Nhận định, soi kèo Trẻ TPHCM vs Ninh Bình, 18h00 ngày 28/2: Khách đáng tin

Bộ sưu tập mới Diễm Thưgồm những mẫu áo dài cách tân, giúp phái đẹp có nhiều lựa chọn cho mùa cưới và năm mới sắp tới.

Áo dài tay bồng với những điểm nhấn tinh xảo mang lại sự kết hợp hoàn hảo giữa nét hiện đại và truyền thống. 

Với kiểu thiết kế này, NTK sẽ tập trung vào các chi tiết xếp ly hay các đường bo nhẹ ở phần vai đủ để có thể tạo độ phồng cho ống tay vừa đảm bảo sự kín đáo, tránh lộ khi vận động. 

Áo dài tay bồng với chất liệu vải Organza hay tuytsi cao cấp, không nhăn, đứng phom cùng gam màu bắt mắt đem đến vẻ ngoài kiêu sa, cuốn hút nhưng không kém phần đằm thắm cho người phụ nữ.

Kế thừa nét đẹp của tà áo dài xưa, cùng vẻ đẹp mềm mại được thể hiện qua họa tiết thêu tay kỳ công và tỉ mỉ trên chất liệu voan, lụa bay bổng giúp nàng khoe trọn nét yêu kiều một cách đầy tình tứ.

Khi diện lên mình mẫu áo dài này, vừa mang nét truyền thống nhưng vẫn phù hợp với không gian sống hiện đại, đây sẽ là sự lựa chọn hoàn hảo cho các cô nàng diện ngày Tết và các dịp đặc biệt.

Áo dài cổ thuyền làm nổi bật được chiếc cổ cao, dáng vai thon gọn và một phần lấp ló khoảng xương quai xanh của nàng. 

Với chi tiết cách điệu cổ đổ sau lưng khiến nàng mang đến một diện mạo trẻ trung nhưng không kém phần sang trọng và trang nhã.

Như chất xúc tác đánh thức những cung bậc cảm xúc, áo dài Việt Nam ngày càng được sáng tạo và đính kết tỉ mỉ. Những bông hoa 3D tinh xảo được đính trên chiếc áo dài giúp các nàng trở nên xinh đẹp tỏa sáng nhưng vẫn giữ được vẻ đẹp tinh khôi đậm chất Á Đông ấn tượng và đầy quyến rũ. Thiết kế áo dài này như vừa tái hiện nét đặc trưng của văn hóa và nghệ thuật, đồng thời mở ra không gian của sự cách tân theo dòng chảy thời trang hiện đại.

Những thiết kế áo dài trơn màu mang đậm nét truyền thống dung dị trở thành xu hướng khiến phái đẹp mê mẩn suốt những năm vừa qua. Những thiết kế truyền thống mang âm hưởng xưa cũ với kiểu dáng nhẹ nhàng đơn giản nhưng lại chứa đựng sức hút không thể chối từ. 

Phái đẹp sẽ được dịp đắm chìm trong sự cổ điển dịu dàng của những thiết kế trơn màu mang âm hưởng xưa cũ. Những thiết kế như biến bạn thành quý cô hoài niệm xưa với những nét đẹp uyển chuyển nhẹ nhàng tựa sương mai.

Đây là lần MDIS trao học bổng quốc tế lớn nhất từ trước đến nay. Những em học sinh có bài luận cá nhân điểm trung bình 6.5 trở lên sẽ được nhận học bổng này; MDIS không yêu cầu bằng IELTS, nhưng bắt buộc học sinh tham dự cuộc phỏng vấn ngày 25/8/2018 tại TP.HCM. Đặc biệt quan trọng là các em phải nộp đơn xin nhập học trong năm 2018.

Đáp ứng nhu cầu nhân sự có trình độ

Theo số liệu của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) thì sinh viên Châu Á đang chiếm khoảng 53% tổng số du học sinh trên toàn cầu. Và theo thống kê của UNESCO ở Việt Nam xu hướng tương tự cũng đang diễn ra. Khắp nơi trên thế giới có khoảng 63.703 sinh viên Việt Nam đang theo học các chương trình đại học và sau đại học.

Ngoài các lĩnh vực phổ biến như Kinh tế và Du lịch Khách sạn, nhu cầu du học cho các ngành như Công nghệ Thông tin, Kỹ thuật và Truyền thông đang tăng nhanh chóng tại Việt Nam do nhu cầu nguồn nhân lực trong các lĩnh vực trên đang rất phát triển tại khu vực Châu Á, trong đó có Singapore và Việt Nam.

Singapore đang là quốc gia điển hình nổi lên như 1 trung tâm start-up tại Đông Nam á với hơn 1700 start-up đang hoạt động mỗi năm nhờ các chính sách hỗ trợ startup linh hoạt của chính phủ Singapore.  Các chính sách đó cũng tạo ra những cú hích thu hút các công ty công nghệ lớn của thế giới như Google, Twitter, Facebook xây dựng trung tâm công nghệ của khu vực Đông Nam Á tại Singapore. Tuy nhiên, vì xu hướng sinh viên Singapore thường chọn các ngành liên quan tới Kinh tế để có sự ổn định hơn, điều này dẫn đến sự thiếu hụt trong nguồn nhân lực các lĩnh vực an ninh mạng, phân tích dữ liệu (data analytics), phát triển ứng dụng, kỹ thuật và các công ty tại Singapore đã tổ chức các chương trình thu hút nguồn nhân lực kỹ thuật và công nghệ thông tin quốc tế.

Hầu hết các startup của Singapore đều có ít nhất một vài hoặc cả nhóm kỹ sư đều là người Việt Nam. Đặc biệt, FDI tại VIệt Nam cũng đang tăng nhanh chóng với rất nhiều khu công nghiệp, cơ hội việc làm cho các sinh viên có kỹ năng và trình độ là rất cao. Để đáp ứng những nhu cầu nhân sự có kỹ năng trình độ, MDIS đã nghiên cứu và mở các chương trình đào tạo chuyên ngành IT và Kỹ thuật chú trọng cao đến kỹ năng và sự thực hành của sinh viên giúp sinh viên sẵn sàng  tự tin đáp ứng tốt yêu cầu từ nhà tuyển dụng.

Sức hút của MDIS

Theo Hiệu trưởng MDIS, Tiến sĩ Eric Kuan cho biết: “Với sự tham gia tích cực vào các hiệp định thương mại quốc tế như Hợp tác Kinh tế Chiến lược xuyên Thái Bình Dương (TPP) và Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC), năm 2018 sẽ chứng kiến một số ngành công nghiệp mới tăng trưởng mạnh mẽ tại Việt Nam. MDIS đã đưa ra một chiến lược ba năm bắt đầu từ năm 2017 nhằm cung cấp thêm nhiều chương trình giảng dạy tập trung xây dựng kỹ năng thực tiễn cho các ngành công nghiệp.Ngoài trang thiết bị hiện đại tại các trung tâm đào tạo và phòng thí nghiệm thì các giảng viên của chúng tôi có rất nhiều kinh nghiệm nên việc truyền đạt không chỉ gói gọn trong kiến thức về học thuật mà còn từ kinh nghiệm cá nhân của họ. Từ đó các sinh viên trau dồi thêm các kỹ năng thực hành mới và nâng cấp các kỹ năng hiện có để tối đa hóa sự sẵn sàng của họ trong tương lai”.

Việt Nam là một trong những nền kinh tế phát triển nhanh nhất ở châu Á trong 10 năm qua.Với  xu thế toàn cầu hóa, nhiều người Việt Nam đang tìm kiếm cơ hội học tập ở nước ngoài, để mở rộng cơ hội nghề nghiệp quốc tế của họ. Sinh viên Việt Nam đánh giá cao chương trình học tập của Học viện phát triển quản lý Singapore (MDIS) bởi việc công nhận từ các trường đại học hàng đầu trên thế giới.

Theo Tiến sĩ Eric Kuan, phương pháp giảng dạy sáng tạo và bằng cấp được công nhận quốc tế là những nhân tố chính dẫn đến sự tăng trưởng về số lượng du học sinh quốc tế nói chung và Việt Nam nói riêng học tập tại Học viện phát triển quản lý Singapore (MDIS) trong thời gian vừa qua.

Ông Eric Kuan cũng cho biết: “Ngày càng nhiều HSSV và phụ huynh Việt Nam lựa chọn MDIS để du học vì họ nhận thấy rằng hệ thống giáo dục có chất lượng quốc tế của MDIS có thể giúp họ chuẩn bị tốt cho nghề nghiệp tương lai ở bất cứ nơi đâu. Chúng tôi mong chờ đón nhận thêm nhiều du học sinh Việt Nam đến MDIS  trong năm 2018 và chúng tôi hiện đang chuẩn bị những dự án thú vị để giới thiệu trong năm 2018 như Trường Kinh doanh MDIS (MBS), Trường Báo chí và Truyền thông (SMC), Trường Công nghệ (SOT), Trường Kỹ thuật (SOE). Đây chính là những chương trình mới nhấn mạnh vào đào tạo nghề đồng thời cũng là một phần của chương trình giảng dạy. Điều này giúp các sinh viên có hiểu biết và sẵn sàng cho công việc ngay khi còn đi học và trang bị cho họ những kĩ năng có thể thích ứng với nhiều hoàn cảnh nhằm nâng cao khả năng làm việc.”

Vũ Minh

Bài học đầu tiên anh được dạy chính là việc phải học cách có trách nhiệm với bản thân. Ở bậc phổ thông tại Anh, học sinh sẽ theo đuổi chương trình A-Level với 4 môn chuyên sâu do người học tự lựa chọn.

Không cần phải học nhiều môn, nhưng chương trình đã đặt ra thách thức buộc người học phải tự trả lời cho câu hỏi: “Bạn muốn là ai?”, “Bạn muốn theo đuổi ngành nghề gì?”. Điều đó đã thể hiện ngay từ cách học sinh lựa chọn môn học.

“Cấp 3, chúng tôi được thử sức ở các lĩnh vực. Tôi tự định hướng cho mình sau này sẽ theo đuổi ngành kinh tế, tài chính, nên sau đó đã lựa chọn 3 môn liên quan đến hai lĩnh vực này. Môn còn lại, tôi lựa chọn lĩnh vực liên quan đến truyền thông để xem thiên hướng của bản thân ra sao.

Được tiếp cận với các lĩnh vực chuyên sâu, nhưng nếu nhận ra đó không phải là lĩnh vực mình yêu thích, chúng tôi vẫn có “đường lùi” bằng việc thay đổi môn học khác sao cho phù hợp với lựa chọn của bản thân hơn”.

Sự lựa chọn tất nhiên không phải lúc nào cũng đúng, nhưng việc tự đưa ra quyết định ở thời điểm ấy cũng là cách để những cô bé, cậu bé 16 tuổi bắt đầu phải hình thành tư duy độc lập, có trách nhiệm với bản thân thông qua chuyện định hướng nghề nghiệp tương lai.

Giáo viên cũng đóng vai trò rất quan trọng trong việc tạo động lực để người học nỗ lực phấn đấu. Mặc dù không can thiệp đến sự lựa chọn của học sinh, nhưng giáo viên cũng thường xuyên có cuộc trao đổi riêng với từng học trò, để biết về kế hoạch, dự định tương lai và đưa ra định hướng giúp các em nỗ lực đạt được mục tiêu ấy.

Một bài học quý giá khác Sơn nhận được trong quãng thời gian học phổ thông tại Anh chính là tư duy phản biện. Điều này, theo anh, được khuyến khích rất mạnh mẽ trong môi trường lớp học. Chính vì vậy, trong các buổi thuyết trình, bao giờ cũng có một phần quan trọng không thể thiếu là hỏi - đáp để giáo viên và bạn học cùng đặt câu hỏi.

Thậm chí, giáo viên cũng không ngần ngại nói sai, làm sai để chờ đợi học sinh đứng lên phản biện. Những ý kiến phản biện dù đúng hay không, điều đó cũng luôn được giáo viên trân trọng.

“Tôi nhớ mãi về một cô giáo dạy Toán của mình thời phổ thông. Cô vẫn thường khuyến khích chúng tôi rằng, cô cũng giống như chúng tôi, không có gì quá khác biệt. Có chăng, cứ coi cô như học sinh giỏi hơn một chút mà thôi.

Thế nên mới có chuyện, khi mới từ Việt Nam sang Anh, tôi vẫn luôn tự tin môn Toán của mình học khá tốt, dù từng phải “học đuổi” 3 tháng vì nhập học muộn hơn so với các bạn.

Trong khi học sinh làm bài bên dưới, cô giáo cũng làm theo trên bảng. Đến khi cả lớp cùng nhận xét bài, tôi bất ngờ vì “Tại sao cô lại làm sai điều đơn giản như vậy?” và đứng lên chỉ rõ ra lỗi sai ấy.

Mãi đến sau này, tôi mới biết đó là “chiêu thức” thường dùng của cô để buộc học sinh phải tỉnh táo tìm ra điểm bất thường và luôn sẵn sàng với tư duy phản biện thay vì tin tưởng thầy cô luôn đúng”.

Ngoài ra, giáo viên tại Anh cũng rất chú trọng đến sức khỏe tinh thần của học sinh. Có kỳ học, khi giáo viên giao quá nhiều bài tập mà học sinh trong lớp không thể nào làm xuể, một người bạn Việt Nam trong lớp của Sơn đã mạnh dạn đứng lên chia sẻ rằng, bản thân đang bị quá tải.

Nhưng giáo viên này không giận hay kỷ luật. Cô đã gọi riêng cậu học sinh ấy ra để chia sẻ, sau đó cùng trò chuyện với cả lớp một cách thoải mái, rằng cách dạy của mình có gì cần thay đổi gì không; nên giảm tải ra sao để học sinh không còn cảm thấy căng thẳng.

Đều đặn hàng tháng, cô lại gọi riêng Sơn ra để hỏi về tình hình của người bạn Việt Nam kia thế nào, có còn bị quá tải, stress hay không.

“Cũng nhờ cách làm của cô, chúng tôi luôn cảm thấy thoải mái khi tới lớp học vì thầy cô luôn quan tâm, chú trọng đến từng học sinh, dù chỉ là một biểu hiện nhỏ nhất”, anh Sơn nhớ lại.

“Chỉ có chuyên môn giỏi thôi chưa đủ”

Đến khi đi làm, anh Sơn nhận thấy, những điều mình được rèn giũa khi còn đi học đều đem lại những giá trị đáng quý.

5 năm làm về tài chính và kiểm toán tại PwC - một trong bốn công ty kiểm toán hàng đầu thế giới, sau đó là Dentsu, một công ty của Nhật Bản với vai trò là kế toán viên cao cấp, dù ở vị trí nào, theo anh, sự tự tin và tư duy phản biện cũng là yếu tố quan trọng để thành công, bên cạnh yếu tố chuyên môn.

“Không ít người có chuyên môn khá chắc chắn nhưng không thể tiến xa. Tôi cho rằng, hành trình xây dựng sự nghiệp cũng giống như một đường đua marathon chứ phải đường đua gấp rút. Do đó, cần phải có nhiều kỹ năng để có thể chiến thắng, trong đó cần thiết nhất vẫn là sự tự tin, chủ động, khả năng phản biện và bảo vệ quan điểm của mình,…”

Đây cũng là điều anh luôn tìm kiếm ở các ứng viên khi có cơ hội ngồi vào vị trí phỏng vấn tuyển dụng.

“Tôi thường ít khi đặt ra những câu hỏi nặng về tính chất chuyên môn, cũng không phải là câu hỏi có đáp án đúng/ sai, mà thường là những tình huống để ứng viên có thể thể hiện được cá tính, tư duy và quan điểm của bản thân. Ví dụ như câu hỏi: “Trong buổi tea break, chủ đề bạn có thể nói chuyện với đồng nghiệp là gì?”. Câu trả lời của ứng viên có thể gợi mở ra được rất nhiều điều về con người họ”.

Một yếu tố khác, theo anh Sơn, cũng rất quan trọng cần được trau dồi ngay từ bậc phổ thông, đó chính là sự chủ động. Sự chủ động này không chỉ bao gồm việc tự tìm kiếm tri thức hay vấn đề chuyên môn, mà còn là sự chủ động trong việc mở rộng các mối quan hệ.

“Năm đầu tiên đi làm, tôi khá căng thẳng, không phải vì vấn đề chuyên môn mà vì sự hòa nhập. Trong số 50 người trúng tuyển, chỉ có 3 người châu Á. Tôi rất khó khăn để có thể tìm được điểm chung với các đồng nghiệp đến từ các châu lục khác nhau.

Nhưng sau đó, tôi nhận ra rằng, mình phải học cách hòa nhập. Vì thế, tối thứ 6 hàng tuần, công ty hay có văn hóa đi ra quán bia nói chuyện. Tôi chủ động đi cùng mọi người để có cơ hội tìm hiểu về mối quan tâm của họ. Dần dần, mối quan hệ giữa đồng nghiệp với nhau rất cởi mở và khăng khít”.

“Có rất nhiều yếu tố để đưa một người tới thành công, nhưng tôi cho rằng, những yếu tố đó - nếu được rèn luyện ngay từ lúc còn đi học, chắc chắn sẽ giúp những người trẻ thành công trên con đường đi của mình”, Ngô Văn Sơn nói.

Thúy Nga

Cô gái Sài thành nhận bằng thạc sĩ trước khi tốt nghiệp đại học

Tốt nghiệp thạc sĩ loại giỏi tại Thụy Điển trước khi lấy bằng cử nhân ở Việt Nam, có cơ hội đi học tiến sĩ nhưng Nguyễn Thu Hoài (SN 1996, TP.HCM) quyết định dành hai năm đi làm để tích lũy kinh nghiệm và chuẩn bị hồ sơ.

1 giảng viên đã nhầm lẫn tai hại khi “quên” tạm dừng buổi học zoom với 15 sinh viên và chia sẻ màn hình từ một trang web khiêu dâm với loạt hình ảnh của những cô gái trẻ.

Giảng viên đại học vô tình chiếu phim khiêu dâm cho sinh viên sau giờ học online

Sự việc khiến nhiều bậc phụ huynh và sinh viên vô cùng bức xúc. Cha của 1 nữ sinh nói với The Sunday Telegraph rằng con gái ông đã phản đối rất dữ dội.“Con gái tôi rất khó chịu đến mức nghĩ đến việc thôi học đại học. Một giáo viên nên là người có đạo đức và làm gương cho sinh viên giống như người cha, người mẹ. Vì vậy, tôi nghĩ anh ta không xứng đáng với vai trò là giáo viên”.

Một phụ huynh khác cũng đã bày tỏ sự thất vọng đối với giảng viên của trường. "Tôi chết lặng vì giảng viên trẻ đấy đã có hành động vô cùng tồi tệ. Đó là 1 sự xúc phạm lòng tin của chúng tôi".

Theo báo cáo, trường đại học đã biết đến sự việc sau khi nhận được một số khiếu nại từ sinh viên và phụ huynh. Sự việc đã được trình lên cơ quan có thẩm quyền và được xử lý theo các chính sách và thủ tục sau khi điều tra ngọn ngành. Giảng viên này đã công tác tại Đại học Western Sydney từ năm 2015.

Doãn Hùng (Theo Dailymail)

Cô giáo tiếng Anh khỏa thân trong giờ dạy trực tuyến, phụ huynh bức xúc

Vào phòng kiểm tra tình hình học của con, vị phụ huynh ở Hà Nội tá hoả khi thấy cô giáo Tiếng Anh không mặc quần áo trên người.

Đại sứ quán Việt Nam tại Mỹ thúc đẩy hợp tác thương mại, đầu tư, du lịch

 Đại sứ quán Việt Nam tại Mỹ đang nỗ lực tăng cường triển khai nhiều hoạt động ngoại giao kinh tế, chuyển tải thông tin “Việt Nam an toàn” đến các đối tác sở tại.

Bộ GD-ĐT công bố lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Chia sẻ với Taiwan News, chủ cửa hàng cho biết sau khi món mì ramen với con bọ biển khổng lồ 14 chân trong nhà hàng ở Đài Bắc thu hút sự chú ý của dư luận, cô đã nghĩ cách tự tạo ra món độc lạ lấy nguyên liệu tại địa phương. Ếch là món phổ biến ở Vân Lâm, nên cô đã giới thiệu hương vị địa phương vào món mới của quán. 

Cô cho hay, nhiều thực khách rất thích món ăn độc lạ. Quán sẽ quyết định có tiếp tục đưa món ăn này vào thực đơn hay không sau khi nhận thêm phản hồi. Theo tiết lộ của quán Yuan Ramen, món mì ếch được làm từ nước súp cá truyền thống, mì ramen, cùng nghêu và một con ếch 200g.

Thực khách phát hiện con ếch còn sống trong cốc mỳ ăn gần hết