Nhận định, soi kèo Cagliari vs Juventus, 02h45 ngày 24/2: Có quà cho Lão bà
(责任编辑:Thời sự)
Nhận định, soi kèo Hermannstadt vs Gloria Buzau, 22h00 ngày 21/2: Tiếp tục trắng tay
Thời gian giãn cách xã hội ở nhà, Tóc Tiên dành phần lớn thời gian cho công việc bếp núc. Với tiêu chí chọn lựa trang phục thoải mái, thoáng mát, chiếc áo tím in chữ là item được nữ ca sĩ ưu ái diện nhiều lần.
Những chiếc áo phông không tay đem lại cho cô vẻ năng động, gần gũi, khác xa hình ảnh quyến rũ thường thấy trên sân khấu. Mặc đồ bộ vẫn phải tone-sur-tone và hợp không gian, Tóc Tiên nữ tính và dễ thương khi chọn những bộ đồ mặc ở nhà yêu thích. Nổi tiếng là nghệ sĩ dẫn đầu xu hướng, Tóc Tiên cũng đã không bỏ qua trend áo khoét mạn sườn bó sát - item được lăng xê đầu tiên bởi các ngôi sao Hollywood. Cùng nắng hạ Sài Gòn, nữ ca sĩ ở nhà cũng đủ đốt mắt người xem với chiếc áo buông cúc táo bạo. Chân váy ngắn và boots cao được mix & match ăn ý khoe đôi chân dài và vòng eo thon. Bà xã Touliver thể hiện dấu ấn rõ nét khi phối áo 2 dây hình trái tim đen tuyền, chân váy mini da đỏ và boots đùi họa tiết. Cặp kính màu mắt nâu đỏ đã khiến trang phục thêm ấn tượng. Chọn lối mix White-on-white, Tóc Tiên đẹp sang chảnh, thanh lịch khi diện chiếc áo tăm 2 dây và quần suông đồng màu Chăm chỉ quay trở lại chế độ tập luyện, giọng ca “Ngày mai” thường xuyên chọn mặc những bộ đồ thể thao năng động. Cô năng động trong bộ đồ tập màu xanh quen mắt cùng kiểu dáng. . Trong căn biệt thự rộng rãi, nữ ca sĩ quyến rũ trong bộ swimwear một mảnh ở bể bơi trong nhà. Tận dụng không gian xanh yêu thích ngay góc vườn nhà, bà xã Touliver diện chiếc váy 2 dây đỏ rực - vừa nữ tính với chiếc nơ ngực xinh xắn, vừa gợi cảm với chi tiết đan dây lưng. Và không thể thiếu phụ kiện, cô nàng mix thêm chiếc kính cùng tone. Không chỉ trẻ trung và cá tính với blazer lửng hợp mốt, Tóc Tiên chọn luôn cặp kính cùng màu để set đồ caro thời thượng hơn. Là người yêu thích thời trang nên dù ở nhà những ngày giãn cách Tóc Tiên vẫn luôn biết cách làm vui bản thân khi lên đồ chụp ảnh và khoe với fan hâm mộ. Tóc Tiên vừa phát hành một sản phẩm âm nhạc mang tên Việt Nam tử tế mang tinh thần cổ động Việt Nam chiến thắng đại dịch Covid-19. Với concept "ra vườn đứng hát vu vơ", xuyên suốt MV Tóc Tiên mặc duy nhất một bộ vest trắng, kết hợp với phụ kiện màu gold và mắt kính. Linh Chi
Cẩm Vân, Tóc Tiên lần đầu mặc bảo hộ kín mít hát tặng bệnh nhân F0
Tóc Tiên cùng các nghệ sĩ cổ vũ bệnh nhân Covid tại bệnh viện dã chiến bằng những tiết mục văn nghệ độc đáo.
" alt="Thời trang táo bạo 'tắc kè hoa' của Tóc Tiên" />Thời trang táo bạo 'tắc kè hoa' của Tóc TiênH’Hen Niê cuốn hút trong bộ vest màu đen với thiết kế áo vai vuông quyền lực.
Khánh Vân đẹp dịu dàng trong bộ cánh tinh giản màu trắng đen. Nàng Hậu kết hợp cùng quần suông cạp cao tạo cái nhìn khiến đôi chân thêm dài mặc dù vốn đã sở hữu lợi thế chiều cao. Thanh Hương đài các trong thiết kế váy xoè màu be điểm xuyết với loạt phụ kiện ánh đồng hài hoà. Nguyễn Thúc Thuỳ Tiên quyến rũ trong thiết kế xuyên thấu táo bạo. Lệ Quyên quý phái trong thiết kế áo dài trắng phủ nhũ vàng. Chất liệu lụa và organza mềm mại càng tôn lên đường nét nữ tính, dịu dàng cho người mặc. Kim Duyên nóng bỏng trong bộ cánh kết hợp giữa áo hoạ tiết da báo cùng chân váy da nâu. Minh Tú duyên dáng khi kết hợp áo blazer màu be cùng váy lingerie trắng, kết hợp cùng boots da bóng ấn tượng. Châu Bùi thời thượng trong thiết kế áo blazer kiểu dáng oversized với khăn trùm đầu bắt mắt. Chiếc túi màu xanh cổ vịt từ thương hiệu Louis Vuitton trở thành điểm nhấn. Khánh Linh mang trở lại hơi thở của thời trang vintage với chiếc váy hai dây dáng suông rộng từ vải thô trắng. Nữ người mẫu điểm xuyết với khăn trùm đầu và túi xách Christian Dior khổ lớn. Quỳnh Anh Shyn khác lạ trong bộ cánh mang hơi thở của thời trang menswear. H.V
Trương Quỳnh Anh cá tính, Lý Nhã Kỳ gợi cảm
Minh Tú cá tính với trang phục độc đáo, Lý Nhã Kỳ quyến rũ diện đầm cắt xẻ.
" alt="Sao đẹp tuần qua: H’Hen Niê diện vest quyền lực, Khánh Vân dịu dàng tôn eo" />Sao đẹp tuần qua: H’Hen Niê diện vest quyền lực, Khánh Vân dịu dàng tôn eoPhẫu thuật tinh hoàn cho bệnh nhân tại Trung tâm Nam học, Bệnh viện Việt Đức. Ảnh: BSCC Kết quả khám và siêu âm thấy hình ảnh viêm tinh hoàn và mào tinh hoàn thâm nhiễm lan tỏa. Bác sĩ phát hiện trên kết quả chụp MRI cho thấy tinh hoàn trái biến đổi hình thái, kèm theo nhiều hạch bẹn hai bên. Được chẩn đoán ung thư tinh hoàn, bệnh nhân phải nhập viện phẫu thuật.
Một nam bệnh nhân 36 tuổi đi khám ở Bệnh viện Đại học Y Hà Nội vì phát hiện khối cứng, sưng dần, đau tức vùng bẹn trái. Trước đó, bệnh nhân khỏe mạnh, đã lập gia đình và có 3 con. Từ nhỏ, anh biết mình bị ẩn tinh hoànbên trái nhưng vì ngại ngần và chủ quan, anh chưa một lần đi khám nam khoa.
Bác sĩ phát hiện bệnh nhân khuyết tinh hoàn trái, sờ thấy một khối cứng chắc, ấn đau tức vùng bẹn trái, chính là tinh hoàn đã ung thư hóa, di căn nhiều vị trí.
Triệu chứng ung thư tinh hoàn
Các bác sĩ cảnh báo nhiều người dân vẫn cho rằng những khối u ác tính tinh hoàn thường gặp ở lứa tuổi trung niên. Thực tế, độ tuổi hay gặp nhất là nam giới từ 15-35 tuổi. Một thống kê của khoa Nam học, Bệnh viện Bình Dân, chỉ trong 2 năm 2017-2018, cơ sở này tiếp nhận gần 140 ca ung thư tinh hoàn, hầu hết đều còn rất trẻ.
Mắc ung thư tinh hoàn, bệnh nhân thường có các triệu chứng như sờ thấy một khối cứng, đặc trong bìu, không đau. Các triệu chứng khác có thể gặp như đau tinh hoàn, vú to lên, đau lưng, đau hông, đau bụng khi ung thư đã di căn đến các cơ quan khác. Một số người đau âm ỉ vùng bẹn bìu hoặc vùng bụng dưới; bìu cảm giác nặng, căng tức ở một bên bìu...; có thể nổi hạch vùng bẹn hoặc sờ thấy hạch cổ, đau ngực, khó thở… (do ung thư di căn).
Thực tế, nhiều bệnh nhân đi khám với lý do nhiều nhất là tự sờ thấy u tinh hoàn hoặc thấy một bên tinh hoàn to lên bất thường.
Bác sĩ Khoa cho hay những người có tinh hoàn ẩn nếu không điều trị sẽ có nguy cơ ung thư cao gấp 2,5 đến 14 lần so với người bình thường.
Tuy nhiên, các cơ sở y tế tiếp nhận không ít bệnh nhân từ nhỏ không thấy tinh hoàn trong bìu nhưng không khám, không điều trị do không thấy đau. Lúc trưởng thành, họ vẫn lấy vợ sinh con nên nghĩ bình thường. Khi thấy đau tức vùng hố chậu, vùng bẹn bìu, họ mới đi khám thì đã bị biến chứng ung thư hóa.
Theo bác sĩ Khoa, ung thư tinh hoàn ảnh hưởng rất nhiều đến nam giới, tuy nhiên bệnh có tiên lượng tốt nếu được phát hiện, điều trị kịp thời. Tỷ lệ sống 5 năm ở các bệnh nhân ung thư tinh hoàn là hơn 95%.
Bác sĩ khuyên người dân nên đi khám kiểm tra sức khỏe 6 tháng một lần và đặc biệt nên đi khám ngay khi phát hiện các biểu hiện bất thường. Với yếu tố nguy cơ tinh hoàn ẩn, cha mẹ cần chú ý phát hiện sớm ở trẻ. Đàn ông cần biết cách tự khám tinh hoàn để phát hiện tinh hoàn ẩn và thực hiện phẫu thuật sớm.
Lý do khám tổng quát vẫn bình thường, không lâu sau phát hiện ung thư
Khám định kỳ giúp phát hiện nhiều bệnh nhưng không xác định được đa số các loại ung thư nội tạng." alt="Căn bệnh ác tính ảnh hưởng đến nam giới trong độ tuổi sung sức" />Căn bệnh ác tính ảnh hưởng đến nam giới trong độ tuổi sung sứcSoi kèo phạt góc Las Palmas vs Barca, 03h00 ngày 23/2
- Nhận định, soi kèo Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2: Bổn cũ soạn lại
- Đáp án môn Địa lý thi THPT quốc gia 2019 mã đề 320
- Em gái siêu mẫu ăn mặc táo bạo của Kate Moss
- Làm sao nói với anh rằng tôi không còn “trong trắng”?
- Nhận định, soi kèo Strasbourg vs Brest, 23h15 ngày 23/2: Bệ phóng sân nhà
- Đáp môn GDCD thi THPT quốc gia 2019 24 mã đề của bộ GDĐT
- Nhiều địa phương “chốt” ngày tựu trường, khai giảng năm học mới
- Báo đen thản nhiên 'đi dạo' trong thành phố
-
Kèo vàng bóng đá Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2: Tin vào Los Blancos
Hư Vân - 23/02/2025 11:50 Kèo vàng bóng đá ...[详细]
-
Nữ giảng viên làm mất 50 bài kiểm tra của sinh viên
- Nữ giảng viên đem hơn 50 bài kiểm tra hết học phần của sinh viên về nhà để chấm thì bị kẻ giang lấy mất.
Trường Cao đẳng Cần Thơ
Sáng hôm nay, trao đổi với VietNamNet, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cần Thơ Trần Thanh Liêm xác nhận vụ việc trên. Theo thầy Liêm, đây bài kiểm tra kết thúc học phần của sinh viên.
Theo đó, ngày 8/3, sau khi nhận 53 kiểm tra học phần đã rọc phách của lớp Cao đẳng Mầm non khóa 41, cô Võ Nữ Thu Hằng, người được phân công chấm bài đã để xấp bài thi vào cốp xe rồi cùng một số giảng viên khác đến siêu thị mua sắm.
Tuy nhiên, khi cô Hằng xuống nhà giữ xe để lấy xe ra về thì phát hiện cốp xe bị cạy, toàn bộ số bài kiểm tra trên đã bị kẻ gian lấy mất.
Vụ việc được phía siêu thị lập biên bản, cô Hằng cũng trình báo với Phòng Đào tạo và Ban giám hiệu Trường Cao đẳng Cần Thơ. Đại diện lãnh đạo Phòng Đào tạo và cô Hằng đã có buổi gặp gỡ với các sinh viên bị mất bài kiểm tra để thông báo và xin lỗi về vụ việc.
Đến ngày 7/4, các sinh viên đã cho sinh viên bị mất bài kiểm tra được nhà trường tổ chức cho làm bài lại cùng với các sinh viên khóa 39.
Trước khi đó, các em được giáo viên ôn tập lại một buổi. “Hiện chúng tôi đang tiến hành họp để xử lý những cá nhân có liên quan. Còn sinh viên cũng tự nguyện làm bài kiểm tra lại”, ông Liêm cho biết.
- H.Thanh
-
Tổng chủ biên chương trình môn Ngữ văn mới: Đổi mới nhưng không xa lạ
- Môn Ngữ văn trong chương trình mới sẽ đổi mới toàn diện từ mục tiêu, nội dung, cách xây dựng chương trình cho tới phương pháp giảng dạy và phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm hướng tới hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.
LTS:Môn Ngữ văn là một trong những môn học quan trọng xuyên suốt 12 năm của Chương trình giáo dục phổ thông. Vì vậy, nội dung môn Ngữ văn sẽ được đổi mới như thế nào là vấn đề được nhiều người quan tâm. VietNamNet có cuộc trao đổi với PGS. TS Đỗ Ngọc Thống (Viện KHGD VN), tổng chủ biên chương trình môn Ngữ văn xoay quanh những điểm đổi mới của môn Ngữ văn trong chương trình giáo dục phổ thông đang biên soạn.
Xuất phát từ các “chuẩn đầu ra” về năng lực
- Phóng viên:Xin ông cho biết, việc xây dựng chương trình môn Ngữ văn trong chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ có những điểm khác biệt nào chương trình hiện hành?
- PGS. TS Đỗ Ngọc Thống: Đầu tiên phải khẳng định đổi mới chương trình không có nghĩa là làm lại từ đầu mà phải kế thừa và phát triển những ưu điểm của chương trình hiện hành. Tuy nhiên, chương trình mới cũng phải đổi mới nhằm khắc phục những hạn chế, bất cập còn tồn tại trong chương trình hiện nay, đáp ứng yêu cầu mới.
Đối với môn Ngữ văn, chương trình lần này sẽ có đổi mới cả về mục tiêu, quy trình xây dựng cũng như nội dung chương trình cho tới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá.
Về mục tiêu môn học, điểm khác biệt lớn nhất của chương trình lần này chính là coi trọng năng lực giao tiếp (với 4 kỹ năng chính là đọc, viết, nói và nghe).
Thông qua việc hình thành và phát triển năng lực giao tiếp mà giáo dục tâm hồn, nhân cách và khả năng sáng tạo văn học của học sinh (HS), đồng thời góp phần phát triển các năng lực khác như năng lực thẩm mỹ, năng lực tự chủ, năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo… mà chương trình tổng thể đã đề ra. Trong đó, năng lực giao tiếp ngôn ngữ là trục tích hợp để xây dựng xuyên suốt cả 3 cấp học.
PGS. TS Đỗ Ngọc Thống, tổng chủ biên chương trình môn Ngữ văn mới. Ảnh: Lê Văn. Để đạt được mục tiêu này, việc xây dựng chương trình được tiến hành theo một quy trình khác cách làm truyền thống. Đó là cách thiết kế giật lùi hay bản đồ ngược (back mapping) mà World Bank đã khuyến cáo.
Để đạt mục tiêu này, trước hết cần xác định HS cần đạt hay cần có những phẩm chất và năng lực gì từ môn học này, năng lực đó ở mỗi cấp/ lớp yêu cầu đến đâu (mức độ/ chuẩn cần đạt). Từ các yêu cầu cần đạt này mới xác định những nội dung cần dạy, tức là dạy cái gì (kiến thức).
Như thế chỉ có những kiến thức giúp cho việc phát triển năng lực có hiệu quả thì mới được lựa chọn vào chương trình Ngữ văn mới. Chương trình sẽ được xây dựng thống nhất từ lớp 1 cho tới lớp 12 chứ không tách làm 3 cấp như trước đây.
- Với mục tiêu và cách làm mới như vậy, nội dung chương trình môn Ngữ văn và phương pháp giảng dạy sẽ thay đổi như thế nào so với hiện nay, thưa ông?
- Về nội dung, theo mục tiêu và cách làm mới, chương trình sẽ không tổ chức theo trục lịch sử văn học hay kiểu văn bản như chương trình (THCS và THPT) hiện hành.
Tất cả kiến thức được chọn đều nhằm hướng tới mục tiêu hình thành năng lực giao tiếp cho học sinh, trong đó đặc biệt chú trọng tới chủ thể người học và khả năng ứng dụng tri thức ngữ văn vào cuộc sống.
Các kiến thức văn học, tiếng Việt sẽ tích hợp thông qua các kỹ năng đọc, viết, nói, nghe và phục vụ cho các kỹ năng này.
Chương trình môn Ngữ văn mới sẽ đổi mới toàn diện nhưng vẫn kế thừa chương hiện hành. Bên cạnh đó, chương trình cũng sẽ được xây dựng theo hướng mở, bảo đảm tính linh hoạt, mềm dẻo bằng cách chỉ quy định một số nội dung cốt lõi và một số tác phẩm bắt buộc, còn lại đưa ra một danh sách gợi ý để các tác giả sách giáo khoa (SGK) và giáo viên (GV) tự chọn sao cho phù hợp với điều kiện và đối tượng người học, phát huy được sự sáng tạo.
Như thế chương trình không quá khái quát dẫn đến tình trạng thiếu thống nhất, nhưng cũng không quá cụ thể để chỉ làm theo được 01 cách, 01 kiểu (đồng phục).
Về phương pháp giảng dạy, môn Ngữ văn sẽ chuyển từ việc GV giảng về tác phẩm là chính sang việc GV trở thành người tổ chức, hướng dẫn học sinh đọc tác phẩm là chính để học sinh biết cách đọc và có thể tự đọc.
Nói cách khác, thay vì giáo viên giảng cho HS về các tác phẩm thì với chương trình môn Ngữ văn mới, GV chỉ trang bị cho học sinh phương pháp tiếp cận tác phẩm thông qua ngữ liệu mẫu. Đây sẽ là một yêu cầu mới về phương pháp giảng dạy đối với môn Ngữ văn.
- Những tác phẩm sẽ được đưa vào nội dung bắt buộc của chương trình môn Ngữ văn mới, thưa ông?
- Với nguyên tắc chương trình được xây dựng theo hướng mở, chúng tôi chỉ nêu lên một số văn bản- tác phẩm bắt buộc như bài thơ Nam quốc sơn hà, Hịch tướng sĩ, Đại cáo bình Ngô, Truyện Kiều, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Tuyên ngôn độc lập.Việc quy định 6 tác phẩm bắt buộc trong nội dung chương trình môn Ngữ văn mới bao gồm bài thơ Nam quốc sơn hà, Hịch tướng sĩ, Đại cáo bình Ngô, Truyện Kiều, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Tuyên ngôn độc lập là do 6 tác phẩm này đáp ứng đầy đủ các tiêu chí mà chương trình đề ra đối với việc lựa chọn tác phẩm đưa vào chương trình.
Trong đó, quan trọng nhất là các tác phẩm này đều là thành tựu tiêu biểu về tư tưởng, văn học và văn hóa dân tộc.
Bên cạnh đó, từ thực tiễn qua những lần đổi mới, 6 tác phẩm này đều luôn có mặt trong chương trình môn Ngữ văn.
Việc giảng dạy các tác phẩm bắt buộc này cũng sẽ được phân bổ vào chương trình căn cứ theo độ khó văn bản tác phẩm. Hầu hết các tác phẩm sẽ được giảng dạy từ lớp cuối cấp THCS và cấp THPT với tư cách một tác phẩm hoàn chỉnh.
- PGS. TS Đỗ Ngọc Thống
Còn lại chỉ nêu lên một danh sách các tác gia, tác phẩm để gợi ý, khuyến nghị các nhà biên soạn SGK và GV lựa chọn.
Tuy nhiên để thống nhất và đáp ứng yêu cầu giáo dục của môn học, chương trình nêu lên các yêu cầu của việc lựa chọn văn bản tác phẩm, cụ thể là:
- Phục vụ trực tiếp cho việc phát triển các phẩm chất và năng lực, trước hết là năng lực giao tiếp (đọc, viết, nghe và nói) của học sinh.
- Phù hợp với đối tượng học sinh ở từng lớp học, cấp học
- Có giá trị đặc sắc về nội dung và nghệ thuật
- Chú trọng các ngữ liệu phản ánh được thành tựu về tư tưởng, văn học, văn hóa dân tộc và nhân loại.
- Xét trên tổng thể, chú ý bảo đảm sự cân đối tương đối giữa các thể loại , vùng miền, khu vực và các thời đại.
- Độ khó của các văn bản đọc tăng dần qua từng năm học. Số lượng văn bản, tác phẩm cần dạy không nhiều để dạy kỹ, sâu và giúp học sinh có cơ hội đọc trực tiếp và trọn vẹn những tác phẩm được chọn học.
Đánh giá học sinh qua “sản phẩm” đọc, viết, nói và nghe
- Với điểm đổi mới như vừa nêu, phương pháp kiểm tra đánh giá của môn Ngữ văn sẽ được thay đổi như thế nào?
- Chúng tôi xác định kiểm tra đánh giá là một điểm nghẽn trong quá trình đổi mới môn Ngữ văn. Vì vậy, trong chương trình mới, phương pháp kiểm tra đánh giá đối với môn Ngữ văn sẽ thay đổi theo hướng đánh giá đúng được năng lực Ngữ văn của học sinh.
Mục tiêu của việc đánh giá sẽ được điều chỉnh theo hướng trước hết là giúp giáo viên và nhà trường nắm được năng lực của từng học sinh, biết được học sinh của mình đang ở đâu và tiến bộ như thế nào qua từng giai đoạn, sau đó mới nhằm đến việc cho điểm để xếp loại, khích lệ, khen thưởng.
Hình thức và nội dung đánh giá là tất cả những cách thức có thể phục vụ cho việc đánh giá năng lực đọc, viết, nói, nghe, năng lực ngôn ngữ, năng lực tư duy của học sinh. Thậm chí, cách viết nhật ký, sổ tay văn học, facebook của học sinh cũng có thể là một “sản phẩm” để xem xét, đánh giá.
Các câu hỏi đánh giá không kiểm tra trí nhớ của các em về những kiến thức hay nội dung cụ thể mà phải dựa vào hệ thống các yêu cầu cần đạt đối với đọc, viết, nói và nghe.
Đề kiểm tra cũng sẽ hướng tới việc coi trọng sự sáng tạo từ ý tưởng đến cách thể hiện, chống sao chép (văn mẫu), không kiểm tra vào các văn bản, tác phẩm đã học (nhất là với các kỳ kiểm tra cuối lớp, cuối cấp) mà kiểm tra những văn bản-tác phẩm tương tự nhưng chưa được học để khuyến khích khả năng sáng tạo của học sinh.
Phổ điểm môn Ngữ văn trong kỳ thi THPT quốc gia 2016. Đồ họa: Lê Văn. - Ông đánh giá về khả năng thực hiện những ý tưởng đổi mới nêu trên của đội ngũ GV hiện tại?
- Như tôi đã nói, đổi mới chương trình không có nghĩa là làm lại từ đầu mà phải kế thừa những ưu điểm của chương trình hiện hành. Vì thế với phần lớn GV, nội dung chương trình, những kiến thức văn học, tiếng Việt sẽ ít thay đổi, riêng hệ thống văn bản, tác phẩm sẽ có thay đổi nhưng không xa lạ mà theo tôi sẽ hấp dẫn hơn.
Điều GV cần thay đổi nhất với môn học này vẫn là phương pháp dạy học và đổi mới cách kiểm tra, đánh giá. Cần chuyển từ phương pháp dạy học truyền thụ áp đặt một chiều sang phương pháp dạy học phát triển năng lực (ở môn Ngữ văn là năng lực giao tiếp, năng lực văn học), theo đó chuyển cách đánh giá ghi nhớ máy móc, dập khuôn sang cách đánh giá ưu tiên sáng tạo, tôn trọng ý tưởng mới và cách trình bày độc đáo…
Đây là yêu cầu đòi hỏi phải có nỗ lực rất lớn không chỉ từ phía GV mà còn ở các cơ quan lãnh đạo, chỉ đạo dạy học, các tác giả chương trình, SGK và việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng GV theo chương mới nữa.
Nếu thực hiện đồng bộ, tôi nghĩ phần lớn GV có thể đáp ứng được yêu cầu của chương trình Ngữ văn mới này. Tuy nhiên, để thực hiện đồng bộ ở tất cả các khâu là một khó khăn, thách thức rất lớn trong bối cảnh hiện nay.
- Theo kế hoạch, đến tháng 9 chúng ta sẽ có chương trình mới và đến năm 2018 thì học sinh sẽ học bắt đầu học SGK mới theo chương trình mới. Vậy nhóm tác giả viết sách giáo khoa sẽ xoay xở ra sao để kịp viết sách, được thẩm định và được các nhà trường tuyển chọn vào dạy học?
- Theo Nghị quyết 88 của Quốc hội thì năm học 2018-2019 sẽ triển khai 3 lớp đầu cấp: lớp 1, lớp 6 và lớp 10 (chứ không phải tất cả). Dù vậy đây vẫn là một thách thức rất lớn với các môn học.
Trên cơ sở tiếp thu ý kiến nhân dân, ban chỉ đạo cũng đã tính toán và đề xuất tiến độ cụ thể như sau: Trong năm học 2018 – 2019, cho triển khai đại trà chương trình mới ở lớp 1; thực nghiệm ở lớp 2, lớp 6 và lớp 10. Những năm học sau là các lớp tiếp theo.
Đến năm học 20122 – 2023, chương trình mới sẽ được dạy ở tất cả các lớp theo đúng thời hạn Nghị quyết 88 của Quốc hội đề ra.
Về cách làm thì có thể linh hoạt, chỉ cần có chương trình dự thảo là có thể hình thành đề cương SGK, trong quá trình thiết kế chương tình môn học, người ta cũng đã phải hình dung ra hình hài của SGK để bổ sung, điều chỉnh và giúp cho chương trình có tính khả thi.
Như vậy hy vọng sớm có chương trình dự thảo của các môn học (dự định cuối tháng 5/2017) để các nhóm viết sách có thể cập nhật, triển khai sớm đề cương sách nhằm thực hiện được kế hoạch đúng tiến độ. Tuy nhiên bất luận trong trường hợp nào thì quan điểm của những người soạn thảo vẫn phải ưu tiên chú ý chất lượng của chương trình cũng như SGK.
Đội ngũ tham gia gia biên soạn chương trình môn Ngữ văn cũng như các môn học khác, được tuyển theo yêu cầu, tiêu chí của Bộ GD&ĐT với quy trình đấu thầu của Dự án và có sự đồng ý của Ngân hàng thế giới. Sau đó Bộ trưởng sẽ ra quyết định. Theo quyết định của Bộ trưởng Ban xây dựng chương trình môn Ngữ văn có 7 người (2 người thuộc Trường ĐHSP Hà Nội, 2 người thuộc Viện KHGDVN, 02 người thuộc Trường ĐHSP TP.HCM và 1 người thuộc Trường ĐH Cần Thơ).
Xin cảm ơn ông về cuộc trao đổi!
Lê Văn (thực hiện)
" alt="Tổng chủ biên chương trình môn Ngữ văn mới: Đổi mới nhưng không xa lạ" /> ...[详细] -
Kèo vàng bóng đá Real Sociedad vs Leganes, 03h00 ngày 24/2: Thất vọng chủ nhà
Hư Vân - 23/02/2025 11:53 Kèo vàng bóng đá ...[详细]
-
Apple sẽ ra mắt sản phẩm gì tại sự kiện ‘Let loose’?
iPad Pro 2024 nhiều khả năng sẽ có màn hình OLED. Ảnh: 9to5mac Cả hai iPad Pro cũng được cho là sẽ mỏng hơn lần lượt là 20% và 15% với phiên bản màn hình to và bản màn hình nhỏ hơn. Cụ thể, độ mỏng của iPad Pro 11,1 inch giảm từ 5,9 mm của thế hệ trước xuống 5,1 mm, còn bản 12,9 inch từ 6,4 xuống 5 mm. Camera trước sẽ được chuyển sang cạnh bên thay vì nằm phía trên. Điều này giúp việc thực hiện cuộc gọi video tốt hơn khi đặt máy nằm ngang, hay khi sử dụng kèm bàn phím.
Sự thay đổi này chủ yếu là do linh kiện màn hình OLED nhỏ hơn. Tuy nhiên, thân máy nhỏ hơn đồng nghĩa khoảng trống cho pin cũng ít hơn.
iPad Pro OLED có thể là sản phẩm Apple đầu tiên trang bị chip M4 tập trung vào AI, hoặc vẫn dùng chip M3 hiện có trên iMac hay MacBook Air.
Máy được cho là có sạc không dây MagSafe và bộ nhớ trong lên đến 4TB. Mức giá sản phẩm có thể tăng từ 160-700 USD tùy phiên bản.
iPad Air
Apple cũng được dự đoán lần đầu tiên ra mắt iPad Air với hai kích thước khác nhau. Trong đó, một mẫu 10,9 inch giống thế hệ trước, mẫu còn lại 12,9 inch tương tự iPad Pro. Động thái này hướng đến những người muốn có iPad cỡ lớn nhưng giá rẻ hơn iPad Pro.
Tuy nhiên, thiết kế iPad Air 2024 được cho là không có nhiều thay đổi so với các phiên bản tiền nhiệm, ngoài việc di chuyển camera sang bên cạnh. “Nhà táo” dự kiến trang bị chip M2 và bổ sung thêm các tùy chọn màu sắc mới cho iPad Air.
Sẽ có thêm tuỳ chọn màu sắc cho iPad Air 2024. Ảnh: 9to5mac Mặc dù ban đầu có nhiều thông tin cho rằng iPad Air 12,9 inch sẽ dùng màn hình LED-mini tương tự như trên iPad Pro 12,9 inch hiện tại, song nhiều khả năng model mới sẽ chỉ dùng công nghệ hiển thị LCD.
Mark Gurman của Bloomberg cho biết iPad Air 2024 dự kiến không hỗ trợ bàn phím Magic mới.
Bàn phím Magic mới
Apple có kế hoạch làm mới Magic Keyboard, tập trung vào kiểu dáng hơn là tính năng, chẳng hạn như khung làm từ nhôm thay cho nhựa hiện tại. Việc sử dụng nhôm sẽ giúp iPad và Magic Keyboard trông giống MacBook hơn ở ngoại hình và tính năng. Tuy nhiên, việc sử dụng vật liệu cao cấp sẽ khiến bàn phím đắt hơn trước.
Bàn phím mới sẽ được thiết kế giống như trên MacBook. Ảnh: 9to5mac Có thông tin cho rằng bàn phím Magic 2024 sẽ chỉ tương thích với iPad Pro.
Apple Pencil 3
Apple cũng sẽ công bố bút Pencil 3 dành cho iPad. Hiện chưa có nhiều thông tin về thiết kế sản phẩm, nhưng đây có thể là mẫu Pencil đầu tiên hỗ trợ công nghệ phản hồi xúc giác, mô phỏng tốt hơn các trải nghiệm với những tác vụ khác nhau như vẽ hay viết thư pháp.
Pencil 3 còn có tính năng tìm kiếm Find My và cử chỉ “bóp”, tương tự như trên AirPods.
Phản hồi xúc giác là công nghệ được kỳ vọng trên mẫu bút cảm ứng thế hệ thứ ba của "Nhà táo". Ảnh: 9to5mac Một đoạn mã trong iOS 17.5 hé lộ cử chỉ bóp vào thân bút có thể kích hoạt công cụ và cài đặt khác nhau trong ứng dụng. Phụ kiện này cũng có khả năng sử dụng với Vision Pro. Apple có thể ra thêm bản màu đen thay vì chỉ có màu trắng như trước.
Ngoài ra, Apple có thể giới thiệu loạt phụ kiện mới cho iPad, iPhone và Apple Watch, cũng như công bố ngày phát hành iPad OS 17.5 cùng các tính năng kèm theo.
Sự kiện “Let Loose” sẽ được Apple phát livestream qua các kênh: YouTube, trang chủ Apple, ứng dụng Apple TV trên tất cả các nền tảng.
Apple xác nhận doanh số iPhone giảm mạnhCEO Apple Tim Cook mô tả Trung Quốc là ‘thị trường cạnh tranh nhất thế giới’ khi báo cáo kết quả kinh doanh quý I mờ nhạt hôm 2/5, trước sức ép từ Huawei." alt="Apple sẽ ra mắt sản phẩm gì tại sự kiện ‘Let loose’?" /> ...[详细] -
Thúc đẩy mạnh mẽ chuyển đổi số trong doanh nghiệp ở Vĩnh Phúc
-
Vụ kiện lịch sử của 9 học sinh Mỹ với luật biên chế giáo viên
...[详细]
-
Siêu máy tính dự đoán Man City vs Liverpool, 23h30 ngày 23/2
Chiểu Sương - 23/02/2025 04:59 Máy tính dự đo ...[详细]
-
Phố sách Hà Nội thu hút 80 nghìn lượt tham gia ba tháng đầu năm 2023
Các em học sinh đến tham gia chuỗi sự kiện "Sách cho bạn, cho tôi" sáng 21/4. Ảnh: Đức Huy.
Trong buổi Khai mạc chuỗi sự kiện "Sách cho bạn, cho tôi" hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam ngày 21/4, đại diện UBND quận Hoàn Kiếm đã tổng kết những dấu ấn nổi bật trong thời quan vừa qua của Phố sách Hà Nội.
Tiêu biểu là kết quả hoạt động của chuỗi sự kiện "Phố sách cuối tuần". Nhờ sự sát sao của ban lãnh đạo Quận Hoàn Kiếm cũng như sự đóng góp của các nhà xuất bản, công ty sách, Phố sách Hà Nội như được đánh thức những tiềm năng mới, trở thành một không gian văn hóa độc đáo.
Người dân ngày càng quan tâm hơn đến Phố sách
Từ đầu năm 2023, sau đợt tu sửa lớn trước đó, Ban Điều hành Phố sách đã tổ chức nhiều hoạt động phát triển văn hóa đọc thu hút được sự quan tâm của đông đảo doanh nghiệp, người dân và độc giả.
Ba tháng gần đây, Phố sách Hà Nội đã tổ chức 61 sự kiện, thu hút hơn 80.000 lượt người tham gia. Các sự kiện được tổ chức trong các dịp lễ Tết, sự kiện tương tác sách thiết thực, phù hợp sở thích của trẻ em, giới trẻ nhận được sự quan tâm của đông đảo bạn đọc.
Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận Hoàn Kiếm Phạm Tuấn Long phát biểu khai mạc chuỗi sự kiện "Sách cho bạn, cho tôi". Ảnh:Việt Linh.
Đặc biệt là việc tổ chức chuỗi sự kiện “Phố sách cuối tuần” được tổ chức vào thứ bảy và chủ nhật hàng tuần đã thu hút được hàng nghìn độc giả, trẻ em đến với phố sách, tiếp cận được với sách, được nghe, hướng dẫn cách đọc sách, chọn sách, tạo thói quen đọc sách mỗi ngày.
Ban điều hành Phố sách đã kêu gọi xã hội hóa trang trí Phố sách theo chủ đề từng tháng, tạo các điểm check in, tổ chức các sự kiện, hoạt động thiết thực để thu hút người dân, độc giả đến với Phố sách. Những điểm đọc sách miễn phí, hoạt động ký tặng sách, tọa đàm qua những câu chuyện kể của tác giả được tổ chức bài bản. Các hoạt động bên lề như vẽ tranh theo sách, kể chuyện sách thu hút hàng nghìn lượt tham gia của học sinh trên địa bàn thành phố.
"Có được kết quả trên, trong quá trình hoạt động, Phố sách Hà Nội luôn nhận được sự quan tâm của các lãnh đạo Thành phố và sự phối hợp, hỗ trợ của các sở, ngành Thành phố, sự chỉ đạo của UBND quận Hoàn Kiếm. Ban Điều hành Phố sách đã khắc phục những tồn tại, khó khăn, nỗ lực xây dựng Phố Sách Hà Nội ngày càng phát triển, đạt được nhiều kết quả nổi bật", Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận Hoàn Kiếm Phạm Tuấn Long phát biểu trong lễ khai mạc.
Chia sẻ với Zingnews, bà Nguyễn Thị Nguyệt (Giám đốc Nhà sách Phương Nam chi nhánh Hà Nội) đánh giá Phố sách Hà Nội thời gian gần đây đã có sự thay đổi lớn về diện mạo. Lượng khách đến đông hơn. Nơi đây không chỉ hấp dẫn như một điểm check-in, chụp ảnh dành cho giới trẻ như hồi trước nữa mà nó đã thực sự trở thành một điểm đến cho người muốn tìm kiếm và mua sách.
"Phương Nam cảm thấy tự hào khi đồng hành và chung tay góp phần phát triển phố sách. Đơn vị đã tham gia tổ chức các sự kiện kêu gọi bạn đọc đến với Phố sách trong những ngày đầu năm mới, ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6, ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3. Phố sách đã trở thành một không gian sôi động đầy màu sắc và thúc đẩy văn hóa đọc của người dân", bà Nguyệt cho biết.
Đa dạng các sự kiện chào mừng Ngày Sách và Văn hóa đọc
Từ ngày 21/4 đến ngày 4/5, chuỗi sự kiện chào mừng ngày Sách Việt Nam với chủ đề "Sách cho bạn, cho tôi" chính thức được bắt đầu. Tham gia vào chương trình này có nhiều đơn vị đồng hành như nhà sách Phương Nam, nhà xuất bản Kim Đồng, nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật, thư viện cộng đồng D Free Book...
Theo Ban Quản lý Phố sách Hà Nội, cùng các hoạt động giao lưu, tọa đàm, giới thiệu sách, những hoạt động văn hóa, giải trí được đưa vào Phố sách đều đã được chọn lọc, sao cho có thể góp phần làm phong phú đời sống tinh thần của du khách khi đến với Phố sách. Chuỗi sự kiện được kỳ vọng khơi gợi cảm hứng của người dân tìm hiểu sâu hơn nữa về những giá trị văn hóa của đất nước thông qua sách.
Các bạn trẻ đến mua sách tại các gian hàng ngoài trời của phố sách.
Nhân dịp này, tủ sách cộng đồng "Con tàu tri thức" của phố sách 19/12 cũng được cập nhật thêm nhiều đầu sách. Các trường học, tổ chức xã hội đã trao tặng thêm hàng trăm đầu sách mới phù hợp với đa dạng lứa tuổi.
"Trong những ngày gần đây, chúng mình có tham gia cùng phố sách rất nhiều hoạt động mới hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, lượng khách đông lên đáng kể. Không khí khác hẳn so với năm trước đó", Hoàng Mai, đại diện cửa hàng sách Đinh Tị tại phố sách 19/12, chia sẻ.
Sau 6 năm hoạt động, Phố sách Hà Nội đã trải qua nhiều khó khăn như cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất xuống cấp, cơ chế quản lý bất cập... Nơi đây vẫn từng bước trở thành một không gian văn hóa, sinh hoạt thu hút sự quan tâm của công chúng nói chung và cộng đồng yêu sách nói riêng. Chứng kiến sự phát triển của Phố sách, đặc biệt là những bước đổi mới trong đầu năm 2023, nhiều người dân thủ đô hy vọng rằng không gian này sẽ tiếp tục có nhiều chương trình hấp dẫn hơn.