Capital House công bố dự án căn hộ chuẩn xanh quốc tế đầu tiên tại Quy Nhơn

Trong kế hoạch xây dựng đội ngũ mới cho mùa giải 2024-25, MUquyết định quay trở lại đàm phán với Bayer Leverkusen về Jeremie Frimpong.

MU theo đuổi Frimpong trong suốt hơn một năm nay, từ khi Erik ten Hag đến Old Trafford, nhưng không thành công.

Với việc tỷ phú Sir Jim Ratcliffe chuẩn bị quản lý về mặt thể thao, MU một lần nữa "tấn công" mục tiêu Frimpong.

Cầu thủ 23 tuổi người Hà Lan có thể đá mọi vị trí bên hành lang phải. Mùa này, anh ghi 5 bàn và 6 kiến tạo ở Bundesliga khi được HLV Xabi Alonso xếp đá tiền vệ phải.

MU nhiều khả năng chia tay Aaron Wan-Bissaka, người hết hợp đồng vào cuối mùa giải. Vì vậy, việc mua Frimpong càng thêm quan trọng trong dự án bóng đá mới ở Carrington.

Arsenal muốn có De Ligt

Giới truyền thông Anh và Đức cùng đưa tin, Arsenal - đội có sự bất ổn ở hàng thủ gần đây- đang liên hệ chuyển nhượng trung vệ Matthijs De Ligt của Bayern Munich.

Arsenal xem De Ligt là sự bổ sung quan trọng cho hàng phòng ngự, từ đó xây dựng đội hình mạnh mẽ hơn trong mùa hè 2024.

De Ligt được đánh giá là một trong những trung vệ giỏi nhất thế giới. Tuy vậy, sau giai đoạn khó khăn ở Juventus, cầu thủ người Hà Lan tiếp tục gặp gian nan ở Đức.

Ngoài việc chấn thương, cựu đội trưởng Ajax cũng không được HLV Thomas Tuchel tin tưởng. Kim Min Jae và Upamecano là cặp trung vệ được yêu thích hơn ở Allianz Arena.

Giá chuyển nhượng De Ligt không rẻ. Tuy vậy, Mikel Arteta vẫn hy vọng đạt được thỏa thuận với hậu vệ 24 tuổi trong thời gian sớm nhất.

Chelsea hỏi mua Diomande

Các quan chức Chelsea hy vọng sớm hoàn tất thương vụchuyển nhượng Ousmane Diomande, trung vệ trẻ tài năng của Sporting Lisbon và đội tuyển Bờ Biển Ngà.

Thiago Silva nhiều khả năng chia tay vào cuối mùa, nên Chelsea nhắm đến Diomande như giải pháp thay thế lý tưởng.

Diomande đến bóng đá Bồ Đào Nha tháng Giêng 2023 với giá 7,5 triệu euro. Sau một năm, giá chuyển nhượng của anh tăng gấp 6 lần.

Theo A Bola, đại diện của Chelsea đang liên hệ với Sporting như quá trình đàm phán chưa tiến triển nhiều.

Mục tiêu của Diomande là đến Premier League, giấc mơ chung của những cầu thủ trẻ châu Phi. Ngoài Chelsea, hai đội Arsenal và Man City cũng đang quan tâm trung vệ 20 tuổi.

- Eric Bailly, cựu cầu thủ MU, bị Besiktas chấm dứt hợp đồng sau chưa đầy 3 tháng. Trung vệ người Bờ Biển Ngà nhanh chóng đạt thỏa thuận trở lại Villarreal theo dạng tự do.

- Fernando và Sevilla đạt thỏa thuận chấm dứt hợp đồng. Ở tuổi 36, cựu cầu thủ Man City quyết định trở lại quê nhà Brazil thi đấu.

- Fulham đang đàm phán mua Andre của Fluminense. Tuyển thủ Brazil 22 tuổi được đại diện thành London lựa chọn thay thế Joao Palhinha, người muốn chuyển đến CLB lớn.

- Newcastle muốn tăng cường sức mạnh với Brahim Diaz. Real Madrid cho biết chi phí để cầu thủ 24 tuổi này ra đi là 60 triệu euro.

- Báo Kicker đưa tin, ưu tiên của tiền đạo Serhou Guirassy khi rời Stuttgart là gia nhập Premier League. Từ Italy, AS Roma và Milan vừa liên hệ nhưng anh chưa phản hồi.

- Aston Villa đang liên hệ đưa Marcos Acuna đến bóng đá Anh. Sevilla đặt mức giá cho nhà vô địch World Cup 2022 là 9 triệu euro.

- Tottenham sẵn sàng chi 30 triệu euro để lấy Radu Dragusin. Trung vệ 21 tuổi người Romania thi đấu nổi bật tại Genoa. Anh hiện cũng được MU, Barcelona, Roma và Atalanta theo đuổi.

Dưới đây, VietNamNet xin giới thiệu bài viết của anh Trịnh Huy Hoàng (Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) với góc nhìn của người trong cuộc (nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả).

Bản thân tôi là một phụ huynh bị nhà trường “dán nhãn” là thường xuyên chống đối các khoản thu bất hợp lý của lớp. Con trai tôi cũng ít khi tham gia các lớp học thêm do thầy cô trong trường tổ chức. Nhiều người bạn e ngại cách ứng xử của tôi sẽ khiến con tôi không được thầy cô thương yêu, thậm chí bị phân biệt đối xử. Dù thế, nhưng cá nhân tôi nhận thấy cũng tuỳ thầy cô, không phải bất kỳ ai cũng cư xử như thế với các em học sinh, nên bản thân tôi vẫn kiên trì với quan điểm của mình. 

Thục tế thì những khoản thu đầu năm không phải là chuyện lạ và mới đối với đa số phụ huynh có con đang ở trong độ tuổi đi học. Nhưng kỳ thực, đó lại là câu chuyện khá “tế nhị”, do không phải ai cũng đủ dũng cảm lên tiếng phản đối. Cũng bởi, điều duy nhất họ sợ là gây ác cảm với nhà trường, làm ảnh hưởng trực tiếp đến con em mình.

Có một sự thật là đại đa số các cuộc họp phụ huynh vào đầu năm đều được diễn ra trên tinh thần “thống nhất cao” giữa các khoản thu “tự nguyện”. Tuy nhiên, điều mong mỏi của bậc cha mẹ học sinh, khi tham dự các cuộc họp đầu năm đều hướng đến việc muốn biết tình hình con em học tập, rèn luyện các kỹ năng ở trường như thế nào. Thông qua những thông tin ấy, hội phụ huynh sẽ phối hợp cùng thầy cô và nhà trường cùng nhau lựa chọn các phương pháp giáo dục học sinh hiệu quả hơn.

Tuy nhiên trong thực tế, các cuộc họp phụ huynh hiện nay thường chỉ xoay quanh những thông báo chung về thành tích của trường, lớp và thông báo các khoản phải thu theo quy định. Thời gian của cuộc họp cũng có giới hạn nhưng ít khi phụ huynh được trao đổi riêng và trực tiếp với thầy cô giáo về những trường hợp cá biệt để từ đó có sự phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh nhằm có biện pháp cải thiện và uốn nắn hợp lý. Tuy nhiên, sau phần giới thiệu về thành tích trường lớp của giáo viên chủ nhiệm, phần lớn thời gian dành cho hội phụ huynh làm việc, chủ yếu xoay quanh vấn đề tiền và các khoản thu cần đóng. 

Từ thực tế trải nghiệm ở Việt Nam, cá nhân tôi đã rất bất ngờ khi nghe câu chuyện chị tôi chia sẻ về hội phụ huynh tại Nhật. Ban đầu, khi tham dự cuộc họp phụ huynh đầu tiên, sau khi di cư đến Nhật, chị tôi cứ mặc định rằng việc đi họp phụ huynh hẳn sẽ chán lắm, vì chỉ xoay quanh chuyện thu tiền nong hoặc các khoản đóng góp. 

Điều đáng ngạc nhiên là suốt cả buổi, nhà trường chỉ tập trung vào việc thảo luận phương pháp và cách thức làm thế nào để cùng gia đình hỗ trợ các con tốt nhất. Hội phụ huynh ở Nhật là tổ chức gắn kết mọi người, tạo điều kiện để các phụ huynh giúp đỡ lẫn nhau trong việc chăm sóc con cái. Hội phụ huynh ở trường cháu tôi học chưa bao giờ kêu gọi đóng góp ngoài khoản quỹ 300 yên, tương đương 60 nghìn đồng. Số tiền này được nhà trường thông báo là chi cho việc in ấn các tài liệu, thông tin gởi đến các em trong suốt niên học.

Tại Nhật, mọi người đều nhận thức rằng nhiệm vụ chung của Hội phụ huynh là đại diện cho tiếng nói của phụ huynh để giải quyết những vấn đề cấp bách. Điển hình như khi họ nhận thấy điều gì không hài lòng trong quá trình học tập của học sinh thì ban đại diện sẽ giúp phụ huynh phản ảnh tới nhà trường đến thanh tra giáo dục. Ban đại diện phụ huynh ở lớp cháu tôi theo chị tôi là những người nhiệt tình và quan tâm đến tất cả các em học sinh trong lớp chứ không ai nhận làm chỉ vì mong muốn con mình được ưu tiên. 

Bên cạnh đó, ban đại diện cha mẹ học sinh cũng góp phần hỗ trợ nhà trường nâng cao chất lượng trường học thông qua các chương trình khác như gây quỹ cộng đồng, xin kinh phí tài trợ cho các hoạt động ngoại khoá ở trường hoặc đồng hành cùng nhà trường tổ chức các chương trình hoạt động học tập cho học sinh. 

Đáng lưu tâm là hội phụ huynh cũng đồng thời giữ vai trò giám sát, hỗ trợ các con đi học, do học sinh tại Nhật thường có thói quen tự đi đến trường. Ngoài ra, hội phụ huynh cũng hỗ trợ nhà trường trong tổ chức các chương trình ngoại khóa, rèn luyện kỹ năng sống cho các con, như các phiên chợ bán đồ cũ, chương trình thể thao và quyên góp tiền. Với trường hợp, trẻ em gặp vấn đề khó khăn trong ngôn ngữ do mới chuyển sang môi trường mới. Điển hình như cháu tôi, khi mới từ Việt Nam sang không biết tiếng Nhật, nên đã nhận được vô số sự quan tâm nhiệt tình của hội phụ huynh lớp. Bản thân chị tôi và gia đình rất cảm kích về việc này. 

Quay trở lại câu chuyện ở Việt Nam, cá nhân tôi cho rằng hội phụ huynh của lớp, đúng nghĩa phải là đại diện, thay thế cho tiếng nói chung của tất cả phụ huynh trong lớp. Nhưng thực tế ngược lại, gần như chỉ là một nhóm nhỏ người trong nhóm có giao tiếp với nhau, còn lại gần như không ai biết ai, bố mẹ của học sinh nào.

Hơn thế, những chi phí họ phát động, kêu gọi đều là tự nguyện nhưng gần như là “mệnh lệnh” mà hầu hết các phụ huynh khác phải thực hiện. Có rất nhiều người trong những buổi họp thường không đồng tình, thậm chí ấm ức với các khoản mục mà hội liệt kê, nhưng lại chẳng dám lên tiếng, vì lo lắng con mình sẽ bị phân biệt đối xử. 

Dẫu biết rằng “muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”, việc đại diện cha mẹ học sinh tặng quà tri ân là điều phù hợp với đạo lý tốt đẹp xưa nay của dân tộc. Nhưng hội phụ huynh không nên vì bày tỏ sự tri ân một cách “quá mức” mà liệt kê ra rất nhiều tiền quỹ lớp, mỗi học sinh đóng tiền triệu cho những chi phí không cần thiết. Cũng bởi, “mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh”. Khoản tiền đó với những gia đình khá giả, có điều kiện chỉ là số nhỏ, nhưng với phần lớn gia đình mà phụ huynh là công nhân, người lao động… thì thật sự là một gánh nặng. 

Vậy nên, ban đại diện cha mẹ học sinh, thầy cô và nhà trường nên có sự cảm thông, lắng nghe để thực sự là cầu nối giữa phụ huynh với nhà trường. Khi tìm được tiếng nói chung, chắc chắn sự gắn kết giữa các phụ huynh, nhà trường và hoạt động của hội phụ huynh cũng sẽ ý nghĩa và hiệu quả hơn rất nhiều.

Trịnh Huy Hoàng 

Chấn chỉnh trường học có lớp dự chi hơn 100 triệu tiền quỹ để 'chăm cô'