu vực.

Mục tiêu số 2 là có trình độ ngoại ngữ IELTS4.5 trở lên hoặc tương đương đối với chương trình chuẩn. Đối với sinh viên chương trình tích hợp và chương trình tài năng có trình độ ngoại ngữ IELTS 5.5 trở lên hoặc tương đương. Đối với sinh viên chương trình tiếng Anh toàn phần phải có trình độ ngoại ngữ IELTS 6.0 trở lên hoặc tương đương.

Đừng ‘cuồng’ IELTS quá mức bởi ‘tiếng Anh không thể giúp kỹ sư xây nhà’

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM được giao kiểm điểm nhiều tập thể, cá nhân

Công đoàn yêu cầu loại bỏ dần các trường học hoạt động vì lợi nhuận và bị thị trường hóa. “Công ty cổ phần không phải là hình thức hoạt động bền vững lâu dài để điều hành các hoạt động của trường học”, báo cáo cho biết.

Giờ đây, Bộ trưởng Bộ Trường học Lotta Edholm, một đảng viên Đảng Tự, đã mở một cuộc điều tra về những vấn đề nằm trong kế hoạch giám sát của bà. "Việc cải cách sẽ không có hiệu quả nếu kết quả mang lại là một nền giáo dục kém chất lượng". 

Edholm cho biết bà đã lên kế hoạch hạn chế nghiêm ngặt việc thị trường hóa giáo dục tại các trường học và sẽ xử lý nghiêm minh những trường được ngân sách nhà nước tài trợ nhưng lại sử dụng nguồn ngân sách này cho mục đích khác ngoài giáo dục.

“Không có chuyện nhà nước bơm nhiều tiền để các trường cải thiện hoạt động kinh doanh của mình, hay một phần số tiền đó sẽ được chuyển cho trường dưới dạng lợi nhuận. Chúng tôi sẽ chấm dứt việc này”, bà bộ trưởng nói.

Có hàng nghìn friskolor (trường tư thục nhưng được nhà nước cấp ngân sách) trên khắp Thụy Điển, với tỷ lệ cao hơn ở các thành phố. Khoảng 15% tổng số học sinh tiểu học (từ 6-16 tuổi) và 30% tổng số học sinh trung học phổ thông (16-19 tuổi) ở Thụy Điển theo học tại các trường học miễn phí này.

“Vấn đề không chỉ là ở một số trường học mà nó còn trở thành sự thất bại của mọi hệ thống”. Bộ trưởng Edholm cũng cáo buộc một số trường học miễn phí có hiện tượng lạm phát điểm số, trong đó giáo viên cho điểm học sinh quá cao – tạo ra sự mất cân bằng trên toàn hệ thống. 

Được biết, lạm phát điểm số là một vấn đề đặc biệt ở các trường học miễn phí với tỷ lệ giáo viên có trình độ thấp và trường học hoạt động theo hình thức công ty cổ phần.

Hạn chế sử dụng iPad ở trường mầm non

Trước khi gia nhập chính phủ của Thủ tướng Ulf Kristersson, bà Edholm là thành viên hội đồng quản trị của công ty giáo dục Tellusgruppen. Khi bà được bổ nhiệm làm bộ trưởng trường học, giá trị cổ phiếu của tập đoàn tăng lên, nhưng Edholm đã bán cổ phần của mình và rời khỏi hội đồng quản trị.

Bất chấp những vấn đề của trường học, bộ trưởng Edholm khẳng định friskolor vẫn có một vị trí quan trọng trong giáo dục Thụy Điển. “Điều làm cho hệ thống trường học Thụy Điển trở nên đặc biệt là bất kỳ đứa trẻ nào cũng có thể chọn trường học mà không phải trả bất kỳ chi phí nào".

Ngoài cải cách trường học miễn phí, các trường học ở Thụy Điển phải đối mặt với những thách thức đáng kể về tội phạm và an ninh khi đất nước này phải vật lộn với cuộc khủng hoảng tội phạm súng đạn và ngày càng nhiều trẻ nhỏ là nạn nhân.

Bà Edholm cho biết việc tiếp cận giáo dục tại các trường học, vốn có truyền thống rất cởi mở, cần phải được thắt chặt hơn.

Bà cũng muốn giảm thời gian sử dụng thiết bị trong trường học và tăng số lượng sách giấy trong lớp học bằng cách đưa ra các khoản trợ cấp khuyến khích của tiểu bang cho một cuốn sách cho mỗi môn học cho mỗi học sinh.

Dựa trên nghiên cứu khoa học, bà cho biết việc bất kỳ trường mầm non nào cũng sử dụng iPad là “cực kỳ đáng nghi ngại. Đó là một vấn đề sức khỏe cộng đồng.”