Cặp đôi người Anh và Ireland đã đe dọa mạng sống của chính mình mà không hay biết, khi cầm sinh vật biển chết người này trên tay đu đưa, sau khi vô tình bắt được nó trong một chuyến đi câu.

Tuy chỉ dài hơn 10cm, con bạch tuộc đốm xanh sở hữu một vũ khí chết người, mang trong mình đủ nọc độc để giết chết tới 26 người chỉ trong vài phút.

Một cư dân mạng đã bình luận: “Tôi đã từng đổ những khối bê tông còn không cứng bằng hai cậu”. Một người khác cho biết: “Trời, anh ta đã có thể chết thật dễ dàng”.

Con bạch tuộc đốm xanh đã có thể giết chết hai phượt thủ trong tức khắc

Một cư dân mạng ở Australia, nơi hai phượt thủ bắt được con bạch tuộc, đã bình luận: “Bước khởi đầu thú vị cho việc câu cá ở Australia… bắt được một con bạch tuộc đốm xanh, một trong những loài động vật nguy hiểm nhất thế giới mà không hề nhận ra”.

Một người khác bình luận: “Có đủ nọc độc để giết chết 26 người trong phút chốc, một phát cắn không hề đau, cho đến khi các vấn đề về hô hấp bắt đầu ập đến”. “Không thể tin được là anh ta lại đặt nó lên tay. Nếu nó cắn bạn, nó sẽ làm bạn tê liệt và bạn sẽ ngừng thở chỉ trong vài phút”, một người khác bổ sung.

Nhiều người tỏ ra kinh ngạc rằng cặp đôi đã sống sốt, gọi họ là những kẻ “ngờ ngệch” và “may mắn” mới không bỏ mạng.

Bạch tuộc đốm xanh là một trong những loài sinh vật nguy hiểm nhất thế giới

Bảo tàng Australia xác nhận các thông tin này, cho biết hai người đàn ông có thể đã tử vong chỉ trong vài phút. Họ cho biết thêm rằng vì kích thước của “bộ phận tiêm nọc độc” là rất nhỏ, nên hai phượt thủ thậm chí đã có thể bị cắn mà không hề cảm nhận được gì.

“Tuy nhiên chỉ trong vài phút, các triệu chứng như tê cứng môi và lưỡi, khó thở, tiếp nối bởi sự tê liệt hoàn toàn của các cơ hô hấp”, website của Bảo tàng cho biết. “Nạn nhân sẽ trông như bất tỉnh, vì họ không thể đáp lời nếu có ai đó gọi họ”.

Vào hồi tháng 1, một du khách thiếu hiểu biết cũng đã có một phen hú vía khi chạm trán với một con bạch tuộc đốm xanh trong một đoạn video được đăng tải trên trang mạng Reddit.

Anh Thư

Nói về triển vọng ngành hàng không, ông Nguyễn Chiến Thắng, Phó Tổng Giám đốc Vietnam Airlines cho hay, nhu cầu về phát triển đội bay ở thời điểm này rất lớn. Thị trường ngành hàng không đã phục hồi, thậm chí tăng trưởng mạnh mẽ sau đại dịch Covid-19.

“Thực tế, ngành hàng không đã quay trở lại. Đến thời điểm hiện tại, thị trường nội địa thậm chí còn vượt so với mức của năm 2019. Khoảng cuối năm nay, thị trường quốc tế cũng sẽ hồi phục được như hồi năm 2019”, ông Thắng nói.

Ông Thắng cho hay, cũng vì thế, thách thức đang đặt ra là thiếu hụt nhân lực cho ngành hàng không.  

“Ở thời điểm Covid-19, các hãng hàng không, nhà sản xuất, cơ sở bảo dưỡng cho nghỉ việc rất nhiều lao động. Khi nhân viên hàng không nghỉ việc, họ tìm được những cơ hội việc làm mới và khi đại dịch Covid-19 dần hết, người ta không quay trở lại với ngành hàng không. Ví dụ như ở Bắc Mỹ, năm 2023, đánh giá thiếu hụt khoảng 18% phi công so với nhu cầu; về kỹ sư máy bay thiếu hụt 14% lao động,...”, ông Thắng nói.

Nếu xét tổng quan cả thế giới, theo ông Thắng, đến năm 2041 sẽ cần hơn 2 triệu nhân lực hàng không liên quan đến công việc phi công, tiếp viên và nhân viên kỹ thuật. Riêng khu vực Đông Nam Á là khoảng gần 200.000 người, trong đó, nhân viên kỹ thuật chiếm khoảng 38.000 người.

“Như vậy có thể thấy, nhu cầu về nhân lực cho ngành hàng không là rất lớn. Tương lai của ngành hàng không cũng như nghề nghiệp rất tươi sáng, chỉ phụ thuộc vào việc các bạn trẻ có thực sự học và đáp ứng được nhu cầu. Bởi với ngành hàng không, nhu cầu về nhân lực rất nhiều, song đòi hỏi chất lượng cao”, ông Thắng nói. 

“Khi thị trường phục hồi, các hãng hàng không đều có nhu cầu tuyển dụng vào rất nhiều vị trí, bao gồm cả nhân viên kỹ thuật. Hằng năm, chúng tôi vẫn tuyển, lên đến cả trăm kỹ sư mới. Nhu cầu có thể nói là rất lớn và cơ hội việc làm ở rất nhiều cơ sở sửa chữa, bảo dưỡng”.

Theo ông Thắng, khi có chứng chỉ hoạt động, lương của nhân viên kỹ thuật hàng không có thể lên đến 40-50 triệu đồng/tháng. Nhân viên kỹ thuật hàng không gồm nhân viên bảo dưỡng, sửa chữa tàu bay và thiết bị tàu bay.

“Khi có trình độ chuyên môn thực sự, nếu trở thành đại diện cho các nhà sản xuất như Boeing, Airbus... mức thu nhập có thể lên tới trăm triệu. Tuy nhiên, đòi hỏi về trình độ năng lực cũng rất lớn. Khi đó các bạn có thể làm không chỉ ở thị trường Việt Nam mà có thể ở cả nước ngoài nữa”, ông Thắng nói.

Ông Tạ Minh Trọng, Trưởng phòng Tiêu chuẩn An toàn bay, Cục Hàng không Việt Nam cho hay, một điểm thuận lợi thấy rõ là các hãng hàng không đang trong giai đoạn phát triển, đặc biệt kế hoạch phát triển đội tàu bay rất mạnh. Trong khi năng lực bảo dưỡng tàu bay, động cơ, thiết bị hiện nay tại Việt Nam còn ở mức hạn chế. Đây là cơ hội cho nguồn nhân lực bảo dưỡng tàu bay phát triển. 

Chưa kể, theo ông Trọng, sân bay Long Thành đang trong quá trình xây dựng quy hoạch dành 16ha để làm hangar (xưởng để máy bay - PV) bảo dưỡng tàu bay. Mỗi hangar với diện tích khoảng 1ha. Giai đoạn 1 đến năm 2025 xây 4 hangar bảo dưỡng tàu bay thân lớn. Mỗi hangar bảo dưỡng máy bay thân lớn này cần phải có ít nhất 300 nhân viên kỹ thuật có giấy phép (theo luật được định nghĩa là nhân viên hàng không).

“Để phụ việc cho 300 nhân viên này, có thể phải cần số nhân viên phụ việc gấp 3 lần. Như vậy nhu cầu là rất lớn”, ông Trọng nói.  

Như vậy, theo ông Trọng, dư địa ngành hàng không còn rất lớn và “chỉ sợ các bạn trẻ không đủ nhiệt huyết, đam mê mà thôi”. Bởi bản chất là kỹ sư nhưng khi vào làm, sẽ là các nhân viên bảo dưỡng, sửa chữa tàu bay, là “thợ”. 

“Thực sự các em phải làm việc trong môi trường căng thẳng, kỷ luật cao, thậm chí trong điều kiện làm việc khắc nghiệt. Nhiệt độ ngoài đường băng ở vị trí động cơ khi máy bay vừa bay về có khi lên đến 60-70 độ C, song kỹ thuật viên vẫn phải làm việc. Các em phải có sức khỏe, chưa kể tuân thủ, đảm bảo những điều kiện về an ninh, an toàn hàng không...”, ông Trọng nói.

Theo ông Trọng, để theo học ngành kỹ thuật hàng không, học viên có thể là người tốt nghiệp THPT. Song, nếu học qua đại học, con đường phát triển sẽ ngắn hơn. Các trường đại học  trong nước mà sinh viên có thể theo học ngành kỹ thuật hàng không như ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội, ĐH Bách khoa Hà Nội, Trường ĐH Bách khoa - ĐH Quốc gia TP.HCM, Học viện Phòng không - Không quân...

Sinh viên bận 'trà chanh chém gió', ngại nghiên cứu khoa học

Cuộc thi viết “Ý tưởng sáng tạo về trò chơi giáo dục trực tuyến” chính thức được phát động tại Lễ Khai giảng năm học mới của trường THCS Đoàn Thị Điểm, TP. Cần Thơ

Cuộc thi “Ý tưởng sáng tạo về tròchơi giáo dục” được cộng đồng và xã hội đánh giá cao về tính sáng tạo và khả thitrong triển khai trên thực tế khi kết hợp hai yếu tố giải trí và học, đồng thờisẽ có tác dụng tốt cho học sinh cũng như phong trào phát triển trò chơi giáodục, lành mạnh có định hướng.

Thầy Võ Thành Tâm, Hiệu trưởng trường THCS Đoàn Thị Điểm thành phố Cần Thơ chiasẻ, “Xin cảm ơn Bộ GD&ĐT, Trung ương Đoàn, Thành Đoàn Cần Thơ, Hội đồng ĐộiTrung ương, công ty Egame đã mang đến cho các em học sinh trường Đoàn Thị Điểmmột cơ hội trải nghiệm rất thú vị.Trường Đoàn Thị Điểm sẽ phổ biến rộng rãi cáccuộc thi viết ý tưởng trò chơi giáo dục, góp phần làm tăng tính giáo dục và thúcđẩy ý thức học tập vươn lên của các em học sinh”

“Chúng tôi hy vọng từ cuộc thi này, các em học sinh sẽ có một sân chơi thực sựcủa bản thân, phù hợp với lứa tuổi, sở thích riêng góp phần nâng cao hiệu quảhọc tập, rèn luyện trong tương lai. Cần Thơ và các tỉnh miền Tây Nam Bộ sẽ nỗlực hết mình hoà cùng không khí sáng tạo tưng bừng, không ngừng của thanh thiếuniên toàn quốc”, thầy Tâm nhấn mạnh.

Mô hình học tập và giải trí sẽ được xây dựng bởi chính các em học sinh  thông qua đam mê và sáng tạo bản thân

Nhiều chuyên gia giáo dục cũngcho rằng game giáo dục trực tuyến là một xu hướng phù hợp với điều kiện pháttriển tâm-sinh lý của các em học sinh. Điều này không những mang lại một hìnhảnh mới, lành mạnh của trò chơi giáo dục có định hướng trước cộng đồng mà cònđóng góp những giá trị tích cực cho giáo dục và xã hội.

Hào hứng thể hiện sức sáng tạo

BTC cho hay sau gần 4 tháng phát động, cuộc thi đã nhận được sự ủng hộ tích cựccủa các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh cũng như sự tham gia nhiệt tình của cácem học sinh trên mọi miền đất nước.

Nhiều em cho biết, lý do chính khiến các em chủ động tham gia chính là việc họcsinh được đặt vào vị trí trung tâm, vừa là người chơi, vừa là người trực tiếpđánh giá, đề xuất nên các em mới là người hiểu rõ nhất bản thân mình, bạn bèmình, lứa tuổi của mình cũng như mong muốn những trò chơi như thế nào, tiêu chíra sao.

Bên cạnh đó, nhà trường, phụ huynh luôn bên cạnh, động viên, khích lệ các emthoả sức sáng tạo và mạnh dạn, tự tin đưa ra ý kiến, quan điểm cá nhân. Đây làxu thế phát triển hiện đại, tiên tiến trong khu vực và thế giới.

Em Nguyễn Hoàng Dung, học sinh trường THCS Chu Văn An, Cần Thơ chia sẻ: “Emthấy rất hứng thú khi tiếp cận, tìm hiểu và trải nghiệm thực tế về cuộc thi viết“Ý tưởng sáng tạo về trò chơi giáo dục”. Nhiều bạn lớp em cũng hào hứng trảinghiệm Chinh Phục Vũ Môn và chủ động tham gia vì cuộc thi sẽ là nơi tạo nên sânchơi giành riêng cho lứa tuổi học sinh chúng em sau này. Chúng em còn đang thiđua xem ý tưởng của ai sẽ sáng tạo hơn và ai cũng mong ý kiến đóng góp của mìnhsẽ được chọn” .

Theo Hội đồng Đội Trung ương, dự kiến Lễ tổng kết cuộc thi sẽ được tổ chức vàotrung tuần tháng 11/2013 tại Hà Nội và được truyền hình trực tiếp trên sóng ĐàiTruyền hình Việt Nam. Đây là hoạt động gắn với triển khai Nghị quyết Đại hộiĐoàn toàn quốc lần thứ X, nhằm tăng cường đổi mới công tác giáo dục thiếu niên,nhi đồng, tạo sân chơi hiện đại, lành mạnh cho các em.

Bên cạnh Lễ phát động cuộc thi viết “Ý tưởng sáng tạo về trò chơi giáo dục”,Thành Đoàn Cần Thơ đã phối hợp cùng công ty Egame tiến hành hoạt động giới thiệucuộc thi “Tìm hiểu trò chơi giáo dục trực tuyến Chinh Phục Vũ Môn”. Chương trìnhtriển khai trên 10 trường THCS thuộc địa bàn tỉnh Cần Thơ với những nội dung hấpdẫn, phong phú để giúp các em học sinh có cơ hội tiếp cận, trải nghiệm thực tếtrò chơi giáo dục, qua đó sẽ kích thích phát triển các ý tưởng sáng tạo.

Được biết hoạt động trải nghiệm trực tiếp tại các trường sẽ tiếp tục được triểnkhai tại nhiều địa điểm khác trong thời gian tới.

Các em học sinh hăng say tìm hiểu, trải nghiệm trò chơi giáo dục trực tuyến Chinh Phục Vũ Môn

Bài thi hay mọi ý kiến đóng gópgửi về: Hội đồng Đội Trung ương; số 64 Bà Triệu - Hoàn Kiếm - Hà Nội hoặc email:ytuong@egame.vn.

Hạn cuối nộp bài là ngày 30/10/2013, thời gian tổng kết, trao thưởng dự kiếndiễn ra tháng 11/2013. Mọi chi tiết xin vui lòng xem tại website:www.chinhphucvumon.vn.

Tấn Tài

Trước đó cũng trong năm 2020, UBND tỉnh Quảng Bình đã ban hành Quy chế bảo đảm an toàn thông tin mạng trong hoạt động ứng dụng CNTT của các cơ quan nhà nước trên địa bàn. Quy chế này nhằm phòng ngừa, ngăn chặn, xử lý và giảm các nguy cơ gây mất an toàn thông tin mạng và bảo đảm an ninh thông tin trong quá trình ứng dụng CNTT.

Theo đó, Quảng Bình cũng quy định cụ thể về quản lý đăng nhập, truy nhập hệ thống thông tin; quản lý vận hành hệ thống thông tin; phòng, chống phần mềm độc hại; sao lưu dữ liệu dự phòng; bảo đảm an toàn hệ thống thông tin theo cấp độ; ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng.

H.A.H

Quảng Bình đã có quy chế an toàn thông tin mạng

Quy chế an toàn thông tin mạng ở Quảng Bình cấm việc tự ý lắp đặt các thiết bị phát sóng Wi-Fi vào mạng máy tính của cơ quan, tổ chức; cấm lắp đặt thiết bị tiếp sóng Wi-Fi trên máy tính có kết nối mạng nội bộ.

Gaokao được đánh giá là kỳ thi khắc nghiệt bậc nhất thế giới, quyết định tương lai của giới trẻ Trung Quốc

Thông tin từ Bộ Giáo dục Trung Quốc cho hay: Ở thành phố Thiên Tân, cảnh sát đã đã bắt giữ 12 nghi phạm vì giúp sinh viên gian lận trong kỳ thi tuyển sinh đại học quốc gia, trong khi cảnh sát ở tỉnh Sơn Đông và Hà Bắc cũng bắt giữ hơn 50 nghi phạm và thu giữ một lượng lớn thiết bị không dây.

Bộ Giáo dục Trung Quốc khẳng định các cơ quan chức năng sẽ đẩy mạnh điều tra để phát hiện sớm và ngăn chặn hiệu quả các hành vi sai phạm, gian lận trong kỳ thi, đảm bảo sự công bằng và minh bạch.

"Gaokao", kỳ thi tuyển sinh đại học - Kỳ thi được cho là "khốc liệt nhất thế giới" này của Trung Quốc diễn ra vào tháng 6 hàng năm. Năm nay, có khoảng 10 triệu thí sinh tốt nghiệp THPT tham gia. Thí sinh thi 3 môn chính là Hoa văn, Toán và Tiếng Anh.

Kỳ thi khốc liệt mang lại nhiều cơ hội

Với Wang Bo, 45 tuổi, tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học quốc gia năm 1992 là một cơ hội thay đổi cuộc sống khó quên.

"Nếu không có kỳ thi, tôi sẽ bị mắc kẹt trong một chốn nhỏ cả đời và sẽ không bao giờ có cơ hội học tập tại một thành phố lớn," anh nói.

Wang thường gặp ác mộng khi chuẩn bị cho kỳ thi.

"Cuộc cạnh tranh khốc liệt khiến tôi lo lắng mọi lúc, vì chỉ có khoảng 10% các ứng cử viên được ghi danh vào các trường đại học vào năm 1992," ông nói.

"Nhưng nó cũng có giá trị" - Wang hiện là người đứng đầu một công ty bảo vệ môi trường ở Bắc Kinh, nói rằng kỳ thi đã cho anh tất cả.

Kỳ thi tuyển sinh đại học hàng năm của Trung Quốc, được gọi là gaokao trong tiếng Trung, đã thay đổi cuộc sống của hàng chục triệu người, bao gồm cả Wang, kể từ khi nó được nối lại vào năm 1977.

"Trong một thời gian dài, gaokao là lối thoát duy nhất, đặc biệt là đối với sinh viên nông thôn trong những năm 1980," Đặng Văn Thanh, một chuyên gia cao cấp về văn hóa và truyền thông cho biết.

"Điểm số cao trong bài kiểm tra không chỉ giúp sinh viên tiếp cận với một nền giáo dục tốt mà còn giúp họ có được công việc lương cao, ông nói thêm.

"Gaokao từng được coi là một lối tắt cho sinh viên nông thôn và những người từ các gia đình thu nhập thấp để thay đổi cuộc sống của họ," ông nói.

Đầu những năm 1990, tỷ lệ nhập học đại học của Trung Quốc ở mức khoảng 5%, thấp hơn nhiều nước phát triển.

Năm 1999, nước này đưa ra chính sách chiến lược mở rộng giáo dục đại học nhằm mang đến cho nhiều học sinh cơ hội nhận được giáo dục đại học, đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của học sinh tốt nghiệp trung học.

Xây dựng trường học, tuyển dụng giáo sư và cung cấp học bổng cho những sinh viên kém may mắn, chính phủ Trung Quốc đã triển khai nhiều biện pháp để mở rộng tuyển sinh đại học.

Do đó, các trường đại học Trung Quốc đã chấp nhận khoảng 1,59 triệu sinh viên vào năm 1999, tăng hơn 47% so với năm trước.

Nhiều lựa chọn đa dạng

"Chính sách mở rộng tuyển sinh, với sự giúp đỡ của cải cách và mở cửa của Trung Quốc và sự cất cánh của nền kinh tế, đã khiến giáo dục đại học tinh hoa một thời dần trở thành một loại hình giáo dục đại chúng ở Trung Quốc", ông Đặng nói.

Thống kê của Bộ Giáo dục cho thấy các tổ chức giáo dục đại học của Trung Quốc hiện có 36,99 triệu sinh viên năm 2016, chiếm 1/5 tổng số của thế giới.

Tỷ lệ nhập học chung cho giáo dục đại học đã tăng lên 42,7% trong năm 2016 so với 30% trước đó vào năm 2012.

"Gakao vẫn là một cách quan trọng để kiểm tra những gì học sinh đã học ở trường trung học, nhưng nó không còn là yếu tố chi phối cuộc sống của một người nữa. Nhiều học sinh đang chọn đi du học hoặc theo đuổi giáo dục nghề nghiệp", Wang Bo nói.

Hơn 660.000 sinh viên Trung Quốc đã học ở nước ngoài vào năm ngoái, khoảng 50.000 so với năm 2017, theo Bộ Giáo dục.

Trong khi đó, chính phủ Trung Quốc rất chú trọng đào tạo kỹ năng nghề. Đất nước này đã đưa ra một kế hoạch thực hiện để mở rộng dạy nghề cho khoảng 1 triệu trường hợp.

"Sự phát triển kinh tế và xã hội nhanh chóng đã làm tăng nhu cầu về nhân tài trong các ngành công nghiệp khác nhau, vì vậy chúng tôi đang chứng kiến ​​ngày càng nhiều sinh viên chuyển sang các trường dạy nghề và đào tạo kỹ năng", ông Đặng nói.

Song Nguyên (Theo Global Times)

Đề thi phong phú

Mỗi tỉnh, khu vực có câu hỏi riêng. Do đó, cuộc bàn luận sôi nổi diễn ra hàng năm trên cả nước ngay khi đề thi tự luận được công bố lúc 11h. Năm nay, chủ đề trong đề thi trải dài từ tình yêu đất nước đến triết học. Ở Bắc Kinh, thí sinh chọn một trong hai chủ đề. Chủ đề thứ nhất là "sự bền vững của nền văn minh". Thí sinh cần phân tích sự bền vững trong nền văn minh Trung Quốc đã giúp nhân dân vượt qua thời kỳ gian khó và xây dựng lại đất nước như thế nào. Chủ đề thứ hai là "Sắc màu 2019", đòi hỏi học sinh nêu hiểu biết cùng kỳ vọng cho năm 2019 - kỷ niệm 70 năm ngày thành lập nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa và 100 năm phong trào Ngũ Tứ. Đề thi ở Thượng Hải cũng xoay quanh lòng yêu nước nhưng nhẹ nhàng hơn. Thí sinh bàn luận về lòng trân quý âm nhạc dân tộc sau khi tiếp xúc nhiều dòng nhạc khác nhau trên thế giới. Đề còn lại gây ấn tượng với nhiều người khi yêu cầu thí sinh nhập vai học sinh trẻ tuổi năm 1919 để viết luận về phong trào Ngũ Tứ. Thí sinh cũng có thể chọn đề viết thư gửi gia đình sau khi tham gia quốc khánh đầu tiên năm 1949 hay thư gửi bạn học vào tháng 9/1979 nhân dịp khai giảng. Tỉnh Giang Tô lại thử thách thí sinh với chủ đề triết học: "Chất khác nhau (muối và nước) có vị khác nhau cùng tồn tại, cũng như những khó khăn trong đời luôn song hành cùng điều tốt đẹp". Trong khi đó, đề khác khiến nhiều người không kìm nổi nước mắt, với bức tranh người thầy đứng trước học trò của mình. Trước mặt các em là bài vở chồng chất trên bàn. Dòng mô tả cho biết trong buổi học cuối trước kỳ tốt nghiệp, thầy giáo nói với học sinh: "Các em nhìn sách thêm một lần và thầy cũng nhìn các em thêm một lần nữa". Đề bài gây xúc động mạnh trong cộng đồng mạng. Nhìn nó, họ nhớ lại thời niên thiếu và người thầy của mình. Theo Zing

Vì sao Hà Giang có ít cán bộ bị truy tố hơn Sơn La trong gian lận thi cử?

-Hà Giang chính là nơi đầu tiên phăt hiện gian lận. Trong số thí sinh được nâng điểm có cả con bí thư Triệu Tài Vinh. Vậy tại sao địa phương này lại có ít cán bộ bị truy tố hơn Sơn La?

Phối cảnh Trường ĐH FLC

Trường đặt mục tiêu đạt xếp hạng QS rating và kiểm định ASEAN University Network (AUN); xếp hạng AACSB đối với các chương trình quản trị kinh doanh trong thời gian ngắn nhất, giúp học viên được học tập trong môi trường giáo dục bài bản, đẳng cấp quốc tế ngay tại Hạ Long mà không cần đi du học nước ngoài. Từ đó, dần thay đổi quan niệm về "du học" truyền thống và đặt mục tiêu thu hút sinh viên ở các tỉnh, thành phố khác về Quảng Ninh "du học", kể cả sinh viên ở các quốc gia khác đến Việt Nam.

Với ba chuyên ngành mũi nhọn là công nghệ cao, du lịch và hàng không, Trường dự kiến tuyển sinh mùa đầu tiên vào cuối năm 2020. Quy mô tuyển sinh ban đầu là 600 sinh viên, tăng lên 6.100 sinh viên vào năm 2024 và 10.000 sinh viên vào năm 2035.

Trường hoạt động theo mô hình đại học tư thục không lợi nhuận.

Được biết, hiện tại Tập đoàn FLC đang nhanh chóng làm việc và thực hiện các thủ tục pháp lý với UBND Tỉnh Quảng Ninh để hoàn thành thủ tục giao đất, cho thuê đất và các thủ tục pháp lý khác cho việc khởi công xây dựng Trường ĐH FLC trong năm nay.

Ngân Anh

Thành lập Trường Tiểu học thực hành ĐH Sài Gòn

Ủy ban nhân dân TP.HCM vừa cho phép thành lập Trường Tiểu học thực hành ĐH Sài Gòn.