Bé lớp 1 mờ mắt ôn thi học kỳ dịp lễ 30/4

  发布时间:2025-04-16 01:03:01   作者:玩站小弟   我要评论
- Không ít phụ huynh có con học lớp 1 tỏ ra “bàng hoàng” với hàng loạt bài ôn tập được giáo viên giagiá usd chợ đen 24hgiá usd chợ đen 24h、、。

- Không ít phụ huynh có con học lớp 1 tỏ ra “bàng hoàng” với hàng loạt bài ôn tập được giáo viên giao về nhà trong thời gian này. Kỳ nghỉ lễ 30/4,élớpmờmắtônthihọckỳdịplễgiá usd chợ đen 24h 1/5 đối với nhiều gia đình đang có nguy cơ biến thành kỳ ôn tập để chuẩn bị thi học kỳ, kết thúc năm học đầu tiên của bé.

{ keywords}
Một phiếu bài tập về nhà

“Bươn chải” là gì hả mẹ?

Chị Hương Giang (Hai Bà Trưng, Hà Nội) chia sẻ sự bực bội khi hướng dẫn con làm bài ôn tập chuẩn bị thi. “Ai đời, học sinh mới có 7 tuổi, mà bài điền từ vào chỗ trống toàn cho các từ mà các cháu không biết nghĩa, nên điền không nổi. Cho các vần “uông”, “ươn” rồi “đố” bé điền đúng từ “bươn chải”. Con mình ngồi ngẩn ra chẳng biết điền cái gì vào cái cụm từ được cho “B… chải” đó – nó biết mỗi… bàn chải. Đến khi bảo con điền vần “ươn” thành từ “bươn chải”, thì nó lại ngẩn ra lần nữa, hỏi “Bươn chải là gì hả mẹ?”.

“Dùng đến từ điển vẫn chẳng giúp con hiểu “bươn chải” là gì. Đành phải dạy con khi gặp các bài dạng này mà không hiểu nghĩa của từ thì cứ thử ghép các vần được cho với phụ âm cho sẵn, rồi ghép các dấu (cũng đã cho sẵn) vào, đọc lên cảm thấy từ nào thuận thì điền vào”.

Nhưng không phải lúc nào bé cũng có cơ hội áp dụng cách làm mò mẫm mà chị Giang dạy, bởi có bài bài điền từ còn hiểm hóc hơn.

Có bài “Điền tiếng có vần “en” hoặc “oen”, trong đó có câu “Em bé khóc, mắt ướt…”. Con bó tay. Mình thì biết trong trường hợp này chỉ có thể điền từ “nhoèn”. Nhưng con mình nghe rồi vẫn cứ “nhoèn” là gì, “ướt nhoèn” là gì? Tra từ điển thì toàn ra “nhoèn (mắt) ướt, dính nhiều dử mắt”, “nhoèn dử, toét nhoèn”… Giải thích con cũng hiểu, nhưng rõ ràng cái câu này đâm ra chẳng hay ho gì”.

Chị Thu Hà cũng “khoe” bài ôn tập thi học kỳ của cậu con trai học lớp 1 tại trường tiểu học ở quận cầu Giấy Hà Nội, có đề bài là: “Điền “ước” hoặc “ướt” với các câu cho sẵn:

- ……………. chảy chỗ trũng.

- Được mùa ……………, ước mùa sau.

- ……….. như chuột lột.

- V…………….. qua thử thách”.

“1 từ thì không có phụ âm đứng trước rồi, nhưng 2/ 4 từ phải điền không cho phụ âm đứng trước nhé, nghĩa thì không biết, các cháu tha hồ mà đoán mò, mà có khi cũng chẳng biết đường nào mà đoán” - chị Hà kết luận.

Lại còn có bài luyện viết chính tả cũng khó hiểu không kém. “Con được giao viết một đoạn, mình đọc, con chép, nhưng có câu mà dù con chép đúng mình vẫn vô cùng thắc mắc tại sao lại dạy dỗ các con kiểu này. Ví dụ như câu “Sau Hai Bà Trưng hai trăm năm, thì Bà Triệu cùng nhân dân…”.Không biết người viết ra câu này định nói lên ý gì, sau Hai Bà Trưng là sau lúc nào, sau khi sinh hay sau khi mất, sau khi khởi nghĩa…?”. Đây là băn khoăn của chị Ngọc Anh (Ba Đình, Hà Nội).

Xanh mặt vì bài tập toán

{ keywords}

Niềm vui ngày khai giảng lớp 1 - Văn Chung

Từ giữa tuần vừa rồi, ngày nào cậu con trai cũng mang về một phiếu bài tập toán cô giao. Anh Mạnh Hùng (Từ Liêm, Hà Nội) than thở trước đây là dân học tự nhiên nhưng nhiều lúc không biết giải thích sao cho con hiểu, hoặc ngẩn ra vì chính mình không hiểu tại sao con lại phải học những bài khó thế.

Hay thậm chí là những bài ra không hề logic.

Ví dụ như bài “Cho các số 2, 7, 3. a) Hãy lập các số có hai chữ số. b) Sắp xếp các số vừa lập được theo thứ tự từ lớn đến bé. c) Viết số liền trước, số liền sau số 20”.

“Với đề bài như vậy, hai câu hỏi đầu tiên không có vấn đề gì, nhưng lại rơi bộp xuống câu hỏi phần c). Số liền trước của 20 là 19, số liền sau của 20 là 21, rõ là chẳng liên quan gì đến 3 con số 2, 7, 3 mà phần đầu đưa ra. Cháu nào bám sát đề bài có khi lại bỏ không làm nổi” - Anh Hùng nhận xét.

Nhưng câu hỏi làm anh Hùng thấy… thương con là đề toán với liên tiếp 5 phép tính vừa cộng vừa trừ vừa tìm số điền vào ô trống.

Chị Thu Trang (Hoàn Kiếm, Hà Nội) “đóng góp” bài toán mà cả bố lẫn mẹ xoay trần ra giải thích cho con hết buổi tối nhưng con vẫn cứ lơ ngơ: Cho các số 1 2 3 5 6 7, hãy điền vào ô trống sao cho khi cộng các số ở cạnh tam giác đều có kết quả là 10.

{ keywords}

“Cô giao cho 7 phiếu môn toán mang về, để luyện từ nay đến lúc thi học kỳ sau đợt nghỉ lễ 30/4. Một phiếu đề bài có 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có ít nhất 2 phần, rồi mỗi phần toàn cộng trừ tứ tung như vậy, cô bảo yêu cầu là làm trong vòng 1 tiếng. Nói đùa chứ lũ trẻ con mà xoay xở được thì sau này nước mình nhiều… Ngô Bảo Châu lắm” - Chị Trang hài hước.

  • Chi Mai

相关文章


  • Dạo gần đây mặc dù Dương đã có thể làm cho lớp ổn định lại như trước nhưng nó vẫn chưa cảm thấy lòng mình thực sự được giải thoát. Mối bận tâm của nó bây giờ vẫn tiếp tục là hướng vào Dung nhưng không phải là vì vấn đề nhỏ gây ảnh hưởng tới lớp nữa. Mối bận tâm bây giờ của Dương về nhỏ đó là tại sao trải qua rất nhiều chuyện như vậy rồi mà Dung vẫn cứ cố chấp như vậy? Nó rất muốn nhỏ có thể thay đổi suy nghĩ của bản thân đi, nhưng làm thế nào để làm được điều đó? Nhỏ sẽ chẳng bao giờ chịu nghe lời khuyên từ ai đâu!

    ***

    Trên một chiếc bàn ăn nằm phía trong góc của căng tin, một vài chiếc bánh mì kẹp thịt và một vài hộp sữa được đặt ngay ngắn. Đây là hai món ăn sáng được rất nhiều học sinh ưa thích. Bình thường nếu bất cứ cô cậu học sinh nào đặt chân đến đây và lựa chọn những món ăn trên đều sẽ thưởng thức chúng nhanh chóng nhất có thể, bởi vì trường học này nổi tiếng với bà đầu bếp nấu ăn vô cùng ngon miệng. Nhưng một điều kì lạ là chủ nhân của những chiếc bánh này ngày hôm nay lại đang ngồi rất ủ rũ và không có vẻ gì là muốn ăn cả.

    Nhỏ Vy đổ một ít sữa ra cốc rồi thở dài. Cả tuần qua nhỏ đã thấy ngán ngẩm lắm rồi. Đã không thể khiến cho lớp tụt điểm như Dung mong đợi rồi mà nhỏ lại còn bị trừ rất nhiều điểm nữa. Sắp tới đây sẽ là đợt tổng duyệt hạnh kiểm, mà lần này sẽ là do Dương làm, vậy là nhỏ coi như tiêu rồi. Những thành viên còn lại cũng đang ngồi chán nản nhìn nhau. Lẽ ra ngay từ đầu họ nên lựa chọn những gì thật sự đúng đắn.

    Dung hôm nay cũng chẳng khá hơn là mấy, nhỏ chầm chậm tiến vào căng tin trường. Chắc hẳn hôm nay Dương sẽ được cô Vân Anh khen trước cả lớp. Nhỏ không thích điều đó chút nào. Đang vừa đi vừa suy ngẫm, nhỏ chợt khựng người lại, cái bàn kia không phải là của đám nhỏ Vy đang ngồi hay sao? Tại sao lại như vậy? Dung đi thật nhanh về phía chiếc bàn đó.

    - Các cậu đang làm cái quái gì ở đây vậy? Tại sao hôm nay các cậu lại ở đây sớm như thế chứ hả?

    Tiếng nói của Dung làm cho bốn người ngồi trên bàn giật bắn mình. Bọn họ ấp a ấp úng nhìn nhỏ. Chẳng là Dung yêu cầu họ là phải đi học muộn để lớp bị trừ điểm. Nhưng hôm nay họ lại ngồi ở đây mà không làm đúng theo kế hoạch mà nhỏ đã vạch sẵn.

    Vy chuyển từ ấp úng sang quyết định nói thẳng với nhỏ. Nhỏ đứng dậy, nhìn Dung một cách thẳng thắn.

    - Cả tuần qua như thế là đủ lắm rồi Dung. Chúng ta đừng nên cố nữa, lần này chúng ta thua rồi, bọn tớ không muốn tiếp tục nữa, hạnh kiểm của bọn tớ bây giờ cậu cũng không thể cứu nổi đâu!

    - Các cậu, tất cả các người cuối cùng cũng chỉ là những người như vậy thôi sao?

    - Cậu quá lắm rồi Dung à, tại sao cậu không thông cảm cho bọn tớ chứ? Đằng nào thì trước giờ khi bọn tớ giúp cậu cũng chỉ toàn bọn tớ bị trừ điểm, cậu có sao đâu, như thế là quá tốt cho cậu rồi. Bọn tớ cũng phải lo cho bản thân nữa. Mời cậu đi cho, nếu như không thể nói chuyện với nhau một cách tử tế.

    Nhân lên tiếng, cô đã không thể nào chịu đựng nổi Dung nữa rồi. Là bạn bè với nhau, cái gì cũng phải ở mức độ thôi chứ. Dù sao cho đến hiện tại, những gì mà họ đã làm cũng đã quá nhiều để giúp cho Dung trở thành lớp trưởng rồi.

    Dung không nói gì thêm, nhỏ rất giận. Nhỏ rời khỏi căng tin và mang luôn phần ăn sáng lên lớp. Nhưng bây giờ thì còn có tâm trạng gì nữa. Sáng nay tâm trạng nhỏ cũng đã không tốt vì cả tuần qua nhỏ đều mất công vô ích rồi. Đến bây giờ những chuyện này lại càng làm cho Dung cảm thấy khó chịu hơn nữa. Nhỏ thực sự phải dừng lại sao?

    ***

    Cả buổi sáng trôi qua nhanh chóng, cả lớp sắp xếp sách vở rồi ra về. Hôm nay đương nhiên giờ sinh hoạt Dương đã được cô chủ nhiệm khen rất nhiều. Tuần này lớp nó đã không còn đứng ở những vị trí cuối nữa, tuần sau cũng không bị phạt dọn vệ sinh trường học nữa rồi. Sự hồi sinh đáng kinh ngạc này của lớp nó khiến ai cũng vui mừng, bởi vì không những họ không bị phạt mà thành tích của lớp còn tăng lên những năm bậc nữa. Dù không phải là nằm trong tốp cao nhưng rõ ràng đó là một sự tích cực.

    '/>
  • Nhận định, soi kèo Leganes vs Barcelona, 2h00 ngày 13/4: Họa vô đơn chí

    Phạm Xuân Hải - 12/04/2025 05:25 Tây Ban Nha
    2025-04-16

最新评论