Quỳnh búp bê tập 14: Cảnh tạo phản, cùng Quỳnh bỏ trốn

Chia sẻ trước trận đấu, HLV Phan Thanh Hùng thừa nhận ở thời điểm này Hà Nội quá mạnh với phần còn lại của V-League. Dàn cầu thủ nội của đội bóng thủ đô được ví như một "ĐTQG thu nhỏ", trong khi các ngoại binh cũng đều chất lượng hàng đầu V-League.

HLV Phan Thanh Hùng

Một chuyến làm khách được dự báo gặp nhiều khó khăn, nhưng theo chiến lược gia người Đà Nẵng, Than Quảng Ninh không e ngại đối thủ, quyết tâm không ra về tay trắng. Thậm chí, ông Hùng cho biết đội bóng của mình hoàn toàn có khả năng gây bất ngờ. Việc ngay trước trận đấu toàn đội được treo thưởng lớn đang tạ0 nên tâm lý rất hưng phấn, tự tin.

Theo đó, nếu giành chiến thắng trước Hà Nội, Than Quảng Ninh sẽ nhận 500 triệu từ Chủ tịch CLB Phạm Thanh Hùng và 500 triệu từ bầu Tam - người vừa quyết định tài trợ 20 tỷ/năm cho đội bóng đất Mỏ.

Theo đánh giá của HLV Phan Thanh Hùng, Hà Nội rất mạnh nhưng đội bóng này cũng có những bất lợi riêng, chẳng hạn như việc vừa phải thi đấu căng sức trong trận play-off AFC Champions League. Chưa hết, sau trận ra quân tại V-League, Hà Nội tiếp tục phải thi đấu ở AFC Cup 2019 vào ngày 26/2 tới.

Cuộc đối đầu giữa Hà Nội và Than Quảng Ninh hứa hẹn rất hấp dẫn

Bên cạnh đó, ông Hùng cũng rất tự tin với sự chuẩn bị của Than Quảng Ninh, đặc biệt là lực lượng. Đội bóng đất Mỏ giữ lại những cầu thủ xuất sắc như Nghiêm Xuân Tú – Vua kiến tạo V-League 2018 với 17 pha dọn cỗ, cùng các tuyển thủ quốc gia như tiền vệ Mạc Hồng Quân,Hải Hiy, trung vệ Dương Thanh Hào, trung vệ Tiến Duy, thủ môn Tuấn Linh...

Ngoài những cựu binh, đội bóng vùng mỏ có những sự tăng cường nhân sự rất đáng kể như tiền vệ Lê Sỹ Minh – Vua sút phạt V-League, ngoại binh Lastro Neven (trung vệ, từng thi đấu tại Europa League 2018), tiền đạo Hermann (Bờ Biển Ngà, tiền đạo), Dieylani (Senegal, tiền đạo)...

"Bóng chưa lăn chưa nói trước được điều gì, Than Quảng Ninh quyết gây bất ngờ tại Hàng Đẫy", HLV Phan Thanh Hùng tự tin nói.

Ngoài trận cầm tâm điểm giữa Hà Nội và Than Quảng Ninh, trong chiều nay, V-League 2019 còn diễn ra hai cặp đấu khác giữa SLNA vs Quảng Nam và Khánh Hoà vs HAGL.

Lịch Thi Đấu V-League 2019
Ngày	Giờ	Đội		Tỉ số	Đội		Vòng	Kênh
21/02
21/02	17:00	FLC Thanh Hóa		1:1		Bình Dương FC	Vòng 1
23/02
23/02	16:30	Sông Lam Nghệ An		-:-		Quảng Nam	Vòng 1
23/02	17:00	Sanna Khánh Hoà		-:-		Hoàng Anh Gia Lai	Vòng 1
23/02	19:00	Hà Nội FC		-:-		Than Quảng Ninh FC	Vòng 1
24/02
24/02	17:00	SHB Đà Nẵng FC		-:-		Viettel	Vòng 1
24/02	17:00	Nam Định FC		-:-		Sài Gòn FC	Vòng 1
24/02	19:00	TP Hồ Chí Minh FC		-:-		Hải Phòng FC	Vòng 1

Ngày 24/10, nguồn tin cho biết, chiều qua tại Trường tiểu học C Vĩnh Thanh (xã Vĩnh Thanh, huyện Phước Long, Bạc Liêu), Hội đồng kỷ luật đã họp xử lý vụ cô N.T.T, giáo viên dạy lớp 1 của trường “chấm bài xong rồi văng vở xuống nền gạch bắt học sinh lên nhặt”.

Theo đó, Hội đồng kỷ luật đã đề xuất hình thức kỷ luật cảnh cáo đối với nữ giáo viên này. Đoạn clip dài hơn 50 giây xuất hiện trên mạng xã hội với tiêu đề: “Cách cô giáo trả lại vở cho học sinh sau khi chấm điểm”.

Theo đó, sau khi chấm điểm xong, cô giáo liền ném vở xuống sàn gạch và gọi tên học sinh lên nhặt về.

Trước đó, như VietNamNet đưa tin, đoạn clip có thời lượng ngắn nhưng cho thấy cô giáo ít nhất 2 lần thực hiện hành động như trên và bị người đứng ngoài lớp quay lại.

Đoạn clip này sau đó được xác định được quay ở Trường Tiểu học C Vĩnh Thanh và cô giáo có hành động phản giáo dục trong clip là N.N.T.

Vụ việc xảy ra trong năm học 2019 - 2020. Sau khi xuất hiện clip trên mạng xã hội, Phòng GD-ĐT huyện Phước Long đã yêu Trường tiểu học C Vĩnh Thanh báo cáo vụ việc.

Theo bảng tường trình của cô T., tháng 9/2019 (không nhớ ngày) có chấm bài của học sinh, bỏ xuống bục giảng, học sinh lên lấy về nhưng không cố tình làm như vậy.

Vẫn theo lời tường trình, qua sự việc cô T. thấy chưa làm tốt mẫu mực sư phạm và làm kiểm điểm trước nhà trường.

Kết luận của ban giám hiệu trường cũng không chấp nhận hành động của cô giáo này. Hiện ngành quản lý đang tiếp tục làm rõ thêm mức độ để có hướng xử lý.

Chấm bài xong, cô giáo văng vở xuống nền gạch bắt học sinh lên nhặt

Cô giáo dạy lớp 1 ở Bạc Liêu sau khi chấm điểm xong liền ném vở xuống sàn và gọi học sinh lên nhặt về. 

“Đến nay, tất cả mô hình đào tạo gắn liền với các mô hình phát triển kinh tế đều được đào tạo nghề, đặc biệt xuất khẩu lao động. Trước đây lao động xuất khẩu thường chỉ là lao động phổ thông nhưng hiện nay những lao động đi xuất khẩu dù ít dù nhiều thông qua chương trình này đều được đào tạo. Hà Tĩnh nhờ đó mà tăng tỷ lệ lao động qua đào tạo đến 61%”.

Đặc biệt, điều mà ông Lạc phấn khởi là người dân được đào tạo nghề nông thôn giờ đây không chỉ trông cậy vào nguồn ngân sách mà còn tự bỏ tiền để học.

“Hiện nay người dân đã tự bỏ một phần kinh phí. Đặc biệt Hà Tĩnh đã xây dựng được định mức chi phí dạy nghề trên cơ sở Thông tư hướng dẫn của Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Bộ định mức cho dạy nghề ngắn hạn và dạy nghề dưới 3 tháng. Chúng tôi đã mã hóa ra bằng giá dịch vụ đào tạo nghề”.

Theo ông Lạc, qua tổng kết, số tiền người dân cùng bỏ vào cũng tương đối lớn, chiếm khoảng 30-40% kinh phí đào tạo nghề. Ông Lạc cho rằng, để có thể thực hiện được điều này, các địa phương phải có các chiến lược cụ thể.

Thành lập các tổ hợp tác là một cách giải quyết đầu ra của thị trường, qua đó nâng cao tay nghề cho người lao động. Ảnh minh họa: Lê Anh Dũng.

Ông Võ Văn Lập, Giám đốc Trung Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị cũng chia sẻ việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn của địa phương đạt hiệu quả hơn nhiều so với trước đây nhờ việc tiến hành khảo sát đúng đối tượng đầu vào và huy động xã hội hóa.

Nói về giải pháp, vị này chia sẻ một cách làm rất hiệu quả của địa phương song song với sự vào cuộc mạnh mẽ của các đoàn thể cấp huyện, xã và các cấp chính quyền: “Chúng tôi chỉ đạo thành lập thành các tổ hợp tác, nhóm hợp tác làm ăn và các cấp chính quyền cấp giấy chứng nhận, chứng chỉ để cho phép hoạt động”. Ông Lập cho rằng đây là hướng đi hiệu quả và kiến nghị Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp chỉ đạo phát triển hướng này.

Ông Hà Văn Tuấn, Giám đốc Sở LĐTB&XH tỉnh Thừa Thiên Huế thì cho rằng để công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn hiệu quả hơn, các địa phương cần khoanh vùng, giới hạn lại những ngành nghề có điều kiện phù hợp để tập trung. “Một địa phương có thể giới hạn lại bao nhiêu ngành nghề. Còn bây giờ mở đủ kiểu nghề, không cho mở thì không được, mà mở rồi không tiếp tục cũng không được. Giới hạn được cái này thì việc đầu tư kinh phí sẽ hiệu quả hơn”. Theo ông Tuấn các địa phương cần chọn ra những nghề phù hợp với tiềm năng thế mạnh, định hướng phát triển kinh tế xã hội của mình.

Ông Trần Quốc Huy, Chánh văn phòng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp cho hay thời gian tới cần có giải pháp để đào tạo gắn với việc làm, để người lao động có việc làm tốt hơn, thật sự chất lượng hơn. “Chứ nếu đào tạo xong rồi về người lao động vẫn làm những nghề cũ với trình độ như thế thì không mang lại nhiều hiệu quả. Có thể nâng cao một chút thu nhập nhưng tính bền vững rất hạn chế. Cần tiến tới đào tạo sâu hơn, có trình độ cao hơn để người lao động có thể chuyển sang được những nghề mới mà có việc làm tốt và có thể ổn định cuộc sống bằng nghề”, ông Huy nói.  

Hải Nguyên

9 tháng đào tạo nghề được cho 450 nghìn lao động nông thôn, khuyết tật và dân tộc

- Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp cho biết, trong 9 tháng năm 2019 hỗ trợ đào tạo nghề trình độ sơ cấp, đào tạo dưới 3 tháng cho khoảng 450 nghìn lao động nông thôn, người khuyết tật và dân tộc thiểu số.