Tương lai đội trưởng Argentina rất được quan tâm và Al-Hilal nằm trong số các đội muốn có chữ ký của anh.

Relevo đưa tin, phía Al-Hilal đã có những liên hệ với gia đình Messi. Một trong những CLB giàu truyền thống nhất Saudi Arabia làm mọi cách để có ngôi sao sẽ bước sang tuổi 36 vào tháng sau.

3 chìa khóa để Al-Hilal có thể giành chữ ký Messi:

- Một trong những chiến lược của Al-Hilal là cố gắng đảm bảo ký hợp đồng với Sergio Busquets, người đã thông báo rời Barcelonavà trở thành cầu thủ tự do sau ngày 30/6.

CLB giữ kỷ lục 18 lần vô địch Saudi Arabia và AFC Champions League sẵn sàng cung cấp cho Busquets bản hợp đồng trị giá 15 triệu euro, nhằm thuyết phục tiền vệ người Tây Ban Nha gia nhập hàng ngũ của mình.

Dự kiến, sự có mặt của Busquets sẽ ảnh hưởng đến quyết định chuyển đến Saudi Arabia của Messi. Cho đến nay, chưa có lời đề nghị chính thức nào được Al-Hilal gửi đến đội trưởng Barca.

- Điểm quan trọng khác trong kế hoạch của Al-Hilal là cương vị HLV, hiện do Emiliano Diaz giữ vai trò tạm thời. Lựa chọn đầu tiên của CLB là Leonardo Jardim, người đang dẫn Shabab Al-Ahli của UAE.

Jardim từng dẫn Al-Hilal mùa 2021-22, giành 3 danh hiệu Saudi Pro League, Siêu cúp Saudi Arabia và AFC Champions League.

Mặc dù chưa có thỏa thuận cuối cùng, nhưng Al-Hilal dự định sẽ đưa ra lời đề nghị mời Jardim trở lại trong mùa hè này. Kinh nghiệm và dự án của nhà cầm quân 48 tuổi sẽ tăng thêm yếu tố hấp dẫn đối với Messi.

- Tất nhiên, điều quan trọng nhất là khía cạnh tài chính, khi Al-Hilal hứa hẹn sẵn sàng dành cho Messi mức thu nhập chưa từng có.

CLB Saudi Arabia được cho là dành cho Messi hợp đồng trị giá 600 triệu euro trong hai năm. Con số này sẽ phá vỡ hoàn toàn thị trường chuyển nhượng và thiết lập một tiêu chuẩn mới về tiền lương trong bóng đáthế giới.

Al-Hilal nhận thức được tác động mà Messi tạo ra ở cấp độ thể thao cũng như hình ảnh và tiếp thị.

Một khi Messi đến Saudi Arabia, cuộc chiến giữa anh với Cristiano Ronaldo - hiện chơi bóng cho Al-Nassr - sẽ tiếp diễn. Điều đó chắc chắn rất thú vị và khuấy động thế giới bóng đá.

Người Pháp xấu hổ vì đối xử tệ với Messi

Tôi đọc về Messi người Việt Nam rồi xem cậu ấy phô diễn. Tôi nhận thấy Hải rất nhanh nhẹn, có khả năng càn lướt, chịu khó va chạm, chạm bóng nhanh, kinh nghiệm dày dạn",HLV Didier Tholot của Pau FC đánh giá về Quang Hải.

"Tôi tìm kiếm một cầu thủ biết thích nghi, biết thay đổi. Tôi nghĩ những điều đó là cần thiết trong bối cảnh đội muốn có ai đó đem lại sự khác biệt vào đúng thời điểm. Tôi nghĩ rằng Hải là người có khả năng thay đổi cục diện trận đấu, bùng nổ đưa đội nhà đến chiến thắng",chiến lược gia 58 tuổi nói tiếp.

HLV Didier Tholot thừa nhận Quang Hải có lối chơi khá giống với cựu tuyển thủ Pháp, Mathieu Valbuena: "Tôi thấy cậu ấy khá giống với Valbuena. Đó là cầu thủ nhỏ người và có tố chất giống như Quang Hải. Cả hai cầu thủ đều có khả năng xử lý bóng rất nhanh, đưa ra những đường chuyền tốt và tung ra những cú dứt điểm lợi hại. Quang Hải là một cầu thủ có thể thay đổi cục diện trận đấu ở thời điểm quan trọng".

Dù đánh giá cao học trò nhưng HLV trưởng Pau FC cũng cảnh báo Quang Hải sẽ mất nhiều thời gian để thích nghi với môi trường mới, ông nói: "Cậu ấy đến từ giải đấu khác và cần có giai đoạn thích nghi. Chúng tôi sẽ cho cầu thủ này thêm thời gian".

"Quang Hải sẽ cảm thấy mới mẻ với lần đầu tiên làm việc ở Pau FC. Trong năm đầu tiên, tôi nghĩ rằng sẽ là phi thực tế khi nghĩ về một kết quả xuất sắc. Tôi sẽ xem các video cậu ấy đá ở Việt Nam, sau đó sẽ tìm giải pháp để cân bằng cách đá của cậu ấy.

Tôi nghĩ Hải cần kiên nhẫn, đừng áp lực việc phải ra sân thi đấu. Cậu ấy là cầu thủ nước ngoài và cần thích nghi về ngôn ngữ", HLV Didier Tholot nói về những khó khăn mà Quang Hải sắp phải đối mặt.

"Chúng tôi sẽ dành thời gian ở trên sân cũng như ngoài sân để giải thích và làm quen với Quang Hải. Bên cạnh đó, tôi sẽ cố gắng truyền đạt những gì mình mong chờ tới cậu ấy. Tôi và các cầu thủ khác sẽ giúp Quang Hải có sự chuẩn bị sẵn sàng nhất để thi đấu",HLV Tholot tỏ ra rất quan tâm tới tân binh Quang Hải.

HLV Didier Tholot khẳng định thương vụ này không phải lựa chọn thiên về tài chính. Đây là lựa chọn thực chất chuyên môn để cả Pau FC và Quang Hải cùng phát triển.

VietNamNet mong nhận được những ý kiến trao đổi, bàn luận của các thầy cô, của độc giả về chủ đề này qua email: bangiaoduc@vietnamnet.vn. Những ý kiến, bài viết phù hợp sẽ được chọn lọc để đăng tải. Xin chân thành cảm ơn.

*****

Lương nhà giáo ở Việt Nam thế nào so với đồng nghiệp quốc tế?

Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam xác định lương giáo viên “được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp tùy theo tính chất công việc, theo vùng”.

Theo các thông tư về bổ nhiệm, xếp hạng giáo viên do Bộ GD-ĐT ban hành và có hiệu lực từ ngày 20/3/2021, mức lương cao nhất của giáo viên mầm non là hơn 9,5 triệu đồng/tháng, mức lương cao nhất của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở là hơn 10 triệu đồng/tháng, tương đương với khoảng 450USD/tháng (5.400USD/năm).

Mức lương và kỳ vọng về mức lương của giáo viên của các nước (Nguồn: The Varkey Foundation, 2018)

So với mức lương của các nước công bố năm 2018, mức lương cao nhất của giáo viên Việt Nam bằng 1/2 mức lương trung bình của giáo viên ở Ai Cập (nước có mức lương giáo viên thấp nhất trong 35 nước được khảo sát) và bằng 1/17 mức lương trung bình của giáo viên ở Thụy Sĩ (nước có mức lương giáo viên cao nhất trong 35 nước được khảo sát).

Ở Việt Nam, mức lương của giáo viên hiện nay đang cao hơn lương của công chức, viên chức trong nhiều lĩnh vực khác. Dù vậy, nhiều ý kiến cho rằng, lương của giáo viên còn thấp so với mặt bằng của đời sống kinh tế.

“Đừng mong có sự tôn kính với một nghề mà dù làm hết sức cũng không đảm bảo cuộc sống gia đình! Vì như vậy buộc người ta phải có chân ngoài chân trong dẫn đến thiếu đầu tư, thiếu chuyên nghiệp, thiếu tâm huyết.

Trên thế giới này thử xem có bao nhiêu nước mà cô thầy phải đi dạy thêm để kiếm sống?” – một độc giả đặt câu hỏi.

Mức lương khiến giáo viên chưa yên tâm cống hiến

NGND Phạm Ngọc Quang – nguyên Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lam Sơn, nguyên Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa nhớ lại, những năm chống Mỹ hay thời kỳ trước, cả xã hội ai cũng khổ, cũng vất vả, mọi người sống như nhau thì không ai nghĩ đến chuyện làm giàu bằng con đường giáo dục cả. Từ lãnh đạo đến giáo viên, nhân viên phục vụ, giáo sư đại học cho đến giáo viên mầm non, tiểu học đều chăm chú vào chuyên môn.

Theo thầy Quang, sau này kinh tế thị trường đã tác động tâm lý của không ít giáo viên. Họ đặt câu hỏi chẳng lẽ nhà giáo lại cứ khổ mãi trong khi đó bao người đi làm kinh tế giàu lên.

Từ đó, nhiều nhà giáo cũng phải chạy theo cuộc sống, nên xuất hiện việc dạy thêm, học thêm. Dần dần mới biến tướng và xuất hiện thương mại trong giáo dục.

“Tôi còn nhớ một lần được tham dự buổi gặp mặt với Sở Giáo dục, có giáo viên phát biểu rằng “chúng em vẫn hết lòng vì học sinh nhưng làm giáo viên vất vả quá, trong khi những người làm doanh nghiệp rất giàu, sống sung túc”.

Một lãnh đạo Sở đã thẳng thắn trả lời rằng đã đi theo nghiệp này thì không thể giàu được, còn ai muốn giàu thì bỏ ngành giáo dục đi ra mà làm kinh tế thôi chứ chả có cách nào khác” – thầy Quang kể.

Nhìn nhận ở cả vị trí giáo viên và cán bộ quản lý, theo thầy Quang, mỗi người sẽ có những vất vả riêng.

“Ví dụ giáo viên dạy chuyên thì lo làm sao có học sinh đoạt giải quốc gia, quốc tế, lớp đỗ đại học 100%. Giáo viên phổ thông phải lo chất lượng đại trà, làm sao quản lý học sinh cá biệt không phá bĩnh trong lớp. Vất vả của giáo viên miền núi, vùng sâu vùng xa là làm sao học sinh không bỏ học để đi rừng, làm nương hay kéo nhau vào miền Nam tìm việc. Với giáo viên mầm non, nỗi lo số 1 là an toàn cho các cháu…

Tuy nhiên, tôi cho rằng có một nỗi vất vả chung với số đông các thầy cô khi làm nghề, đó là cân bằng giữa đời sống vật chất và nhiệm vụ chính trị. Đi dạy nhưng vẫn phải nghĩ làm sao đảm bảo cuộc sống cho gia đình”.

Thầy Phạm Ngọc Quang cho biết mình rất buồn khi thi thoảng đọc được những câu chuyện như có thầy giáo sáng lên lớp tối đóng bộ khác đi làm xe ôm. Học trò của thầy nhận ra mà thầy không biết, nên “đăng ký” đi xe của thầy suốt cả năm coi như để giúp đỡ thầy…

“Phải thấy rằng mấu chốt của đội ngũ giáo dục là nhà giáo. Phải nâng chất nhà giáo lên cả về kiến thức chuyên môn lẫn đạo đức, và phải chăm lo đời sống cho họ mới nâng chất lượng giáo dục lên được. Nên phải suy nghĩ xem có cách nào, chứ không thể để mãi thế được”.

Nhiều giáo viên vừa đi dạy nhưng vẫn phải nghĩ làm sao đảm bảo cuộc sống cho gia đình (Ảnh chỉ có tính chất minh họa)

TS Trương Đình Thăng cho rằng đứng trên góc độ của quản lý, giáo viên cần phải là những người cần toàn tâm, toàn ý cho công việc giảng dạy của mình. Tuy nhiên, mức lương như hiện nay vẫn khiến họ chưa yên tâm công hiến và tâm huyết với nghề.

Ông phân tích thêm rằng chính sách tiền lương còn nhiều bất cập dẫn đến khó duy trì nghiêm được tính kỷ luật, thứ bậc và không tạo được tính cạnh tranh trong đội ngũ cán bộ, nhà giáo.

“Việc đãi ngộ về tiền lương, về các quyền lợi vật chất là điều rất quan trọng.

Xét trên lăng kính của Thuyết bậc thang nhu cầu của Maslow, khi giáo viên chưa được hài lòng với bậc thang nhu cầu thấp nhất (tiền lương/thu nhập) thì khó tạo động lực để cho họ hướng đến những nhu cầu cao hơn nhằm cống hiến hơn cho nghề, phát triển hết khả năng đóng góp của họ. Maslow cho rằng, chỉ khi đáp ứng được những nhu cầu thấp thì mới xuất hiện và thúc đẩy nhu cầu cao hơn, trong đó có nhu cầu “thể hiện mình”, là nhu cầu con người muốn cống hiến trong công việc chỉ với mục đích được tổ chức hoặc xã hội công nhận.

Vì vậy, chính sách cho giáo viên (kể cả những ngành nghề khác) cũng cần hướng đến mục tiêu đó.

Thực tế là có rất nhiều vụ việc liên quan đến đạo đức của giáo viên, ví dụ như không thực hiện hết trách nhiệm ở trên lớp để ép buộc học sinh học thêm.

Ngoài lý do như “không trau dồi về đạo đức của nhà giáo”, “không thực hiện đúng chức trách nhiệm vụ của giáo viên” thì có một thực tế cần chỉ rõ: mức lương của giáo viên chưa đáp ứng được nhu cầu của cuộc sống là một trong những yếu tố trực tiếp dẫn đến hiện tượng xấu trong giáo dục.

Vị thế giảm sút không chỉ vì lương thấp

Gửi phản hồi về VietNamNet, một độc giả cho rằng chỉ khi thầy cô sống dư giả với thu nhập chính đáng của Nhà giáo, chỉ khi đó mới có sự tôn kính thực sự của xã hội. Còn nếu thầy cô vẫn phải bươn chải đâu đó ngoài kia để lo cho cuộc sống gia đình mình, thì sự tôn kính còn rất xa vời.

Mặc dù nhìn nhận “khó khăn lớn nhất trong việc được sống xứng đáng như một người thầy là chế độ lương, khi lương người thầy không đủ để lo những nhu cầu sống và làm việc thiết yếu nhất, khiến họ vẫn phải chật vật xoay xở vì miếng cơm manh áo, thì người ta dễ sinh tật, dễ đánh mất mình”, nhưng GS.TS Trần Đức Viên còn cho rằng có một tâm lý khác đáng lo ngại đang tồn tại hiện nay, ảnh hưởng đến vị thế người thầy ngày nay.

“Đó là tâm lý xem mối quan hệ thầy - trò là quan hệ mua bán sòng phẳng theo qui luật cung cầu, qui luật giá trị là rất đáng lo ngại ở xã hội ta, bởi chính ở các nước nơi là cái ‘nôi’ của nền kinh tế thị trường cũng không có cách nhìn nhận như thế đối với giáo dục.

Ngay cả ở Mỹ, nơi có hệ số lương trả cho nhà giáo khá thấp so với các ngành nghề khác, vị thế xã hội của nhà giáo cũng rất đàng hoàng. Điều đó chứng tỏ, thang bậc giá trị của xã hội ở các nước đó không căn cứ vào thu nhập của cá nhân” – thầy Viên chia sẻ.

Với thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie thì “Người ta có thể đổ lỗi cho lương của giáo viên không đủ sống, do đó phải bằng nhiều cách để có thêm thu nhập. Nhưng lý do này chỉ đúng một phần.

Ngày xưa, lương của giáo viên cũng không đủ sống. Ngày nay, lương của viên chức nhà nước, trong đó có giáo viên, cũng không đủ sống. Do đó, theo tôi, vị thế của người thầy nếu giảm sút không thể chỉ vì lương thấp”.

Thầy Khang muốn nhắn nhủ các đồng nghiệp trẻ tuổi rằng, không có cách nào khác, vị thế của người thầy phải do chính người thầy tạo nên, được xã hội suy tôn, chứ không phải là sự ban tặng.

Phương Chi - Thanh Hùng

Khi ai cũng có thể ‘ra tay’ với người thầy

Giáo viên bị tổn thương bởi không chỉ bị phụ huynh, học sinh mà nhiều khi bị chính những đồng nghiệp của mình coi nhẹ.

Tuy nhiên, cha của Messi cũng là người đại diện của anh, ông Jorge Messi phủ nhận điều này.

Ngoài Al Hilal hay Inter Miami, Barcađược nhắc đến như một sự tái hợp ngọt ngào nhất dành cho M10, khi vốn anh chưa bao giờ muốn rời khỏi đó nhưng vẫn phải ra đi trong nước mắt (đến PSG) vào mùa hè 2021, bởi khó khăn về kinh tế của CLB.

Và Pep Guardiola, người thầy cùng Messi và Barca làm nên giai đoạn thành công vang dội nhất của CLB (2008-2012) mong rằng, ông sẽ được đứng ở khán đài Nou Camp để vỗ tay tán thưởng Messi một lần nữa, như anh xứng đáng được nhận.

“Tôi là một fan hâm mộ Barca, có vé tại Nou Camp. Hy vọng rằng một ngày nào đó chúng ta có thể nói lời tạm biệt với Messi như cách cậu ấy xứng đáng.

Leo Messi là cầu thủ vĩ đại nhất mọi thời đại. Barca sẽ không đạt được những thành công trong khoảng 10-12 năm qua, nếu không có cậu ấy.

Tôi chưa bao giờ nghĩ rằng nó sẽ kết thúc như vậy (Messi rời Barca vào 2021). Cậu ấy ra đi vì hoàn cảnh kinh tế khó khăn của CLB, vì hàng ngán lý do mà tôi sẽ không đi sâu vào và những lý do mà chỉ người trong cuộc biết.

Tôi biết Chủ tịch Joan Laporta yêu quý Leo và đang cố gắng tìm cách đưa cậu ấy trở lại. Messi cùng gia đình, người thân sẽ cảm nhận được tình yêu từ người hâm mộ Barca”.

Không chỉ với Pep, trong mắt nhiều người Messi là cầu thủ vĩ đại nhất trong lịch sử bóng đá. Thế nên, việc anh bị PSG cũng như người Paris đối xử tệ gây đau lòng.

Gần đây Messi bị PSG phạt treo giò 2 tuần vì chuyến đi đến Saudi Arabia với tư cách là đại sứ du lịch không được sự đồng ý của lãnh đạo CLB. Các fan thì tập trung bên ngoài đại bản doanh CLB, có những lời lẽ xúc phạm Messi,...

2. Cho tới trước khi Quang Hải rời V-League để thử sức ở môi trường mới, bóng đá Việt Nam đã chứng kiến rất nhiều cái tên từng dám thử thách bản thân như thế.

Nhưng đến thời điểm hiện tại, gần như chỉ mới “thành nhân” còn “thành công” lại chưa có bất cứ ai. Lý do được chỉ ra khi cầu thủ Việt Nam ngoài năng lực chưa đủ, sự thích ứng môi trường mới còn thua sút xa về thể lực để đủ sức cạnh tranh.

Điều này là dễ hiểu, bởi các HLV ngoại tới Việt Nam đều nói rằng V-League thiếu tốc độ khiến các cầu thủ cũng vì thế mà… lười, ít chú trọng trong việc nâng cao thể lực nhằm đủ sức chơi ở môi trường bóng đá hiện đại hơn.

Ở Ligue 2, dù có thể chuyên môn không quá tầm với Quang Hải, nhưng chắc chắn các đồng đội, đối thủ mạnh hơn về nhiều thể hình, thể lực. Thế nên, tiền vệ đến từ Việt Nam cũng cần phải khác đi hòng cải thiện những yếu kém, cũng như bổ sung thêm cho sự thua thiệt về thể hình nhằm trụ lại như mong mỏi từ người hâm mộ.

3. Nhìn từ các chuyến đi trước của các đồng đội, đàn anh… chắc chắn Quang Hải đã rút ra những bài học quý giá cho riêng mình từ ngoại ngữ, chuyên môn… nhằm đạt được thành công ở chuyến đi này.

Đến chuyện tưởng chừng nhỏ nhưng lại rất quan trọng là ăn uống, dinh dưỡng Quang Hải cũng đã mời hẳn chuyên gia tư vấn… nhằm đảm bảo đủ chất để nâng cao, tăng cường thể lực hòng chơi được ở giải đấu khó hơn so với V-League.

Những gì Quang Hải làm rõ ràng chuyên nghiệp hơn hẳn so với các đồng đội, đàn anh đi trước nên rất đáng hy vọng. Bởi chỉ khi nào tiền vệ tuyển Việt Nam biết cách chăm sóc từng bữa ăn cho riêng mình một cách khoa học nhất thì may ra mới chắc chắn khác đi bên cạnh chuyên môn.

Cần nhắc lại rằng, từ trước đến nay dù đã nhận lương và sống trong một môi trường chuyên nghiệp thực thụ nhưng hầu hết các cầu thủ Việt Nam vẫn chưa thể quen với chuyện ăn như thế nào đúng cách, hay khoa học để tốt hơn.

Giờ thì Quang Hải đã bắt đầu thay đổi, để mang đến hy vọng. Và nói tiền vệ người Đông Anh quên đi “dưa cà” là vì thế.