Theo đó, bộ tiêu chí đánh giá an toàn tại cơ sở giáo dục gồm 10 tiếu chí thành phần. Ở mỗi tiêu chí được chấm điểm "đạt" hoặc "không đạt". Đây là điểm mới khi dự thảo trước đưa ra thang điểm 10.

Các tiêu chí để mở cửa trường học

Tiêu chí 1: nếu 100% giáo viên, cán bộ, nhân viên làm việc trực tiếp tại cơ sở giáo dục phải có mã QR xanh có thể hiện lịch sử tiêm chủng của ứng dụng Y tế HCM hoặc sổ sức khỏe điện tử hoặc PC-Covid. Trường hợp không có mã QR, xuất trình giấy tờ như là người mắc Covid-19 đã khỏi bệnh dưới 6 tháng hoặc đã tiêm chủng đủ liều vắc xin phòng Covid-19 ít nhất 14 ngày sau tiêm là đạt.

Tiêu chí 2: số lượng học sinh, giáo viên tập trung tối đa tại trường học với số lớp và số học sinh không quá 50% theo tiêu chuẩn hiện hành (bậc tiểu học 35 em, lớp THCS, THPT 45 em; mầm non là 30 em) là đạt.

Tiêu chí 3: khoảng cách trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên tập trung trong phòng học, phòng làm việc từ 1m trở lên và khoảng cách trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên ngoài phòng học, phòng làm việc từ 2m trở lên là đạt.

Tiêu chí 4: 1 vòi rửa tay có xà phòng/10 người đối với bậc mầm non, còn đối với bậc THPT và THCS là 30 người, mỗi phòng học, phòng làm việc đều có đủ nước rửa tay sát khuẩn, mỗi người có dụng cụ uống nước sạch riêng biệt và thực hiện vệ sinh khử khuẩn bàn ghế, sàn nhà, nhà vệ sinh, sân chơi, bãi tập (nếu có) đúng quy định là đạt.

Tiêu chí 5: 100% giáo viên,cán bộ, nhân viên, học sinh đeo khẩu trang khi làm việc tại cơ sở giáo dục trừ khi ăn, uống là đạt.

Tiêu chí 6: 100% học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên được kiểm tra nhiệt độ, khai báo y tế khi vào trường/phòng học và được phân luồng, đảm bảo đi một chiều khi vào trường/phòng học và ra về và được kiểm tra nhiệt độ, khai báo y tế khi vào trường là đạt.

Tiêu chí 7: phòng học, phòng thi thông khí tốt và phòng cách ly đúng quy định và đã tổ chức diễn tập phương án phòng, chống dịch Covid-19 khi có trường hợp nhiễm Covid-19 tại đơn vị là đạt.

Tiêu chí 8: thành lập các tổ an toàn Covid-19 và tổ chức làm việc hàng ngày tại đơn vị là đạt.

Tiêu chí 9: không tổ chức hoạt động hoặc tổ chức hoạt động bán trú, căn tin, xe đưa rước đảm bảo phòng, chống dịch đúng quy định là đạt.

Tiêu chí 10: các cơ sở giáo dục mầm non không tổ chức hoạt động hoặc tổ chức hoạt động sau 16 giờ 30 phút; còn cơ sở giáo dục phổ thông không tổ chức hoạt động nội trú đảm bảo phòng, chống dịch đúng quy định là đạt.

Theo dự thảo nếu cơ sở giáo dục đạt 8-10 tiêu chí thành phần - mức độ an toàn cao thì cơ sở giáo dục được tổ chức hoạt động dạy học.

Đạt 6-7 tiêu chí thành phần - mức độ an toàn thì cơ sở giáo dục cũng được tổ chức hoạt động dạy học và trong vòng 48h phải khắc phục các tiêu chí thành phần không đạt để đạt ít nhất 8 tiêu chí thành phần.

Đạt dưới 6 tiêu chí thành phần- chưa đảm bảo an toàn, cơ sở giáo dục không được tổ chức hoạt động dạy học và phải khắc phục các tiêu chí thành phần không đạt để đạt ít nhất 6 tiêu chí thành phần mới được tổ chức hoạt động dạy học.

Minh Anh

Trường học đầu tiên ở TP.HCM được mở cửa trong tháng 10

Trường THCS- THPT Thạnh An và Trường Tiểu học Thạnh An (Cần Giờ) có thể sẽ được mở cửa vào tháng 10.

Ngày 5/10, Sở GD-ĐT TP.HCM tiếp tục có dự thảo trình UBND thành phố bộ tiêu chí đánh giá an toàn trường học, cho các cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục mầm non, các trung tâm ngoại ngữ - tin học, giáo dục kỹ năng sống...

Theo đó, bộ tiêu chí đánh giá an toàn tại cơ sở giáo dục gồm 10 tiếu chí thành phần. Ở mỗi tiêu chí được chấm điểm "đạt" hoặc "không đạt". Đây là điểm mới khi dự thảo trước đưa ra thang điểm 10.

Các tiêu chí để mở cửa trường học

Tiêu chí 1: nếu 100% giáo viên, cán bộ, nhân viên làm việc trực tiếp tại cơ sở giáo dục phải có mã QR xanh có thể hiện lịch sử tiêm chủng của ứng dụng Y tế HCM hoặc sổ sức khỏe điện tử hoặc PC-Covid. Trường hợp không có mã QR, xuất trình giấy tờ như là người mắc Covid-19 đã khỏi bệnh dưới 6 tháng hoặc đã tiêm chủng đủ liều vắc xin phòng Covid-19 ít nhất 14 ngày sau tiêm là đạt.

Tiêu chí 2: số lượng học sinh, giáo viên tập trung tối đa tại trường học với số lớp và số học sinh không quá 50% theo tiêu chuẩn hiện hành (bậc tiểu học 35 em, lớp THCS, THPT 45 em; mầm non là 30 em) là đạt.

Tiêu chí 3: khoảng cách trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên tập trung trong phòng học, phòng làm việc từ 1m trở lên và khoảng cách trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên ngoài phòng học, phòng làm việc từ 2m trở lên là đạt.

Tiêu chí 4: 1 vòi rửa tay có xà phòng/10 người đối với bậc mầm non, còn đối với bậc THPT và THCS là 30 người, mỗi phòng học, phòng làm việc đều có đủ nước rửa tay sát khuẩn, mỗi người có dụng cụ uống nước sạch riêng biệt và thực hiện vệ sinh khử khuẩn bàn ghế, sàn nhà, nhà vệ sinh, sân chơi, bãi tập (nếu có) đúng quy định là đạt.

Tiêu chí 5: 100% giáo viên,cán bộ, nhân viên, học sinh đeo khẩu trang khi làm việc tại cơ sở giáo dục trừ khi ăn, uống là đạt.

Tiêu chí 6: 100% học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên được kiểm tra nhiệt độ, khai báo y tế khi vào trường/phòng học và được phân luồng, đảm bảo đi một chiều khi vào trường/phòng học và ra về và được kiểm tra nhiệt độ, khai báo y tế khi vào trường là đạt.

Tiêu chí 7: phòng học, phòng thi thông khí tốt và phòng cách ly đúng quy định và đã tổ chức diễn tập phương án phòng, chống dịch Covid-19 khi có trường hợp nhiễm Covid-19 tại đơn vị là đạt.

Tiêu chí 8: thành lập các tổ an toàn Covid-19 và tổ chức làm việc hàng ngày tại đơn vị là đạt.

Tiêu chí 9: không tổ chức hoạt động hoặc tổ chức hoạt động bán trú, căn tin, xe đưa rước đảm bảo phòng, chống dịch đúng quy định là đạt.

Tiêu chí 10: các cơ sở giáo dục mầm non không tổ chức hoạt động hoặc tổ chức hoạt động sau 16 giờ 30 phút; còn cơ sở giáo dục phổ thông không tổ chức hoạt động nội trú đảm bảo phòng, chống dịch đúng quy định là đạt.

Theo dự thảo nếu cơ sở giáo dục đạt 8-10 tiêu chí thành phần - mức độ an toàn cao thì cơ sở giáo dục được tổ chức hoạt động dạy học.

Đạt 6-7 tiêu chí thành phần - mức độ an toàn thì cơ sở giáo dục cũng được tổ chức hoạt động dạy học và trong vòng 48h phải khắc phục các tiêu chí thành phần không đạt để đạt ít nhất 8 tiêu chí thành phần.

Đạt dưới 6 tiêu chí thành phần- chưa đảm bảo an toàn, cơ sở giáo dục không được tổ chức hoạt động dạy học và phải khắc phục các tiêu chí thành phần không đạt để đạt ít nhất 6 tiêu chí thành phần mới được tổ chức hoạt động dạy học.

Minh Anh

Trường học đầu tiên ở TP.HCM được mở cửa trong tháng 10

Trường THCS- THPT Thạnh An và Trường Tiểu học Thạnh An (Cần Giờ) có thể sẽ được mở cửa vào tháng 10.

MU may mắn thắng Wolves trong trận mở màn Premier League. Sau đó là trận thua toàn diện trên sân Tottenham, đối thủ không còn át chủ bài Harry Kane, với rất nhiều sự thay đổi.

Mới nhất, trên sân nhà Old Trafford, "Quỷ đỏ" ngược dòng thắng nghẹt thở Nottingham Forest trong thế trận đối phương dẫn trước 2 bàn chỉ sau 4 phút đầu.

Các học trò của Erik ten Hag chưa bắt nhịp với mùa giải mới. Bản thân ông cũng không tạo được sự ổn định về mặt chiến thuật.

Trước thềm chuyến làm khách trên sân Arsenal (22h30 ngày 3/9), ứng viên thực sự cho danh hiệu vô địch bóng đá Anh, Ten Hag đang đối mặt rất nhiều vấn đề nan giải.

1. Bài toán không Varane

Trong trận thắng Nottingham, MU phải trả giá bằng việc Raphael Varane rời sân sau hiệp một. Cầu thủ người Pháp sẽ tạm rời sân cỏ trong một thời gian.

Varane là người ghi bàn đầu tiên trong mùa giải mới cho MU. Trước Nottingham, dù đá 45 phút nhưng anh có 55 lần chạm bóng, thực hiện 53 đường chuyền với độ chính xác 98,1%.

Cựu cầu thủ Real Madrid rất quan trọng trong khâu phòng ngự, đặc biệt là việc đưa ra các đường chuyền để thoát áp lực mà đối thủ tạo ra.

Ten Hag phải lựa chọn giữa Victor Lindelof - người đá hiệp hai trận Nottingham, hay cựu đội trưởng Harry Maguire để đá cặp với Linsandro Martinez tại Emirates.

2. Vấn đề cánh trái

MU mất Tyrell Malacia và Luke Shaw - một trong 3 cầu thủ giải vây nhiều nhất đội - trong một thời gian dài. Đây là lý do Ten Hag quyết tâm chiêu mộ Marc Cucurella từ Chelsea.

Đối đầu Arsenal cuối tuần này, vai trò hậu vệ trái trở thành nỗi lo của đội bóng thành Manchester. Diogo Dalot đảm nhận vị trí này trong trận đấu vòng 3, nhưng không quá nổi bật.

Nhiều khả năng Dalot tiếp tục là giải pháp cho cuộc chiến vào cuối tuần. Martinez hoặc một tiền vệ trung tâm sẽ phải thường xuyên để ý đến cánh trái, để tránh việc cầu thủ người Bồ Đào Nha có thể để lại lỗ hổng phía sau.

Đối thủ trực tiếp mà Dalot phải đối mặt là Bukayo Saka, cầu thủ nguy hiểm nhất của Arsenal- tác giả 14 bàn và 11 kiến tạo ở Premier League mùa trước. Thế nên, cánh trái MU càng được chú ý nhiều.

3. Hiệu suất tấn công

Sau 3 vòng Premier League, MU đứng thứ 12 về hiệu suất tấn công. Đội quân của Ten Hag mới chỉ có 4 bàn thắng cho đến nay.

3 trong 4 bàn được ghi vào lưới Nottingham Forest và đều thuộc các tiền vệ (Casemiro, Bruno Fernandes và Eriksen). Bàn còn lại do công Varane.

Ten Hag lần lượt sử dụng 6 cầu thủ tấn công Marcus Rashford, Antony, Garnacho, Jadon Sancho, Martial và Facundo Pellistri nhưng chưa ai ghi bàn.

Trong số này, chỉ có Rashford kiến tạo thành công một bàn. MU thua 2 trận gần nhất làm khách tại Emirates, nhận 6 bàn thua. Cải thiện hàng công đóng vai trò quan trọng để "Quỷ đỏ" nghĩ đến việc giành điểm.

Lịch thi đấu vòng 4 Ngoại hạng Anh 2023/24 mới nhất

Mùa giải thứ hai của MUvới Erik ten Hag ngồi trên băng ghế kỹ thuật khởi đầu không hoàn toàn thuyết phục, về mặt kết quả cũng như lối chơi.

MU may mắn thắng Wolves trong trận mở màn Premier League. Sau đó là trận thua toàn diện trên sân Tottenham, đối thủ không còn át chủ bài Harry Kane, với rất nhiều sự thay đổi.

Mới nhất, trên sân nhà Old Trafford, "Quỷ đỏ" ngược dòng thắng nghẹt thở Nottingham Forest trong thế trận đối phương dẫn trước 2 bàn chỉ sau 4 phút đầu.

Các học trò của Erik ten Hag chưa bắt nhịp với mùa giải mới. Bản thân ông cũng không tạo được sự ổn định về mặt chiến thuật.

Trước thềm chuyến làm khách trên sân Arsenal (22h30 ngày 3/9), ứng viên thực sự cho danh hiệu vô địch bóng đá Anh, Ten Hag đang đối mặt rất nhiều vấn đề nan giải.

1. Bài toán không Varane

Trong trận thắng Nottingham, MU phải trả giá bằng việc Raphael Varane rời sân sau hiệp một. Cầu thủ người Pháp sẽ tạm rời sân cỏ trong một thời gian.

Varane là người ghi bàn đầu tiên trong mùa giải mới cho MU. Trước Nottingham, dù đá 45 phút nhưng anh có 55 lần chạm bóng, thực hiện 53 đường chuyền với độ chính xác 98,1%.

Cựu cầu thủ Real Madrid rất quan trọng trong khâu phòng ngự, đặc biệt là việc đưa ra các đường chuyền để thoát áp lực mà đối thủ tạo ra.

Ten Hag phải lựa chọn giữa Victor Lindelof - người đá hiệp hai trận Nottingham, hay cựu đội trưởng Harry Maguire để đá cặp với Linsandro Martinez tại Emirates.

2. Vấn đề cánh trái

MU mất Tyrell Malacia và Luke Shaw - một trong 3 cầu thủ giải vây nhiều nhất đội - trong một thời gian dài. Đây là lý do Ten Hag quyết tâm chiêu mộ Marc Cucurella từ Chelsea.

Đối đầu Arsenal cuối tuần này, vai trò hậu vệ trái trở thành nỗi lo của đội bóng thành Manchester. Diogo Dalot đảm nhận vị trí này trong trận đấu vòng 3, nhưng không quá nổi bật.

Nhiều khả năng Dalot tiếp tục là giải pháp cho cuộc chiến vào cuối tuần. Martinez hoặc một tiền vệ trung tâm sẽ phải thường xuyên để ý đến cánh trái, để tránh việc cầu thủ người Bồ Đào Nha có thể để lại lỗ hổng phía sau.

Đối thủ trực tiếp mà Dalot phải đối mặt là Bukayo Saka, cầu thủ nguy hiểm nhất của Arsenal- tác giả 14 bàn và 11 kiến tạo ở Premier League mùa trước. Thế nên, cánh trái MU càng được chú ý nhiều.

3. Hiệu suất tấn công

Sau 3 vòng Premier League, MU đứng thứ 12 về hiệu suất tấn công. Đội quân của Ten Hag mới chỉ có 4 bàn thắng cho đến nay.

3 trong 4 bàn được ghi vào lưới Nottingham Forest và đều thuộc các tiền vệ (Casemiro, Bruno Fernandes và Eriksen). Bàn còn lại do công Varane.

Ten Hag lần lượt sử dụng 6 cầu thủ tấn công Marcus Rashford, Antony, Garnacho, Jadon Sancho, Martial và Facundo Pellistri nhưng chưa ai ghi bàn.

Trong số này, chỉ có Rashford kiến tạo thành công một bàn. MU thua 2 trận gần nhất làm khách tại Emirates, nhận 6 bàn thua. Cải thiện hàng công đóng vai trò quan trọng để "Quỷ đỏ" nghĩ đến việc giành điểm.

Lịch thi đấu vòng 4 Ngoại hạng Anh 2023/24 mới nhất