Đại chiến kén rể tập 4: Trấn Thành tự ti trước 'soái ca Hàn Quốc' hát hay

Có lẽ em đã quen bị bắt buộc phải ngồi trong lớp và không được phép mệt mỏi hay chán nản. Vì vậy, khi bỗng nhiên được đối xử khác, em đã tỏ ra ngờ vực người lớn.

Các đại biểu tham dự hội thảo chia sẻ nhiều vấn đề khi thực thi quyền trẻ em trong thực tiễn

Cô Nga kể câu chuyện trên tại một buổi hội thảo về quyền trẻ em trong trường học do Trường Phổ thông liên cấp Olympia tổ chức hồi tháng 4.

Việt Nam là nước đầu tiên ở châu Á và nước thứ 2 trên thế giới phê chuẩn công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em. Mặc dù vậy, vẫn còn những khoảng cách rất lớn giữa việc ký kết và đưa vào thực tiễn để vận hành các quyền này của trẻ.

Tôn trọng, nhưng không phải nhún nhường trước học sinh

PGS. Mans Svensson – Giám đốc Viện Nghiên cứu Môi trường và An ninh kinh tế (Trường ĐH Lund, Thụy Điển), đồng thời là Chủ tịch Hội đồng Giám sát Khoa học Thụy Điển –khẳng định: “Đảm bảo bình đẳng trong giáo dục tức là đảm bảo mọi học sinh và nhân viên trong nhà trường đều nhận được sự tôn trọng. Với tư cách là một người trưởng thành, chúng ta nên khiến cho các em hiểu rằng bản thân mình cũng xứng đáng nhận được sự tôn trọng từ giáo viên".

Ông cho biết thêm, quyền trẻ em không đồng nghĩa với việc giờ đây giáo viên phải nhún nhường trước học sinh, việc này dựng lên một bức tường ngăn cách giữa giáo viên và học sinh khi các em có quyền được người lớn và giáo viên tôn trọng. Ngược lại, cách ta nhìn nhận về quyền trẻ em đóng vai trò quan trọng để khiến cải thiện quan hệ giáo viên và học sinh và bình đẳng trong giáo dục. Sự bình đẳng giáo dục không chỉ nằm ở sự tôn trọng lẫn nhau mà còn tuân thủ các quy tắc. Những quy tắc trong trường không chỉ dành cho các em mà còn cho mỗi nhân viên trong trường. Chúng ta cần giúp các em hiểu được tầm quan trọng của việc tuân thủ các quy tắc, và nhận thức giá trị tiếng nói của mình. Tất cả các yếu tố này cần kết hợp với nhau, từ đó mới thực hiện thành công quyền trẻ em trong giáo dục. {keywords} Các giáo viên tại hội thảo về thực thi quyền trẻ em trong trường học.

Cùng quan điểm GS. Per Wickenberg– giảng viên Trường Đại học Lund, Thụy Điển phát biểu: “Không nên coi vấn đề quyền trẻ em tách biệt khỏi vấn đề chất lượng giáo dục". GS Wickenberg cũng là một thầy giáo dạy tiểu học 20 năm.

Cần thay đổi văn hoá để học sinh được tham gia, được lên tiếng

Dưới góc độ một nhà nghiên cứu về giáo dục, bà Bùi Thanh Xuân - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phát biểu rằng “Nhóm quyền trẻ em mà Việt Nam yếu nhất là quyền được được tham gia".

Bà Xuân cho hay, trong các báo cáo và nhận xét khuyến cáo từ 10 năm trước 2 nhóm quyền mà trường VN làm chưa tốt là Quyền được bảo vệ và Quyền được tham gia.

"Nếu làm tốt thì chúng ta đã không có các vụ bao lực học đường thời gian gần đây. Giáo viên chưa tạo được môi trường an toàn thân thiện để học sinh tham gia một cách thoải mái nhất. Các trường công lập mặc dù giáo viên rất muốn nhưng lại e sợ, không có kỹ năng để các em thực sự suy nghĩ, sợ bị cô đì, thầy dập".

Nói về quyền trẻ em, bà Lê Bình đại diện UNESCO tại Việt Nam đề cập: “Văn hóa Việt Nam, ngay cả trong gia đình, trẻ em thường không phải là người luôn được cất lên tiếng nói. Do đó, muốn thực hành quan điểm lấy trẻ làm trung tâm thì sự thay đổi phải ở cả 3 trụ cột: gia đình, nhà trường, cộng đồng. Bên cạnh đó, giáo viên, nhà trường cũng đóng vai trò nòng cốt".

Bà Bình cho biết thêm, UNESCO đã có những thực hành về trao quyền được nói với thanh niên, nhưng thanh niên lại không biết nói thế nào. Hiểu sâu xa thì sự thay đổi phải hướng về gia đình, cộng đồng, sự tích cực của trẻ. Nhiều trường hiện nay học bán trú 8 tiếng/ngày thì vai trò của giáo viên trong nhà trường đóng vai trò nòng cốt.

Cô Phương Hoài Nga lấy ví dụ từ chính hoạt động dạy học, cô luôn cố gắng tạo môi trường học tập tốt nhất để học sinh phát triển khả năng tham gia phản biện.

Tuy nhiên, suy nghĩ ngại ngùng, sợ bị trù dập đã đi sâu vào quan điểm của các em học sinh nên việc thay đổi cần thời gian và sự lắng nghe của cả 2 phía là giáo viên và học sinh. Khẳng định thực hiện quyền trẻ em là nền tảng thực hiện nền giáo dục chất lượng cao, cũng theo GS. Per Wickenberg, giáo viên cần có tâm thế cởi mở, khuyến khích sự tò mò và nhu cầu tiếp cận kiến thức của học sinh.

“Tăng cường sự tham gia của học sinh trong môi trường trường học là cách thức phù hợp nhất. Đây là điều chúng tôi đúc rút được trong nghiên cứu hơn 20 năm qua” - GS. Per Wickenberg khẳng định.

Nguyễn Thương

“Hãy cho trẻ em niềm vui làm người tốt!”

Sự đơn điệu, tẻ nhạt và tù túng khiến tâm hồn trẻ trở nên nghèo nàn, trống rỗng, thiếu năng lực phản biện.

iPhone 14 Series ra mắt vào tháng 9/2022, gồm 4 mẫu. Hai chiếc máy dòng Pro/Pro Max có mức giá cao, cấu hình mạnh, vì vậy có các màu sắc trung tính hơn. Trong khi đó, iPhone 14 và 14 Plus có mức giá rẻ hơn, nhắm vào người trẻ và người mới dùng iPhone, do đó có nhiều màu sắc trẻ trung, tươi mới.

Màu vàng được phủ đều toàn bộ chiếc iPhone 14, với nắp lưng làm từ kính và khung nhôm viền quanh. Có thể thấy màu này được sơn vào tận cổng sạc lightning ở sâu phía bên trong máy, cho thấy Apple vẫn là hãng chế tác sản phẩm tỉ mỉ.

Ngoài việc được khoác lên màu mới, chiếc iPhone 14 vàng không có gì khác biệt so với các phiên bản ra mắt cách đây 6 tháng. Chúng có cùng chất liệu, cấu hình lẫn phiên bản phần mềm.

Trên thế hệ iPhone mới, Apple đã thiết kế lại mặt lưng để kỹ thuật viên dễ tách phần kính hơn. Từ đó việc sửa chữa và thay thế linh kiện không khó như trước. Hãng cho rằng với cải tiến này, chi phí sửa chữa sẽ được tiết giảm một nửa so với trước.

Ngoài ra, mặt lưng mới cũng giúp việc tản nhiệt tốt hơn. Khi dùng sản phẩm để chơi game hay xử lý các tác vụ nặng, lượng nhiệt toả ra sẽ được tản đi nhanh hơn, giúp máy giảm sức nóng so với các dòng máy cũ hơn.

iPhone 14 có hai camera phía sau, một góc rộng và một góc siêu rộng (120 độ), đều có độ phân giải 12MP. Camera này được đánh giá cao ở khả năng quay phim chống rung. Tuy nhiên nó thiếu đi camera zoom quang 3x như trên dòng Pro.

iPhone 14 sử dụng bộ xử lý A15 Bionic, vốn được trang bị trên dòng iPhone 13 Pro/Pro Max trước đây. Trang bị này giúp chiếc máy có được hiệu năng của điện thoại cao cấp thế hệ trước, song nó cũng khiến nhiều người đặt iPhone 14 lên bàn cân với iPhone 13 Pro/Pro Max. Một số người chọn mua iPhone 13 Pro Max do có camera đa năng hơn, một số lại chọn iPhone 14 do được sản xuất gần đây hơn.

Chiếc máy được mở bán chính thức tại Việt Nam từ ngày 23/3, với giá khởi điểm 24,99 triệu (iPhone 14 128GB) và 27,99 triệu (iPhone 14 Plus 128GB). Tuy nhiên một số đại lý nhỏ hơn đang chào mức giá thấp hơn giá khởi điểm từ 1-3 triệu đồng.

Hải Đăng

Bằng uy tín cũng như bề dày kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu mong muốn đồng hành cùng phụ huynh giúp con phát triển khả năng Anh ngữ qua các chương trình học tại Ocean Edu. Các chương mô hình giáo dục toàn trình học ứng dụng diện theo tiêu chuẩn quốc tế, theo lộ trình xuyên suốt cho học viênDiscovery English (4-6 tuổi), Challenge English (6-11 tuổi), Focus English (11-16 tuổi) và 2 khóa Luyện: thi Ielts - Toeic giúp các bạn học viên phát triển vượt bậc về tiếng Anh trong mùa hè này.

Điểm ưu việt trong chất lượng chương trình học tại Ocean Edu là việc áp dụng công nghệ hiện đại và Hệ thống quản lý học tập trực tuyến hàng đầu thế giới là LMS. Đây là công cụ quản lý học viên, giáo trình, kết nối và tăng cường tương tác giữa phụ huynh, giáo viên mọi lúc, mọi nơi.

Đặc biệt với nhiều chương trình ưu đãi trong mùa hè này, đây sẽ là thời điểm thích hợp để con tăng tốc tiếng Anh.

Hello Summer - Chào hè cùng Ocean Edu

Nằm trong chuỗi hoạt động chào hè của Ocean Edu, “Ocean Edu Summer Edventures” với mục tiêu mang tới một mùa hè thật rực rỡ và đáng nhớ cho các em học sinh. Chương trình được tổ chức với nhiều tiết mục đặc sắc của học sinh Ocean Edu, gameshow vui nhộn từ các giáo viên nước ngoài, nhiều suất học bổng giá trị từ Ocean Edu. Các tiết mục dự kiến sẽ khuấy động bầu không khí đầu hè cũng như “truyền lửa” cho các bạn học sinh yêu thích học tiếng Anh.Cùng với đó là việc trao chứng chỉ, vinh danh cho học viên đã hoàn thành xuất sắc qua mỗi học kỳ theo khung đào tạo, giúp các em tự tin và nỗ lực hơn nữa trong học tập.

Cùng các em “Vượt đại dương - Vươn tri thức”

Trải nghiệm mùa hè có 1-0-2 tại Ocean Edu - Cuộc phiêu lưu mùa hè đầy lý thú giúp các bạn nhỏ có được môi trường sinh hoạt hè đầy bổ ích và có ý nghĩa. Trại hè giáo dục “Ocean Edu Summer Edventures 2019” không dừng lại ở một khóa học tiếng Anh đơn thuần, mà được thiết kế tỉ mỉ nhằm giúp trẻ phát triển tối đa cả về ngôn ngữ và các kỹ năng thiết yếu của thế kỷ 21: khả năng sáng tạo, tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp, khả năng tự hoàn thiện bản thân, kỹ năng hợp tác và kiến thức công nghệ. Việc tạo lập một môi trường tiếng Anh 100% với nhiều hoạt động lý thú, bổ ích giúp học viên quên đi những lo sợ về ngôn ngữ ban đầu, tự do tư duy bằng tiếng Anh đồng thời ứng dụng các kỹ năng như một công dân toàn cầu thực thụ.

Mỗi ngày tại Trại hè, các em được rèn giũa kỹ năng, phát huy năng khiếu và nâng cao sức khỏe, đồng thời tận hưởng một mùa hè trẻ thơ đúng nghĩa thông qua chuỗi hoạt động “chơi để học” đa dạng và thú vị. Ocean Edu Summer EdVentures 2019 được chia thành 2 hành trình khác nhau để phụ huynh có thể lựa chọn phù hợp với các bạn học viên.

Doãn Phong