Siêu máy tính dự đoán Atalanta vs Bologna, 17h30 ngày 13/4
(责任编辑:Công nghệ)
Soi kèo góc Atalanta vs Bologna, 17h30 ngày 13/4: Thế trận căng thẳng
Những ngày gần đây, quanh phố đi bộ Hà Nội trưng bày bộ tác phẩm nghệ thuật sắp đặt của nhóm tác giả Nhà điêu khắc (NĐK) Mai Thu Vân, NĐK Nguyễn Ngọc Lâm và Kiến trúc sư Đỗ Anh Tuấn, kỉ niệm 65 năm giải phóng Thủ đô (10/10/2019).
6 tác phẩm này lần lượt mang tên: "Tháp", "Nhịp điệu", "Những ô cửa", "Saphia", "Hoa" và "Tháng Mười", lần lượt nằm trải dài dọc bờ hồ Hoàn Kiếm, được nhóm tác giả thực hiện trong vòng 1 tháng, với sự tham gia của 20 người.
Tác phẩm "Tháp" của tác giả Mai Thu Vân. (Ảnh: Lạc Thành). Trong số đó, tác phẩm "Tháp" được thiết kế trên vỉa hè bờ đông Hồ Gươm, nằm bên cạnh tháp Hòa Phong, hiện đang bị phá hoại nghiêm trọng. Một số người dân thiếu ý thức đã tiểu tiện, thậm chí đại tiện, nôn mửa, gây mất vệ sinh nơi được coi là là vùng đất linh thiêng của Thủ đô.
NĐK Mai Thu Vân, tác giả của tác phẩm "Tháp" chia sẻ, sau khi trưng bày, chị cũng được biết tác phẩm của mình bị hư hỏng nhưng chưa tới mức nghiêm trọng.
"Qua báo chí, tác phẩm Tháp bị một số người dân tiểu tiện bốc mùi hôi thối, tôi rất buồn và chán nản vì công chúng. Chúng tôi đem công sức của mình để phục vụ người dân và du khách. Nhưng sự ứng xử không đúng mực với các tác phẩm, khiến người làm nghề như chúng tôi vô cùng thất vọng", NĐK Mai Thu Vân chia sẻ.
VietNamNet đã liên hệ với Sở VHTT Hà Nội, tuy nhiên, Giám đốc Sở Tô Văn Động cho hay, những tác phẩm này thuộc quận Hoàn Kiếm quản lý và mời nghệ sĩ tham gia sáng tác.
Liên hệ và nhắn tin tới Phó chủ tịch thường trực UBND quận Hoàn Kiếm Đinh Hồng Phong nhưng ông chưa nhấc máy và trả lời tin nhắn.
Tình Lê
" alt="Tác phẩm nghệ thuật bị phóng uế, nhà điêu khắc bức xúc" />Tác phẩm nghệ thuật bị phóng uế, nhà điêu khắc bức xúcBàn tính được nhắc đến trong cuốn “Bút toán chỉ nam”. Ảnh: Một bức tranh khắc gỗ lấy từ cuốn “Margarita Philosophica” của Gregor Reisch xuất bản tại Freiburg năm 1503 miêu tả một cuộc thi toán giữa nhà toán học Pythagoras dùng một dạng bàn tính và nhà toán học, triết học Boethieus dùng chữ số Ả rập mới. Nguồn: Wikipedia.
Trong đó, cuốn Toán pháp đại thành mà Lương Thế Vinh (1441 -1496?) được coi là tác giả, được coi là cổ nhất. Những cuốn sách khác đã được biên soạn vào thế kỷ thứ 19 hoặc thậm chí vào đầu thế kỷ XX. Những cuốn sách còn lại không được nhắc tới trong chương Thư mục của Đại Việt thông sử in năm 1749 của nhà bác học Lê Quý Đôn (1726-1784?), và do đó có thể tin rằng tất cả các sách còn lại được biên soạn không sớm hơn cuối thế kỷ thứ 18.
Nội dung toán học của tất cả những sách này tương tự như các sách toán học Trung Hoa trước thời gian mà các phương pháp toán học châu Âu được các giáo sĩ Dòng Tên giới thiệu ở Trung Hoa vào đầu thế kỷ 17.
1. Bút toán chỉ nam. Tác giả Nguyễn Cẩn và được Kiều Oánh Mậu (1854-1912) hiệu đính, hiện còn hai bản in năm 1909.
Cuốn sách giải thích phương pháp tính toán phương Tây (các nhà ứng dụng toán học Việt Nam truyền thống sử dụng công cụ tính toán là que tính và bàn tính để thực hiện các tính toán số học), nhưng thực ra nó bao gồm một loạt các chủ đề khá rộng đặc trưng của Toán học Trung Hoa và Toán học Việt Nam truyền thống.
2. Chỉ minh lập thành toán pháp. Cuốn sách này do Phan Huy Khuông viết năm 1820
Cuốn sách mở đầu bằng một hình vẽ bàn tính tái tạo chính xác hình ảnh có trong cuốn sách Toán pháp thống tông của nhà toán học Trung Hoa Trình Đại Vị. Tiếp theo là bảng các lũy thừa của 10, đơn vị tiền, đơn vị đo độ dài, khối lượng và thể tích. Cuốn sách có một “đề thi giả định” với lời giải và các giải thích.
3. Cửu chương lập thành tính pháp. Đây là cuốn sách toán in của Việt Nam sớm nhất hiện tồn.
Cuốn sách tương đối mỏng được viết một phần bằng chữ Nôm và một phần bằng chữ Trung Hoa truyền thống. Cuốn sách được cho là do Phạm Hữu Chung, tên chữ là Phúc, viết.
Bìa cuốn sách Cửu chương lập thành tính pháp trong thư viện Hán Nôm (Kí hiệu: AB 53) Cuốn sách không được chia thành các chương và chứa các mục ngắn về các chủ đề khác nhau như bảng nhân, tính diện tích hình phẳng, phân bổ tỷ lệ và các phép toán với phân số.
Cuốn sách có các bài toán được trình bày dưới dạng truyền thống: Bài toán - Đáp số - Lời giải.
4. Cửu chương lập thành toán pháp. Vẫn còn chưa rõ tác giả và thời gian biên soạn.
Hiện tại tồn một bản viết tay năm 1899 và được lưu giữ trong Thư viện Quốc gia Việt Nam (Hà Nội). Cuốn sách giới thiệu tên của các “số lớn”, bảng nhân và tính diện tích các hình chữ nhật và hình cong.
5. Cửu chương toán pháp tên khác: Cửu chương toán pháp lập thành. Trong Danh mục của thư viện Hán-Nôm có liệt kê hai bản viết tay của tác phẩm này ghi năm 1882.
Tác phẩm bắt đầu với đề mục “Nam toán”, (toán Việt Nam) với các giải thích về các phép toán số học, bảng tên các số lớn lũy thừa của 10, và bảng nhân 9x9. Mục tiếp theo là mục “lịch sử” viết bằng chữ Nôm chứa những giải thích về các phép toán cơ bản và lịch sử có tính huyền thoại của nguồn gốc toán học Việt Nam bắt nguồn từ toán học Trung Hoa.
Các mục tiếp theo mô tả dưới dạng thơ các phương pháp toán học khác nhau, như khai căn bậc hai, đưa về mẫu số chung, các tính toán cần thiết trong đổi đơn vị đo và đơn vị tiền tệ, tính diện tích các hình phẳng, phân bổ đơn giản và phân bổ có trọng. Phần tiếp theo chứa một lượng lớn các bài toán khác nhau, trong đó có một số bài toán giải hệ phương trình, thí dụ, bài toán về số các con thỏ và con gà có tổng cộng 36 đầu và 100 chân.
6. Đại thành toán học chỉ minh. Tác giả cuốn sách là Phạm Gia Kỷ, một quan chức nhà nước (không biết năm sinh năm mất), và được Tư nghiệp Quốc Tử Giám Phạm Gia Chuyên (sinh năm 1791, đỗ tiến sĩ năm 1832) hiệu đính.
Cuốn sách lưu giữ trong thư viện Hán Nôm được viết tay cẩn thận không có bìa, tuy nhiên tên cuốn sách và tên người biên soạn ở ngay trang đầu của sách. Năm biên soạn không được chỉ rõ.
Cuốn sách chứa 20 mục nhỏ, một số mục khớp với cuốn sách kinh điển Trung Hoa Cửu chương toán thuật. Nhưng một số phần khác hé lộ phần nào sự khác biệt.
7. Đại thành toán pháp. Trang bìa của bản viết tay của cuốn sách được giữ trong thư viện Hán Nôm (Hà Nội) bị mất, và tên Cửu chương toán pháp xuất hiện ở trang thứ hai liên quan đến bảng nhân, do đó khó có thể coi là tên của cuốn sách.
Một tên khác, Đại thành toán pháp, xuất hiện ở trang 5a của bản viết tay, nhưng vẫn chưa rõ đây có phải là tên gốc của cuốn sách hay không.
Được viết bằng chữ Hán nhưng có một số đoạn viết bằng chữ Nôm giải thích một số qui tắc, cuốn sách không được chia thành các chương và có các mô tả về các phép toán số học, các đơn vị đo, và một số các bài toán tính diện tích các hình phẳng, phân bổ đơn và phân bổ có lý, tính thuế ruộng, đổi tiền, qui tắc khai căn bậc hai và bậc ba không có trong cuốn sách.
8 và 9. Lập thành toán pháp. Bản viết tay chữ Hán không có ngày tháng với tên như trên có trong thư viện Hán Nôm.
Bản này chứa phần nhập đề truyền thống về các phép toán số học và bảng nhân, sau đó là một mục dài dành cho tính toán diện tích các hình phẳng kèm theo một số hình vẽ. Phần còn lại là các bài toán dạng khác nhau.
10. Thống tông toán pháp. Bản viết tay Thống tông toán pháp không rõ thời gian biên soạn của tác giả Tạ Hữu Thường (không rõ năm sinh) được lưu giữ trong thư viện Quốc gia Hà Nội.
Trang 75 của Thống tông toán pháp Tên cuốn sách ám chỉ rõ ràng đến cuốn Toán pháp thống tông (1592) của Trình Đại Vị. Tuy nhiên, tác giả Việt Nam đã cải biên một cách đáng kể các phần trong bản gốc Trung Hoa và thêm vào một số lớn các bài toán không tìm thấy trong bản gốc, chuyển hóa các đơn vị đo Trung Hoa sang các đơn vị đo Việt Nam, và trình bày các giải thích của mình bằng chữ Nôm.
11. Toán điền trừ cửu pháp. Bản viết tay không rõ tác giả và ngày tháng được lưu giữ trong Thư viện Hán Nôm.
Như tên của cuốn sách, tác phẩm này trình bày cách tính diện tích các hình phẳng. Văn bản được viết bằng chữ Hán, nhưng chứa các bình luận bằng chữ Nôm.
12. Toán học cách trí. Trang đầu của bản viết tay trong thư viện Hán Nôm bị mất và cuốn sách được ghi trong Danh mục Tran and Gros (1993) với tên không chính xác là Toán pháp.
Nhưng tên thật của cuốn sách này được nhắc lại ở đầu mỗi chương là Toán học cách trí Hoàng Phong Dụ gia thư chính bổn. Tên người biên soạn cuốn sách chưa rõ.
Theo bảng Mục lục, cuốn sách lúc đầu có bốn Chương và một Phụ lục nói về những vấn đề liên quan đến xây dựng.
13. Toán học để uẩn. Vì (các) trang đầu tiên của cuốn sách này bị mất nên không rõ tên tác giả.
Năm biên soạn không rõ, nhưng vì tên của triều đại vua Gia Long (1802-1820) được nhắc tới trong bản thảo, nên có thể giả thiết rằng cuốn sách được biên soạn không sớm hơn 1802.
Cuốn sách chứa 6 chương về các vấn đề sau: các phép toán số học, tính diện tích các hình phẳng, khai căn bậc hai và bậc ba, trình bày sơ lược các phương pháp tương ứng với phân loại trong cuốn Cửu chương của Trung Hoa cổ điển. Có các bài toán về xây dựng và lí thuyết toán học của nhạc.
14. Toán học tâm pháp. Trang đầu tiên của cuốn sách này trong thư viện Hán Nôm bị mất nên tên của cuốn sách này được ghi dựa trên lời nói đầu do Hoàng Phong Dụ viết vào năm 1850.
Bảng mục lục liệt kê 5 chương: các phép toán với các số, tính diện tích hình phẳng, khai căn bậc hai và bậc ba, tính toán liên quan đến xây dựng, và tính toán liên quan đến thuế đất.
15. Toán pháp. Tên chính xác của cuốn sách chưa rõ.
Tên Toán pháp được người chép hoặc thủ thư đặt cho cuốn sách với các trang đầu bị mất dựa trên nội dung của nó. Tác giả và năm biên soạn cũng không được biết.
Cuốn sách không được chia thành các chương, chứa hơn 250 bài toán dành cho các vấn đề như tính diện tích, ứng dụng của tam giác vuông, khai căn bậc hai và bậc ba, và các vấn đề khác.
16. Toán pháp đại thành. Năm biên soạn và tên của tác giả không được rõ.
Cuốn sách cùng tên đã được gán cho tác giả là Lương Thế Vinh (1441-1496?), một quan chức thời Lê (1428-1789), nhưng tác giả và năm biên soạn thực sự của cuốn sách hiện có trong thư viện Hán Nôm không được rõ, và một số phần của cuốn sách bị nghi ngờ là khó có thể đã được biên soạn vào thế kỉ thứ 15.
Các bài toán được tìm thấy trong tác phẩm liên quan tới các vấn đề phổ biến trong các cuốn sách Trung Hoa cổ. Cuốn sách cũng chứa một mục lớn và tương đối độc lập liên quan đến thuế ruộng.
Trích lược từ Tạp chí Tia sáng/ Tạ Duy Phương dịch
Nhà toán học người Việt đạt giải thưởng toán học danh giá nhất châu Âu
- Hiệp hội toán học châu Âu vừa thông báo danh sách 10 nhà toán học nhận được giải thưởng của năm nay, trong đó có GS Phan Thành Nam (hiện là GS tại ĐH Ludwig-Maximlians, Đức; cựu sinh viên ĐHQG TP.HCM).
" alt="Sách toán Việt Nam hiện tồn" />Sách toán Việt Nam hiện tồnTỷ lệ tự tử tại nông thôn Trung Quốc từ năm 2000, theo nghiên cứu công bố trên Lancet,đã cao gấp đôi thành thị, 18,1 trên 100.000 người so với chỉ khoảng 7,6. Với vấn đề trẻ em bị bỏ rơi, Mae dẫn thống kê của Ủy ban Kế hoạch hóa Gia đình Quốc gia Trung Quốc cho biết, khoảng 61 triệu trẻ em sống xa cha mẹ vì họ phải đi làm xa kiếm sống.
Mae nói: "Nếu không thay đổi chính sách và có các giải pháp dài hạn, những vấn đề này không thể cải thiện, nông thôn sẽ ngày càng khó khăn".
Chênh lệch thu nhập giữa thành thị và nông thôn, mất cân bằng giới tính, di cư lao động và chế độ hộ khẩu là các nhóm nguyên nhân chính được xác định. Giải pháp cấp bách mà nước này đang tiến hành đều tập trung vào việc kéo gần khoảng cách nông thôn và thành thị, trong đó đô thị hóa nông thôn được cho là chìa khóa vạn năng để giải quyết vấn đề.
Song, bạn tôi tỏ rõ quan ngại. Bạn cho rằng, nóng vội và gấp rút hô biến thôn quê thành đô thị sẽ để lại những hậu quả khó lường. Trong khi vấn đề cốt lõi không được triệt để giải quyết thì cái gốc của nông thôn dần dà bị đô thị hóa, lai căng và mất luôn bản chất vốn có. Nông thôn đã nghèo lại mắc thêm nhiều cái eo. Giá trị gốc không còn, làng quê trở nên xơ xác, thua thiệt, đói nghèo, cuối cùng cách xa đô thị hơn trước.
Hàn Quốc cũng gặp vấn đề tương tự. Hơn 20 năm trước, để kéo gần khoảng cách địa lý với nông thôn, họ làm đường cao tốc, kỳ vọng hạ tầng phát triển, kết nối logistics tốt, nông sản từ thôn nghèo dễ dàng lên phố lớn, khách du lịch từ thị thành về kích cầu được du lịch nông thôn.
Đúng là nông thôn gần hơn với thành thị khi đường mở, phố xây mới. Nhưng ở chiều ngược lại, người quê cũng quên mất mình có gì, theo đường lớn ra phố và bỏ luôn quê nhà.
Chỉ khi những mặt trái phát sinh và bộc lộ rõ, người ta mới nhận ra đô thị hóa nông thôn cần được cẩn trọng và tính toán bằng nhiều giải nhóm giải pháp căn cơ.
Từ năm 2017 nông thôn Hàn Quốc rơi vào cuộc khủng hoảng nghiêm trọng: thiếu lao động, tỷ suất sinh lại thấp. Để duy trì các hoạt động nông nghiệp, đảm bảo an ninh lương thực, họ phải phụ thuộc vào lao động đến từ các quốc gia Đông Nam Á như Việt Nam, Indonesia, và Philippines.
Vấn đề này kéo theo vấn đề khác, liên quan đến việc phải giải quyết bài toán song hành của một xã hội đa văn hóa như, chính sách hòa nhập cộng đồng, lao động bất hợp pháp và bình đẳng công việc với người bản địa.
Câu chuyện đô thị hóa nông thôn và những khía cạnh phức tạp của vấn đề này là chuyện chung mà nhiều quốc gia khác trên thế giới đang nóng lòng giải quyết.
Theo báo cáo của Tổng cục Thống kê, tỷ lệ đô thị hóa của Việt Nam vào năm 2020 đạt khoảng 37,5%. Nghĩa là khoảng một phần ba dân số sinh sống tại các khu vực đô thị. Mục tiêu của Việt Nam là nâng tỷ lệ này lên khoảng 45% vào năm 2030 và 50% vào 2045.
Các thị trấn và khu đô thị nông thôn đang được đầu tư mạnh để trở thành các "đô thị vệ tinh", phục vụ nhu cầu sinh sống và làm việc cho người dân từ các khu vực xung quanh. Nhiều tỉnh thành đang xây dựng các đô thị quy mô vừa và nhỏ, với cơ sở hạ tầng hiện đại như điện, đường, trường học, bệnh viện, nhằm thu hút dân cư từ nông thôn.
Đến năm 2020, khoảng 63-65% dân số Việt Nam vẫn sống ở nông thôn, tuy nhiên, tốc độ di cư từ nông thôn ra thành thị đang gia tăng mạnh mẽ, đặc biệt là ở các khu vực miền Tây Nam Bộ, Bắc Trung Bộ, và miền Đông Nam Bộ.
Nếu nhìn trên khía cạnh tương tự thì nông thôn của chúng ta chưa phải là câu chuyện của Hàn Quốc, Trung Quốc. Nhưng không vì vậy mà nó không tiềm ẩn khả năng nông thôn bị đô thị hóa.
Nhật Bản là một câu chuyện khác. Mặc dù quốc gia này cũng đối mặt với tình trạng thiếu hụt lao động do dân số già và tỷ lệ sinh thấp, nhưng tình hình tuyển dụng lao động nước ngoài của Nhật Bản lại khác biệt.
Nhật không tuyển lao động thời vụ cho nông thôn ở quy mô rộng rãi như Hàn Quốc. Nước này từ lâu có chính sách nhập cư khá nghiêm ngặt và chỉ mở cửa một phần cho lao động nước ngoài. Vấn đề lớn nhất là Nhật Bản có nền văn hóa và xã hội rất đặc thù, khá khép kín, làm cho việc hòa nhập của lao động nước ngoài vào cộng đồng nông thôn trở nên khó khăn hơn.
Để cứu lấy nông thôn, không để nông thôn quá lạc hậu so với đô thị, Nhật Bản thay vì dựa vào lao động nước ngoài, đã tập trung phát triển công nghệ tự động hóa và robot để thay thế lao động trong ngành nông nghiệp, giúp giảm sự phụ thuộc vào lao động thủ công và lao động nhập cư.
Nhật là một trong những quốc gia đi đầu trong việc phát triển nông thôn mà không làm mất đi bản sắc văn hóa. Mô hình "Smart Village" (Làng thông minh) của họ là một ví dụ. Các khu vực nông thôn Nhật Bản không chỉ áp dụng công nghệ cao vào nông nghiệp mà còn duy trì và phát triển các giá trị văn hóa truyền thống. Những ngôi làng truyền thống vẫn được bảo tồn với những quy định nghiêm ngặt về kiến trúc, cảnh quan, đảm bảo không gian sống không bị xâm lấn quá mức bởi các công trình bê tông hóa.
Ngoài ra, Nhật còn kết hợp du lịch sinh thái với bảo tồn văn hóa. Nông thôn, thông qua việc tổ chức các lễ hội truyền thống, các hoạt động du lịch, đã thu hút nhiều du khách quốc tế mà vẫn giữ được đặc trưng văn hóa, cảnh quan riêng biệt. Đây là minh chứng rõ ràng cho việc phát triển nông thôn mà không làm mất đi bản sắc.
Vậy đâu sẽ là giải pháp để nông thôn Việt Nam được hiện đại mà không bị tàn phá bởi quá trình đô thị hóa.
Thứ nhất là xây dựng nông thôn thông minh. Ứng dụng công nghệ vào nông nghiệp như sử dụng các hệ thống tưới tiêu thông minh, công nghệ quản lý đất đai có thể giúp nâng cao năng suất mà không làm thay đổi bản sắc nông thôn.
Tiếp theo là bảo tồn kiến trúc truyền thống. Các khu vực nông thôn cần có quy định bảo vệ kiến trúc nhà ở, cảnh quan, môi trường tự nhiên để tránh sự "bê tông hóa" quá mức. Chính quyền địa phương cần đưa ra các chính sách khuyến khích bảo tồn di sản văn hóa, đồng thời phát triển các ngành nghề truyền thống.
Thứ ba là phát triển du lịch sinh thái và văn hóa. Nông thôn có thể tận dụng lợi thế về thiên nhiên, các lễ hội truyền thống, nghề thủ công để phát triển du lịch, thu hút khách du lịch trong và ngoài nước.
Thứ tư là tạo sự tham gia của cộng đồng trong phát triển. Chính quyền và các tổ chức xã hội cần tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia vào các quyết định phát triển, bảo vệ môi trường và văn hóa. Người dân địa phương cần được giáo dục và nhận thức rõ ràng về tầm quan trọng của việc bảo tồn bản sắc khi tham gia vào quá trình phát triển.
Mỗi làng quê có một hoàn cảnh riêng nên để hiện đại hóa cũng cần nhiều kịch bản khác nhau. Nhưng dù với kịch bản nào, cũng không thể khiến nông thôn rỗng ruột dưới lớp bê tông hóa.
Nguyễn Nam Cường
" alt="Làng quê 'rỗng ruột'" />Làng quê 'rỗng ruột'Nhận định, soi kèo Bournemouth vs Fulham, 02h00 ngày 15/4: Chia điểm trong cơn mưa bàn thắng?
- Nhận định, soi kèo Osasuna vs Girona, 19h00 ngày 13/4: Chia điểm?
- “Mỗi tin nhắn
- Tuyển futsal Việt Nam nhận tin vui, chờ đấu Hàn Quốc
- Pogba sáng bừng cơ hội dự World Cup 2022
- Nhận định, soi kèo Napoli vs Empoli, 1h45 ngày 15/4: Chắt chiu điểm số
- Bài kiểm tra IQ hóc búa, những người thông minh cũng khó lòng vượt qua
- Luật quy định thế, bạn đọc chỉ còn…kêu trời?
- Bồ Đào Nha dự World Cup 2022: Dấu ấn Bruno Fernandes
-
Soi kèo góc Liverpool vs West Ham, 20h00 ngày 13/4
Hoàng Ngọc - 13/04/2025 09:18 Kèo phạt góc ...[详细]
-
Đề tham khảo môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT năm 2020
Thí sinh tự do tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 không nhằm mục đích xét công nhận tốt nghiệp THPT được dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp theo nguyện vọng.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12; phù hợp với nội dung tinh giản chương trình đã được Bộ GD-ĐT công bố. Đề thi dùng chung cho cả học sinh giáo dục THPT và học viên giáo dục thường xuyên.
Bộ GD-ĐT xây dựng và cung cấp đề thi cho các địa phương để tổ chức thi đồng loạt cùng một thời điểm trong cả nước nhằm đảm bảo mặt bằng chất lượng chung trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được các Sở GD-ĐT dùng để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhận định: “Rút ngắn thời gian thi trong 2 ngày với 4 buổi thi sẽ làm cho kỳ thi gọn, nhẹ hơn các năm trước; đề thi sẽ được xây dựng phù hợp với mục đích xét công nhận tốt nghiệp THPT và nội dung chương trình tinh giản đã công bố (cả về nội dung, độ khó, thời gian làm bài thi) cũng sẽ giảm bớt áp lực cho học sinh".
Thúy Nga
Đề tham khảo môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT năm 2020
- Chiều 7/5, Bộ GD-ĐT công bố đề thi tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Dưới đây là đề thi tham khảo môn Ngữ văn.
" alt="Đề tham khảo môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT năm 2020" /> ...[详细] -
MU mất 25 triệu bảng bồi thường cho Solskjaer và Rangnick
MU đã tốn 24,7 triệu bảng bồi thường cho Solskjaer (tháng 11/2021) và Ralf Rangnick (tháng 5/2022) Ngoài ra, đội chủ sân Old Trafford cũng tiêu tốn một khoản khủng cho việc liên tiếp thay tướng chỉ trong thời gian ngắn.
Theo Bill Rice của BBC Radio Manchester, MU đã tốn đến 24,7 triệu bảng để bồi thường cho Solskjaer và Ralf Rangnick cùng đội ngũ.
Sau khi sa thải Solskjaer vào tháng 11/2021, MU trong thế bị động đã không thể tìm người thay thế chính thức nên đã quyết định bổ nhiệm tạm thời Ralf Rangnick (kèm theo đó hợp đồng 2 năm làm cố vấn).
Kết quả, Rangnick thất bại toàn tập ở Old Trafford, vị chiến lược gia cũng chưa có cơ hội làm cố vấn vì Erik ten Hag không có ý định hợp tác. Do vậy, MU phải tốn khoản lớn bồi thường.
MU hy vọng Erik ten Hag sẽ giúp họ trở lại vinh quang sau khi vẫn mãi chật vật thời hậu Sir Alex MU thời hậu Sir Alex cho thấy không chỉ kém tinh tường trên thị trường chuyển nhượng, mà còn cả việc chọn mặt gửi vàng người ngồi trên ‘ghế nóng’.
Kể từ 2013 đến nay, MU đã đi qua các đời HLV chính là David Moyes, Louis Van Gaal, Mourinho, Solskjaer, bên cạnh Ralf Rangnick tạm quyền, Ryan Giss, Carrick nắm một số trận và hiện thời là Erik ten Hag.
Người ta hy vọng, Erik ten Hag đúng là người mà MU cần và phù hợp để giúp họ tìm lại vinh quang. Đã có những tín hiệu tốt từ Quỷ đỏ hiện tại với 4 trận thắng liên tiếp ở Premier League sau khởi đầu tồi tệ (thua Brighton 1-2 và Brentford 0-4).
Không chỉ là điểm số, MU cho thấy khí thế chiến đấu, chơi gắn bó như một tập thể hơn.
" alt="MU mất 25 triệu bảng bồi thường cho Solskjaer và Rangnick" /> ...[详细] -
Bài 1: Khao khát “Ngôi nhà mơ ước”: Có nhà cũng không dám ở
Chúng tôi về huyện Nghi Xuân theo lời đề nghị của địa phương này để tìm hiểu các gia đình có hoàn cảnh vô cùng éo le, họ luôn khao khát có được “Ngôi nhà mơ ước” hằng có chỗ nương thân, an tâm sinh sống.
Ngôi nhà bỏ hoang của gia đình chị Thìn chực đổ mỗi khi mưa gió ập tới Gia đình đầu tiên chúng tôi tìm đến là Tô Thị Thìn (SN 1980, trú tại thôn Cường Thịnh, xã Xuân Liên).
Chị Thìn sinh ra kém may mắn khi dáng người thấp bé hơn người bình thường, nhờ sự mai mối chị kết duyên vợ chồng với người xã bên cạnh, nhưng tréo ngoe chồng chị cũng bị bệnh động kinh.
Vợ chồng chị Thìn lấy nhau được bố mẹ ruột của chị Thìn cho ở riêng trong một căn nhà cấp bốn được xây dựng từ những năm 80 của thế kỉ trước.
Trong 10 năm chung sống với nhau, vợ chồng chị sinh được 2 cháu gái, khi đứa con gái út của chị biết đến trường cũng là lúc người chồng được gia đình đưa về bên nội chăm sóc vì sức khỏe ngày càng yếu.
Kể từ đó, 3 mẹ con chị Thìn nương tựa nhau trong căn nhà xây hơn 30 năm xuống cấp trầm trọng.
Ngôi nhà quá cũ nát nên gần 2 năm nay 3 mẹ con chị Thìn không dám sống phía trong Thăm ngôi nhà của chị, chúng tôi không khỏi giật mình khi các bức tường nứt nẻ dọc ngang, phần da tường bóc tróc để hiện những lối gạch mục nát. Phía trên mái ngói đã hư hỏng, nhiều lối ngói chực rơi rụng mỗi khi cách cửa chính của ngôi nhà bị đóng mạnh.
Ông Tô Duy Linh (SN 1964, anh trai của chị Thìn) cho biết, ngôi nhà chỉ cần trận gió to sẽ đổ sập xuống, gần 2 năm nay, mẹ con chị Thìn không dám ở trong ngôi nhà này nữa. Hai đứa con gái được chị Thìn gửi cho người anh trai nuôi, còn chị vào tỉnh Khánh Hòa xin dọn dẹp tại một khách sạn để kiếm tiền nuôi con.
Qua liên lạc, chị Thìn cho biết, chị làm thuê mỗi tháng được gần 5 triệu đồng, nếu trừ chi phí ăn uống, thuê trọ mỗi tháng còn 2,5 triệu đồng, số tiền này chị gửi về cho các con ăn học, còn chuyện góp tiền để xây nhà chị chưa bao giờ dám nghĩ tới.
Cả gia đình anh Mạnh 6 người sống trong căn nhà cấp bốn do mua nợ vật liệu mới có Rời ngôi nhà cũ nát của chị Thìn, chúng tôi tìm đến gia đình anh Trần Văn Mạnh (SN 1987, trú thôn Yên Thành, xã Xuân Thành).
Anh Mạnh tàn tật từ nhỏ, đôi chân không đi lại được như người thường, nhưng anh may mắn lấy được người vợ chăm chỉ, hai vợ chồng anh Mạnh có với nhau 3 mặt con, các cháu đều khỏe mạnh, kháu khỉnh.
Cách đây 3 tháng, 6 người trong gia đình anh Mạnh một phen thất kinh khi cơn gió mạnh thổi bạt qua nhà khiến căn nhà gỗ đã bị mối mọt ăn phần nhiều lắc lư. Nhiều viên ngói rơi xuống sân vỡ nát, may mắn cả gia đình anh không ai bị thương tích.
Bà Phan Thị Tấn (mẹ của anh Mạnh) không khỏi sợ hãi khi sống trong ngôi nhà xuống cấp hàng chục năm qua Anh Mạnh kể rằng, căn nhà anh được thừa hưởng từ ông bà để lại, đã làm rất lâu, hư hỏng hết. Trong nhà mẹ anh sức khỏe yếu không làm được việc nặng, anh bị tàn tật nên 6 miệng ăn trông cậy vào người vợ của anh làm công nhân tại TP Vinh.
“Với gia đình tôi có đủ cái ăn là may mắn lắm rồi, sống trong ngôi nhà xuống cấp nặng, muốn xây cái nhà nhỏ để yên tâm sống cũng không biết lấy tiền đâu ra” – anh Mạnh nói.
Sau lần “thập tử nhất sinh” được sự vận động của người thân, anh Mạnh làm đơn gửi chính quyền các cấp hỗ trợ tiền xây nhà mới.
Đơn của anh được huyện xét duyệt nhưng chưa có nguồn hỗ trợ tức thời, để tránh rủi ro xảy ra, gia đình anh Mạnh đã mua nợ vật liệu về rồi nhờ người làng phụ giúp ngày công xây dựng một căn nhà nhỏ.
Nhà xây mới, gia đình anh có chỗ ở an toàn, chiếc bàn thờ thờ người chú liệt sỹ của anh Mạnh cũng không còn bị thấm dột nước mỗi khi trời mưa.
“Nhà xây được rồi nhưng toàn bộ tiền mua vật liệu vẫn còn nợ người ta, giờ gia đình chỉ mong xã hội trợ giúp trả nợ để yên tâm sống chứ gia đình không biết khi nào mới kiếm ra tiền trả nợ được” – anh Mạnh nói.
Lê Minh – Phạm Tâm
Ước ao có ngôi nhà, góp tiền 2 năm mua được 1.000 viên đá
Bao nhiêu năm nay lần mò từ nửa đêm kiếm tiền, mong có một ngôi nhà đàng hoàng để không còn sống trong cảnh mưa gió dột nát, vậy mà đến nay vẫn chưa thành hiện thực...
" alt="Bài 1: Khao khát “Ngôi nhà mơ ước”: Có nhà cũng không dám ở" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Monaco vs Marseille, 22h00 ngày 12/4: Bệ phóng Stade Louis II
Nguyễn Quang Hải - 12/04/2025 10:07 Pháp ...[详细]
-
Học phí đại học Y Dược TP.HCM cao nhất lên tới 68 triệu đồng/năm
Tất cả các ngành đều xét tuyển tổ hợp B00 (Toán- Hóa- Sinh); Riêng ngành Dược học xét tuyển thêm tổ hợp A00 (Toán- Vật Lý- Hóa).
Có 2 phương thức xét tuyển, cụ thể như sau:
Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, áp dụng đối với tất cả các ngành đào tạo.
Điểm xét tuyển là tổng điểm các bài thi/môn thi theo thang điểm 10 cộng đối với từng bài thi/môn thi, cộng với điểm ưu tiên đối tượng, khu vực theo quy định và được làm tròn đến hai chữ số thập phân.
Điểm xét tuyển = tổng điểm các bài thi/môn thi (a) + các điểm ưu tiên (b).
Trong đó (a) = điểm thi môn toán + điểm thi môn sinh học + điểm thi môn hóa học (tổ hợp B00) hoặc (a) = điểm thi toán + điểm thi vật lý + điểm thi hóa học (tổ hợp A00).
(b) = điểm ưu tiên đối tượng, khu vực
Xét tuyển kết hợp chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, áp dụng đối với ngành Y khoa, ngành Răng-Hàm-Mặt, Dược học và Điều dưỡng với 25% chỉ tiêu của từng ngành.
Theo đó, đối tượng tuyển sinh là các thí sinh có tổng điểm thi (theo tổ hợp xét tuyển) và các điểm ưu tiên (nếu có) bằng hoặc trên mức điểm tối thiểu ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GD-ĐT xác định, điểm xét trúng tuyển do Hội đồng tuyển sinh trường quy định.
Đồng thời, có chứng chỉ tiếng Anh IELTS 6,0 trở lên, hoặc TOEFL iBT 60 trở lên.
Các chứng chỉ đều phải còn hạn. Đơn vị cấp chứng chỉ TOEFL iBT là Educational Testing Service (ETS) và IELTS là British Council (BC); International Development Program (IDP).
Điểm xét tuyển là tổng điểm các bài thi/môn thi theo thang điểm 10 đối với từng bài thi/môn thi của tổ hợp xét tuyển, cộng với điểm ưu tiên đối tượng, khu vực theo quy định và được làm tròn đến hai chữ số thập phân.
Điểm xét tuyển = tổng điểm các bài thi/môn thi (a) + điểm ưu tiên (b).
Trong đó
(a) = điểm thi môn toán + điểm thi môn sinh học + điểm thi môn hóa học, hoặc (a) = điểm thi môn toán + điểm thi môn vật lý + điểm thi môn hóa học.(b) = điểm ưu tiên đối tượng, khu vực
Điểm trúng tuyển của các thí sinh ở phương án 2 không được thấp hơn điểm trúng tuyển ở phương án 1 trong cùng 1 ngành là 2 điểm.
Chỉ tiêu tuyển sinh các ngành Công bố kết quả ngày 27/9
Theo dự kiến, trường ĐH Y Dược TP.HCM công bố kết quả trúng tuyển đợt 1 trước 17h ngày 27/9. Thí sinh trúng tuyển phải xác nhận nhập học trước 17 giờ ngày 3/10 (tính theo dấu bưu điện).
Trong trường hợp số lượng thí sinh đạt điểm trúng tuyển vượt quá chỉ tiêu được phê duyệt của Bộ GD-ĐT cho từng ngành đào tạo do bằng nhau về điểm xét tuyển, nhà trường áp dụng ưu tiên thí sinh có nguyện vọng cao hơn (nguyện vọng 1 là nguyện vọng cao nhất).
Trường không sử dụng điểm thi được bảo lưu từ kỳ thi các năm trước để tuyển sinh.
Nhiều chính sách ưu tiên
Trường ĐH Y Dược TP.HCM thực hiện chính sách ưu tiên như sau:
Với thí sinh được triệu tập tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế:
Môn Hóa học được tuyển thẳng vào ĐH ngành dược học hoặc kỹ thuật xét nghiệm y học;
Môn Sinh học được tuyển thẳng vào ĐH một trong các ngành (trừ ngành Dược học).
Với thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn Sinh và môn Hóa học:
Giải nhất môn Sinh được tuyển thẳng vào ĐH ngành y khoa hoặc răng-hàm-mặt.
Giải nhất, nhì, ba môn Sinh được tuyển thẳng vào một trong các ngành: y học cổ truyền, y học dự phòng, điều dưỡng, điều dưỡng chuyên ngành gây mê hồi sức, điều dưỡng chuyên ngành hộ sinh, y tế công cộng, kỹ thuật xét nghiệm y học, kỹ thuật phục hồi chức năng, kỹ thuật hình ảnh y học, kỹ thuật phục hình răng, dinh dưỡng.
Giải nhất môn Hóa được tuyển thẳng vào ĐH ngành dược học.
Giải nhất, nhì, ba môn Hóa được tuyển thẳng vào học ĐH ngành kỹ thuật xét nghiệm y học.
Thí sinh đoạt giải trong cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia do Bộ GD-ĐT tạo tổ chức, đã tốt nghiệp THPT, có dự án hoặc nội dung đề tài nghiên cứu khoa học liên quan đến lĩnh vực y, sinh học và nội dung đề tài phù hợp với ngành đào tạo:
Giải nhất được tuyển thẳng vào học ĐH ngành y học cổ truyền, y học dự phòng.
Giải nhất, nhì, ba được tuyển thẳng vào học ĐH một trong các ngành: điều dưỡng, điều dưỡng chuyên ngành gây mê hồi sức, điều dưỡng chuyên ngành hộ sinh, y tế công cộng, kỹ thuật xét nghiệm y học, kỹ thuật phục hồi chức năng, kỹ thuật hình ảnh y học, kỹ thuật phục hình răng, dinh dưỡng.
Thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba trong cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia do Bộ GD-ĐT tạo tổ chức, đã tốt nghiệp THPT, có dự án hoặc nội dung đề tài nghiên cứu khoa học liên quan đến lĩnh vực hóa học, dược học và nội dung đề tài phù hợp với ngành đào tạo được tuyển thẳng vào học ĐH ngành kỹ thuật xét nghiệm y học.
Học phí cao nhất là 70 triệu đồng/năm.
Theo đó, học phí dự kiến năm học 2020-2021 đối với ngành Y khoa là 68 triệu đồng/năm, Răng Hàm Mặt lên tới 70 triệu đồng/năm. Các ngành còn lại dao động từ 30-50 triệu đồng/năm.
Học phí Trường ĐH Y dược TP.HCM cao nhất lên tới 70 triệu đồng/năm Ở các năm tiếp theo, học phí sẽ tăng 10% mỗi năm theo lộ trình.
Lê Huyền
Học phí trường Y tăng vọt, có ngành tăng gấp 5
Học phí dự kiến ở nhiều trường đào tạo chuyên ngành Y sẽ tăng vọt trong năm học mới, có ngành lên tới hơn 70 triệu đồng/năm.
" alt="Học phí đại học Y Dược TP.HCM cao nhất lên tới 68 triệu đồng/năm" /> ...[详细] -
Việt Nam dư thừa 1,5 triệu nam giới vào năm 2034
Sáng 18/12, tại hội nghị công bố kết quả nghiên cứu chuyên sâu tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2019, Tổng cục Thống kê (Bộ Kế hoạch và Đầu tư) dự báo, năm 2059 cả nước dư thừa 2,5 triệu nam giới.
Nếu mức độ mất cân bằng giới tính khi sinh được cải thiện, thì số nam giới dư thừa năm 2034 là 1,5 triệu người; năm 2059 là 1,8 triệu.
Theo kết quả nghiên cứu, trong vòng 30 năm qua, mức sinh của Việt Nam đã giảm gần một nửa; tổng tỷ suất sinh (TFR) giảm từ 3,8 con/phụ nữ năm 1989 xuống còn 2,09 con/phụ nữ năm 2019.
"Việt Nam vẫn duy trì mức sinh ổn định ở mức thay thế trong hơn một thập kỷ qua, xu hướng sinh hai con vẫn là phổ biến", bà Vũ Thị Thu Thủy, Vụ trưởng Thống kê dân số và lao động (Tổng cục Thống kê) cho biết.
Tuy nhiên, tỷ số giới tính khi sinh năm 2019 là cứ 100 bé gái sinh ra thì có 111,5 bé trai, được đánh giá là "mất cân bằng giới tính khi sinh ở mức rất cao". Trong khi đó, tỷ số giới tính khi sinh theo tự nhiên khoảng 105 bé trai/100 bé gái. Năm 2019, cả nước có 45.900 bé gái bị thiếu hụt theo tỷ số này.
Tình trạng này phổ biến ở Đồng bằng sông Hồng, nhất là khu vực nông thôn. Mất cân bằng giới tính khi sinh xảy ra ở tất cả các nhóm mức sống khác nhau.
"Tâm lý ưa thích con trai và nhu cầu cần có con trai tác động tới việc sinh thêm con của các cặp vợ chồng. Những cặp vợ chồng đã có hai con nhưng chưa có con trai, khả năng sinh thêm con cao gấp đôi so với những gia đình đã có ít nhất một con trai. Việc sinh thêm để có con trai đặc biệt rõ ở nhóm dân số có trình độ học vấn cao và mức sống tốt", bà Thủy phân tích.
" alt="Việt Nam dư thừa 1,5 triệu nam giới vào năm 2034" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo FC Botosani vs Otelul Galati, 21h30 ngày 14/4: 3 điểm nhọc nhằn
Hồng Quân - 13/04/2025 20:12 Nhận định bóng đ ...[详细]
-
Ý vs Macedonia: Ý và dấu hỏi Roberto Mancini
Màu Thiên thanh nhạt nhòa
11/07/2021 là ngày lịch sử của Italy, khi đội tuyển đến từ đất nước hình chiếc ủng vượt qua chủ nhà Anh để giành chức vô địch EURO 2020 - giải đấu bị hoãn một năm bởi đại dịch Covid-19.
Italy không còn là chính mình sau vinh quang ở Wembley Đó là danh hiệu vô địch châu Âu đầu tiên mà Italy giành được sau hơn nửa thế kỷ, kể từ năm 1968.
Suốt hành trình EURO 2020 là một Italy với nhiều khác biệt so với chính họ trong quá khứ, khi trình diễn thứ bóng đá tấn công thay vì phong cách truyền thống catenaccio.
Sự lãng mạn đã không còn đi cùng thầy trò Roberto Mancini. Những tinh túy dường như đã bị Italy bỏ lại ở "Thánh địa" Wembley.
Từ sau vinh quang tại London, màu Thiên thanh trở nên nhạt nhòa. Họ không còn là chính mình, với những trận đấu tệ hại.
Italy chỉ thắng 2, hòa 4 và thua 1 trong 6 trận chính thức kể từ khi lên đỉnh châu Âu. Chuỗi kết quả này xuất hiện trong bối cảnh Azzurri đối mặt với những đối thủ không mạnh.
Đội quân của Mancinibất lực trước Bulgaria dù được đá sân nhà. Họ chia điểm Thụy Sĩ trong cả 2 lượt vòng loại World Cup 2022. Gần nhất là sự bất lực trước Bắc Ireland, bị cầm hòa 0-0 và phải tìm chiếc vé đi Qatar thông qua vòng play-off.
Italy tự đá văng cơ hội giành vé chính thức đi Qatar Ở UEFA Nations League, Azzurri thua Tây Ban Nha trên sân nhà Giuseppe Meazza, trong trận đấu mà Bonucci nhận thẻ đỏ trước khi hiệp một khép lại.
Sự bảo thủ của Mancini
Trận thua Tây Ban Nha 1-2 phản ánh rõ đường đi của hai đội từ sau cuộc chiến ở bán kết EURO 2020, nơi Italy giành chiến thắng trên loạt đá luân lưu.
Luis Enrique đã thành công trong việc xây dựng một Tây Ban Nha hoàn toàn mới ở EURO 2020. Sau đó, ông tiếp tục làm mới đội bóng để tăng sự cạnh tranh giữa các vị trí.
Mancini không làm vậy. Hầu như không có bất kỳ thay đổi nào được thực hiện. Những gương mặt mới xuất hiện như một hình thức đối phó trước phản ứng của dư luận sau các kết quả tệ hại.
Italy đã ngủ quên trên chiến thắng, với chức vô địch châu Âu cùng kỷ lục thế giới 37 trận bất bại liên tiếp.
Nhiều cầu thủ Azzurri ngủ quên trên chiến thắng. Gigio Donnarumma, với sai lầm tệ hại khiến PSG thua ngược Real Madrid 1-3 ở Champions Leaguelà một ví dụ cho việc những chàng trai của Mancini không còn làm chủ đôi chân của mình.
Mancini là một vấn đề của Italy Mancini quá nuông chiều những học trò cưng đã cùng ông gặt hái chiến công lịch sử. Đa số các HLV đều như vậy.
Nhưng vấn đề là nhà cầm quân 57 tuổi này ưu ái cả các cầu thủ mất phong độ hoặc chỉ dự bị ở CLB, không quan tâm các cầu thủ có phong độ cao.
Vấn đề này một lần nữa xuất hiện khi Italy chuẩn bị cho trận đấu với Bắc Macedonia ở vòng play-off World Cup 2022 (2h45 ngày 25/3). Mancio chọn Alessandro Florenzi và bỏ qua Davide Calabria.
Ở Milan, Calabria là trụ cột giúp CLB dẫn đầu Serie A và được xem như ứng viên sáng giá nhất cho Scudetto. Florenzi chỉ là dự bị cho anh, với hiệu suất không cao.
Bắc Macedonia không quá mạnh. Đây là đối thủ hợp lý để Mancini thay đổi chính mình cũng như lối chơi của Azzurri, trước khi quyết đấu cho vé đi Qatar vào cuối năm: gặp đội chiến thắng trận Bồ Đào Nha vs Thổ Nhĩ Kỳ.
Đại Phong
Xem trực tiếp play-off World Cup khu vực châu Âu ở kênh nào?
Xem trực tiếp play-off World Cup 2022 khu vực châu Âu, cập nhật kênh phát sóng trực tiếp vòng play-off tranh 3 vé cuối cùng của khu vực châu Âu tham dự VCK World Cup 2022.
" alt="Ý vs Macedonia: Ý và dấu hỏi Roberto Mancini" /> ...[详细]
Soi kèo góc Leganes vs Barcelona, 2h00 ngày 13/4
Link xem trực tiếp Malaysia vs Indonesia, 19h45 ngày 19
Xem trực tiếp Malaysia vs Indonesia:
Malaysia đang rất tự tin, sau khi ngược dòng đánh bại Thái Lan 2-1, qua đó đầy hy vọng đua tranh 2 vị trí đầu bảng.
Malaysia hướng đến chiến thắng thứ 2 liên tiếp trên sân nhà Tiếp Indonesia trên sân nhà Bukit Jalil, đội quân của HLV Tan Cheng Hoe muốn giành thêm 3 điểm.
Cơ hội chiến thắng của Malaysia không nhỏ, khi Indonesia đang khủng hoảng nặng nề.
Hơn nữa, trong 2 lần gần nhất tiếp Indonesia, Malaysia đều thắng và giữ sạch lưới.
Việc Indonesia không có Beto - chân sút vắng mặt vì chấn thương - khiến cơ hội tạo bất ngờ ở Bukit Jalil là rất nhỏ.
Không loại trừ khả năng Malaysia sẽ tạo biến động lớn trên bảng xếp hạng, sau lượt trận tối nay.
Đội hình dự kiến:
Malaysia: Khairul Azhan Khalid,Syahmi Safari, Shahrul Saad, Aidil Zafuan, La'Vere Corbin-Ong, Nor Azam Abdul Azih, Brendan Gan, Mohamadou Sumareh, Syamer Kutty Abba, Muhd Safawi Rasid, Syafiq Ahmad.
Indonesia: Andritany, Yanto Basna, Otavio Dutra, Ardi Idrus, Gavin Kwan, Bayu Pradana, Hendro Siswanto, Greg Nwokolo, Septian David, Febri Haryadi, Lerby Eliandry.
" alt="Link xem trực tiếp Malaysia vs Indonesia, 19h45 ngày 19" />VL WC Châu Á 2019/2021V2 Bảng G # Tên Đội ST T H B TG TH HS Đ 1 Việt Nam
4 3 1 0 5 1 4 10 2 Thái Lan
4 2 1 1 6 3 3 7 3 UAE
4 2 0 2 8 4 4 6 4 Malaysia
4 2 0 2 6 6 0 6 5 Indonesia
4 0 0 4 3 14 -11 0
- Nhận định, soi kèo Napoli vs Empoli, 1h45 ngày 15/4: Chắt chiu điểm số
- Shane Lowry chiến thắng giải golf BMW PGA Championship
- AFF Awards 2019: HLV Park Hang Seo, Quang Hải xuất sắc nhất
- Trao hơn 24 triệu đồng đến cô Đinh Thị Quế bị tai nạn giao thông
- Nhận định, soi kèo Atletico Bucaramanga vs Fortaleza, 08h10 ngày 14/4: Trên đà hưng phân
- Chấp nhận dâng hiến cho người... cùng giới
- HLV Gong Oh Kyun dẫn dắt U20 Việt Nam: Tại sao không?