Truyện Ngầm Mê Muội

Ghi bàn: Su Yu Hsuan (44', 85'), Chen Ying Hui (90'+3)

Đội hình ra sân

Thái Lan: Thongmongkol, Makris, Utchai, Intamee, Phetwiset, Srangthaisong, Waenngoen, Yongkul, Sornsai, Boothduang, Rodthong

Đài Loan (Trung Quốc):Tsai Ming Jung, Chang Chi Lan, Lai Wei Ju, Pan Shin Yu, Zhuo Li Ping, Pan Yen Hsin, Wu Kai Ching, Su Sin Yun, Ting Chi, Su Yu Hsuan, Chen Ying Hui

BXH vòng play-off World Cup nữ 2023

Thiên Bình(Ảnh: AFC)

Trực tiếp nữ Việt Nam vs nữ Đài Loan (TQ): Chiến đấu cho ngày lịch sử

Trực tiếp bóng đá nữ Việt Nam vs nữ Đài Loan (TQ), thuộc vòng play-off World Cup nữ 2023, vào lúc 14h30 ngày 6/2

Tọa lạc tại số 3 đường Huỳnh Thúc Kháng, thành phố Đà Lạt, ngôi nhà biệt thự phá cách này tọa lạc trên một khuôn viên rộng gần 1600m2.

Khách tham quan có thể có cảm giác như đến thăm xứ sở thần tiên của Alice khi ngắm các ô cửa sổ lồi lõm, hình thù kỳ lạ hay khu vườn trong lâu đài với một tấm mạng nhện khổng lồ bằng sắt ở ngay lối vào biệt thự.

Hình thù "quái dị" của một hạng mục trong ngôi nhà. Ảnh: Crazy House

Biệt thự Hằng Nga bao gồm khách sạn Hốc Cây và lâu đài Mạng Nhện, đó là hai thân cây cổ thụ làm bằng bê tông, trong đó có những gian phòng mang tên hang của các loài vật như Kangaroo, Hổ, Gấu, Trĩ, Khỉ... và để lên được những "cái hang" này, du khách phải đi qua một cầu thang bao vòng quanh thân cây.

Có lẽ đẹp nhất là phòng “quả bầu”. Phòng “quả bầu” cũng chính là phòng cao nhất của biệt thự Hằng Nga và là phòng được khách du lịch quốc tế rất thích. Vì ở trong này có thể đốt củi trong bụng quả bầu, giữ ấm suốt đêm để ngủ mà không cần đắp chăn. Các phòng nghỉ ở đây có đầy đủ tiện nghi cần thiết của một khách sạn sang trọng.

Điều đặc biệt ở ngôi biệt thự này là từ trần đến cửa và mái đều thiết kế tuỳ hứng không theo quy luật, thả sức uốn lượn, cửa sổ được cắt theo những hình thù kỳ lạ và đặt ở trong những chỗ lồi lõm của những bức tường hình bầu dục. Từ trên ban công hay từ những ô cửa sổ, du khách có thể ngắm nhìn khu vườn trong lâu đài với một tấm mạng nhện khổng lồ bằng sắt ở ngay lối vào của khách sạn. Mảnh vườn tuy nhỏ nhưng là nơi hội tụ của hoa lá, chim muông và của con người tìm đến sự thanh thản trong tâm hồn.

Phòng ngủ được bố trí màu sắc, vật dụng khiến cho người ở cảm nhận được sự ấm áp, độc đáo và gần gũi với các loài vật. Ảnh: Crazy House

Để có được "Ngôi nhà kỳ dị" này, kiến trúc sư Đặng Việt Nga đã đổ ra rất nhiều tâm huyết. Kết cấu của khách sạn Hốc Cây được thi công dựa trên một mạng lưới thép mắt cáo mềm kết hợp với bê tông. Thời gian thi công và thời gian chỉnh sửa bản vẽ thiết kế kỹ thuật diễn ra song song cùng một lúc. Sau 18 năm tồn tại, nơi đây đã được UBND tỉnh Lâm Đồng cấp chứng nhận quyền sở hữu công trình cho nữ kiến trúc sư Đặng Việt Nga.

Kiến trúc sư Đặng Việt Nga cho biết, công trình là một thông điệp nhắn nhủ con người trở về gần gũi với thiên nhiên và yêu mến nó chứ không phải là tận diệt nó như tình trạng khai thác hiện nay ở nhiều nơi trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Bà yêu Đà Lạt, và chính phong cảnh tuyệt đẹp, khí hậu trong lành cũng như sự hiền hòa của con người Đà Lạt khiến cho bà quyết định gắn bó với mảnh đất này cho đến khi cuối đời.

Crazy House, Welcome! Ảnh: Crazy House Khách sạn hốc cây. Ảnh: Crazyhouse Cầu thang nối các phòng với nhau... ... Và những chiếc cầu thang ngoài trời, nối các hạng mục ngôi nhà với nhau được thể thiết kế rất độc đáo. Ảnh: crazyhouse Phòng ngủ trong khách sạn hốc cây... Được thiết kế lạ mắt nhưng vẫn khiến cho người ở cảm nhận nhận được sự ấm áp. Ảnh: crazyhouse. Khuôn viên ngoài trời được thiết kế gần gũi với thiên nhiên. Qua công trình này, Kiến trúc sư Đặng Việt Nga muốn nhắn nhủ, công trình là một thông điệp nhắn nhủ con người trở về gần gũi với thiên nhiên và yêu mến nó chứ không phải là tận diệt nó như tình trạng khai thác hiện nay ở nhiều nơi trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Ảnh: crazyhouse

Công trình "Ngôi nhà kỳ dị" cùng với 9 công trình khác trên thế giới được lọt vào Top 10 công trình kỳ dị nhất do tạp chí People's Daily bình chọn năm 2009.

Theo Crazy House

• Ban công 8m2 đủ rau ăn quanh năm cho cả nhà
  
• Chung cư sang của những ca sĩ bí mật kết hôn
  
• Những biệt phủ xa hoa nhất Việt Nam
  
• Cuộc sống giản dị của nữ hoàng giải trí 40 triệu USD

Ông Grant McPherson – Giám đốc Điều hành Cơ quan Giáo dục New Zealand (ENZ)

Covid-19 ảnh hưởng đến thị trường du học New Zealand như thế nào và các trường ở New Zealand đã có hành động gì để thích ứng với hoàn cảnh mới?

Giáo dục quốc tế từng là nhóm ngành xuất khẩu đứng thứ năm tại New Zealand. Hầu hết, các sinh viên quốc tế lựa chọn đến với New Zealand vì nền giáo dục hàng đầu thế giới và trải nghiệm chất lượng dành cho sinh viên.

Vào năm 2019, 79% trên tổng số sinh viên theo học tại New Zealand đến từ các nước châu Á (tương đương 89.862 học sinh, sinh viên)

Để duy trì việc dạy và học trong bối cảnh dịch Covid-19, các cơ sở giáo dục của chúng tôi đạt được những bước tiến vượt bậc trong thời gian ngắn bằng cách ứng dụng công nghệ. Ví dụ như trong năm vừa qua, các giảng viên của ĐH New Zealand đã triển khai khóa học trực tuyến đến với 900.000 sinh viên, bao gồm nhiều chủ đề về trí tuệ nhân tạo, giải quyết vấn đề của thời đại mới trong lĩnh vực game và vũ trụ.

Chúng tôi sẽ tiếp tục khai thác những cách thức khác để đảm bảo sự đa dạng hóa và tính bền vững trong dài hạn của ngành giáo dục. Đây là điều mà chúng tôi đã nhận ra được sau một thời gian thích ứng với sự thay đổi của thời cuộc.

Điểm lưu ý quan trọng ở đây, chúng tôi xem việc học trực tuyến là phương án bổ trợ cho trải nghiệm học tập tại New Zealand, chứ không phải hoàn toàn thay thế cho giáo dục truyền thống mà chúng tôi đang thực hiện. Và hình thức học kết hợp trực tiếp và trực tuyến cũng không quá mới lạ. Các cơ sở giáo dục của chúng tôi đã triển khai mô hình chương trình liên kết với đối tác nước ngoài trong nhiều năm qua.

Trong khi Covid-19 ảnh hưởng không nhỏ đến mảng giáo dục quốc tế của nhiều quốc gia trên thế giới, New Zealand đã nhanh chóng triển khai chiến lược để phục hồi ngành kinh tế mũi nhọn này. Ông có thể chia sẻ thêm về chiến lược này không?

Vào tháng 7/2020, Thủ tướng cùng với Bộ trưởng Bộ Giáo dục New Zealand công bố chiến lược dài hạn nhằm phục hồi lĩnh vực giáo dục quốc tế, với khoản đầu tư 51,6 triệu đô la New Zealand từ quỹ phục hồi và ứng phó dịch Covid-19, giúp ổn định lĩnh vực giáo dục quốc tế của New Zealand.

Chiến lược dài hạn này hỗ trợ việc tái cơ cấu, phục hồi và tái thiết lĩnh vực giáo dục quốc tế. Chúng tôi muốn xây dựng một nền giáo dục quốc tế đa dạng, bền vững và linh hoạt.

Kế hoạch bao gồm ba nhóm nhiệm vụ chính được thực hiện cùng lúc: Ổn định ngành (giai đoạn hiện tại); Rà soát và tối ưu hóa các chính sách và môi trường pháp lý để củng cố hệ thống giáo dục quốc tế; và Thúc đẩy việc chuyển đổi cách tiếp cận giáo dục quốc tế của New Zealand để vươn đến một nền giáo dục quốc tế đổi mới sáng tạo, hướng đến tương lai, và bền vững hơn.

Theo ông, New Zealand có những lợi thế cạnh tranh nào so với với các quốc gia khác như Anh, Mỹ, Canada?

Lợi thế cạnh tranh của chúng tôi tập trung ở quá trình chuẩn bị cho người học những nền tảng kiến thức và kỹ năng trước những xu thế thay đổi trong tương lai. Đó là lí do New Zealand liên tục nằm trong top ba thế giới (và dẫn đầu khối các nước nói tiếng Anh) về nền giáo dục chuẩn bị cho tương lai theo Bảng xếp hạng Worldwide Educating for the Future Index, kể từ khi BXH này ra đời vào năm 2018.

Với phương pháp học tập qua truy vấn (inquiry-based), chúng tôi khuyến khích học sinh trở thành những người có tư duy phản biện, có khả năng giải quyết vấn đề và nuôi dưỡng tinh thần học tập suốt đời.

New Zealand là một trong những quốc gia dẫn đầu khối OECD và các quốc gia nói tiếng Anh về chuyển đổi số trong giáo dục;  phần lớn học sinh New Zealand được đào tạo về kỹ năng số trong việc tiếp nhận và xử lí thông tin từ internet cao hơn mức trung bình trong khối các nước OECD. (Theo Báo cáo của PISA 2018 về trải nghiệm đọc của thanh thiếu niên trong độ tuổi 15).

Ngoài ra, chúng tôi có hệ thống kiểm tra nghiêm ngặt để đảm bảo chất lượng giáo dục. Cơ quan chính phủ New Zealand giám sát tất cả các cơ sở giáo dục, từ bậc mầm non đến đại học, để đảm bảo các tổ chức này cung cấp trải nghiệm dạy và học chất lượng cho học sinh, sinh viên.

New Zealand cũng là quốc gia tôn trọng và giữ gìn nền văn hóa bản địa của mình. Một trong số đó là triết lí Kaitiakitanga mang hàm ý chúng tôi quan tâm đến con người và bảo tồn thế giới xung quanh vì thế hệ tương lai. Tôi tin rằng triết lí Kaitiakitanga sẽ ngày càng được lan tỏa trong thế giới hậu Covid.

Và cuối cùng, nền giáo dục New Zealand khuyến khích sự đa dạng, tôn trọng sự khác biệt và chào đón những tư duy mới về thế giới.

New Zealand có thể mở cửa đón du học sinh vào năm 2022 không?

New Zealand đã đưa ra các biện pháp quyết đoán, tiếp cận theo hướng loại trừ các rủi ro có thể phát sinh để kiểm soát dịch Covid-19, bao gồm việc phong tỏa và đóng cửa biên giới cho hầu hết du khách quốc tế (bao gồm cả du học sinh).

Vào tháng 10/2020 và tháng 1/2021, New Zealand đã cho phép 250 sinh viên quốc tế bậc tiến sĩ và sau đại học, và 1.000 sinh viên quốc tế bậc cử nhân và sau đại học quay trở lại New Zealand để tiếp tục việc học.

Việc đặc cách cho sinh viên quốc tế quay trở lại là một phần trong cam kết của Chính phủ đối với mảng giáo dục quốc tế và là một tín hiệu tích cực trong việc phục hồi của lĩnh vực này.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục gần đây cũng có chia sẻ rằng chúng tôi không thể cam kết về thời gian cụ thể để học sinh, sinh viên quốc tế quay lại nhập học trong năm 2022. Nhưng các cơ sở giáo dục tại New Zealand phải luôn trong tình trạng sẵn sàng khi thời điểm phù hợp xuất hiện.

Hương Giang (thực hiện)

Những thứ 'hớp hồn' cô giáo Việt dạy tiểu học ở New Zealand

Giáo dục 'cá nhân hóa', cũng như giúp trẻ xây dựng nhân cách từ lứa tuổi tiểu học là những điều khiến cô giáo trẻ người Việt ở xứ Kiwi cảm thấy hứng thú.

TS Trần Anh Tuấn, giảng viên Bộ môn Nội, Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, trưởng đoàn hỗ trợ cho biết, tham gia đợt này có 239 người, trong đó có 11 giảng viên.

“Đoàn sẽ chủ yếu hỗ trợ ở khâu truy vết và lấy mẫu xét nghiệm Covid-19. Song, tuỳ theo sự phân công của địa phương, đoàn sẽ đáp ứng, kể cả phục vụ cho khu cách ly”, TS Tuấn chia sẻ.

Hơn 230 giảng viên, sinh viên ĐH Y Dược học cổ truyền Việt Nam trước khi lên đường hỗ trợ TP.HCM.

Trước đó, đoàn hỗ trợ này cũng đã được tập huấn nhiều đợt về việc lấy mẫu xét nghiệm, truy vết, việc chuẩn bị phương tiện bảo hộ cá nhân, để khi vào tâm dịch giảm thiểu nguy cơ lây nhiễm Covid-19.

“Chúng tôi mong muốn góp sức trẻ để cùng TP.HCM sớm đẩy lùi dịch bệnh. Sau TP.HCM, nếu bất cứ địa phương nào cần, chúng tôi sẵn sàng lên đường hỗ trợ”, TS Tuấn nói.

PGS.TS Nguyễn Quốc Huy – GĐ Học viện cho rằng, đây là trách nhiệm của cán bộ, giảng viên, sinh viên Học viện đối với ngành y và với Tổ quốc.

Theo ông Huy, trước khi lên đường, Học viện đã tổ chức tập huấn, củng cố kiến thức cho toàn đoàn. Cùng đó, tiêm vắc xin và xét nghiệm Covid-19, đảm bảo sức khoẻ tốt và an toàn cho các thành viên.

“Việc tập huấn, trang bị kiến thức, kỹ năng được chuẩn bị, cập nhật một cách cẩn thận và chu đáo, có rút kinh nghiệm từ các đoàn hỗ trợ khác. Thành công của đợt hỗ trợ tỉnh Bắc Giang, là tiền đề quan trọng để chúng tôi tin tưởng và quyết tâm sẽ hỗ trợ TP.HCM hiệu quả”, ông Huy chia sẻ.

Theo dự kiến, sau khi đến TP.HCM, đoàn sẽ đến huyện Củ Chi. Những ngày tiếp theo sẽ theo sự phân công, điều phối củaBan Chỉ đạo phòng chống dịch Covid-19 của TP.HCM.

Thanh Hùng

Sinh viên Y Hà Nội lên đường hỗ trợ 'điểm nóng' Covid-19

Sáng 20/5, gần 50 cán bộ, sinh viên của Trường ĐH Y Hà Nội đã tình nguyện lên đường để chi viện cho điểm nóng về dịch Covid-19 ở huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh.

Theo tờ New York Post đưa tin, sự việc xảy ra vào ngày 19/1 vừa qua, trên chuyến bay 3511 của hãng hàng không Ryanair, khởi hành từ London (Anh) đến Quần đảo Canary (Tây Ban Nha).

Theo trang web theo dõi chuyến bay FlightAware, chuyến bay Ryainair số hiệu 3511 cất cánh từ sân bay London Luton vào khoảng 8h15 (theo giờ địa phương) và hạ cánh xuống Faro (Bồ Đào Nha) vào khoảng 10h55 (theo giờ địa phương), sớm hơn gần một giờ so với dự kiến ​​​​hạ cánh ở Arrecife, Lanzarote, thuộc Quần đảo Canary.

Một hành khách trên chuyến bay đã chứng kiến toàn bộ sự việc và nói với daily Mail rằng có một nhóm đàn ông dường như đang uống rượu và đang làm phiền một số hành khách nữ trên máy bay.

Nhân chứng cho biết, khi sự quấy rối bắt đầu vượt quá tầm kiểm soát, một tiếp viên hàng không đã cố gắng can thiệp nhưng bị xô ngã.

Cơ trưởng sau đó đã phát cảnh báo những người trên chuyến bay rằng hành vi đó là không thể chấp nhận và sẽ không được dung thứ. Nếu hành vi trên vẫn tiếp tục diễn ra thì máy bay sẽ phải hạ cánh ngay lập tức.

Bất chấp lời cảnh báo từ phi hành đoàn đưa ra, nhóm hành khách trên vẫn tiếp tục gây rối. Khoảng 20 phút sau, phi hành đoàn thông báo chuyến bay sẽ hạ cánh khẩn cấp xuống Bồ Đào Nha.

Trong đoạn video được tờ daily mail đăng tải cho thấy, khi máy bay hạ cánh khẩn cấp xuống thành phố Faro, thì nhóm hành khách gây rối đã bị cảnh sát địa phương hộ tống ra khỏi chuyến bay.

Cảnh sát Bồ Đào Nha xác nhận rằng họ được gọi đến để giải quyết vụ gây rối của 8 hành khách trên một chuyến bay của Ryanair.

Khi các sĩ quan đến nơi, họ đã nhìn thấy các hành khách la hét và đập liên tục vào tủ đựng hành lý trên cabin, cũng như sử dụng đồ uống có cồn và coi thường chỉ dẫn của phi hành đoàn.

Nhóm 8 hành khách gây rối sau đó được cảnh sát yêu cầu rời khỏi máy bay. Tuy nhiên, một trong số hành khách trên đã không chịu rời khỏi máy bay mà còn trở nên kích động hơn. Cuối cùng, người đàn ông này đã bị lực lượng cảnh sát khống chế và kéo ra khỏi máy bay.

Hãng hàng không cho biết, chuyến bay sau đó tiếp tục khởi hành từ Faro lúc 11h50 (giờ địa phương) và hạ cánh tại điểm đến dự định lúc 13h20 cùng ngày.

Máy bay chuyển hướng liên tục, hành khách tới nơi cách xa điểm đến hơn 1000km

Phương án 1,tổ chức thi vào lớp 10 thường và lớp 10 chuyên như các năm trước đây với điều kiện thành phố đảm bảo mức độ an toàn, phòng chống dịch. Theo đó, thời gian thi diễn ra vào ngày 16-17/8.

Phương án 2,chỉ tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 chuyên và xét tuyển lớp 10 THPT (sau khi đã tuyển lớp chuyên) cho các học sinh đã đăng ký nguyện vọng thi tuyển lớp 10 nếu thành phố ở mức độ nguy cơ hoặc bình thường mới trong phòng chống dịch.

Thi tuyển lớp 10 chuyên sẽ có 2 phương án: Thí sinh thi 4 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và môn chuyên ngày 16-17/8 hoặc chỉ thi 1 môn chuyên vào sáng ngày 16/8.

Đối với xét tuyển lớp 10 THPT, Sở GD-ĐT đưa ra 4 phương án:

Phương án 1,căn cứ tổng điểm trung bình cả năm 3 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh của lớp 9 làm điểm xét tuyển vào các nguyện vọng 1, 2, 3 đã đăng ký của học sinh.

Phương án 2,căn cứ tổng điểm trung bình cả năm 3 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và điểm trung bình môn cả năm của năm lớp 9 làm điểm xét các nguyện vọng 1, 2, 3 đã đăng ký của học sinh

Phương án 3,căn cứ tổng điểm trung bình môn cả năm 3 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh của lớp 6, 7, 8, 9 làm điểm xét các nguyện vọng 1, 2, 3 đã đăng ký của học sinh.

Phương án 4,căn cứ tổng điểm trung bình môn cả năm của lớp 6, 7, 8, 9 làm điểm xét các nguyện vọng 1, 2, 3 đã đăng ký của học sinh.

Đối với tuyển sinh vào các Trung tâm Giáo dục thường xuyên và Giáo dục nghề nghiệp, các trường ngoài công lập, đề xuất lùi thời gian tuyển sinh đến ngày 31/8.

Riêng đối với tuyển sinh lớp 6 Trường chuyên Trần Đại Nghĩa, Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất tổ chức thi vào ngày 16/8, chung ngày với thi tuyển sinh lớp 10 nếu dịch Covid-19 được kiểm soát.

Năng khiếu

Xét hay thi thuận lợi như thế nào?

Sở GD-ĐT TP.HCM đã phân tích những ưu điểm và hạn chế của các phương án.

Cụ thể, nếu tổ chức thi vào lớp 10 chuyên và lớp 10 thường như các năm trước đây với điều kiện thành phố đảm bảo mức độ an toàn, phòng chống dịch vào ngày 16-17/8 thì mọi công tác như quy hoạch điểm thi, phòng thi, phiếu dự thi, nhân sự tham gia, tài chính đã đầy đủ. Phương án này đảm bảo công bằng chung khi tổ chức thi, thí sinh cũng đã tập trung ôn luyện, tuyển sinh thuận lợi do cách xét tuyển không thay đổi và có kinh nghiệm từ trước.

Tuy nhiên dịch bệnh tiềm ẩn nhiều phức tạp, do xuất hiện các chủng lây lan nên việc tổ chức tại 130 điểm thi thường và 10 điểm thi chuyên tác động rất lớn đến tâm lý thí sinh. Khâu chấm thi và tuyển sinh sẽ phải kéo dài qua đầu tháng 9, ảnh hưởng đến thời gian năm học.

Nếu chỉ tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 chuyên và xét tuyển lớp 10 THPT (sau khi đã tuyển lớp chuyên) cho các học sinh đã đăng ký nguyện vọng thi tuyển lớp 10 nếu thành phố ở mức độ nguy cơ hoặc bình thường mới trong phòng chống dịch thì tổ chức 10 điểm thi chuyên sẽ thuận lợi và công tác đảm bảo an toàn, tận dụng được sự chuẩn bị sẵn sàng của các điểm thi. Phương án này cũng được nhận định là sàng lọc, tìm kiếm được nguồn học sinh giỏi cho các trường chuyên. Đảm bảo học sinh đã đăng ký nguyện vọng 1, 2,3 của lớp 10 THPT có sự lựa chọn trường phù hợp. Tuy nhiên khó khăn là sẽ có trường hợp các học sinh không đăng ký thi lớp 10 THPT nhưng lại muốn đăng ký bổ sung xét lớp 10 công lập, mặt khác cũng có tâm lý so sánh giữ học sinh vì có học sinh được thi chuyên mà học sinh còn lại thì chỉ được xét.

Đối với 4 phương án xét tuyển vào lớp 10, Sở GD-ĐT nhìn nhận nếu căn cứ trên điểm trung bình cả 3 năm môn Văn, Toán, Anh của lớp 9 làm điểm xét tuyển vào nguyện vọng 1, 2, 3 đã đăng ký thì phương án này là sự thay thế của điểm thi bằng điểm trung bình 3 môn Văn – Toán – Anh của lớp 9 cùng với việc tất cả học sinh đều tập trung ôn tập trong năm học nên phù hợp nhất với việc thực hiện xét tuyển dựa trên các nguyện vọng đã đăng ký.

Nếu dữ liệu 3 môn Văn – Toán – Anh này được sử dụng cho phương án thi một môn chuyên thì việc tổ chức nhập liệu chung sẽ đồng bộ và quy trình thực hiện xét điểm lớp chuyên và sau đó xét lớp 10 THPT rất thuận tiện vì sẽ như các năm trước mà phụ huynh, học sinh đã tìm hiểu. Mặt khác cũng tận dụng được cơ sở dữ liệu có sẵn khi đăng kí xét tốt nghiệp THCS và thi tuyển sinh lớp 10. Tuy nhiên sẽ có tâm lý so sánh trong điểm số đánh giá năng lực của các nơi chưa đồng đều nhưng với cách thay đổi hệ số bài kiểm tra của Bộ GD-ĐT từ năm 2020 đã phần nào giảm đi sự chênh lệch.

Nếu căn cứ trên tổng trung bình môn cả năm 3 môn Văn, Toán, Anh và điểm trung môn cuối năm lớp 9 làm điểm xét vào các vọng 1, 2, 3 đã đăng ký của học sinh, thì điểm đánh giá toàn diện về năng lực học tập của học sinh ở lớp 9 và 3 môn phù hợp với 3 môn thi, đồng thời tận dụng được cơ sở dữ liệu có sẵn khi đăng kí xét tốt nghiệp THCS và thi tuyển sinh lớp 10. Chỉ bổ sung dữ liệu khi thực hiện. Tuy nhiên sẽ có tâm lý lo lắng vì một số học sinh học không tập trung đều các môn.

Nếu xét tuyển căn cứ trên tổng điểm trung bình 3 môn Văn, Toán, Anh của lớp 6, 7, 8, 9 làm điểm xét vào các vọng 1, 2, 3 đã đăng ký của học sinh thì đánh giá toàn diện về năng lực học tập 3 môn Văn – Toán - Anh của học sinh trong cấp THCS nhưng phải tiến hành bổ sung cơ sở dữ liệu và cần phải có các bước để học sinh và phụ huynh kiểm tra xác nhận tính chính xác giữa nhập liệu. Mặt khác số môn xét có sự tương đồng với môn thi nhưng sẽ có tâm lý sẽ lo lắng vì một số học sinh học học các môn Văn – Toán – Anh ở lớp dưới không cao.

Nếu xét tuyển căn cứ trên tổng trung bình môn cả năm của lớp 6, 7, 8, 9 làm điểm xét vào các vọng 1, 2, 3 đã đăng ký của học sinh thì điểm sẽ đánh giá toàn diện về năng lực học sinh khối THCS.

Nhưng cũng phải tiến hành bổ sung cơ sở dữ liệu và cần phải có các bước để học sinh và phụ huynh kiểm tra xác nhận tính chính xác giữa nhập liệu. Với phương án này thì điểm xét không tương đồng với môn thi như thông báo tuyển sinh và các học sinh không tập trung ôn luyện, học tập đồng đều các bộ môn khác ở lớp 9 và các lớp 6, 7, 8.

Minh Anh

Công bố điểm thi tốt nghiệp THPT từ 0h ngày 26/7

Từ 0h ngày 26/7, tất cả địa phương sẽ công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021. VietNamNet sẽ cập nhật điểm thi tốt nghiệp THPT nhanh nhất để phụ huynh và học sinh tra cứu.

Không quân Ukraine cho biết thêm, Nga đã tấn công khu vực Kharkiv ở phía đông Ukraine bằng 2 tên lửa đất đối không dẫn đường. Không có báo cáo thương vong trong vụ tấn công này. 

Tuy nhiên, Văn phòng công tố Ukraine sáng nay cho biết 9 người đã bị thương trong cuộc tấn công ban đêm bằng UAV của Nga nhằm vào thành phố Kherson ở phía nam Ukraine. Ngoài ra, nhiều cơ sở dân sự và nhà cửa đã bị phá hủy. 

Phần lớn khu vực đông nam Ukraine nằm trong tình trạng báo động không kích vào đêm qua. Không quân Ukraine cho hay các khu vực Kharkiv, Dnipropetrovsk, và Kirovohrad đối mặt với mối đe dọa bị tên lửa đạn đạo Nga tấn công.

Hiện Nga chưa lên tiếng bình luận về những thông tin trên. 

Kể từ tháng 10/2022, Nga bắt đầu tiến hành các cuộc tấn công vào cơ sở hạ tầng năng lượng, quân sự và giao thông của Ukraine ở xa tiền tuyến.

Truyền thông Ukraine công bố loạt video UAV tập kích sân bay quân sự Nga