本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Nhận định, soi kèo Las Palmas vs Getafe, 20h00 ngày 12/1: Nguy hiểm cận kề
- Ông Trần Huy Khôi, giáo viên Văn của trường THPT Hàn Thuyên, quận Phú Nhuận (TP.HCM) bị kỳ luật cảnh cáo vì có lời nói quấy rối tình dục, thiếu chuẩn mực, xúc phạm học sinh.Kiểm điểm trước hội đồng và xét thi đua cô giáo dọa học sinh ngậm dép">Thầy giáo quấy rối học sinh bị đình chỉ dạy 12 tháng
Nữ phó giáo sư làm Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn
 |
Cô giáo Trần Thị Nhung, giáo viên chủ nhiệm lớp cháu Trần Chí Kiên |
Vẻ buồn bã hiện rõ trên nét mặt của cô giáo Trần Thu Nhung, giáo viên chủ nhiệm lớp 2A4 của cháu Trần Chí Kiên sau buổi họp quyết định cách chức Hiệu trưởng và Hiệu phó Trường Tiểu học Nam Trung Yên sáng nay. Chia sẻ với chúng tôi, cô Nhung tâm sự quyết định của UBND quận Cầu Giấy đưa ra là hoàn toàn đúng đắn và sáng suốt, song bản thân cô chẳng thể nhẹ lòng về câu chuyện của hai người đồng nghiệp.
“Lẽ ra sự việc sẽ không đến kết quả đau lòng như thế này. Chúng tôi thực sự không muốn xảy ra chuyện như thế. Bản thân chúng tôi là những giáo viên, xin hứa sẽ cố gắng hết sức mình để ổn định công tác giảng dạy, lấy lại niềm tin từ phụ huynh và học sinh và trả lại một môi trường Tiểu học Nam Trung Yên hoàn toàn trong sạch”, cô Nhung nói.
Play">
Giáo viên Nam Trung Yên tâm sự sau quyết định cách chức hiệu trưởng
Nhận định, soi kèo Pumas UNAM vs Club Necaxa, 1h00 ngày 13/1: Nối mạch bất bại
- Sở GD-ĐT đã yêu cầu Chủ tịch UBND Quận 1 báo cáo về sự việc xảy ra tại Trường mầm non 30-4. Tại trường này một giáo viên của trường đã có lời nói thô tục với học sinh như thú hay người”, “người hay thú”, “khóc là lấy tã cứt tao trét"...Bé gái 4 tuổi tử vong sau buổi ăn trưa tại trường mầm non">Xử lý nghiêm trường mầm non có cô giáo nói học sinh 'người hay thú'
Khi kỳ tuyển sinh lớp 6 vào trường Ams năm nay đang đến gần, câu chuyện này một lần nữa lại trở nên ồn ào. Mặc dù đã giảm 2 điểm so với mức điểm sơ tuyển năm ngoái (từ 139 xuống 137 điểm), nhưng học sinh vẫn phải đạt kết quả kiểm tra định kỳ cuối năm là 10 điểm ở hầu hết môn mới có thể được vào vòng dự tuyển.
Sân chơi của nhà giàu?
Nhiều ý kiến cho rằng, với chương trình tiểu học hiện nay, việc đạt điểm 10 là không khó. Song, chị Hằng (Ba Đình, Hà Nội) thì hoài nghi về tính trung thực của những điểm 10 này.
"Có cháu hàng xóm hồ sơ toàn điểm 10 mà năm ngoái thi vào trường Ams chỉ đạt 3 điểm toán" - chị Hằng nghi ngờ.
"Tại sao lại phải đưa ra những yêu cầu cao để sàng lọc khắt khe như vậy?"
"Trường chuyên là trường đào tạo giỏi hay chỉ là nơi tập trung những cá nhân giỏi sẵn?", nhiều người bày tỏ sự băn khoăn trên mạng xã hội.
 |
| Phụ huynh thấp thỏm chờ con thi vào Trường THCS Ngoại ngữ (Ảnh: Thúy Nga) |
Có người cho rằng, yêu cầu về một bảng điểm đẹp như mơ chắc chắn sẽ khiến nhiều đứa trẻ phải gánh trên vai áp lực nặng nề. Đó còn là sự kỳ vọng và đầu tư của cha mẹ cả về công sức, thời gian lẫn tiền bạc.
“Cách thức tuyển sinh này sẽ tạo ra quá nhiều bất bình đẳng trong giáo dục. Chúng ta đều hiểu rằng để vượt qua được kỳ thi khốc liệt này, rất hiếm học sinh có đủ tự tin nếu chưa từng qua các lò luyện thi này, lớp học thêm khác.
Những đứa trẻ có điều kiện tốt sẽ lợi thế hơn rất nhiều so với những đứa trẻ kém điều kiện hơn. Xét cho cùng, với cách thức này, trường chuyên vẫn chỉ là sân chơi của những đứa trẻ nhà giàu”.
Không phủ nhận điều này, chị Hà My (Hoàng Mai, Hà Nội) cho rằng, kinh nghiệm của bạn bè, đồng nghiệp có con học ở các trường chất lượng cao cho thấy, không thể không đồng hành và rèn giũa con từ khi còn nhỏ. Vì vậy, cháu Hoàng Anh con chị bắt đầu đi học Tiếng Anh từ lúc 4,5 tuổi, ngoài ra còn học thêm toán bàn tính. Từ lớp 3, ngoài học tiếng Anh ở các trung tâm có giáo viên nước ngoài, Hoàng Anh còn học toán nâng cao, học thêm tiếng Anh nặng về ngữ pháp theo hướng thi chuyên - chọn.
Chị My tính nhanh, chi phí học tiếng Anh khoảng 5 triệu đồng cho một khóa 12 tuần, thì mỗi năm chị đã hết hơn 20 triệu. Trong 6 năm qua, gia đình chị đã đầu tư cho con trên 120 triệu đồng tiền học tiếng Anh.
"Ngoài ra, còn tiền học toán và tiếng Việt, nếu cộng vào thì chắc đã tốn khoảng hơn 200 triệu, chưa kể các chi phí khác" - chị My nói.
Trong khi đó, chị Thu Hương, hiện đang sống và làm việc ở Hà Nội, cho biết chị cũng là dân trường chuyên ở một tỉnh miền núi phía Bắc. Trước cuộc đua vào các trường top đang diễn ra, chị nhìn nhận ở Hà Nội kỳ thi này dù gay cấn nhưng có lẽ còn “sòng phẳng”, chỉ là bé nào được đầu tư sớm, hay nổi trội hơn thì có lợi thế hơn.
“Trường tôi từng học trước đây là nơi nhiều con cái quan chức được “gửi gắm”. Dĩ nhiên có bạn học tốt, nhưng cũng có bạn chỉ học làng nhàng, thậm chí là kém” - chị Hương kể.
Cần đổi mới thay vì xoá bỏ
Từ câu chuyện chạy đua vào lớp 6 các trường top ở Hà Nội đã nảy ra những tranh cãi về mô hình trường chuyên, trường chất lượng cao ở các cấp học.
Trước ý kiến xóa bỏ trường chuyên, nhiều giáo viên và các cựu học sinh trường chuyên lại cho rằng việc phải có một hệ thống đào tạo học sinh tài năng, tinh hoa để “ươm mầm” đội ngũ dẫn dắt xã hội là cần thiết ở bất cứ hệ thống giáo dục nào.
Là cựu học sinh chuyên Hoá, Trường THPT Chuyên Hà Nội-Amsterdam, chị Lê Hải Anh cho rằng việc tồn tại trường chuyên là phù hợp.
“Giáo dục tài năng không phải là một đặc ân cho một bộ phận mà là việc đáp ứng nhu cầu được phát triển theo khả năng của những học sinh có năng lực và cố gắng vượt trội. Thực tế cho thấy, trường chuyên đào tạo người có tỷ lệ thành công cao hơn hẳn so với các trường học khác”.
 |
| Nụ cười của học sinh trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam |
Có con từng học tại Trường THPT Lê Hồng Phong (Nam Định), chị Lê Thị Tuyết cho rằng, từ bao nhiêu năm nay các tỉnh/thành trong cả nước đều có trường chuyên. Chính những mái trường này đã đào tạo ra rất nhiều nhân lực chất lượng cao cho xã hội.
“Hãy để cho những trò giỏi có cơ hội phát triển”, chị Tuyết nói.
Trong khi đó, chị Mai Hồng (cựu học sinh chuyên Bắc Giang), có con học lớp 8 ở một trường chất lượng cao của Hà Nội cho hay: "Thực tế là giờ các cháu giỏi được như thế thì đa số đi học thêm ở bên ngoài, trừ những lớp đội tuyển hoặc chuẩn bị cho các kì thi, chương trình học ở các trường chuyên, trường chất lượng cao không có gì đặc biệt. Ở lớp học thêm của những thầy cô nổi tiếng, thì đa số học sinh là của các trường chuyên, trường chất lượng cao".
Còn anh Trường Hùng, một cựu học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam cho rằng quan điểm bỏ trường chuyên không có nghĩa là khiến trường chuyên ấy biến mất như dư luận đang lo lắng. Nó chỉ có nghĩa là “xóa” đi mô hình mỗi lớp học tập trung sâu, nghiêng lệch vào một môn. Thay vào đó, các lớp sẽ học đồng đều như nhau và đồng đều ở các môn.
“Tóm lại, trường vẫn là trường, thầy trò vẫn như thế, chỉ có cách tổ chức dạy và học là thay đổi theo hướng cân đối hơn giữa các môn học” - anh Hùng đề xuất.
Thúy Nga - Hồng Hạnh
Làm gì để trường chuyên, trường chất lượng cao thực sự trở thành nơi tuyển chọn và bồi dưỡng nhân tài? Ý kiến của độc giả vui lòng gửi về email: [email protected]
Yếu tố điểm số cũng có trong quá trình xét duyệt nhưng chỉ là một phần nhỏ, và không phải yếu tố tiên quyết trong việc chọn học sinh năng khiếu.
">Ồn ào chuyện trường chuyên, môi trường tinh hoa chỉ dành cho nhà giàu?
Một số phần mềm chống virus phát hiện phần mềm độc hại mới này như một biến thể của virus botnet Mirai, một dạng virus botnet đã gây ra phần lớn các cuộc tấn công từ chối dịch vụ phân tán (DDoS) vào năm 2016. Mặc dù cách phát tán dữ liệu ban đầu trông giống nhau, nhưng nó được viết bằng ngôn ngữ lập trình Go.
Ngôn ngữ lập trình Go đã trở nên phổ biến đối với các nhà phát triển phần mềm trong những năm gần đây và nó cũng ngày càng trở nên phổ biến với các tác giả phần mềm độc hại.
Phần mềm độc hại BotenaGo hoạt động bằng cách quét trên mạng internet để tìm kiếm các mục tiêu dễ bị tấn công và phân tích để tìm kiếm các lỗ hổng bảo mật.
Những kẻ tấn công có thể khai thác các lỗ hổng bảo mật trong các thiết bị kết nối internet và có thể thực hiện các lệnh từ xa và đó là thứ mà những kẻ tấn công có thể sử dụng như một cổng để xâm nhập vào mạng rộng lớn hơn, nếu chúng không được bảo mật đúng cách.
Những kẻ tấn công cũng có khả năng sử dụng tùy chọn này để phát tán virus độc hại, nhưng tại thời điểm các nhà nghiên cứu đang phân tích BotenaGo, chúng dường như đã bị xóa khỏi máy chủ do những kẻ tấn công lưu trữ, vì vậy không thể phân tích chúng.
BotenaGo có khả năng làm tổn hại hàng triệu thiết bị có lỗ hổng bảo mật được các nhà nghiên cứu nêu chi tiết nhưng hiện tại không có bất kỳ giao tiếp rõ ràng nào với máy chủ điều khiển.
Theo các nhà nghiên cứu, có ba khả năng được đưa ra đối với phần mềm độc hại này.
Đầu tiên, BotenaGo chỉ là một mô-đun của bộ phần mềm độc hại lớn hơn hiện không được sử dụng trong các cuộc tấn công.
Thứ hai, BotenaGo có khả năng được liên kết với Mirai, được sử dụng bởi những kẻ đứng sau Mirai khi nhắm mục tiêu vào các máy tính cụ thể.
Cuối cùng, các nhà nghiên cứu cho rằng BotenaGo vẫn đang trong quá trình phát triển và bản beta của nó đã vô tình được phát hành sớm do đó lý do tại sao nó vẫn chưa thành công.
Ngay cả khi nó không hoạt động, số lượng lỗ hổng mà BotenaGo có thể khai thác sẽ dẫn đến hàng triệu thiết bị có khả năng bị tấn công.
Các chuyên gia bảo mật cũng lưu ý rằng, để giảm tác động từ các mối đe dọa từ các phần mềm độc hại IoT, các công ty cần phải cài đặt các bản cập nhật bảo mật càng sớm càng tốt và các thiết bị IoT không được tiếp xúc rộng rãi với mạng internet đồng thời phải cài đặt cấu hình tường lửa thích hợp để bảo vệ chúng.
Phan Văn Hòa(theo ZDnet)
Hai hacker người Ukraine và Nga đang phải đối mặt với án tù có thể lên đến 145 năm vì phát tán mã độc tống tiền, làm ảnh hưởng đến hàng ngàn doanh nghiệp tại Mỹ.
">Phần mềm độc hại bí ẩn đe dọa hàng triệu bộ định tuyến và thiết bị IoT
Méo mặt
Gương mặt méo xẹo Minh – SV năm 3 một trường đại học thuộc khối kỹ thuật ở HàNội tâm sự: “Cuối năm bao khoản tiền phải đóng góp nhưng tiền đi thầy cônhiều nhất”.
 |
| Tốt nghiệp nên tặng quà hay phong bì cho thầy cô? (Ảnh minh họa, Nguồn: Yume/Internet). |
Bi hài sinh viên kể chuyện 'đi thầy' cuối năm
 |
| Nhà nghiên cứu Dương Danh Dy |
Người trẻ là sức mạnh quốc gia
友情链接
Play">
