Putin phủ nhận tấn công mạng Mỹ
我要评论.jpg "Putin, tấn công mạng Mỹ, Hillary Clinton, thư từ cá nhân")
Vụ việc ồn ào từ tháng 7 vừa rồi khi mạng máy tính của DNC bị đột nhập khiến cho thư từ cá nhân của ứng viên tranh cử tổng thống Hillary Clinton bị lộ ra ngoài. FBI sau đó đã vào cuộc với nghi ngờ rằng chính phủ Nga có dính líu tới vụ việc.
"Nghe này, liệu việc ai đó hack lấy dữ liệu này có quan trọng hay không? Điều quan trọng là những nội dung đó được cung cấp cho công chúng. Không cần đánh lạc dư luận khỏi cốt lõi của sự việc bằng cách đưa ra nghiên cứu ai đó đã làm việc đó. Nhưng tôi khẳng định rằng tôi không biết gì về việc đó, và ở mức độ quốc gia Nga không bao giờ làm việc này", ông Putin nói với Bloomberg.
相关文章
Nhận định, soi kèo Lyngby vs Nordsjaelland, 23h00 ngày 16/3: Chủ nhà tự tin
Hoàng Ngọc - 16/03/2025 10:45 Nhận định bóng2025-03-21
Kèo vàng bóng đá nữ Bayern Munich vs nữ Lyon, 03h00 ngày 19/3: Khách hoan ca
Hư Vân - 18/03/2025 12:05 Kèo vàng bóng đá2025-03-21
![](<figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/30/helen-brand-acca-900.jpg?width=0&s=y7CkT4h1tsQhF3MKKfQE8Q" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/30/helen-brand-acca-900.jpg?width=0&s=y7CkT4h1tsQhF3MKKfQE8Q" alt="Helen Brand ACCA.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/30/helen-brand-acca-900.jpg?width=260&s=ERTYvJjLIsn3NEWj4Id3Gw"></picture><figcaption>Bà Helen Brand, Giám đốc điều hành ACCA toàn cầu nói rằng AI là cơ hội cho thế hệ kế toán trong tương lai. Ảnh: ĐT</figcaption></figure><p>Tại Diễn đàn "Đối thoại châu Á - Thái Bình Dương" do Hiệp hội Kế toán Công chứng Anh Quốc (ACCA) tổ chức ngày 28/5, Thứ trưởng Bộ Tài chính Võ Thành Hưng cho biết, tài chính, kế toán và kiểm toán là những trụ cột quan trọng định hình và thúc đẩy sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia và khu vực.</p><p>Việc xây dựng một nền tảng vững chắc cho hợp tác kinh tế và phát triển bền vững đòi hỏi sự đồng thuận và nỗ lực chung từ các quốc gia trong khu vực. Trong bối cảnh hiện nay, việc hợp tác nghiên cứu và phát triển các giải pháp tài chính sáng tạo sẽ giúp giải quyết những thách thức chung mà các quốc gia trong khu vực đang đối mặt và thúc đẩy phát triển kinh tế bền vững.</p><p>Tại diễn đàn này, bà Helen Brand, Giám đốc điều hành ACCA toàn cầu chia sẻ ấn tượng bởi ý định nghiêm túc và có hệ thống của Chính phủ trong việc xây dựng nghề kế toán tại Việt Nam và cách mà Việt Nam hỗ trợ các tiêu chuẩn quốc tế và khung pháp lý. Điều này bao gồm việc thành lập các tổ chức chuyên nghiệp quốc gia, giúp các kế toán viên Việt Nam đạt được các tiêu chuẩn chuyên nghiệp cao nhất. </p><p>Nhận xét về tác động của AI tạo sinh tới ngành kiểm toán, kế toán, lãnh đạo ACCA nhấn mạnh sự cần thiết phải tích hợp công nghệ vào ngành kế toán. Sự tham gia của AI và công nghệ mới trong quản lý dữ liệu và báo cáo bền vững là điều cần thiết để đối phó với lượng dữ liệu ngày càng tăng và phức tạp hơn.</p><p>Điều này đòi hỏi kế toán viên phải nâng cao kỹ năng và trình độ để có thể đóng góp hiệu quả trong môi trường kinh doanh hiện đại, nơi mà việc đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu là rất quan trọng. Các kế toán viên bây giờ cần phải suy nghĩ về vốn tự nhiên, họ cần phải suy nghĩ về vốn con người và hiểu ảnh hưởng mà doanh nghiệp của họ tạo ra đối với xã hội và nền kinh tế nơi họ làm việc.</p><p>Cũng tại diễn đàn này, ông Pulkit Abrol, Giám đốc ACCA khu vực châu Á - Thái Bình Dương, cho rằng: Công nghệ mới hiện nay đối với khu vực còn nhiều thách thức, trong đó, thách thức lớn nhất là dữ liệu và việc quản trị dữ liệu sẵn có, trong khi phân tích và khai thác, quản trị dữ liệu vốn đã là một thách thức lớn. Chúng ta đều nghe tuyên bố của các Big Tech như Google, Amazon, Microsoft, nói về tầm quan trọng của dữ liệu và cơ hội tuyệt vời mà các dữ liệu mang lại.</p><p>Hiện có khoảng 500 tỷ USD đang nằm trong các giá trị dữ liệu có thể khai thác. Để khai thác và phân tích được dữ liệu đó, vai trò của kế toán viên là vô cùng quan trọng. Do đó, các tổ chức công và tổ chức tư phải có trách nhiệm cải thiện và nâng tầm kỹ năng cho đội ngũ kế toán viên, đào tạo để họ bắt nhịp được với các công nghệ mới và có thể khai thác, hạch toán dữ liệu tốt hơn.</p><p>“Một công nghệ mới xuất hiện là GenAI hay còn gọi là AI tạo sinh. Chúng ta luôn đặt ra câu hỏi là liệu AI tạo sinh có thể ảnh hưởng đến công việc của kế toán không? Câu trả lời là GenAI sẽ tác động đến mọi ngành nghề, gồm cả kế toán. Riêng với đặc thù ngành kế toán, GenAI mặc dù có thể tạo ra rủi ro nhưng sẽ hỗ trợ quản lý dữ liệu phức tạp, còn lại các kế toán sẽ tham gia nhiều hơn vào việc đánh giá và những công việc mà máy móc không làm được. Máy không hiểu được tính bảo mật, sự nhạy cảm của dữ liệu trong khi kế toán viên sẽ hiểu được”, ông Pulkit Abrol nói.</p><p>Với góc nhìn của mình, bà Helen chia sẻ, báo cáo nói về thách thức của ngành này trong tương lai và chúng tôi nhận thấy rằng AI là cơ hội cho thế hệ kế toán trong tương lai. Ngành kế toán đã trải qua rất nhiều việc áp dụng công nghệ khác nhau từ việc sử dụng máy tính đến hệ thống báo cáo hiện nay. Vì thế, bản thân các kế toán viên phải định nghĩa lại vai trò của mình. Kế toán phải là người tạo ra giá trị và AI không phải là thách thức mà là cơ hội để kế toán tạo ra nhiều giá trị hơn.</p>)
![](<p>Hội nghị do Sở Y tế Trà Vinh, Vụ sức khỏe Bà mẹ - Trẻ em và công ty Ajinomoto Việt Nam phối hợp tổ chức.</p><p>Tại Hội nghị, Công ty Ajinomoto Việt Nam đã chia sẻ về nội dung, ý nghĩa của Phần mềm trong việc chăm sóc sức khỏe và dinh dưỡng cho bà bầu và trẻ em. Đồng thời giúp các cán bộ y tế chuyên trách dinh dưỡng trên địa bàn tỉnh Trà Vinh nắm rõ nhiệm vụ và cách thức để triển khai Phần mềm hiệu quả đến các đối tượng thụ hưởng là bà mẹ mang thai, cho con bú hoặc người chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi tại địa phương.</p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img data-id="008Q5Z" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/3/6/dsc03902-1-987.jpg" /><figcaption> Thầy thuốc ưu tú, BS CK II Nguyễn Văn Đời - Phó Giám đốc Sở Y tế tỉnh Trà Vinh phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Ajinomoto Việt Nam</figcaption></figure><p>Phần mềm Xây dựng thực đơn cân bằng dinh dưỡng thuộc Chương trình Dinh dưỡng Mẹ và Bé của Công ty Ajinomoto Việt Nam phối hợp với Vụ sức khỏe Bà mẹ - Trẻ em và Viện Dinh dưỡng Quốc gia - Bộ Y tế là công cụ giúp đơn giản hóa việc chăm sóc sức khỏe và dinh dưỡng cho mẹ và bé nhưng vẫn đảm bảo tính khoa học, được cung cấp miễn phí tại website: www.dinhduongmevabe.com.vn.</p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img data-id="008Q5H" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/3/6/ns-anh-2-988.jpg" /><figcaption>Chế độ dinh dưỡng hợp lí trong thai kì giúp mẹ và bé khỏe mạnh</figcaption></figure><p>Phần mềm được tích hợp công cụ đề xuất và tự xây dựng thực đơn hàng ngày cho mẹ và bé, dựa trên hơn 2.500 món ăn trong ngân hàng thực đơn có sẵn được Ajinomoto Việt Nam nghiên cứu và phát triển. Một điểm đặc biệt của phần mềm là cho phép mẹ tự tạo thực đơn theo sở thích cá nhân như khẩu vị vùng miền, số bữa ăn trong ngày, số món ăn trong mỗi bữa… mà vẫn đảm bảo cân bằng dinh dưỡng.</p><figure class="image vnn-content-image"><img data-id="008Q5X" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/3/6/3-h20303-989.png" /></figure><p>Không chỉ cung cấp ngân hàng thực đơn cân bằng dinh dưỡng đa dạng, phần mềm còn mang đến công cụ theo dõi và chăm sóc sức khỏe cho mẹ và bé. Với công cụ theo dõi sức khỏe tại nhà, mẹ có thể biết được BMI (chỉ số khối cơ thể) trước khi mang thai, từ đó nắm được cân nặng cần tăng, đồng thời theo dõi sự tăng cân trong suốt thai kì. Công cụ cũng giúp mẹ tự theo dõi quá trình phát triển của bé nhanh chóng và chính xác theo đúng khuyến nghị của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) dựa vào biểu đồ Z-core.</p><figure class="image vnn-content-image"><img data-id="008Q5J" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/3/6/h4-0303204-990.png" /></figure><p>Trong khi đó, công cụ theo dõi dinh dưỡng và vận động giúp mẹ tự đánh giá được chế độ dinh dưỡng, vận động và các thói quen khác của mẹ và bé đã đáp ứng tiêu chuẩn theo khuyến nghị của Bộ Y tế hay chưa, đồng thời nhận được những tư vấn từ chương trình.</p><figure class="image vnn-content-image"><img data-id="008Q5L" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/3/6/5-h5-03035-991.png" /></figure><p>Một công cụ hữu ích khác là sổ tay của mẹ, cung cấp và cập nhật các thông tin hữu ích về dinh dưỡng, sức khỏe cùng “kho tàng” kiến thức ẩm thực cho mẹ với nhiều bài viết, ý kiến từ các chuyên gia.</p><p>Sau hội nghị, Công ty Ajinomoto Việt Nam sẽ phối hợp với hệ thống y tế Trà Vinh tổ chức các lớp tập huấn trực tuyến sử dụng phần mềm dành cho cán bộ y tế cũng như bà mẹ mang thai, nuôi con nhỏ tại địa phương. Bên cạnh đó, Sở Y tế yêu cầu các đơn vị tăng cường truyền thông về phần mềm thực đơn trên các kênh website và fanpage của từng đơn vị.</p><p>Bên cạnh chương trình Dinh dưỡng Bà mẹ và Trẻ em, công ty Ajinomoto Việt Nam, với thế mạnh trong lĩnh vực dinh dưỡng và sức khỏe thừa hưởng từ Tập đoàn Ajinomoto, đang triển khai các sáng kiến cải thiện dinh dưỡng và sức khỏe khác cho người Việt. </p><p>Đại diện công ty cho biết, năm 2011 công ty đã khởi xướng Dự án Phát triển Hệ thống Dinh dưỡng Việt Nam (VINEP), xây dựng hệ thống cử nhân dinh dưỡng. Năm 2012, công ty đã tiến hành Dự án Bữa ăn Học đường phối hợp với Bộ GD&ĐT và Viện Dinh dưỡng Quốc gia cung cấp các thực đơn cân bằng dinh dưỡng và kiến thức dinh dưỡng dành cho học sinh các trường tiểu học trên toàn quốc. Những sáng kiến dinh dưỡng thiết thực của Ajinomoto Việt Nam hướng đến xây dựng một cuộc sống khỏe mạnh cho người dân Việt Nam.</p><p><strong>Thanh Ngọc</strong></p>)
![](<p><strong><img alt="" title="" src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/logo.gif" class="logo-small" />Báo cáo của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội (Ủy ban) cho biết, có 2 loại ý kiến về việc lùi thời gian thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới. Có ý kiến đồng ý lùi 1 năm như đề xuất nhưng cũng có ý kiến đề nghị lùi 2 năm.</strong></p><p><strong>Cần thiết điều chỉnh thời gian</strong></p><p>Ủy ban vừa có báo cáo số 893 thẩm tra tờ trình Tờ trình của Chính phủ về việc điều chỉnh thời gian áp dụng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới theo Nghị quyết 88 của Quốc hội.</p><p>Theo đó, trên cơ sở tờ trình số 408 của Chính phủ và Báo cáo thẩm tra sơ bộ số 845 của Ủy ban, ngày 25/10, Ủy ban đã họp phiên toàn thể thẩm tra tờ trình của Chính phủ về việc điều chỉnh thời gian áp dụng chương trình, sách giáo khoa GDPT mới.</p><p>Báo cáo khẳng định, Khoản 4 Điều 2 Nghị quyết 88 quy định: “Về lộ trình thực hiện: Từ năm học 2018-2019, bắt đầu triển khai áp dụng chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới theo hình thức cuốn chiếu đối với mỗi cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.”</p><p>Tuy nhiên, thực tế qua 3 năm triển khai thực hiện, việc chuẩn bị cho đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT còn nhiều hạn chế, chưa bảo đảm đúng lộ trình và tiến độ.</p><p>Trong khi đó, phần công việc cần triển khai trước khi áp dụng chương trình, sách giáo khoa mới trên phạm vi cả nước còn rất nhiều.</p><p>Do vậy, Ủy ban nhất trí với sự cần thiết phải lùi thời gian bắt đầu áp dụng chương trình, sách giáo khoa GDPT mới để có điều kiện chuẩn bị tốt nhất, bảo đảm tính khả thi và chất lượng khi thực hiện chương trình; tránh lặp lại những hạn chế, bất cập do việc triển khai thiếu đồng bộ như đã xảy ra khi thực hiện đổi mới chương trình GDPT theo Nghị quyết 40 năm 2000 của Quốc hội trước đó.</p><p><strong>2 loại ý kiến về thời điểm áp dụng</strong></p><p>Về nội dung điều chỉnh, tờ trình của Chính phủ đề nghị lộ trình triển khai từ năm học 2019-2020, chậm một năm so với lộ trình quy định tại Nghị quyết 88.</p><p>Về phương thức triển khai, Chính phủ đề nghị, áp dụng chương trình và sách giáo khoa mới theo phương thức cuốn chiếu ở mỗi cấp học trên phạm vi toàn quốc đối với cấp tiểu học từ năm học 2019-2020, đối với cấp trung học cơ sở từ năm học 2020-2021 và đối với cấp trung học phổ thông từ năm học 2021-2022, không triển khai đồng thời ở lớp đầu của cả ba cấp học như quy định.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="http://f.imgs.vietnamnet.vn/2017/11/01/07/thoi-gian-trien-khai-chuong-trinh-sach-giao-khoa-moi-co-the-lui-2-nam.jpg" alt="{keywords}" title="{title}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Quốc hội và Chính phủ sẽ cân nhắc thời điểm và lộ trình mới thực hiện chương trình sách giáo khoa GDPT. Ảnh: Lê Anh Dũng.</td></tr></tbody></table><p>Báo cáo cho biết, các thành viên Ủy ban đều đồng ý với việc lùi thời gian và thay đổi phương thức triển khai. Tuy nhiên, về thời gian triển khai, các thành viên Ủy ban có 2 loại ý kiến:</p><p>Đa số thành viên Ủy ban dự họp (24/35 đại biểu) đồng ý với phương án lùi thời gian như trong tờ trình của Chính phủ.</p><p>Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng nếu kéo dài thời gian chuẩn bị hơn nữa sẽ làm giảm động lực và tác động đến tâm thế đổi mới trong ngành giáo dục và xã hội.</p><p>11/35 đại biểu cân nhắc về tính khả thi của phương án điều chỉnh lộ trình như đã nêu trong tờ trình và đề nghị bắt đầu thực hiện chương trình, sách giáo khoa GDPT mới từ năm học 2020-2021, chậm lại 2 năm so với lộ trình quy định.</p><p>Lý do là, các công việc liên quan đến xây dựng chương trình và sách giáo khoa trong thời gian tới còn rất nhiều, bên cạnh đó, tuy chương trình GDPT tổng thể đã được ban hành, vẫn còn nhiều ý kiến băn khoăn về cơ sở lý luận, mục tiêu và nội dung chương trình, đòi hỏi Chính phủ cần tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện.</p><p>Hơn nữa, việc chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới như: tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, hoàn thiện cơ sở vật chất... cần có thời gian cũng như sự vào cuộc của các bộ, ngành, các địa phương và cơ sở giáo dục .</p><p>Bên cạnh đó, việc xây dựng phương pháp kiểm tra, đánh giá phù hợp với chương trình GDPT mới cũng cần có thời gian để bảo đảm tính đồng bộ và chất lượng.</p><p>Từ những nội dung trên, Ủy ban nhất trí đề nghị Quốc hội ban hành Nghị quyết sửa đổi, bổ sung khoản 4 Điều 2 Nghị quyết 88 để làm căn cứ cho Chính phủ thực hiện.</p><p>Về nội dung của dự thảo Nghị quyết, Ủy ban đề nghị Quốc hội và Chính phủ cân nhắc các ý kiến đã nêu để quyết định thời điểm và lộ trình mới thực hiện chương trình và sách giáo khoa GDPT trong thời gian tới.</p><p>Ngoài ra, dự thảo Nghị quyết cần bổ sung nội dung về trách nhiệm của Chính phủ trong việc tổ chức xây dựng và hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa GDPT, tập trung lãnh đạo, chỉ đạo Bộ GDĐT và các Bộ, ngành liên quan, các địa phương bảo đảm các nguồn lực cần thiết, không tăng kinh phí thực hiện đề án, nhằm chuẩn bị tốt nhất việc triển khai Nghị quyết 88 theo đúng tiến trình mới được Quốc hội thông qua.</p><p><strong>Lê Văn</strong></p>){kind=logo}
最新评论