Vũ khí bí mật của người TháiĐội ngũ trợ lý của HLV trưởng Akira Nishino tiết lộ, sẽ có những thay đổi lớn trong đội hình xuất phát khi Thái Lan bước vào trận đấu với tuyển Việt Nam (20h ngày 19/11).
 |
| Nitipong Selanon là vũ khí bí mật của Thái Lan |
Một trong những thay đổi lớn nằm ở hàng phòng ngự. Cụ thể là vị trí hậu vệ phải, với sự xuất hiện của Nitipong Selanon.
Trong trận làm khách của Malaysia mới đây, Akira Nishino cất Nitipong trên ghế dự bị để sử dụng Tristan Do - người mới trở lại sau chấn thương.
Lựa chọn ấy khiến nhà cầm quân người Nhật Bản trả giá đắt. Tristan Do thi đấu với cảm giác bóng và tinh thần không tốt, là một nguyên nhân dẫn đến thất bại của Thái Lan.
Thái Lan đến Việt Nam trước tiên không được phép thất bại. Trận thua ở Mỹ Đình, nếu diễn ra, sẽ khiến Thái Lan kém ngôi đầu bảng đến 6 điểm, và hy vọng vào giai đoạn 3 vòng loại World Cup 2022 nhạt nhòa.
Sự an toàn được đặt lên hàng đầu. Chính vì thế, Akira Nishino quyết định sử dụng vũ khí bí mật Nitipong Selanon - một trong những phát hiện của ông khi dẫn "Voi chiến".
 |
| Nitipong chơi tuyệt hay khi Thái Lan thắng UAE |
Nitipong Selanon không phải cầu thủ có kinh nghiệm quốc tế. Đổi lại, hậu vệ phải 26 tuổi này công thủ toàn diện, thể lực tốt nên được Akira Nishino tin tưởng.
Kẻ thách thức Đoàn Văn Hậu
Nitipong Selanon xuất hiện lần đầu tiên trong danh sách đội tuyển Thái Lan là trước thềm King's Cup 2019.
Mặc dù vậy, cho đến khi Akira Nishino xuất hiện, Nitipong mới chính thức có đất diễn, lột xác trở thành nhân tố mới.
Nitipong đã có 2 trận đấu cùng "Voi chiến". Trong đó, anh thực sự nổi bật khi Thái Lan thắng UAE 2-1 hồi tháng trước.
 |
| Nitipong được kỳ vọng phong tỏa Văn Hậu |
Trong trận thắng UAE, Nitipong thực hiện 61 đường chuyền, với 92% chính xác. Anh thực hiện 4 pha đột phá, và thành công 100%, cao nhất đội hình Thái Lan trận ấy.
Ngoài ra, Nitipong có 2 cú sút và đều đi chính xác. Những thống kê này cho thấy sự toàn diện trong lối chơi của anh, cũng như khả năng nhìn người của Akira Nishino.
Akira Nishino xem Nitipong là nhân tố để tạo cân bằng và đột biến cho lối chơi của Thái Lan, cũng như có nhiệm vụ phong tỏa Đoàn Văn Hậu.
Trong lối chơi của tuyển Việt Nam, Văn Hậu là ngòi nổ bên cánh trái, với khả năng hỗ trợ tấn công rất tốt.
Văn Hậu là một phần sức mạnh trong tập thể mà HLV Park Hang Seo xây dựng. Đây là lý do vai trò của Nitipong càng quan trọng với Thái Lan.
Có thể nói, cuộc chiến giữa Nitipong và Đoàn Văn Hậu quyết định không nhỏ đến kết quả chung cuộc "derby Đông Nam Á".
Thiên Thanh
" alt="Việt Nam đấu Thái Lan: Thái Lan và vũ khí kèm Đoàn Văn Hậu"/>
Việt Nam đấu Thái Lan: Thái Lan và vũ khí kèm Đoàn Văn Hậu
Thông tư này hướng dẫn thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục công lập, bao gồm: dân chủ trong cơ sở giáo dục; dân chủ trong quan hệ và giải quyết công việc với công dân, cơ quan, đơn vị, tổ chức có liên quan.Thông tư áp dụng đối với hiệu trưởng hoặc giám đốc, nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động và người học trong các cơ sở giáo dục công lập, bao gồm các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục thường xuyên; trường trung cấp/cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dục đại học cùng các tổ chức, cá nhân có liên quan.
Mục đích nhằm tăng cường nề nếp, kỷ cương, kỷ luật trong hoạt động của cơ sở giáo dục, góp phần xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo; phòng chống các hành vi tiêu cực, tham nhũng, lãng phí, quan liêu, cửa quyền.
 |
| Hiệu trưởng có trách nhiệm lắng nghe ý kiến phản ánh, phê bình của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học. Ảnh minh họa: Thanh Hùng |
Theo đó, trách nhiệm của hiệu trưởng là phải thực hiện dân chủ, công khai trong quản lý, điều hành hoạt động của cơ sở giáo dục; trong quản lý, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động và người học theo quy định của pháp luật.
Phải lắng nghe ý kiến phản ánh, phê bình của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học. Khi nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động, người học đăng ký được gặp và có nội dung, lý do cụ thể phải bố trí thời gian thích hợp để gặp và trao đổi.
Chỉ đạo việc cung cấp đầy đủ, kịp thời những thông tin, tài liệu, cách thức tổ chức thực hiện, trách nhiệm thực hiện và trách nhiệm giải trình những nội dung công việc trong cơ sở giáo dục.
Chỉ đạo, xem xét, xử lý kịp thời các khiếu nại, tố cáo, kiến nghị của nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động, người học và kiến nghị của Ban Thanh tra nhân dân của cơ sở giáo dục.
Chỉ đạo, xem xét, xử lý kịp thời người có hành vi cản trở việc thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục và người có hành vi trả thù, trù dập nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động và người học khiếu nại, tố cáo, kiến nghị theo quy định của pháp luật.
Đặc biệt phải gương mẫu, đi đầu trong việc đấu tranh phòng chống những biểu hiện cửa quyền, sách nhiễu, thành kiến, trù dập, giấu giếm, bưng bít, làm sai lệch sự thật, làm trái nguyên tắc và những biểu hiện không dân chủ khác trong cơ sở giáo dục.
Những việc hiệu trưởng phải công khai
Ngoài ra, thông tư cũng nêu rõ những việc hiệu trưởng phải công khai để nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động biết.
Trong đó có kinh phí hoạt động hằng năm, bao gồm các nguồn kinh phí do ngân sách nhà nước cấp và các nguồn tài chính khác; quyết toán kinh phí hằng năm; tài sản, trang thiết bị; kết quả kiểm toán của cơ sở giáo dục;
Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng; quyết định bổ nhiệm, biệt phái, từ chức, miễn nhiệm, thay đổi chức danh nghề nghiệp, thay đổi vị trí việc làm, đi công tác nước ngoài, giải quyết chế độ, nâng bậc lương, thăng
hạng, khen thưởng, kỷ luật, thôi việc, nghỉ hưu đối với nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động; việc đánh giá, xếp loại, hợp đồng làm việc, chấm dứt hợp đồng làm việc;
Các vụ việc tiêu cực, tham nhũng trong cơ sở giáo dục đã được kết luận; kết quả thanh tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong cơ sở giáo dục cũng phải được công khai.
Kể cả kết quả tiếp thu ý kiến của nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động về những vấn đề thuộc thẩm quyền quyết định của hiệu trưởng đưa ra lấy ý kiến nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động.
Những việc giáo viên được tham gia ý kiến
Thông tư cũng nêu rõ những việc nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động và người học tham gia ý kiến trước khi hiệu trưởng ra quyết định
Những việc nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động tham gia ý kiến như: Các biện pháp cải tiến tổ chức, hoạt động và lề lối làm việc; phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống quan liêu,
phiền hà, sách nhiễu nhân dân;
Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động;
Thực hiện các chế độ, chính sách liên quan đến quyền và lợi ích của nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động;
Thanh Hùng
Một chủ tịch tỉnh được công nhận là hiệu trưởng đại học
- Ông Nguyễn Văn Thắng, chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ninh vừa được công nhận là hiệu trưởng Trường Đại học Hạ Long nhiệm kỳ 2020-2025. Đây là lần đầu tiên ở Việt Nam có một chủ tịch tỉnh kiêm hiệu trưởng trường đại học.
" alt="Hiệu trưởng phải lắng nghe ý kiến phê bình của giáo viên"/>
Hiệu trưởng phải lắng nghe ý kiến phê bình của giáo viên
