LMHT: Chi tiết bản cập nhật 8.20

Ngoài ra, mỗi tầng của tòa nhà được thiết kế như một ngăn riêng. Sàn nhà làm bằng vật liệu Kerto LVL và glucam. Gỗ Kerto LVL là một loại gỗ veneer nhiều lớp, được làm bằng gỗ mềm có vỏ mỏng được dán lại với nhau để tạo thành một khối liên tục. Nó siêu mạnh, bền và không cong vênh, vậy nên nó là vật liệu lý tưởng để tăng thêm sức mạnh cho sàn và dầm. Ngoài ra, khi tiếp xúc với lửa, gỗ tự nhiên sẽ cháy lớp bên ngoài và tạo thành một bề mặt chống cháy, ngăn lửa cháy vào bên trong vật liệu hay lan ra các tầng khác. Tòa tháp cũng có hệ thống phun nước ở mỗi tầng để đảm bảo an toàn.

Tháp Mjösa thể hiện tư duy xây dựng thân thiện với môi trường

Một trong những đề xuất lớn nhất của việc dùng gỗ để xây dựng là kiến trúc sư Vancouver Michael Green. Trong nhiều năm, Green đã giới thiệu những bài thuyết giảng đầy cảm xúc và trở thành một diễn giả của TEDTalk, chỉ ra các lợi ích thân thiện với môi trường của tòa tháp bằng gỗ. Xây dựng công trình bằng gỗ không phải là một điều mới; đó là điều cần thiết, nếu chúng ta nghiêm túc trong việc giảm khí thải carbon. Tháp Mjösa là 1 trong 7 tòa tháp gỗ đã được xây dựng trên thế giới. Phương pháp thiết kế của tòa tháp bắt nguồn từ truyền thống của Na Uy, sử dụng gỗ trong kiến trúc để nhà đứng vững trước thử thành của thời gian.

Tuy nhiên tòa nhà không được làm hoàn toàn bằng gỗ. Để giữ cho tòa tháp đứng vững trong gió, bê tông được sử dụng để xây dựng những tầng trên. Nhà thầu của công trình cho biết: “Bê tông được sử dụng ở bảy tầng trên cùng của tòa nhà. Sử dụng bê tông không phải để tăng khả năng chịu tải. Trọng lượng bê tông ở tầng trên giúp cho tòa nhà đứng vững và hầu như không lắc lư.” 10 tầng dưới cùng của tòa nhà sử dụng gỗ Kerto LVL và được dùng làm văn phòng, khách sạn.

Vật liệu gỗ sử dụng cho tòa tháp được cung cấp bởi công ty Metsä Wood của Phần Lan. Sau quá trình xây dựng, những vật liệu gỗ dư lại được chuyển về đây để sản xuất bột giấy hoặc năng lượng sinh học vận hành nhà máy. Thậm chí, có một nhà máy sưởi ấm sinh học bên cạnh Metsä Wood để cung cấp năng lượng cho sản xuất gỗ, và cung cấp năng lượng cho thị trấn Lohja lân cận. Công ty Metsä Wood chắc chắn là người đóng góp lớn cho mục tiêu của Phần Lan nhằm giảm 80% lượng khí thải nhà kính vào năm 2030.

Tháp Mjösa là biểu tượng của sự thay đổi xu hướng trong cộng đồng xây dựng. Nó chứng minh rằng các cấu trúc lớn có thể được xây dựng bằng vật liệu bền vững mà không ảnh hưởng đến chất lượng. Các nhà thiết kế của tòa nhà tại Voll Arkitekter hy vọng tòa tháp sẽ truyền cảm hứng cho các kiến trúc sư khác xây dựng bằng vật liệu bền vững như gỗ.

Những kỳ quan kiến trúc có hình thù quái dị nhất thế giới

Thiên nhiên từ lâu đã là nguồn cảm hứng cho các kiến trúc sư và nhà thiết kế.

Cụ thể, Trường ĐH Duy Tân có chỉ số trích dẫn đạt 100 (xếp thứ 1 thế giới), Trường ĐH Tôn Đức Thắng có chỉ số trích dẫn đạt 99,3 (xếp thứ 18 thế giới), cao hơn cả các trường đại học hàng đầu như ĐH Harvard, ĐH California,…

ĐH Quốc gia Hà Nội – cơ sở giáo dục từng 2 lần lọt nhóm 801 – 1.000 thế giới, năm nay xếp trong nhóm 1.001 – 1.200.

Ngoài ra, ĐH Quốc gia TP.HCM và Trường ĐH Bách khoa Hà Nội được xếp trong nhóm 1.201+.

2 đại học trẻ của Việt Nam lọt top 1.000 thế giới

Lần xếp hạng này của THE có hơn 1.600 cơ sở giáo dục đại học trên 99 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia. Đây cũng là bảng xếp hạng đại học quy mô và đa dạng nhất cho đến nay.

Xét về tổng thể, đây là năm thứ 6 liên tiếp ĐH Oxford đứng đầu bảng xếp hạng, tiếp theo là Viện Công nghệ California, ĐH Harvard (cùng xếp thứ 2); ĐH Stanford (xếp thứ 3) và sau đó là ĐH Cambridge.

Lần đầu tiên, Trung Quốc có hai đại diện lọt vào top 20, gồm ĐH Bắc Kinh và ĐH Thanh Hoa, cùng đứng vị trí thứ 16.

Mỹ là quốc gia có nhiều đại diện lọt vào bảng xếp hạng này nhất với 183 trường và cũng là nước có nhiều đại diện trong top 200 nhất, với 57 trường, mặc dù tỷ lệ các trường đại học trong nhóm ưu tú này đang giảm.

6 quốc gia mới có đại diện xuất hiện trong bảng xếp hạng năm nay gồm: Azerbaijan, Ecuador, Ethiopia, Fiji, Palestine và Tanzania.

Top 10 đại học thế giới.

Cũng theo bảng xếp hạng THE 2022, ĐH Harvard đứng đầu lĩnh vực giảng dạy, trong khi ĐH Oxford đứng đầu về nghiên cứu; ĐH Khoa học và Công nghệ Macau đứng đầu về triển vọng quốc tế.

Các tiêu chí Xếp hạng đại học thế giới 2022 vẫn được duy trì như kỳ xếp hạng 2021, theo 5 nhóm tiêu chí về hiệu suất gồm:

1. Giảng dạy (môi trường học tập) với trọng số tính điểm xếp hạng là 30%

2. Nghiên cứu (khối lượng, thu nhập và danh tiếng) với trọng số 30%

3. Các trích dẫn khoa học (tầm ảnh hưởng của nghiên cứu) với trọng số 30%

4. Triển vọng quốc tế (của nhân viên, sinh viên và nghiên cứu) với trọng số 7,5%

5. Thu nhập ngành (chuyển giao kiến thức) với trọng số 2,5%

Thúy Nga

ĐH Quốc gia Hà Nội thuộc top 1.000 đại học xuất sắc nhất thế giới

ĐH Quốc gia Hà Nội vừa lọt top 1.000 cơ sở giáo dục đại học xuất sắc nhất thế giới với vị trí 959, theo bảng xếp hạng Webometrics do Phòng thí nghiệm Cybermetrics Labs (thuộc Hội đồng nghiên cứu quốc gia Tây Ban Nha) công bố.

Tờ Hindustan Times hôm nay (21/5) dẫn lời các quan chức New Delhi nói, việc đóng cửa trường học sớm vài ngày có hiệu lực ngay lập tức do nắng nóng gay gắt.

Cơ quan thời tiết Ấn Độ cảnh báo, đợt nắng nóng nghiêm trọng sẽ tiếp diễn trong tuần này, sau khi nhiệt độ lên tới đỉnh điểm là 47,8 độ C tại quận Najafarh ở New Delhi hôm 19/5 - mức cao nhất trên toàn Ấn Độ. 

Theo India Today, nhà chức trách ở một số bang khác, trong đó có Haryana, Madhya Pradesh, Punjab và Rajasthan cũng yêu cầu các trường học đóng cửa.

Mùa hè ở Ấn Độ, thường kéo dài từ tháng 3 tới tháng 9, thường rất nóng và ẩm. Khu vực miền bắc và miền trung nước này là những nơi hứng chịu thời tiết nóng khắc nghiệt nhất. 

Các nghiên cứu khoa học cho thấy, biến đổi khí hậu đang khiến các đợt nắng nóng kéo dài hơn, thường xuyên và dữ dội hơn. Hồi tháng 5/2022, nhiệt độ ở các khu vực của New Delhi đo được 49,2 độ C.

Cũng theo ông Dũng, sau khi có kết quả thanh tra về việc học sinh C.T.H. bị nhập nhầm điểm lên lớp 10 từ trượt trở thành thủ khoa, Trường THPT Lê Hồng Phong đã thông báo kết quả cho học sinh và gia đình biết. Học sinh H. đã tự nghỉ học sau khi nhận thông báo từ nhà trường.

Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa xác định, để xảy ra sự việc trên không phải do giáo viên chấm bài mà do tổ hồi phách, lên điểm của hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc. Vì thế, trách nhiệm thuộc về chủ tịch hội đồng chấm thi.

Trường THPT Ngọc Lặc cũng đã kỷ luật bằng hình thức khiển trách đối với cô giáo Ngô Thị Tuyết, người vào nhầm điểm thi khiến học sinh từ trượt trở thành thủ khoa; đồng thời kiểm điểm rút kinh nghiệm các cán bộ, giáo viên thuộc Trường THPT Ngọc Lặc gồm: ông Vũ Ngọc Liêm - Hiệu trưởng Trường THPT Ngọc Lặc; bà Ngô Thị Thanh, Vũ Thị Thủy, Trần Thị Tư - đều là giáo viên Trường THPT Ngọc Lặc trong tổ hồi phách.

Trong kỳ thi vào lớp 10 hồi tháng 6 tại Thanh Hóa, học sinh C.T.H đăng ký nguyện vọng vào Trường THPT Lê Hồng Phong, thị xã Bỉm Sơn. Kết quả điểm thi do Sở công bố: Nam sinh đạt 39,4/50 điểm, cao nhất trong 442 thí sinh dự tuyển vào trường. Tuy nhiên, sau đó Sở nhận được đơn khiếu nại, cho rằng kết quả trên là "bất thường", vì nam sinh vốn có lực học trung bình ở cấp THCS.

Thanh tra Sở đã xem xét lại và phát hiện tổng điểm xét tuyển thực của học sinh là 24,4, thấp hơn ban đầu 15 điểm. Do điểm chuẩn của Trường THPT Lê Hồng Phong là 28,4 điểm, nam sinh H. không trúng tuyển, bị buộc thôi học tại trường từ đầu tháng 10.

Trên địa bàn thị xã Bỉm Sơn có 2 trường THPT là Trường THPT Lê Hồng Phong và Trường THPT Bỉm Sơn, ngoài ra còn có Trung tâm Giáo dục thường xuyên và dạy nghề.

Trường THPT Bỉm Sơn là trường có chất lượng cao, nằm trong tốp 100 của cả nước. Số điểm của em học sinh H. không trúng tuyển vào cả 2 trường này. Em có thể học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề.

Nhập nhầm điểm khiến thí sinh từ trượt thành thủ khoa: Hội đồng chấm thi xin lỗi