Đến nơi mình được tôn trọng

Mùa giải 2020-21, Atletico giành chức vô địch La Liga lần thứ hai cùng Diego Simeone, sau lần chiến thắng năm 2014. Với Saul Niguez, đó danh hiệu vô địch Tây Ban Nha đầu tiên trong sự nghiệp.

Saul sẵn sàng ra mắt Chelsea

Giữa niềm vui danh hiệu là những suy nghĩ của Saul về tương lai, khi anh không nằm trong kế hoạch chính của Simeone.

Trên hành trình vô địch của Atleti, thời lượng Saul thi đấu không nhiều. Phần lớn các trận xuất hiện ở vị trí hậu vệ trái, nên anh không hài lòng.

Từ một cầu thủ không thể chạm đến trong nhiều mùa giải, vị thế của Saul thay đổi. Câu chuyện bắt đầu từ mùa Hè 2020, khi Simeone thay đổi mạnh mẽ hệ thống chiến thuật và mang về Marcos Llorente từ Real Madrid.

Trong mùa 2019-20, Atletico bị loại từ vòng 32 đội Cúp nhà Vua, thua RB Leipzig tại tứ kết Champions League và kém nhà vô địch Real Madrid đến 17 điểm ở La Liga. Đây là lý do để Simeone thay đổi và Saul bị ảnh hưởng.

Với sự xuất hiện của Rodrigo de Paul, nhà vô địch Copa America, cơ hội để Saul đứng trong hàng ngũ chính thức càng thêm nhạt nhòa.

Sau nhiều tháng suy nghĩ, Saul quyết định thoát khỏi làn đường của Simeone. Atletico cũng đồng ý về cuộc chia tay, khi CLB cần kiểm soát quỹ lương sau những thương vụ chuyển nhượng mới.

Saul luôn được đánh giá cao ở Premier League trong những ngày tháng đẹp nhất sự nghiệp, nơi các CLB lớn đều muốn có anh trong vai trò tiền vệ box-to-box.

Chelsea, MU, Liverpool đều tiếp cận Saul. Sau cùng, tiền vệ 26 tuổi này chọn cập bến Stamford Bridge.

Chelsea cần và tôn trọng Saul

Mặc dù Chelsea là đội có hàng tiền vệ chật chội, Saul vẫn lựa chọn đến London. Anh nhìn thấy cơ hội của mình, với môi trường cạnh tranh cao cùng hệ thống chiến thuật phù hợp mà Thomas Tuchel xây dựng.

Saul rời Atletico để chuyển đến Chelsea, một đội bóng cần anh. Điều quan trọng hơn, đây là nơi anh thực sự được tôn trọng.

Miếng ghép hoàn hảo của Tuchel

Trong thời gian ngắn dẫn Chelsea, Thomas Tuchel đã tạo nên một đội ngũ chiến thắng của mình.

Danh hiệu Champions League mà The Blues giành được, cùng sự ổn định để bước vào top 4 Premier League, là sự phản ánh về hiệu quả công việc của nhà cầm quân người Đức.

Để hướng đến tham vọng bảo vệ chức vô địch Champions League và chinh phục danh hiệu Premier League thứ 6 trong kỷ nguyên Roman Abramovich, Tuchel đón những cầu thủ mà ông cảm thấy phù hợp.

Sau khi Romelu Lukaku được mua lại và ra mắt ấn tượng, Chelsea lấy Saul trong những tiếng cuối thị trường chuyển nhượng mùa hè.

HLV Tuchel hài lòng với sự có mặt của Saul

HLV Tuchel quan tâm Saul khi còn dẫn PSG. Trong tháng Giêng năm nay, sau khi tiếp quản cương vị thuyền trưởng từ người tiền nhiệm Frank Lampard, ông sớm điền tên cầu thủ người Tây Ban Nha vào danh sách các mục tiêu yêu thích.

Bộ ba Jorginho, Kante và Kovacic là không đủ với Chelsea để đua đường dài và tập trung vào nhiều mặt trận. Chấn thương mà Kante gặp ở vòng 3 trước Liverpool chính là cảnh báo về sự cần thiết trong việc xây dựng đội hình có chiều sâu.

Saul, với chất lượng đã được khẳng định, mang đến nhiều giải pháp chiến thuật cho đội bóng thành London. Tuchel có thể xếp anh ở bất kỳ vị trí nào nơi hàng tiền vệ.

Không chỉ vậy, Saul còn có khả năng đá trung vệ nếu cần. Chelsea mua hụt Jules Kounde trong những giờ cuối chuyển nhượng, nên hàng thủ vẫn còn hạn chế, nhất là khi Thiago Silva lớn tuổi và vừa có mùa hè căng sức đá Copa America. Niguez có thể trở thành giải pháp tình thế cho một vài thời điểm trong mùa giải.

Saul sẽ là miếng ghép lý tưởng để Tuchel biến Chelsea thành tập thể vượt trội so với thời điểm họ đánh gục Man City tại Porto, cuối tháng Năm vừa qua chỉ.

Đại Phong

MU có Ronaldo vẫn 'ôm hận' Man City, Chelsea ở Premier League

Đội bóng của Solskjaer dù có Ronaldo trở lại nhưng được siêu máy tính dự đoán vẫn không thể vượt qua được Man City và Chelsea ở Premier League mùa này.

Ronaldo đứng trước cơ hội lập thêm kỷ lục mới

Nếu không có gì bất ngờ, Ronaldo hứa hẹn sẽ tiếp tục đá chính vào đêm nay khi Cavani vẫn vắng mặt. Chỉ cần ra sân, CR7 sẽ cân bằng một kỷ lục 177 trận đấu với Iker Casillas tại Champions League.

Trận đấu giữa Young Boys vs MU diễn ra vào lúc 23h45 ngày 14/9 (giờ Việt Nam), trên sân Stade de Suisse Wankdorf. 

Tại Việt Nam, FPT là đơn vị sở hữu bản quyền phát sóng các trận đấu thuộc Champions League cũng như 2 giải đấu hấp dẫn khác là Europa League và Europa Conference League. Trước đó, K+ là đơn vị nắm bản quyền các giải đấu thuộc UEFA cho đến hết mùa giải 2020/21.

Các trận đấu tại cúp C1/Champions League sẽ được phát sóng trên Truyền hình FPT, FPT Play và ứng dụng di động FOXY.

Để phục vụ quý độc giả, VietNamNet sẽ tường thuật trực tiếp trận đấu giữa Young Boys vs MU, bắt đầu từ lúc 23h30 cùng ngày.

Lực lượng

Young Boys: Fabian Lustenberger và Jean-Pierre Nsame vắng mặt vì chấn thương. Khả năng ra sân của Joel Monteiro, Esteban Petignat và Nico Maier còn bỏ ngỏ.

MU: Edinson Cavani, Marcus Rashford, Dean Henderson, Alex Telles, McTominay vắng mặt vì chấn thương.

Đối đầu và phong độ

- Hai đội từng gặp nhau 2 lần tại Champions League và Man Utd thắng cả 2 trận.

- Young Boys thắng 5/6 trận gần đây trên mọi đấu trường.

- Man Utd thắng 3/4 trận chính thức đầu tiên ở mùa này.

Đội hình xuất phát Young Boys vs MU

Young Boys: Von Ballmoos; Hefti, Camara, Martins, Garcia; Fassnacht, Sierro, Aebischer, Ngamaleu; Elia, Lauper.

MU: De Gea; Wan-Bissaka, Lindelof, Maguire, Shaw; Fred (Martial 89'), Pogba; Van de Beek (Varane 46'), Fernandes (Matic 72'), Sancho (Dalot 37'); Ronaldo (Lingard 72').

Bàn thắng: Ronaldo 13' - Ngamaleu 66', Siebatcheu 90'+5

Thẻ đỏ: Wan-Bissaka 35'

Lịch Thi Đấu Champions League 2021/2022
Ngày	Giờ	Đội		Tỉ số	Đội		Vòng	Kênh
14/09
14/09	23:45	BSC Young Boys		2:1		Man Utd	F
14/09	23:45	Sevilla FC		1:1		RB Salzburg	G
15/09
15/09	02:00	Lille OSC		0:0		Wolfsburg	G
15/09	02:00	Chelsea		1:0		Zenit St. Petersburg	H
15/09	02:00	Malmö FF		0:3		Juventus	H
15/09	02:00	FC Barcelona		0:3		Bayern München	E
15/09	02:00	Dinamo Kiev		0:0		SL Benfica	E
15/09	02:00	Villarreal CF		2:2		Atalanta	F
15/09	23:45	Beşiktaş		1:2		Dortmund	C
15/09	23:45	FC Sheriff		2:0		Shakhtar Donetsk	D
16/09
16/09	02:00	Inter		0:1		Real Madrid	D
16/09	02:00	Man City		6:3		Leipzig	A
16/09	02:00	Club Brugge KV		1:1		PSG	A
16/09	02:00	Atlético Madrid		0:0		FC Porto	B
16/09	02:00	Liverpool FC		3:2		AC Milan	B
16/09	02:00	Sporting Lisbon		1:5		AFC Ajax	C

Theo quy định, hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa sẽ có 3 mức xếp loại "Đạt", "Đạt nhưng cần sửa chữa" và "Không đạt".

Tuy nhiên, một số sách giáo khoa Công nghệ giáo dục do GS Hồ Ngọc Đại làm chủ biên bị xếp "Không đạt" trong đợt thẩm định này. Môn Toán và Tiếng Việt không đạt, môn Đạo đức đạt.

GS Hồ Ngọc Đại, chủ biên bộ sách giáo khoa lớp 1 Công nghệ giáo dục. Ảnh:Lê Anh Dũng

Theo đó, Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa đánh giá sách Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục (gồm 3 tập)  có những ưu điểm như bộ sách được tập thể tác giả biên soạn công phu, tâm huyết, có quan điểm, cách tiếp cận riêng.

Sách chú ý đến việc dạy học đọc thành tiếng và chính tả để học sinh có thể đọc đúng và viết đúng chính tả; nội dung, hình thức phù hợp với tiêu chuẩn quốc gia về xuất bản phẩm; nội dung sách đáp ứng một số quy định trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn...

Tuy nhiên, sách Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục đã bị 15/15 thành viên hội đồng xếp loại "Không đạt" với gần 300 nội dung, chi tiết cần sửa hoặc bỏ, phần lớn là những nội dung bị đánh giá "vượt chương trình", "quá khó với học sinh lớp 1" và một số vấn đề về kỹ thuật, trình bày.

Hầu hết các thành ngữ, tục ngữ Việt Nam được GS Hồ Ngọc Đại trực tiếp chọn ghi ở chân trang sách có chứa những từ, ngữ học sinh đã học để ghi nhớ tiếng Việt qua đó đều bị hội đồng đề nghị bỏ do "không phù hợp với học sinh lớp 1"…

Sách Toán 1 - Công nghệ giáo dục cũng bị hội đồng thẩm định cho rằng có nhiều nội dung không nằm trong hoặc vượt yêu cầu của chương trình.

Trước đó, sách Tiếng Việt - Công nghệ giáo dục 1 đã được triển khai ở nhiều nhà trường trong 40 năm qua.

Việc bộ sách giáo khoa lớp 1 - Công nghệ giáo dục, trong đó có sách tiếng Việt không vượt qua vòng thẩm định để sử dụng trong chương trình giáo dục phổ thông mới tới đây có thể sẽ gây xáo trộn lớn ở những địa phương đã và đang triển khai.

GS Hồ Ngọc Đại nói gì?

Trao đổi với VietNamNet sáng 12/9, GS Hồ Ngọc Đại cho biết có 931.000 học sinh lớp 1 trong cả nước đang học theo sách Công nghệ giáo dục.

"Khi hội đồng hỏi có ý kiến gì không, tôi nói không có ý kiến gì. Tôi không bất ngờ với kết quả này và tôi biết chuyện này sẽ xảy ra".  Theo ông, bộ sách đã được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận quyết định cho mở rộng thí điểm. "Quyển sách ấy là của nhà nước, không phải của riêng rôi. Cho nên, việc này giờ không phải là việc của tôi nữa".

Được biết, hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa không phải là tuyển lựa và xếp hạng cao thấp các sách giáo khoa được gửi đến thẩm định, mà đánh giá các sách giáo khoa này theo các tiêu chí quy định để có kết luận cuối cùng là: “đạt”, “đạt cần sửa chữa” hay “không đạt”.
Như vậy, sự khác biệt giữa các sách giáo khoa được thẩm định thể hiện ở chỗ có đạt được tiêu chuẩn nghiêm ngặt đối với sách giáo khoa hay không”.

Ông cho biết thêm: "Tôi sẽ không sửa để nộp lại. Nếu nói điều chỉnh có nghĩa là tôi không cẩn thận, không tính toán. Tôi không điều chỉnh gì hết vì đó là công trình tôi nghiên cứu cả một đời. Tôi đã phải làm thực nghiệm mấy chục năm rồi và nghiên cứu mới điều chỉnh. Tôi dạy phép toán đại số cho học sinh lớp 1, hệ đếm, phép toán trên tập hợp. Đối với các vị là cao nhưng trẻ con chấp nhận được. Chúng chấp nhận được thì tôi tin. Tôi sẽ quyết liệt với phương pháp giáo dục hiện nay. Tôi đã về hưu và không phụ thuộc vào lương bổng hay làm vì lương bổng. Tôi không nhân danh cái này cái khác mà tôi làm vì đất nước này".

Bộ sách nhiều thăng trầm

Sách Công nghệ Giáo dục là sản phẩm nghiên cứu của một nhóm nghiên cứu do GS-TS Hồ Ngọc Đại trực tiếp chủ biên, hoàn thành năm 1978, sau đó được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT khi đó cho phép thực hiện thí điểm tại trường thực nghiệm (cơ sở ở phố Liễu Giai, Hà Nội bây giờ).

Sau đó, được triển khai khá rộng. Đến năm 2001- 2002, đã tổ chức triển khai được 43 tỉnh thành phố. Vào năm 2000, thực hiện Nghị quyết của Quốc hội về đổi mới giáo dục phổ thông, Bộ GD-ĐT được biên soạn một chương trình mới, một bộ sách giáo khoa mới thống nhất trong cả nước.

Năm học 2002 - 2003, cả nước thống nhất chương trình giáo dục phổ thông mới từ lớp 1. Từ năm học này, sách Công nghệ Giáo dục chỉ còn được thí điểm ở trường thực nghiệm Liễu Giai.

Đến năm 2009, GS Hồ Ngọc Đại đề nghị và Bộ GD-ĐT cho phép triển khai thí điểm ở những vùng khó khăn, vùng dân tộc, có 7 tỉnh tham gia.

Năm 2016, đã có 48 tỉnh thành phố tham gia thực hiện thí điểm.

Từ năm 2016, Bộ GD-ĐT cũng từng đã thành lập hội đồng khoa học quốc gia để thẩm định chương trình này. Cuốn sách Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ Giáo dục khi đó được hội đồng thẩm định thông qua. Sách đã được biên soạn, điều chỉnh và sửa đổi sau khi có góp ý. Bộ GD-ĐT đã chính thức đồng ý để tiếp tục triển khai.

Thanh Hùng - Thúy Nga

Tại sao sách tiếng Việt Công nghệ giáo dục không đạt thẩm định?

- Theo đánh giá của Hội đồng thẩm định SGK, sách Toán và Tiếng Việt – Công nghệ giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại có nhiều nội dung không phù hợp hoặc vượt quá chương trình.

Thực tế, việc thủ thành số 1 của tuyển Việt Nam quyết định rời V-League, ra nước ngoài thi đấu không có gì quá ngạc nhiên khi màn trình diễn mà Lâm “tây” thể hiện trong thời gian qua đủ để gây ấn tượng với các CLB nước ngoài.

Tuy nhiên, phải tới những ngày đầu năm 2019 bản hợp đồng của Đặng Văn Lâm với CLB Hải Phòng mới chính thức "phá kèo" khi đội bóng Thái Lan, Muangthong Utd đã đồng ý những điều khoản quan trọng, trong đó có việc đền bù để thủ thành số 1 của tuyển Việt Nam được ra đi.  

Văn Lâm sẽ không phải cái tên cuối cùng của tuyển Việt Nam ra nước ngoài thi đấu mùa tới

Chưa bàn Đặng Văn Lâm có thành công ở Thái-League hay không, nhưng việc Muangthong Utd sẵn sàng chi giá cao, cũng như chịu mọi điều khoản để phá vỡ hợp đồng dành cho một cầu thủ Việt Nam e rằng là đáng mừng.

Bởi nên nhớ từ trước đến nay hầu hết các cầu thủ Việt Nam ra nước ngoài thi đấu thường là một bản hợp đồng cho mượn hay hợp tác nhiều về kinh tế hơn là sự trân trọng, cần thiết giống cách Văn Lâm được Muangthong làm mới đây...

và còn ai nữa?

Không cần phải đến khi AFF Cup 2018 kết thúc, mà ngay từ VCK U23 châu Á với màn trình diễn đầy thuyết phục nhiều học trò của HLV Park Hang Seo đã được các đội bóng nước ngoài để mắt, cũng như “dạm hỏi”. Và càng nhiều hơn nữa khi tuyển Việt Nam trở thành tân vương ở AFF Cup 2018.

Có thể kể ra ở đấy là Quang Hải, Văn Đức, Công Phượng, Xuân Trường, Văn Hậu, ... tức gần một nửa đội hình vô địch AFF Cup 2018 đã được các đội bóng nước ngoài “dạm hỏi”, cũng như sẵn sàng đưa ra mức đãi ngộ rất cao nếu như ký hợp đồng.

và nếu tuyển Việt Nam thành công ở Asian Cup 2019, sẽ là cơ hội lớn để Công Phượng và nhiều đồng đội khác rời V-League

Tuy nhiên, mọi chuyện vẫn chỉ nằm ở vấn đề đàm phán và phần lớn các CLB chủ quản của những cầu thủ được hỏi mua đều chưa muốn bán quân mình khi còn nhiều mục tiêu khác nhau ở mùa giải mới, nhưng giờ mọi chuyện đã khác.

Nếu như Quang Hải, Văn Hậu, Duy Mạnh... rất khó có thể rời V-League, vì đơn giản CLB Hà Nội còn nhiều mục tiêu để chinh phục, và quan trọng hơn bầu Hiển không đến mức phải bán cầu thủ, thì e rằng phía trước SLNA, hay HAGL sẽ phải đối mặt với những lựa chọn bán hoặc không với những Văn Đức, Công Phượng, Xuân Trường... là cái chắc.

Nói nôm na lại, dù còn hợp đồng đào tạo trẻ... nhưng nếu một cái giá hời được đặt lên bàn trong bối cảnh CLB không thể đáp ứng những điều kiện từ các cầu thủ của mình, rất có thể Công Phượng, Văn Đức... sẽ được giải phóng hợp đồng sớm hơn so với thời hạn.

Nếu điều này xảy ra, hơi tiếc cho V-League khi đó là một cuộc tháo chạy của những ngôi sao ở giải đấu. Nhưng rõ ràng, nếu ra đi để mọi thứ phát triển từ chuyên môn cho tới vấn đề kinh tế thì cũng đáng mừng cho các cầu thủ Việt Nam, thay vì khư khư ở lại V-League đá với chỉ một mục tiêu trụ hạng giống HAGL hay SLNA đã từng.

Dù thế, việc ai xuất ngoại, ai ở lại cũng phải đợi Asian Cup kết thúc mới nói được. Và giờ, việc của Công Phượng hay ai đó muốn bước ra khỏi bầu trời V-League là đá hay ở giải đấu cao nhất châu lục đi đã...

Mai Anh

Cô giáo cùng học sinh tại một tiết học trong rừng

Chú trọng việc chơi ngoài trời

Theo cô hiệu trưởng Oehlman, ngoài việc đáp ứng các yêu cầu môn học như Tiếng Anh, Toán hay Khoa học, nhà trường còn tiến hành giáo dục theo một cách khác.

Khoảng một nửa thời gian mỗi ngày của trẻ sẽ được dành cho việc học tập ngoài trời; trọng tâm là tư duy độc lập. Ngoài ra, mỗi tuần một lần, trường sẽ tổ chức chuyến phiêu lưu ngoài trời. Trong khi đó, chơi ngoài trời là hoạt động diễn ra thường ngày, bất kể thời tiết ra sao.

"Chúng tôi chuẩn bị cho trẻ những trải nghiệm thực trong tự nhiên. Thay vì ngồi ở trong lớp học, chúng được hòa mình với thiên nhiên. Điều đó sẽ mang lại những lợi ích đáng kể”.

Ngôi trường này khuyến khích trẻ thể hiện sự độc lập và khám phá ngoài trời

Khi vào trong rừng, học sinh cũng được mang theo máy tính bảng để viết và vẽ. Giáo viên có thể thực hiện một bài Toán về trọng lượng, khối lượng hay chiều dài ngay trong rừng. Những tiết học diễn ra ở một nơi như vậy đem lại quá nhiều niềm vui, đến mức 3 giờ chiều không học sinh nào muốn về nhà.

Học sinh khôn lớn giữa tự nhiên

"Chúng cháu có thể gặp một con chim bói cá hay một con vẹt cầu vồng…", một học sinh cho biết.

Bé Blake, con trai của Jacqui Rullis là một cậu bé có nhu cầu đặc biệt. Do vậy cô Rullis đã lựa chọn The Nature School cho Blake với hi vọng con sẽ có một môi trường học tập tốt hơn những trường học chính thống.

Và người mẹ này đã vui mừng trước kết quả mà con trai mình đạt được. “Con đã đi từ chỗ không thể có bất cứ cuộc trò chuyện nào tới việc có thể tham gia vào tập thể và kết bạn”.

Nhiều học sinh đã có những tiến bộ tuyệt vời sau khi theo học ngôi trường này

Eirwyn Davidson, một phụ huynh của trường cũng cho biết, con gái Evie của cô đã có những tiến bộ tuyệt vời sau khi học tập tại ngôi trường này.

“Con bé đã rất quen với triết lý giáo dục của trường. Đó là một môi trường học tập giúp trẻ được giữ vai trò chủ động và được ở ngoài trời, được học hỏi trong tự nhiên. Môi trường này khiến trẻ được học tập theo nhịp độ riêng và có thể theo đuổi đam mê, sở thích của mình”.

Trẻ sinh ra không phải để ngồi một chỗ

Theo cố vấn giáo dục Thompson, mô hình học tập ngoài trời nên được triển khai rộng rãi hơn. Bởi lẽ, điểm hạn chế trong hệ thống giáo dục chính thống liên quan tới việc bắt trẻ ngồi một chỗ trong thời gian dài, trong khi cơ thể trẻ không được thiết kế để làm việc này.

Học sinh thích thú khi được khám phá thiên nhiên

Cách dạy “lạ lẫm” này khiến nhiều học sinh thích thú tới độ, đến cuối ngày không em nào muốn về nhà.

Ngoài ra, vấn đề còn nằm ở chỗ giáo viên luôn “nhồi” quá nhiều thứ vào một ngày học, chạy theo số lượng thay vì chất lượng học tập. Nếu chúng ta liên tục buộc chúng phải học nhiều và khó hơn, trẻ sẽ chẳng còn thời gian để học những thứ mà chúng hứng thú.

“Nếu chúng ta đưa cho một đứa trẻ tấm thẻ in hình chiếc lá xanh, điều này rất khác so với việc chúng được đi vào tự nhiên và tìm kiếm các loại màu sắc, kết cấu, hình dáng khác nhau của từng chiếc lá. Chúng có thể học được nhiều hơn theo cách đó”.

Trong năm học tới, The Nature School sẽ giành một khoản cho việc mua 10 máy quay. Chúng sẽ hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập ngoài trời.

“Mỗi lần vào rừng, học sinh sẽ mang theo máy quay và được học cách thực hành kỹ năng lấy nét, phóng to và giữ máy sao cho có thể chụp được những bức ảnh đẹp về cây cối, các loài chim, các con thú trong rừng”, cô hiệu trưởng vui vẻ cho biết.

“Chúng tôi sẽ đưa những điều đó vào cuốn sách của mình và chia sẻ rộng rãi tới cộng đồng”, cô nói.

Trường Giang (Theo Abc)

Thầy giáo đứng cổng trường lau sạch mặt cho nữ sinh vì trang điểm đến lớp

Một trường trung học ở Trung Quốc gây tranh cãi khi để giáo viên đứng ở cổng trường lau sạch mặt của nữ sinh, đảm bảo các em không trang điểm khi bước vào lớp.