TPHCM chính thức công bố điểm thi vào lớp 10 năm 2024

Trên tinh thần quyết tâm thực hiện chuyển đổi số giáo dục sâu rộng trên địa bàn toàn tỉnh, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã chính thức ký biên bản hợp tác với tổ chức The Vietnam Foundation để triển khai chương trình Khan Academy Vietnam. Đồng thời, ngày 4/4/2024 Sở GD&ĐT Thanh Hóa cũng đã nhận được công văn số 50 của Viện nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) của Bộ GD&ĐT đề nghị phối hợp triển khai chương trình bổ trợ môn toán trên Trường học mở Khan Academy Vietnam nhằm hỗ trợ ngành giáo dục Thanh Hóa thực hiện chuyển đổi số trong dạy và học.

Chính vì vậy, vừa qua Sở GD&ĐT tỉnh Thanh Hóa đã phối hợp cùng đội ngũ Khan Academy Vietnam (KAV) đã tổ chức hội nghị tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên các trường tiểu học, THCS, THPT, giáo dục thường xuyên và trung cấp nghề trên địa bàn về việc ứng dụng nền tảng Khan Academy cũng như nâng cao chuyên môn CNTT trong dạy và học, góp phần chuyển đổi số giáo dục trên toàn tỉnh.

Phát biểu tại hội nghị tập huấn, bà Bùi Thị Thanh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hoá chia sẻ: “Việc ứng dụng nền tảng Khan Academy vào chuyển đổi số là cấp thiết, đây là cơ hội để học sinh và giáo viên tại địa phương tiếp cận với môi trường học tập chuẩn quốc tế. Thêm vào đó, đây còn là một bước tiến quan trọng trong việc tối ưu hóa việc sử dụng các nguồn lực và các tài nguyên. Đây cũng là một bước đi đáng khích lệ và thể hiện của sự đoàn kết tinh thần hợp tác giữa Sở GD&ĐT Thanh Hoá và các tổ chức trong việc nâng cao chất lượng giáo dục”.

Chính vì vậy, để hội nghị tập huấn trở nên thiết thực, hiệu quả và đi vào hành động thực tiễn, bà Bùi Thị Thanh cũng nhấn mạnh: “Đề nghị ban giám hiệu các nhà trường tập huấn lại cho toàn bộ giáo viên môn Toán, môn Tin để trực tiếp sử dụng và khai thác luôn các nội dung giáo dục đã được bản địa hóa sang tiếng Việt trên Trường học mở KAV. Đặc biệt, với ban giám hiệu cần phải quyết tâm, quyết liệt còn với giáo viên cần phải kiên trì và chủ động tương tác với đội ngũ KAV để được hướng dẫn kịp thời. Thêm vào đó, kết quả việc thực hiện Trường học mở KAV của các nhà trường đều được thể hiện bằng con số hàng tuần, hàng tháng và được gửi đến các cấp quản lý. Do vậy, các nhà trường và giáo viên yên tâm là luôn có sự đồng hành sát sao của Sở GD và Phòng GD để thực hiện tốt công tác chuyển đổi số thông qua nền tảng Khan Academy”. 

Khan Academy Vietnam đồng hành thực hiện chuyển đổi số giáo dục Thanh Hoá với chi phí 0 đồng

Hiện nay, có rất nhiều phần mềm, ứng dụng để thực hiện chuyển đổi số giáo dục, tuy nhiên với mô hình Trường học mở KAV trên nền tảng Khan Academy, các địa phương được hỗ trợ với chi phí 0 đồng. Sứ mệnh của Khan Academy không chỉ cung cấp kho học liệu trực tuyến miễn phí cho học sinh mà còn là hệ thống quản lý học tập dành riêng cho các nhà quản lý giáo dục và đội ngũ giáo viên. Tính đến hết năm 2023, Khan Academy Vietnam đã đồng hành cùng các tỉnh Tuyên Quang, Yên Bái, Vĩnh Phúc, Đồng Nai, huyện Mê Linh, huyện Mỹ Đức, huyện Ba Vì… trực thuộc Hà Nội… trong việc ứng dụng nền tảng vào giảng dạy và học tập. 

“Thông qua hội nghị tập huấn trên toàn tỉnh Thanh Hóa, đội ngũ Khan Academy tiếp tục đồng hành cùng 1345 cơ sở giáo dục trên toàn tỉnh bao gồm 591 trường Tiểu học, 538 trường THCS, 87 trường Liên cấp, 88 trường THPT và 24 trung tâm giáo dụng thường xuyên, 14 trường trung cấp nghề với niềm tin rằng rằng Khan Academy sẽ là một nguồn lực quý báu, mang lại cơ hội học tập và phát triển cho học sinh trên khắp tỉnh Thanh Hóa”, đại diện KAV chia sẻ.

Phát biểu tại hội nghị tập huấn, ông Kiều Huy Hòa - Giám đốc chương trình KAV cam kết đồng hành cùng các trường học trên toàn tỉnh Thanh Hóa để hoàn thành cao nhất mức độ chuyển đổi số theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, cũng như hỗ trợ học sinh tham gia học tập chủ động, tích cực trên nền tảng Khan Academy. Đồng thời, bằng việc sử dụng Trường học mở KAV vào trong giảng dạy và học tập, đội ngũ mong rằng sẽ giảm tải áp lực cho giáo viên. 

“Chuyển đổi số giáo dục vẫn còn nhiều những “chông gai”, tuy nhiên với sự quyết tâm mạnh mẽ của Sở GD&ĐT Thanh Hoá cùng sự đồng hành của Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM), Khan Academy Vietnam thì chắc chắn công cuộc chuyển đổi số tại xứ Thanh sẽ có nhiều bước tiến. Đồng thời, thông qua nền tảng, học sinh tại xứ Thanh sẽ tiếp tục phát huy được tinh thần hiếu học, chủ động học tập và sẵn sàng vươn ra biển lớn”, ông Kiều Huy Hoà nói.

Ngọc Diệp

Đó là hai Real Madrid khác nhau: bất lực trong hiệp 1 (sút 14 lần mà không ghi bàn), bùng nổ sau giờ nghỉ với 4 bàn thắng được ghi theo vũ điệu Vinicius Junior.

"Phải, đó là chiến thắng kiểu rock and roll", Ancelotti mỉm cười trước báo chí Tây Ban Nha. Vinicus hòa nhịp chính cho những điệu nhạc sôi động ấy.

Bước vào vòng 7 La Liga, cũng trên sân nhà Bernabeu, Real Madrid hướng đến vũ điệu rock and roll khác khi tiếp Alaves.

Đội bóng xứ Basque đang trải qua khoảng thời gian rất thú vị. Alaves thắng 3 trong 4 vòng đấu gần nhất, trong đó có chiến thắng trong trận derby ngay trên sân Sociedad.

Tuy nhiên, việc gây bất ngờ trên sân Bernabeu không hề dễ dàng. Đội chủ nhà trải qua chuỗi 38 trận bất bại liên tiếp ở giải bóng đácao nhất Tây Ban Nha.

Ancelotti đang thực hiện lời hứa của mình là xoay tua cầu thủ. Điều này nhằm giúp đối phó với lịch thi đấu dày đặc, cũng là trao cơ hội cho các cầu thủ trẻ.

Nhìn Barca tổn thất nghiêm trọng khi Ter Stegen nghỉ hết mùa, hay Man City không có Rodritrong thời gian tương tự, HLV Ancelotti càng phải thận trọng.

"Lần này, chúng tôi sẽ có một vài luân chuyển", nhà cầm quân người Italy lên tiếng trong buổi chiều 23/9. Ông không đảm bảo tân binh Mbappe sẽ đá chính.

Cuối tuần này là derby Madrid tại Metropolitano. Cuộc chiến với Atletico cách nay 366 ngày cũng là lần gần nhất "Los Blancos" thất bại ở La Liga. Kể từ đó, Ancelotti tạo dựng sự cân bằng để giúp đội thâu tóm cách danh hiệu.

Để có sự chuẩn bị lý tưởng nhất cho derby với Atletico, ngay sau đó là lượt 2 Champions League gặp Lille - cả hai trận đều sân khách - không loại trừ khả năng Mbappe ngồi dự bị. Thay vào đó là Endrick.

Rodrygo và Vinicius đều luân phiên dự bị trong các trận vừa qua. Lần này đến lượt Mbappe. Nếu đá chính, đội trưởng tuyển Pháp cũng rời sân sớm.

Có đến 12 trong 13 bàn của Real Madrid được ghi sau giờ nghỉ trong 6 vòng La Liga. Không bất ngờ nếu nhà ĐKVĐ vượt qua Alaves theo cách như vậy.

Lực lượng:

Real Madrid: Alaba, Camavinga, Dani Carvajal, Brahim Diaz và Ceballos chấn thương.

Alaves: Hugo Novoa chưa rõ khả năng thi đấu.

Đội hình dự kiến:

Real Madrid (4-3-3): Courtois; Lucas Vazquez, Tchouameni, Rudiger, Mendy; Modric, Valverde, Bellingham; Rodrygo, Endrick, Vinicius.

Alaves (4-2-3-1): Sivera; Tenaglia, Abqar, Sedlar, Diarra; Benavidez Protesoni, Blanco; Romero, Guridi, Conechny; Villalibre.

Tỷ lệ trận đấu: Real Madrid chấp 2

Tỷ lệ bàn thắng: 3 1/4

Dự đoán: 3-1.

Lịch thi đấu
Vòng 7
25/09/2024 00:00:00	Valladolid
25/09/2024 00:00:00	Osasuna
25/09/2024 02:00:00	Alaves
26/09/2024 00:00:00	Rayo Vallecano
26/09/2024 02:00:00	Getafe
27/09/2024 00:00:00	Real Betis
27/09/2024 00:00:00	Villarreal
27/09/2024 02:00:00	Atletico Madrid

Kết quả
Vòng 7
18/09/2024 00:00:00	Real Sociedad
20/09/2024 00:00:00	Athletic Club

Jude Bellingham chửi trọng tài ở trận thắng ngược của Real Madrid

Trong tay ông Phúc có cầm dụng cụ dạy học song loan (dụng cụ Âm nhạc) để gõ hiệu lệnh. Khi ông Phúc phát lệnh cho học sinh chọn đồ dùng học tập theo trăm, chục, đơn vị..., đa số các em đều thực hiện theo, riêng em M.P. mải mê chơi với khối hình vuông. 

Ông Phúc đã 2 lần nhắc em M.P. bỏ khối hình vuông xuống và tìm dụng cụ học tập theo yêu cầu. Do hướng dẫn nhiều lần nhưng em M.P. không nghe lời, ông cầm song loan gõ vòng bên vai trái của em xuống bàn, tạo âm thanh cho lớp chú ý.

Do tay trái là tay không thuận của ông Phúc, mặt khác, em M.P. lại nghiêng đầu ra sau nên đã vướng đầu vào song loan dẫn đến bị trầy xước vết nhỏ, chảy máu. Ngay lúc đó, ông Phúc đã lấy dụng cụ y tế tại lớp cầm máu cho em và sát trùng vết thương.

Sau đó, ông Phúc cùng phụ huynh đưa em P. đến Bệnh viện Đa khoa khu vực Củ Chi để kiểm tra. Tại bệnh viện, bác sĩ kết luận vết thương nhỏ, không sâu, bé không có triệu chứng chóng mặt nên đã cho thuốc về nhà uống theo dõi. Hiệu trưởng đã về nhà phụ huynh để trình bày sự việc và xin lỗi. 

Thời gian sau này, ông Phúc cũng luôn sắp xếp đến gia đình hỏi thăm học sinh. Em M.P. vẫn đi học bình thường. Bản thân ông cũng nhận thức đã có hành vi sai nên xin rút kinh nghiệm, tiếp tục được thực hiện nhiệm vụ. 

Hiệu trưởng đánh học sinh lớp 2 chảy máu là do 'lỡ tay'