Nhận định, soi kèo Auxerre vs Strasbourg, 23h15 ngày 2/3: Khách lấn chủ

Chương trình hợp tác đào tạo Cử nhân quốc tế chuyên ngành Kế toán và chuyênngành Quản trị Kinh doanh đã được Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM và trường ĐHBolton - Anh Quốc triển khai từ năm 2005  trong khuôn khổ các hoạt động thúcđẩy quan hệ ngoại giao giữa Việt Nam và Vương Quốc Anh>

Tất cả các môn học được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, với nội dung đượcchuẩn hóa theo tiêu chuẩn của chương trình giáo dục đại học Anh quốc. Đội ngũgiảng viên tận tâm giàu kinh nghiệm từ ĐH Bolton, các giảng viên nước ngoài vàgiảng viên ĐHNH tốt nghiệp từ các trường ĐH danh tiếng trên thế giới.

Văn bằngdo trường ĐH Bolton cấp, có giá trị quốc tế và được Bộ GD&ĐT Việt Nam công nhận.Sinh viên tốt nghiệp chương trình ngoài kiến thức chuyên môn còn có ưu thế vềtiếng Anh cộng với với kinh nghiệm quốc tế đa dạng thông qua các chương trìnhgiao lưu và tham quan thực tế tại các doanh nghiệp; giao lưu văn hóa, trao đổisinh viên, hoạt động ngoại khóa, ...

Đến nay, chương trình đã triển khai 10 khóa đào tạo Cử nhân quốc tế chuyênngành Kế toán và chuyên ngành Quản trị Kinh doanh, trong đó có 6 khóa đãtốt nghiệp ra trường với nhiều sinh viên hiện đang công tác tại nhiều công tynổi tiếng cả trong và ngoài nước.

Lễ tốt nghiệp được tổ chức long trọng tại khách sạn REX  tháng 07 năm 2013

Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM có gần 40 năm xây dựng và phát triển, là mộttrong những trường đại học đầu ngành về nghiên cứu và đào tạo trong lĩnh vựcKinh tế - Tài chính - Ngân hàng. Trường có đội ngũ giảng viên là các nhà giáo,nhà khoa học, các chuyên gia có uy tín trong và ngoài nước. Cơ sở vật chất khangtrang hiện đại, cùng với nhiều hoạt động hoạt động hỗ trợ sinh viên đa dạng vàhiệu quả.

PGS.TS Lý Hoàng Ánh (Bí thư Đảng ủy - Hiệu trưởng) đón nhận lẵng hoa chúc mừng của Thống đốc  Ngân hàng Nhà Nước Việt Nam trong Lễ Khai giảng và trao học bổng năm học 2013-2014

Trong giai đoạn mới, định hướng chiến lược phát triển của trường Đại học Ngânhàng là trở thành trường Đại học đa ngành trong khối Kinh tế, Kinh doanh, vàQuản lý, trong đó mũi nhọn là ngành Tài chính Ngân hàng. Nhà trường đang tiếptục thực hiện các chiến lược về đào tạo, nghiên cứu khoa học, cơ sở vật chất,hợp tác quốc tế, ... để củng cố và duy trì vị trí dẫn đầu đồng thời chuẩn bị mộtcách tích cực cho công cuộc hội nhập vào cộng đồng kinh tế ASEAN trong năm 2015.

Bà Jane Hawking – người đã có cuộc hôn nhân 30 năm với Stephen Hawking – cho biết bà đã cố năn nỉ các nhà làm phim sửa lại cho đúng các chi tiết nhưng đề nghị của bà bị bỏ qua.

Bộ phim nổi  tiếng “Theory of Everything” (dịch tiếng Việt: Thuyết Yêu Thương) sản xuất năm 2014 dựa trên cuốn hồi ký “Travelling to Infinity” của bà Jane Hawking kể về cuộc đời của bà với nhà vật lý tài ba kể từ khi họ gặp nhau lần đầu tiên năm 1962.

Tuy nhiên, bà cho biết, một số chi tiết về tiểu sử đã được điều chỉnh hoặc bỏ đi.

“Thật khó chịu khi những chi tiết mang tính biểu tượng ấy bây giờ lại được ghi nhận như sự thật” – bà cho hay.

“Tôi thấy điều đó rất khó chịu và tôi không muốn nó xảy ra. Đừng tin những gì các bạn nhìn thấy trên phim” – bà nói.

Cụ thể, bà nhấn mạnh cách mà bộ phim kể lại cuộc gặp gỡ lãng mạn của họ diễn ra ở ĐH Cambridge, nhưng thực tế là họ gặp nhau ở thị trấn quê nhà St Albans.

Bà Hawking cũng cho biết, phần lớn thời gian sống chung của họ dành cho những chuyến bay vòng quanh thế giới để tham gia các hội thảo khoa học, nhưng điều này đã bị loại bỏ hoàn toàn trong bộ phim.

Bà cũng cho biết, về mặt cảm xúc thì bộ phim “rất thực” và chồng cũ của bà rất vui về điều đó, mặc dù ông đã kỳ vọng bộ phim sẽ đề cập nhiều hơn về khoa học.

Tuy nhiên, bà cũng cảm thông với việc thời gian của bộ phim bị hạn chế trong vòng 2 tiếng nên các sự kiện bị “méo mó”.

“Ví dụ như tôi không phải là sinh viên ở Cambridge khi gặp Stephen. Chúng tôi gặp nhau ở quê nhà khi tôi vừa tốt nghiệp phổ thông, còn Stephen bắt đầu nghiên cứu tiến sĩ ở Cambridge”. 

Hai vợ chồng Stephen Hawking ngoài đời thực

Bà Hawking cũng nói thêm rằng, bố mẹ bà – người đã giúp đỡ hai vợ chồng họ - “hiếm khi được nói đến trong bộ phim”.

“Đây thực sự là một nỗi buồn khi buổi ra mắt phim diễn ra vào ngày sinh nhật lần thứ 100 của bố tôi. Bộ phim thực sự chỉ nói về một phần cuộc sống của chúng tôi ở Cambridge. Những chuyến đi nước ngoài của chúng tôi bị cắt bỏ, ví dụ như tuần trăng mật ở một hội thảo vật lý ở ĐH Cornell”.

“Tôi rất tiếc khi phải nói rằng chẳng có chuyến đi nào trong số đó – với tất cả sự chuẩn bị, gói ghém của một gia đình có một thành viên khuyến tật nghiêm trọng, việc đưa đón cũng như chăm sóc ngày đêm – thực sự xuất hiện trong bộ phim này”.

Bà chia sẻ rằng, bà đã đề nghị một cảnh quay rất nhanh để thể hiện điều đó trong phim nhưng đã bị từ chối vì lý do thời lượng của bộ phim.

Nói bề sự ra đi của chồng cũ, bà Hawking cho biết: “Năm 1963, Stephen được thông báo là còn 2 năm để sống. Nhưng ông ấy đã chiến đấu với căn bệnh khốn khổ đó cho đến năm nay. Chuyện đó giống như một gã khổng lồ bị đánh đổ và giam cầm. Chúng tôi cho rằng ông ấy đã sống mãi”.

Được biết, bà Hawking chuẩn bị ra mắt cuốn tiểu thuyết thứ 2 có tên “Cry to Dream Again”.

Nguyễn Thảo (Theo Daily Mail)

Lời tiên tri về ngày tận thế của nhà khoa học vĩ đại Stephen Hawking

Stephen Hawking – nhà vật lý thiên tài người Anh - bên cạnh những học thuyết vĩ đại về vũ trụ, vật lý, ông còn để lại những lời tiên tri về tương lai của loài người, trong đó có cả lời tiên tri về ngày tận thế.

Lương dân lập gấp 3 lần công lập

Theo một báo cáo thực hiện chính sách tiền lương của Bộ GD-ĐT, lượng giáo viên hiện nay được chia làm 3 mức.

Mức thấp tập trung chủ yếu ở giáo viên mới ra trường. Sau khi đã nhân hệ số, phụ cấp ưu đãi, giáo viên mầm non và tiểu học có mức lương khởi điểm là hơn 3,2 triệu đồng; giáo viên THCS là hơn 3,5 triệu đồng, giáo viên THPT là hơn 3,9 triệu đồng.

Mức thu nhập trung bình tập trung ở bộ phận giáo viên đã công tác được từ 15-25 năm, cụ thể dao động từ hơn 7 triệu đồng tới hơn 8,5 triệu đồng (giáo viên THPT và giảng viên đại học).

Mức thu nhập cao nhất tập trung ở số giáo viên đã công tác từ 25 năm trở lên, cụ thể dao động từ hơn 9 triệu đồng (mầm non/ tiểu học) tới hơn 10 triệu đồng (THCS) và gần 11 triệu đồng (THPT và giảng viên đại học).

Những con số này nếu so sánh với khối trường dân lập ở Hà Nội sẽ có khoảng cách khá lớn.

Chia sẻ về mức thu nhập của giáo viên khối trường dân lập, ông Đào Tuấn Đạt – Hiệu trưởng Trường THPT Anhxtanh (Hà Nội) cho biết, riêng trong khối dân lập đã có sự chênh lệch giữa các trường tùy thuộc mức học phí của trường đó.

“Với những trường thu học phí khoảng 2 triệu đồng/tháng thì lương giáo viên dạy khoảng 20 tiết/ tuần sẽ rơi vào khoảng 8-10 triệu đồng/ tháng. Với những trường thu học phí từ 5 triệu trở lên thì mức lương sẽ khoảng gấp đôi – tức 20 triệu đồng/ tháng. Mức lương của giáo viên còn phụ thuộc vào số tiết dạy. Cũng có những trường trả lương theo mức độ “ngôi sao” của giáo viên. Trường tôi thì trả theo khối lượng công việc, cụ thể là 100 nghìn đồng/ tiết”.

Trong khi đó, thầy Nguyễn Xuân Khang – Hiệu trưởng Trường Marie Curie, ngôi trường có mức học phí cao hơn Anhxtanh, cho rằng: “Theo tôi, mức lương giáo viên ở hệ thống trường tư nói chung và trường tôi nói riêng về cơ bản là đủ sống để giáo viên có thể toàn tâm toàn ý vào công việc chính. Ở trường tôi, người có thu nhập thấp nhất là khoảng 10 triệu đồng/ tháng nhưng số này không nhiều. Phổ biến nhất là 15-20 triệu đồng/ tháng. Nhóm cao nhất lên đến 30-40 triệu đồng/ tháng. Đó là mức lương dành cho giáo viên, còn với cấp quản lý thì mức lương 30-40 triệu đồng là chắc chắn”.

Theo thầy Khang, để đạt được mức thu nhập 30-40 triệu đồng/tháng, trước tiên năng lực giảng dạy của giáo viên phải tốt.

“Trường chúng tôi sắp xếp lịch giảng dạy dựa trên đánh giá của học sinh. Những giáo viên có mức thu nhập 30-40 triệu đồng là những người có rất nhiều lớp muốn được họ dạy. Gần như họ có thể dạy đến 24 tiết/ tuần, ngoài ra họ kiêm thêm công tác chủ nhiệm đã có lương quản lý là 6 triệu đồng/tháng. Tất nhiên họ phải ở trường từ sáng đến chiều vì phải quản lý lớp bán trú. Giáo viên dạy từ 15-20 tiết/tuần thì thu nhập trên dưới 20 triệu đồng/tháng. Những giáo viên có dưới 50% học sinh trong lớp đánh giá là ‘không phù hợp’ sẽ không được phân công dạy lớp đó. Chính vì thế, người càng giỏi càng được bố trí dạy nhiều và thu nhập càng cao”.

'Tôi không thích hô khẩu hiệu 'cống hiến''

Theo hiệu trưởng Trường Marie Curie, đối với người giáo viên, có 2 tiêu chí quan trọng nhất, đó là thu nhập và môi trường làm việc. “Ở trường tư, điều kiện thăng tiến không có, nhưng trường chúng tôi giữ được giáo viên rất tốt vì 2 yếu tố đó”.

“Tôi nghe nói có những giáo viên dạy hợp đồng mười mấy năm nay, hưởng mức lương tối thiểu. Tôi không hiểu vì sao họ lại chấp nhận” – ông Khang nói.

Lễ khai giảng năm học của Trường Marie Cuire. Ảnh: Lê Anh Dũng

“Từ khi thành lập trường đã 26 năm nay, tôi không thích hô khẩu hiệu ‘cống hiến’. Đó là sự không sòng phẳng trong lao động. Tôi dị ứng với nơi này nơi kia hay dùng từ ‘cống hiến’. Tôi chỉ thừa nhận giai đoạn kháng chiến trường kỳ, thì đó là cống hiến. Còn lại, ở bất cứ chế độ nào, thời kỳ nào, người lao động cũng đều có 2 nhu cầu cơ bản, đó là mong muốn có việc làm và hưởng thụ xứng đáng” – ông Khang nêu quan điểm.

Về vấn đề thu nhập của giáo viên, Bộ GD-ĐT cũng đã rất kiên trì, tuy nhiên, như Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ từng phát biểu tại nhiều cuộc họp, diễn đàn, trong đó có cảtrong kỳ họp Quốc hội, rằng: “Hai vấn đề là tiền và người thì ngành giáo dục lại không tự quyết, chỉ tham gia đề xuất và một phần rất nhỏ điều tiết cấp vi mô. Nhưng chất lượng thì lại chịu trách nhiệm trước xã hội”.

Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đã từng đưa ra đề xuất cải cách chính sách tiền lương. Tuy nhiên, trong văn bản góp ý cho dự thảo, Bộ Tài chính và Bộ Nội vụ đã có ý kiến về vấn đề này.

Bộ Tài chính đề nghị Bộ GD-ĐT làm việc với Bộ Nội vụ để trình Chính phủ, Quốc hội phương án tổng thể về tiền lương và phụ cấp của nhà giáo để đảm bảo sự tương quan, thống nhất về tiền lương, phụ cấp với các ngành, nghề khác trong giai đoạn tới.

Trong khi đó, trong văn bản góp ý của Bộ Nội vụ, Bộ này cho biết, đến nay, nhà giáo được xếp lương theo chức danh nghề nghiệp quy định tại bảng 3 (bảng lương chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước) ban hành kèm theo Nghị định số 204/2004/NĐ-CP được hưởng các chế độ phụ cấp lương đối với viên chức trên cùng địa bàn làm việc và được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề mức cao nhất đến 70% và phụ cấp thâm niên nghề. “Đây là sự ưu đãi đặc biệt của Nhà nước đối với nhà giáo” – Bộ Nội vụ khẳng định.

Bộ này cũng cho rằng, trong thời gian qua, nhiều bộ, ngành khi xây dựng luật chuyên ngành đã đưa quy định về tiền lương (cả phụ cấp) làm phá vỡ thiết kế ban đầu của chế độ tiền lương trong hệ thống chính trị, làm phát sinh bất hợp lý giữa các ngành, nghề.

Nguyễn Thảo

Lương giáo viên mầm non TP.HCM cao hơn các địa phương khác

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết lương giáo viên mầm non của TP.HCM cao hơn các địa phương khác.