Sao nữ bị tố ép diễn viên 'Vườn sao băng' tự tử lần đầu lên tiếng
Năm 2009,ữbịtốépdiễnviênVườnsaobăngtựtửlầnđầulêntiếbóng đá world cup nữ diễn viên "Vườn sao băng" Jang Jae Yeon đã tự kết liễu đời mình sau khi để lại tâm thư nói rằng cô bị buộc phải quan hệ tình dục với các quan chức, giám đốc các tập đoàn, các tổ chức tài chính và các quan chức giới truyền thông. Và Lee Mi Sook bị nghi là người đẩy nữ diễn viên xấu số đến con đường cùng. Mới đây, nữ diễn viên kỳ cựu lần đầu lên tiếng về cái chết của Jang Ja Yeon.
 |
| Lee Mi Sook lần đầu lên tiếng về cái chết của Jang Ja Yeon. |
Trong thông cáo gửi báo chí của mình, Lee Mi Sook lần đầu tiên chia sẻ: "Tôi xin lỗi vì đã gây lo lắng cho rất nhiều người vì sự việc không may này. Tôi muốn tự mình đưa ra tuyên bố một cách cẩn thận về những gì liên quan đến Jang Jae Yeon. Tôi cẩn trọng vì tôi lo lắng về từng lời tôi nói về nữ diễn viên tân binh, người phải đối mặt với cái chết bi thảm như vậy ngay từ khi còn trẻ, sẽ bị hiểu sai và bóp méo thành tin đồn hơn là để làm rõ sự thật.
Tôi cũng cho rằng cái chết của nữ diễn viên quá cố Jang Jae Yeon là không may. Tôi sẵn sàng tham gia các buổi thẩm vấn bổ sung nếu cần để tiết lộ sự thật đằng sau cái chết của cô ấy. Tôi tin rằng cuộc điều tra này sẽ được tất cả công dân Hàn Quốc chấp thuận và góp phần phục hồi danh tiếng cho nữ diễn viên quá cố. Tôi sẽ cố gắng hết sức mình để không có bất kỳ sự hiểu lầm hay nghi ngờ nào liên quan đến cái chết của Jang Ja Yeon".
Lee Mi Sook sinh năm 1960, là nữ diễn viên rất nổi tiếng tại Hàn Quốc thập niên 1980 qua các bộ phim "Whale Hunting", "The Winter That Year Was Warm", "An Affair", "Dangerous Liaisons", "Smile", "Mom", "You Are The Best Lee Soon Shin", "Hoa hồng tình yêu", "Nhiệt độ tình yêu".
 |
| Lee Mi Sook và Song Seon Mi (cũng thuộc công ty The Contents) bị nghi có liên quan đến cái chết của nữ diễn viên trẻ "Vườn sao băng". |
Theo Dispatch, để thoát khỏi công ty cũ, Lee Mi Sook và quản lý của nữ diễn viên này đã dụ dỗ Jang Ja Yeon viết bức thư kể lại chuyện cô bị ép bán dâm, bị cưỡng hiếp. Lee Mi Sook hứa sẽ dùng "di thư" này để giải thoát cho cả hai. Jang Ja Yeon sau đó đã đặt bút viết ra bản tố cáo dài 6 trang vì quá tin lời đàn chị.
Trong khi đó, Lee Mi Sook chỉ muốn có được bức thư này để uy hiếp công ty. Sau đó, Jang Ja Yeon phát hiện mình bị Lee Mi Sook lợi dụng đồng thời bị công ty quản lý uy hiếp. Bị đẩy vào đường cùng nên cô chọn cách tự tử để tự giải thoát.
Bạn thân Jang Ja Yeon - Yoon Ji Oh cũng là nhân chứng của vụ án. Cô nói về Lee Mi Sook: “Tôi hy vọng chị Lee có thể nói ra sự thật. Tôi không gặp hay trò chuyện riêng với chị ấy dù chúng tôi cùng công ty quản lý một thời gian. Tôi tin rằng chị ấy biết những điều tôi không biết. Vì thế, chị hãy lên tiếng về mọi thứ”.
Công Nguyễn
MC Lại Văn Sâm: Từng phải để mẹ vợ nuôi mình, bị công chúng dè bỉu
- Nhà báo Lại Văn Sâm chia sẻ hành trình đến với truyền hình, bồi hồi nhớ lại ký ức được mẹ vợ nuôi khi lỡ duyên với truyền hình trong chương trình 'Ký ức vui vẻ'.
(责任编辑：Nhận định)
Nhận định, soi kèo nữ Fomget Genclik vs nữ Cekmekoy, 18h00 ngày 27/3: Kết quả dễ đoán
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tăng chỉ tiêu tuyển sinh trong năm 2020
Năm 2020, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tuyển sinh theo các phương thức là Xét tuyển thẳng và Xét tuyển theo kết quả thi THPT quốc gia.
Đối với phương thức Xét tuyển thẳng, trường tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT.
Ngoài ra, trường cũng tuyển thẳng (xét tuyển kết hợp) theo Đề án tuyển sinh của Trường, gồm 3 đối tượng:
Thí sinh đã tham gia vòng thi tuần cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia” trên Đài truyền hình Việt Nam (VTV) và có tổng điểm thi THPT quốc gia năm 2020 của Tổ hợp bất kỳ trong các tổ hợp xét tuyển của Trường đạt từ 18 điểm trở lên (gồm điểm ưu tiên).
Thí sinh có Chứng chỉ quốc tế SAT từ 1200 điểm trở lên và ACT từ 26 điểm trở lên và có tổng điểm thi THPTQG năm 2020 của Tổ hợp bất kỳ trong các tổ hợp xét tuyển của Trường đạt từ 18 điểm trở lên (gồm điểm ưu tiên).
Thí sinh có Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế trong thời hạn (tính đến ngày 22/06/2020) đạt IELTS 6.5 trở lên hoặc TOEFL ITP 550 trở lên hoặc TOEFL iBT 90 trở lên và có tổng điểm thi THPT quốc gia năm 2020 của môn Toán và 1 môn bất kỳ (trừ môn Tiếng Anh) đạt từ 14 điểm trở lên (gồm điểm ưu tiên).
Đối với phương thức Xét tuyển theo kết quả thi THPT quốc gia năm 2020, Trường xét tuyển dựa trên điểm trúng tuyển theo ngành/chương trình; Không có chênh lệch điểm giữa các tổ hợp xét tuyển.
Các lớp tiên tiến, chất lượng cao sẽ được nhà trường tuyển chọn ngay sau khi sinh viên nhập học vào trường.
10 lớp Chất lượng cao (50 chỉ tiêu/lớp) bao gồm: Kiểm toán, Ngân hàng, Tài chính doanh nghiệp, QTKD quốc tế, Quản trị doanh nghiệp, Quản trị Marketing, Quản trị nhân lực, Kinh tế quốc tế, Kinh tế phát triển, Kinh tế đầu tư.
5 lớp Tiên tiến học bằng tiếng Anh bao gồm: Kế toán (110 chỉ tiêu/2 lớp), Tài chính (110 chỉ tiêu/2 lớp) và Kinh doanh quốc tế (55 chỉ tiêu/2 lớp).
Về tổ hợp xét tuyển, nhà trường vẫn giữ nguyên các tổ hợp tuyển sinh như năm 2019 gồm 9 tổ hợp: A00, A01, D01, D07, D09, D10, B00, C03 và C04.
Năm 2020, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân dự kiến tuyển sinh 5800 chỉ tiêu, tăng 150 chỉ tiêu so với năm 2019. Ngưỡng đảm bảo chất lượng dự kiến của trường là 18 điểm, không tăng hơn so với năm trước.
Thúy Nga
Học phí Trường ĐH Bách khoa Hà Nội năm học tới từ 17-30 triệu đồng
- Năm 2020, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển sinh 6.700-6.800 chỉ tiêu với phương thức xét tuyển giữ nguyên như năm 2019.
" alt="Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tuyển sinh năm 2020" />Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tuyển sinh năm 2020
Vũ Tiến Long ăn mừng bàn thắng đẳng cấp vào lưới U23 Hàn Quốc Với cục diện hiện tại, U23 Thái Lan đang tạm dẫn đầu sau khi đánh bại U23 Malaysia với tỷ số 3-0. U23 Hàn Quốc dù cùng có được 4 điểm và hiệu số +3 như đội bóng xứ Chùa vàng nhưng thua về chỉ số phụ.
U23 Việt Namđang đứng thứ 3 và để vượt qua vòng bảng thì thầy trò HLV Gong Oh Kyun cần hai điều kiện.
1. Kết quả đối đầu trực tiếp:
- Điểm số trong các trận đối đầu giữa các đội tuyển có liên quan.
- Hiệu số bàn thắng thua trong các trận đối đầu giữa các đội tuyển có liên quan.
- Số bàn thắng các trận đối đầu giữa các đội tuyển có liên quan.
- Nếu vẫn có từ 2 đội trở lên chưa phân định được thứ hạng sau khi xét tiêu chí đối đầu, sẽ tiếp tục xét kết quả đối đầu trực tiếp riêng các đội đó với nhau. Nếu vẫn chưa thỏa mãn điều kiện để phân hạng, tiêu chí kết quả tất cả các trận đấu vòng bảng sẽ được xét tới.
2. Kết quả tất cả các trận đấu vòng bảng:
- Hiệu số bàn thắng thua của tất cả các trận đấu vòng bảng.
- Tổng số bàn thắng của tất cả các trận đấu vòng bảng.
- Thi đấu luân lưu 11m nếu chỉ có 2 đội có cùng thứ hạng và 2 đội đó gặp nhau ở lượt trận cuối vòng bảng.
- Tính điểm thẻ phạt. Đội nào số tổng số điểm thẻ phạt thấp hơn sẽ xếp trên (thẻ vàng = 1 điểm, thẻ đỏ trực tiếp/gián tiếp = 3 điểm, thẻ vàng tiếp theo là thẻ đỏ trực tiếp = 4 điểm).
U23 Việt Nam cần có 3 điểm trước Malaysia và chờ đợi cặp đấu giữa U23 Hàn Quốc vs U23 Thái Lan không kết thúc với tỷ số hòa Như vậy, căn cứ theo các tiêu chí xếp hạng trên và cục diện tại bảng C, ĐT U23 Việt Nam sẽ giành vé vào tứ kết nếu đánh bại Malaysia ở lượt trận cuối, đồng thời trận Thái Lan – Hàn Quốc có kết quả thắng thua, hoặc có kết quả hòa với tỷ số 0-0, 1-1.
Trường hợp trận Thái Lan – Hàn Quốc kết thúc với tỷ số hòa 2-2, ĐT U23 Việt Nam buộc phải thắng Malaysia với cách biệt 3 bàn trở lên, hoặc cách biệt với tỷ số 5-2 trở lên. Nếu thắng với tỷ số 4-1, tiêu chí tính điểm thẻ phạt sẽ được xét tới.
Trường hợp trận Thái Lan – Hàn Quốc kết thúc với tỷ số hòa 3-3 trở lên, ĐT U23 Việt Nam sẽ bị loại do kém 2 đối thủ này ở chỉ số phụ xét theo tiêu chí đối đầu trực tiếp giữa các đội cùng điểm.
Tóm lại, để vượt qua vòng bảng thì điều kiện tiên quyết là thầy trò HLV Gong Oh Kyun cần phải giành chiến thắng trước Malaysia ở lượt đấu cuối, diễn ra ngày 8/6 tới.
Xếp hạng bảng C sau lượt trận thứ hai Highlights U23 Việt Nam 1-1 U23 Hàn Quốc (nguồn: FPT Play)
Vĩnh Tường
Bảng xếp hạng U23 châu Á 2022: U23 Việt Nam rộng cửa vào tứ kết
Cập nhật liên tục bảng xếp hạng bóng đá vòng chung kết U23 châu Á 2022, diễn ra tại Uzbekistan từ ngày 1-19/6 đầy đủ và chính xác." alt="Điều kiện để U23 Việt Nam đi tiếp ở VCK U23 châu Á 2022" />Điều kiện để U23 Việt Nam đi tiếp ở VCK U23 châu Á 2022BXH vòng loại World Cup 2022 KV châu Âu
VietNamNet cập nhật liên tục Bảng xếp hạng vòng loại World Cup 2022 khu vực châu Âu, nhanh và chính xác nhất.
" alt="Lịch thi đấu vòng loại World Cup 2022 khu vực châu Âu mới nhất" />Lịch thi đấu vòng loại World Cup 2022 khu vực châu Âu mới nhất
Nhận định, soi kèo Alajuelense vs San Carlos, 9h00 ngày 28/3: Thắng là đủ
- Nhận định, soi kèo Sydney FC vs Melbourne City, 13h00 ngày 29/3: Khó tin cửa trên
- Lịch thi đấu Pháp mở rộng 2022 hôm nay 1/6
- Kết quả bóng đá hôm nay 6/12/2021
- Rơi nước mắt chứng kiến chồng tàn tật chăm sóc vợ bệnh hiểm nghèo
- Nhận định, soi kèo Kukesi vs Apolonia Fier, 20h00 ngày 27/3: Tin vào khách
- Công Phượng nhìn vào nỗi đau của HLV Park Hang Seo mà phấn đấu!
- Real Madrid đưa Son Heung
- Chiêm ngưỡng 15 thư viện đại học đẹp nhất trên khắp thế giới
-
Nhận định, soi kèo Fagiano Okayama vs Yokohama F. Marinos, 10h55 ngày 29/3: Bắt nạt tân binh
Linh Lê - 28/03/2025 17:56 Nhật Bản
...[详细]
-
Chiêm ngưỡng 15 thư viện đại học đẹp nhất trên khắp thế giới
Thư viện nghệ thuật Fisher Fine, Đại học Pennsylvania
Được hoàn thành năm 1891 bởi kiến trúc sư Frank Furness, Thư viện Mỹ thuật Fisher thuộc Đại học Pennsylvania đã được bổ sung vào sổ đăng ký các địa điểm lịch sử quốc gia vào năm 1972 và trở thành di tích lịch sử quốc gia vào năm 1985. Thư viện được phục hồi bởi nhóm gồm Venturi, Scott Brown & PGS, CLIO Group và Marianna Thomas Architects với kinh phí 16,5 triệu USD
Thư viện Duke Humfrey, Đại học Oxford
Được xây dựng vào năm 1488, Thư viện Duke Humfrey tại Đại học Oxford là phần lâu đời nhất của Thư viện Bodleian, một nhóm gồm 5 tòa nhà có niên đại từ cuối thời trung cổ đến cuối thế kỷ 20.
Thư viện Suzzallo, Đại học Washington
Được thiết kế bởi kiến trúc sư Seattle Carl F. Gould Sr. và Charles H. Bebb, Thư viện Suzzallo theo phong cách kiến trúc Gothic được mở vào năm 1926.
Thư viện George Peabody, Đại học Johns Hopkins
Thư viện Peabody mở cửa vào năm 1878, được thiết kế bởi kiến trúc sư Edmund G. Lind phối hợp với hiệu trưởng đầu tiên của trường đại học Johns Hopkins là Nathaniel H. Morison. Thư viện có chiều cao 18,6 mét, khu trung tâm gồm 5 tầng với ban công bằng sắt tạo ra hiệu ứng ấn tượng.
Thư viện Queen's College, Đại học Oxford
Được xây dựng từ năm 1695, cho đến nay, danh tính của kiến trúc sư thiết kế Thư viện Queen's College vẫn là một bí mật. Nhưng hầu hết các nghiên cứu đã chỉ ra rằng đó là Henry Aldrich - Nguyên Chủ nhiệm của Christ Church, người đã thiết kế các tòa nhà khác ở Oxford hay Timothy, vị hiệu trưởng của ngôi trường này tại thời điểm thư viện được xây dựng.
Thư viện Joe và Rika Mansueto, Đại học Chicago
Với thiết kế mái vòm bằng kính, Thư viện Joe và Rika Mansueto đã nhận được nhiều giải thưởng như Giải thưởng GE Edison kể từ khi hoàn thành công trình vào năm 2011. Kiến trúc sư Helmut Jahn đã sử dụng những tấm kính được điều khiển bằng năng lượng mặt trời để làm mái cho thư viện, đồng thời tạo nên một không gian nội thất rộng rãi cho sinh viên sử dụng trong khi học tập.
Thư viện Linderman, Đại học Lehigh
Đi vào hoạt động từ năm 1878, Thư viện Linderman được thiết kế bởi kiến trúc sư nổi tiếng của Philadelphia - Addison Hutton. Ông cũng chính là người đã xây dựng nên mô hình kiến trúc Venetian sau Bảo tàng Anh ở London.
Thư viện Uris, Đại học Cornell
Thư viện Uris lần đầu tiên được mở cửa vào tháng 10/1861. Thư viện được thiết kế bởi sinh viên kiến trúc đầu tiên của Đại học Cornell - William Henry Miller, người có ảnh chân dung treo trên bức tường phía bắc của sảnh chờ thư viện.
Thư viện tưởng niệm William Andrews Clark, Đại học California
Thư viện được xây dựng từ năm 1924 đến 1926 bởi kiến trúc sư Robert D. Farquhar. Thư viện William Andrews Clark Memorial được tài trợ bởi nhà hoạt động từ thiện William Andrews Clark Jr. (người thành lập nên Quỹ Hòa nhạc Los Angeles) nhằm lưu trữ những bộ sách đồ sộ và quý hiếm của ông.
Thư viện Đại học Salamanca, Tây Ban Nha
Đây là một trong những thư viện lâu đời nhất trên thế giới, được xây dựng từ thế kỷ thứ 16.
Phòng đọc Saint-Jacques, Thư viện Sorbonne, Đại học Paris-Sorbonne, Paris
Khai trương năm 1328, phòng đọc sách Saint-Jacques tại thư viện Sorbonne được khôi phục lại vào khoảng thời gian 1885-1901 bởi kiến trúc sư người Pháp - Henri Pail Nénot.
Thư viện Wren, Trường Trinity, Đại học Cambridge
Hoàn thành vào năm 1695 bởi ngài Christopher Wren, thư viện Wren tại Đại học Cambridge chứa hơn một nghìn bản thảo sách từ thời trung cổ, trong đó có nhiều sách từ bộ sưu tập cá nhân của Isaac Newton, một tập các ấn bản của Shakespeare, bộ sưu tập Rothschild của văn học Anh thế kỷ 18.
Thư viện Richard J. Klarchek, Đại học Loyola, Chicago
Được xây dựng năm 2007 bởi công ty Solomon Cordwell Buenz, Thư viện Richard J. Klarchek tại Đại học Loyola nằm bên cạnh hồ Michigan với khung cảnh vô cùng tuyệt vời.
Thư viện Trinity College, Đại học Dublin
Không chỉ chỉ là thư viện lớn nhất cả nước, Thư viện Trinity College còn là một trong những thư viện đẹp nhất. Phần chính của Phòng lớn được xây dựng từ đầu thế kỷ 18. Ngày nay, nơi này chưa khoảng 200.000 cuốn sách cổ.
Thư viện bản thảo và sách hiếm Beinecke, Đại học Yale
Thư viện bản thảo và sách hiếm Beinecke tại Đại học Yale được cho là tòa nhà độc đáo nhất trong khuôn viên. Được hoàn thành vào năm 1963 bởi kiến trúc sư người Mỹ Gordon Bunshaft, thư viện được lót bằng đá cẩm thạch ở bên trong để tăng cường ánh sáng tối thiểu, giúp giữ cho những cuốn sách hiếm không bị hư hại.
Trường Giang (Theo Architectural Digest)
Trường học không giáo viên, thư viện không người phục vụ
Trường học không giảng viên nhằm tìm kiếm nhân lực công nghệ thông tin, thư viện không người phục vụ dựa trên nền tảng tính trung thực hàng đầu.
" alt="Chiêm ngưỡng 15 thư viện đại học đẹp nhất trên khắp thế giới" /> ...[详细] -
Chọn trường nghề để đào tạo nghề trọng điểm
Để đi vào đào tạo trong gần hai năm qua, Trường CĐ Việt Nam - Singapore đã tham gia nhiều lượt các hội nghị, tập huấn; đón các đoàn chuyên gia của Tổng cục giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB-XH) và của CHLB Đức đến để khảo sát, kiểm định và được đánh giá đảm bảo các điều kiện có thể thực hiện dự án.
Lớp nghề đào tạo chương trình chuyển giao của Đức khai giảng ở Trường CĐ Việt Nam - Singapore Từ tháng 5 đến tháng 10/2019, nhà trường cử 4 giáo viên tham gia chương trình học tập bồi dưỡng tại CHLB Đức đồng thời triển khai mua sắm bổ sung trang thiết bị cho đào tạo với giá trị khoảng 7 tỷ đồng.
Đây là mô hình đào tạo kép với thời lượng thực hành tại doanh nghiệp chiếm 70% tổng thời gian, đòi hỏi sự hợp tác giữa trường và doanh nghiệp đa chiều và toàn diện hơn. Sinh viên sau khi ra trường đáp ứng cao nhất điều kiện thực tiễn nghề nghiệp.
Đặc biệt sinh viên khi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng của Đức (Bậc 4 khung trình độ của Đức) và bằng tốt nghiệp của trường.
Với bằng nghề của Đức, sinh viên có cơ hội tham gia thị trường lao động tại Đức, Liên minh Châu Âu hoặc các quốc gia phát triển khác.
Sinh viên theo học ngành này sau khi ra trường được nhận 2 bằng của Việt Nam và Đức.
L.Huyền
" alt="Chọn trường nghề để đào tạo nghề trọng điểm" /> ...[详细] -
Trao giải cuộc thi học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Trưởng ban Tuyên giáo TƯ Võ Văn Thưởng và Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ trao bằng khen cho các thí sinh đạt giải Nhất cuộc thi. Không chỉ học sinh, sinh viên trong nước, năm nay là năm đầu tiên đã có thí sinh đang là lưu học sinh tại nước ngoài hưởng ứng dự thi, đạt giải cao vòng bán kết và được chọn vào tham dự vòng chung kết toàn quốc.
Số lượng giải thưởng năm nay cũng tăng hơn so với các lần tổ chức trước đây khi tổng giá trị giải thưởng lên đến gần 600 triệu đồng bao gồm hiện vật, tiền thưởng.
Cuộc thi năm nay thiết kế thành 3 bảng: Bảng A dành cho học sinh, Bảng B dành cho sinh viên, Bảng C dành cho giáo viên, cán bộ quản lý, đoàn viên, thanh niên dưới 35 tuổi.
Trải qua vòng loại và vòng bán kết, Ban tổ chức đã lựa chọn được 80 thí sinh từ 3 bảng tham dự vòng chung kết cá nhân xếp hạng toàn quốc. Ở mỗi bảng, Ban tổ chức đã trao 1 giải Nhất, 3 giải Nhì và 6 giải Ba; các thí sinh còn lại đạt giải Tư của cuộc thi.
Chung cuộc, giải Nhất bảng A thuộc về em Đậu Huy Minh (học sinh lớp 12A2, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An); giải Nhất bảng B thuộc về em Huỳnh Thanh Thân (sinh viên Trường ĐH Ngoại thương cơ sở 2); giải Nhất bảng C thuộc về anh Phạm Văn Trường, xã EaPô, huyện Cư Jut, tỉnh Đắk Nông.
Phát biểu tại buổi lễ, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, cuộc thi là hoạt động thiết thực góp phần triển khai Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị trong ngành Giáo dục.
Nội dung cuộc thi năm nay tập trung vào các nội dung thiết thực như: 50 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh; những lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với thế hệ trẻ; tư tưởng Hồ Chí Minh với biển, đảo Việt Nam...
Cuộc thi là cơ hội để đoàn viên, thanh niên, học sinh, sinh viên Việt Nam đang sinh sống, học tập và làm việc ở trong và ngoài nước học tập, nâng cao hiểu biết về Chủ tịch Hồ Chí Minh, tìm hiểu những giá trị sâu sắc trong Di chúc của Người, ghi nhớ những lời dạy của Bác đối với thế hệ trẻ. Qua đó, góp phần quan trọng trong việc giáo dục đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, hoàn thiện nhân cách thế hệ trẻ.
Bộ trưởng nhấn mạnh, kết quả của cuộc thi sẽ là động lực khơi dậy, thu hút đông đảo cán bộ, nhà giáo, học sinh, sinh viên toàn ngành tích cực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người.
Hải Nguyên
Xem sinh viên Lào hát, đọc thơ bằng tiếng Việt như gió
- Các sinh viên người Lào đã thể hiện khả năng nói Tiếng Việt, thậm chí hát và đọc thơ vô cùng ấn tượng tại chung kết Cuộc thi “Hùng biện tiếng Việt cho lưu học sinh Lào tại Việt Nam” năm 2019 diễn ra tối 9/11.
" alt="Trao giải cuộc thi học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Kayserispor vs Hatayspor, 20h00 ngày 28/3: Tự cứu bản thân
Pha lê - 28/03/2025 12:00 Thổ Nhĩ Kỳ
...[详细]
-
Anh Nguyễn Văn Huy đã phẫu thuật tim và được xuất viện
- Trao đổi với chúng tôi anh Nguyễn Văn Huy vui mừng cho biết, sức khỏe hiện tại của anh đã tốt lên rất nhiều. Ban đêm anh ngủ không còn bị những cơn mệt thở không ra hơi như trước nữa. Anh ăn đã thấy ngon miệng hơn và đi lại thấy nhẹ nhõm…Mẹ bệnh, hai con gái năn nỉ được đến trường" alt="Anh Nguyễn Văn Huy đã phẫu thuật tim và được xuất viện" />
...[详细]
-
Hà Nội tuyển dụng hơn 400 giáo viên có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học
Hà Nội tuyển dụng hơn 400 giáo viên có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học
Ngoài các điều kiện chung khi đăng ký dự tuyển, ứng viên viên chức giáo viên THPT phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm chuyên ngành dự tuyển hoặc có bằng tốt nghiệp đại học đúng chuyên ngành và có chứng chỉ sư phạm đúng quy định; ứng viên viên chức giáo viên THCS phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên và có chứng chỉ nghiệp vụ giáo dục đặc biệt.
Đối với các trường THPT chuyên là THPT chuyên Hà Nội Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT Sơn Tây, THPT Chu Văn An, ứng viên phải có bằng tốt nghiệp đúng chuyên ngành dự tuyển đạt loại Khá trở lên.
Đặc biệt, Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu thêm với những ứng viên đăng ký dự tuyển vào vị trí giáo viên phải có trình độ ngoại ngữ bậc 1 trở lên theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam tại thông tư 01/2004/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT.
Riêng với người đăng ký dự tuyển viên chức giáo viên THPT hạng III phải có trình độ ngoại ngữ bậc 2 hoặc tương đương trở lên. Với những ứng viên đăng ký dự tuyển vào vị trí giáo viên dạy ngoại ngữ phải có chứng chỉ ngoại ngữ thứ hai đạt bậc 2 trở lên.
Đồng thời, tất cả các ứng viên đăng ký dự tuyển phải có trình độ tin học tối thiểu đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định.
Các vị trí trên được tuyển dụng theo hình thức thi tuyển 2 vòng thi, vòng 1 thi trắc nghiệm kiến thức chung và ngoại ngữ, vòng 2 thi nghiệp vụ chuyên ngành.
Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ bắt đầu tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển từ ngày 6-14/1/2020. Sở GD-ĐT sẽ thông báo kết quả chấm phúc khảo và kết quả tuyển dụng vào ngày 2/4/2020.
Thúy Nga
Trường THPT chuyên ở Hà Nội sẽ thi tuyển bổ sung vào ngày 15/1/2020
- Ngày 15/1/2020, Hà Nội sẽ tổ chức thi tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên đợt đầu học kỳ II năm học 2019 - 2020.
" alt="Hà Nội tuyển dụng hơn 400 giáo viên có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo MOIK Baku vs Difai Agsu, 18h30 ngày 27/3: Gia cố thứ hạng
Pha lê - 27/03/2025 09:02 Nhận định bóng đá g
...[详细]
-
GS Vũ Hà Văn: 'Học tiến sĩ là một nghề được trả lương'
1 năm trước, GS Văn cùng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã tổ chức hội thảo về nhu cầu đào tạo sau đại học ở VN. GS nói rằng khi đó đã nhận ra nhu cầu đào tạo sau đại học khá lớn, trong bối cảnh Việt Nam bước vào con đường phát triển công nghệ cao. Không giống như các nước, ở Việt Nam mọi người học tiến sĩ phải làm thêm việc nào đó để lo bản thân gia đình; chỉ còn lại vài tiếng một ngày - thậm chí một tuần - để nghiên cứu, nên không thể đạt kết quả như kỳ vọng.
GS Vũ Hà Văn: "VinIF kỳ vọng, chương trình sẽ tạo tiền đề khuyến khích các học viên đi sâu làm nghiên cứu, góp phần chuẩn bị đội ngũ nhân sự khoa học công nghệ vững chắc cho Việt Nam trong tương lai" "Do đó, chúng tôi muốn xây dựng một chương trình nhằm hỗ trợ, đảm bảo các điều kiện kinh tế căn bản để các học viên cao học, các nghiên cứu sinh xuất sắc chuyên tâm học tập, vững tâm đi theo con đường nghiên cứu khoa học. VinIF kỳ vọng, chương trình sẽ tạo tiền đề khuyến khích các học viên đi sâu làm nghiên cứu, góp phần chuẩn bị đội ngũ nhân sự khoa học công nghệ vững chắc cho Việt Nam trong tương lai".
GS Văn cho biết chỉ vài tháng sau khi có ý tưởng, chương trình đã hoạt động ngay, việc xét duyệt chỉ vài tháng và bây giờ giải ngân. "Đó là điều chúng tôi muốn giữ càng lâu càng tốt".
PGS Hoàng Minh Sơn, Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết hiện nay nhu cầu tiến sĩ làm giảng viên ở các trường đại học khá lớn; đó là chưa kể nhu cầu phát triển kinh tế xã hội hiện nay cần những nhà khoa học hay các chuyên gia không chỉ có bằng tiến sĩ mà có năng lực để sáng tạo sản phẩm, dịch vụ mới. Ông Sơn hy vọng việc “trả lương” cho các học viên, nghiên cứu sinh như thế này sẽ là cú hích để Nhà nước có những thay đổi về đầu tư cho đào tạo sau đại học ở các trường.Chương trình học bổng được khởi động từ tháng 3/2019, đến tháng 11 đã giải ngân học bổng cho trên 90% cho các học viên được lựa chọn. Chương trình sẽ tiếp sẽ tiếp tục được triển khai hàng năm với thời gian nhận hồ sơ từ 1/4 – 15/7.
Ngày 16/12/2019, Quỹ Đổi mới Sáng tạo VinIF (thuộc tập đoàn Vingroup) trao 160 suất học bổng thạc sĩ và tiến sĩ trị giá 23 tỷ đồng cho các sinh viên, nghiên cứu sinh trong lĩnh vực Khoa học Công nghệ (KHCN), Kỹ thuật và Y dược.
Các sinh viên nhận học bổng của chương trình. 160 học viên được trao học bổng là các sinh viên cao học, nghiên cứu sinh xuất sắc của các trường đại học trên cả nước. Các học viên đến từ nhiều lĩnh vực như toán học, vật lý, hóa học, công nghệ sinh học, y dược, khoa học máy tính, dữ liệu, công nghệ mô phỏng, tài nguyên môi trường, công nghệ thực phẩm, tự động hóa…Trong đó, nhiều học viên có thành tích học tập đặc biệt xuất sắc, đạt nhiều giải thưởng quốc gia, giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học. Một số học viên là sinh viên nghèo vượt khó, có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn vươn lên đạt kết quả học tập và thành tích nghiên cứu tốt.
Học bổng được cấp cho các học viên dưới 2 hình thức: Hỗ trợ học tập (120 triệu đồng/năm cho bậc học thạc sĩ và 150 triệu đồng/năm cho bậc học tiến sĩ) và Hỗ trợ công bố quốc tế (tài trợ chi phí đăng ký, đi lại, ăn ở dành cho học viên đã nhận học bổng hỗ trợ học tập có thể đăng ký, tham dự, báo cáo kết quả nghiên cứu tại hội nghị, hội thảo).
Tiêu chí nhận học bổng là các sinh viên cao học và nghiên cứu sinh phải có kết quả tốt nghiệp đại học đạt loại Khá/Giỏi cùng với giải thưởng, thành tích nghiên cứu KHCN trong vòng 2 năm trước khi nộp hồ sơ. Riêng học bổng hỗ trợ công bố quốc tế được xét cấp cho học viên cao học và nghiên cứu sinh có công trình nghiên cứu xuất sắc. Các học viên được chấp nhận trình bày tại hội thảo quốc tế chuyên ngành do tổ chức có uy tín tổ chức, có sự tham gia của các nhà khoa học được biết đến trong lĩnh vực nghiên cứu.
Quy trình tuyển chọn ứng viên là quy trình mở, cạnh tranh, minh bạch và hoàn toàn miễn phí. Hội đồng xét tuyển của Quỹ gồm hơn 40 giáo sư, tiến sĩ, nhà khoa học có tiếng tại các trường đại học, viện nghiên cứu hàng đầu của Việt Nam.
Hạ Anh
Trước đó, đầu năm 2019, Tập đoàn Vingroup đã công bố triển khai Chương trình cấp 1.100 “Học bổng Khoa học Công nghệ (KHCN) đào tạo Thạc sĩ - Tiến sĩ du học tại nước ngoài” cho các tài năng Việt Nam. Chương trình “Học bổng đào tạo Thạc sĩ, Tiến sĩ trong nước” là một cấu phần của Đề án Hỗ trợ Đào tạo Nguồn lực KHCN Việt Nam của tập đoàn.
Hạ Anh
" alt="GS Vũ Hà Văn: 'Học tiến sĩ là một nghề được trả lương'" /> ...[详细]
- Căn bệnh sacom cơ vân hốc mắt khiến bé Hải Đăng bị hỏng mắt phải, nguy cơ di căn sang mắt trái nếu không được chữa trị kịp thời.Ngã vào đống lửa, bé gái 4 tuổi bị bỏng biến dạng" alt="Bé trai 18 tháng tuổi nguy cơ mù cả hai mắt" />Nhận định, soi kèo Melbourne Victory vs Adelaide United, 15h35 ngày 29/3: Bảo vệ vị trí
Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 21/11/2021
Lịch Thi Đấu Premier League 2021/2022NgàyGiờĐộiTỉ sốĐộiVòngKênh21/1121/1100:30Liverpool FC
4:0
ArsenalVòng 12K+Sports 121/1121:00Man City
3:0
EvertonVòng 12K+Sports 121/1123:30Tottenham
2:1
Leeds UnitedVòng 12K+Sports 1" alt="Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 21/11/2021" />
- Nhận định, soi kèo Brighton vs Nottingham, 0h15 ngày 30/3: Cơ hội phục thù
- MU trở lại luyện tập, 15 cầu thủ chào đón Erik ten Hag
- Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 16/6
- Cha mẹ nghèo loay hoay tìm cách cứu con ung thư máu
- Nhận định, soi kèo Portsmouth vs Blackburn Rovers, 22h00 ngày 29/3: Cửa trên thắng thế
- HLV Thái Lan tuyển bố sẽ thắng tuyển Việt Nam ở King's Cup
- Tuyển Việt Nam đấu Thái Lan, King’s Cup: Mạo hiểm thôi, thầy Park!