Với cục diện hiện tại, tuyển Việt Nam chỉ cần một kết quả hòa trước Myanmar là giành quyền đi tiếp mà không cần quan tâm tới tỷ số của trận Malaysia vs Singapore. Trong trường hợp thầy trò HLV Park Hang Seo giành chiến thắng, sẽ cầm chắc ngôi đầu bảng.

Tuyển Việt Nam mất ngôi đầu chỉ trong trường hợp Singapore thắng Malaysia rất đậm. Ví dụ, nếu tuyển Việt Nam thắng 1-0 Myanmar thì Singapore phải thắng 8-0 để chiếm ngôi đầu. Đây là kịch bản rất khó xảy ra.

Nếu hòa Myanmar, tuyển Việt Nam có 8 điểm, vẫn chắc chắn đi tiếp. Lúc này, nếu cặp đấu Malaysia vs Singapore có kết quả thắng bại, tuyển Việt Nam đứng nhì bảng. Nếu hai đội chia điểm, tuyển Việt Nam đứng nhất bảng.

Trong trường hợp để thua Myanmar, tuyển Việt Nam vẫn sáng cửa đi tiếp với 7 điểm. Nếu Malaysia thua Singapore, thầy trò HLV Park sẽ vào bán kết với ngôi nhì bảng. Nếu Singapore thua Malaysia, tuyển Việt Nam vẫn đi tiếp nhờ hơn hiệu số bàn thắng bại.

Ngay cả khi thua Myanmar 0-5, tuyển Việt Nam vẫn chắc chắn giành vé vào bán kết. Còn nếu thua 0-6 thì thầy trò HLV Park Hang Seosẽ bị loại nếu trận Malaysia - Singapore có kết quả hòa 4-4.

Trận đấu giữa tuyển Việt Nam vs Myanmar diễn ra vào lúc 19h30 ngày 3/1/2023 trên SVĐ Mỹ Đình.

Đối với cấp học mầm non, Sở yêu cầu các cơ sở cần căn cứ điều kiện thực tế và nhu cầu gửi con của cha mẹ trẻ (cha mẹ trẻ có đơn xin học hè) và tinh thần tự nguyện của giáo viên đăng ký làm hè để xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động hè. Cùng đó báo cáo UBND xã, phường, thị trấn (đối với nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập) và phòng GD-ĐT.

Cơ sở giáo dục mầm non cần thực hiện tốt công tác quản lý, quản trị, duy trì sổ trực hè (thời gian, người trực, chất lượng công việc, công tác báo cáo...). Đảm bảo an toàn về thể chất, tinh thần cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi, không để xảy ra bất kỳ vụ việc vi phạm quy định tại các cơ sở.

Bên cạnh đó, cần thực hiện chế độ thu, chi thỏa thuận với phụ huynh và được sự đồng ý của các cấp quản lý. Ngoài ra, cần quan tâm chế độ chính sách đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên; phân công giáo viên, nhân viên thực hiện tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ.

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng yêu cầu các phòng GD-ĐT chú ý khâu chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục đảm bảo an toàn cho trẻ.

Cụ thể, Phòng GD-ĐT chỉ đạo ban Giám hiệu, tổ chuyên môn thống nhất hướng dẫn giáo viên lựa chọn nội dung, hình thức tổ chức các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục “chơi mà học, học bằng chơi” phù hợp với độ tuổi của trẻ và điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục mầm non. Chú trọng các hoạt động dạy trẻ bảo vệ an toàn bản thân, kỹ năng tự phục vụ, vệ sinh phòng chống dịch bệnh, hoạt động thể chất, vui chơi, học qua chơi… 

Đối với trẻ em mẫu giáo 5 tuổi, lựa chọn trang bị những nội dung giáo dục, kỹ năng cốt lõi, cần thiết để trẻ nhanh chóng thích nghi với giai đoạn chuyển tiếp chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1.

Chú trọng chăm sóc sức khỏe của trẻ trong hè, bố trí hoạt động theo chế độ sinh hoạt một ngày trong và ngoài nhóm, lớp, tại các khu vực trong cơ sở giáo dục mầm non đảm bảo độc lập, xen kẽ hợp lý. Trong nhóm, lớp có thể phân công giáo viên, chia nhóm để kịp thời xử trí khi có trường hợp nghi ngờ mắc Covid-19.

Thanh Hùng

Thanh Bình (6,5 điểm): Lần đầu đá chính, trung vệ trẻ thuộc biên chế Viettel cũng không gặp nhiều khó khăn khi Singapore đá co cụm bên phần sân nhà. Điểm cộng cho Thanh Bình là sự tự tin ở những pha xử lý bóng của mình.

Quế Ngọc Hải (6,5 điểm):Một trận đấu nhàn nhã nữa của Quế Ngọc Hải và hàng thủ nên trung vệ đội trưởng cũng khó nhận điểm cao khi ít cơ hội thể hiện năng lực.

Bùi Tiến Dũng (6,5 điểm): Tương tự như những người đồng đội chơi chung khu vực, một trận đấu mà Bùi Tiến Dũng không có cơ hội nhiều để chứng tỏ khả năng.

Hồng Duy (6,5 điểm): Được trao cơ hội đá chính, Hồng Duy chơi chưa tròn vai ở những pha tạt bóng. Điểm cộng cho cầu thủ chạy cánh trái của tuyển Việt Nam là sự nhiệt tình.

Châu Ngọc Quang (5,5 điểm):Là một thử nghiệm của HLV Park Hang Seo, nhưng cầu thủ này cũng không thể hiện được nhiều trong bối cảnh toàn đội chơi dưới sức để bị thay ra đầu hiệp 2.

Đỗ Hùng Dũng (6 điểm):Đội trưởng tuyển Việt Nam chơi tròn vai trong 45 phút trên sân, tuy nhiên không thể đá hết trận khi ông Park muốn tăng cường sức tấn công để bị rút ra nghỉ đầu hiệp 2.

Tuấn Anh (6 điểm):Gần 60 phút trên sân những gì tiền vệ người Thái Bình để lại là một số pha xử lý tốt. Và cũng giống như Đỗ Hùng Dũng, Tuấn Anh rời sân vì tuyển Việt Nam cần tăng cường sức mạnh tấn công.

Văn Quyết (7 điểm): Trong một trận đấu khó khăn, cựu đội trưởng tuyển Việt Nam vẫn chơi khá tốt ở vai trò kiến tạo. Đáng tiếc Tiến Linh lại bỏ lỡ một số cơ hội mà Văn Quyết trao cho.

Tuấn Hải (6 điểm):Chơi xông xáo nhưng cũng giống như các đồng đội đây là trận đấu mà tuyển Việt Nam đá dưới sức để Tuấn Hải khó nhận điểm cao hơn.

Hoàng Đức (7,5 điểm): Kể từ khi tiền vệ này vào sân tuyển Việt Nam chơi tốt hơn trên mặt trận tấn công. Và nếu may mắn Hoàng Đức có thể mang về chiến thắng cho tuyển Việt Nam với một tình huống dứt điểm dột cột dọc.

Quang Hải (6,5 điểm):Phong cách chơi bóng thay đổi khiến tiền vệ được HLV Park Hang Seo kỳ vọng nhất không tạo ra sự đột biến lớn nào lớn. Nhưng cũng đành thông cảm khi mặt sân là khó khăn để Quang Hải mạo hiểm.

Văn Đức (6,5 điểm):Vào thay cho Châu Ngọc Quang, Văn Đức cũng chơi tròn vai với sự nhiệt tình thường thấy của mình.

Tiến Linh (5,5 điểm):Thi đấu quyết tâm, nhưng Tiến Linh không làm tròn nhiệm vụ ghi bàn dù được các đồng đội trao cho những cơ hội ngon ăn để trở thành người gây thất vọng nhất tuyển Việt Nam.

Tấn Tài (6 điểm):Được kỳ vọng gây đột biến ở các pha tấn công bên hành lang cánh phải, tuy nhiên Tấn Tài cũng không giúp gì nhiều cho đội nhà để tuyển Việt Nam chấp nhận chia điểm với Singapore.

Trước đó, ông Nguyễn Thành Lê, Phó Chủ tịch UBND huyện Trấn Yên thông tin, lớp mầm non tư thục Bông Sen được thành lập ngày 4/5/2022. Địa điểm của lớp được đặt tại nhà văn hoá thôn Nhân Nghĩa, xã Báo Đáp, huyện Trấn Yên, tỉnh Yên Bái; do bà Nguyễn Thị Hồng Nhung (trú tại thôn Đình Xây, xã Báo Đáp, Trấn Yên, Yên Bái) làm chủ nhóm trẻ.

Ngày 14/5, lớp mầm non tư thục Bông Sen có tiếp nhận và đón 9 cháu nhỏ đến học. Sau khi các cháu ăn cơm trưa xong, cô Nhung có cho các cháu đi ngủ trưa. Vào lúc 11h56 cùng ngày, thấy cháu T.H.K. tiểu tiện ra quần, khóc, cô Nhung dỗ nhưng bé không ngủ nên đã lấy một túi ni lông màu đen trùm vào đầu bé và dùng tay vỗ vào mông cháu 2 cái. Sau đó cô giáo này đã bỏ túi ni lông ra và đưa cháu đi sang phòng hội trường ở bên cạnh lớp học chơi, để các cháu khác ngủ.

Theo UBND huyện Trấn Yên, sự việc trên là bài học sâu sắc cho các cơ sở giáo dục công lập cũng như tư thục để mỗi giáo viên, mỗi nhà trường nghiêm túc rút kinh nghiệm, từ đó có ý thức, trách nhiệm thực hiện nghiêm các quy định về đạo đức nghề nghiệp và quy định của pháp luật.

Thanh Hùng