Ở hiệp 2, có thời điểm chúng ta rất lạc quan. Về cơ bản đây là trận đấu mà tuyển Việt Nam giữ cự ly đội hình bọc lót cho nhau, nhưng khó khăn trong việc cầm bóng và triển khó lối chơi.

Đây là điều dễ hiểu khi Iraq cũng là đội chơi kiểm soát bóng nhưng ở tầm cao hơn. Các đội bóng Tây Á chơi kỹ thuật, thể hình tốt, vượt trội cầu thủ Việt Nam", BLV Quang Huy đánh giá về trận thua 0-1 của tuyển Việt Nam trước Iraq.

Về việc HLV Philippe Troussier trao cơ hội cho nhiều cầu thủ trẻ, trong khi Hoàng Đức hay một số cựu binh không được sử dụng, BLV Quang Huy nói: "Tôi nghĩ các cầu thủ trẻ họ chơi hết khả năng rồi, không thể vượt ngưỡng hơn nữa ở trận đấu này. Ở thời điểm cuối trận, nhiều cầu thủ còn bị chuột rút vì cạn kiệt thể lực.

Nhiều người cho rằng Hoàng Đức nếu vào sân sẽ có những pha giữ bóng, tỉa bóng lên, nhưng trước khi trận đấu khép lại khoảng 30 phút chúng ta đã hết quyền thay đổi người.

Điều quan trọng là ông Troussier đánh giá Hoàng Đức chưa đáp ứng được yêu cầu, cần phải hoàn thiện để thích nghi với lối chơi mới. Trong bóng đá, việc sử dụng cầu thủ như thế nào là quyền của HLV, và chúng ta chỉ quan tâm tới mặt thể hiện và kết quả, hướng tới những trận đấu vào năm sau".

Trong khi đó, HLV Hoàng Anh Tuấn chia sẻ: "Thua ở những giây bù giờ cuối cùng trước đối thủ cực mạnh như Iraq là kết quả chấp nhận được, thậm chí đáng trân trọng.

Đây là trận đấu bộc lộ hết khả năng và tiềm năng của bóng đá Việt Nam ở chu kỳ mới. Rõ ràng chúng ta có quyền mơ đến tương lai sáng sủa của bóng đá Việt Nam. Các cầu thủ dám cầm bóng, kiểm soát bóng, triển khai đúng ý  đồ chiến thuật.

Đặc biệt hiệp 2, không những hệ thống chiến thuật làm tốt vai trò phòng ngự mà các phương án tấn công đều đa dạng, sắc sảo. Tất nhiên, tôi rất tự hào khi nhiều học trò trẻ của mình chơi rất hay, được HLV Troussier trao niềm tin. Chúng ta cần tiếp tục kiên nhẫn, ủng hộ HLV Troussier!”.

(Xem thể thao đỉnh cao trên FPT Play, tại https://fptplay.vn)

Báo Iraq chỉ ra lý do đội nhà thắng vất vả tuyển Việt Nam

Mẹ Tiểu Trang không muốn mua món đồ đó cho con có thể vì không muốn lãng phí tiền hoặc đơn giản là không mua nó. Tuy nhiên, khi cha mẹ lấy lý do thứ con muốn không thể mua được vì “nó quá đắt hay không đủ tiền” sẽ vô tình gieo vào đầu trẻ một suy nghĩ tiêu cực về cuộc sống, khiến trẻ sẽ không thể thoát ra khỏi ý thức nghèo đói. Do đó, bố mẹ nên lựa chọn ngôn từ phù hợp để trả lời và giải thích cho con mình hiểu.

Tại sao không nên dùng câu: “Nó đắt lắm, nhà mình không đủ tiền mua đâu” để từ chối mong muốn của trẻ? Dưới đây là 2 lý do mà các bậc phụ huynh nên biết:

1. Ảnh hưởng đến tâm lý của trẻ

Khi một đứa trẻ khao khát một điều gì đó nhưng cha mẹ không thể thỏa mãn mà không có lời giải thích hợp lý để trẻ hiểu. Điều này lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ khiến trẻ hình thành tâm lý không dám bày tỏ mong muốn hay ý kiến dù là nhỏ bé, bình thường nhất của mình. Nguyên nhân là bởi vì chúng sợ rằng những nhu cầu đó của mình sẽ mang lại gánh nặng cho gia đình.

2. Khiến trẻ ngày càng tự ti

Có lẽ các bậc cha mẹ cũng có quan điểm riêng của mình khi không đáp ứng nguyện vọng của trẻ. Có thể họ cho rằng không nên chiều chuộng con cái và dạy con thói quen tiết kiệm tốt. 

Tuy nhiên, dùng lý do cha mẹ không đủ khả năng để cho con một điều gì đó sẽ khiến trẻ cảm thấy chúng không xứng đáng với những điều tốt đẹp và trở nên bi quan, lòng tự trọng của trẻ cũng bị ảnh hưởng.

Trẻ em vốn rất nhạy cảm nên những lời nói của cha mẹ sẽ tác động rất lớn đến cảm xúc và suy nghĩ của trẻ. Câu nói “nó đắt lắm, nhà mình không đủ tiền mua đâu” sẽ khiến trẻ nghĩ rằng gia đình mình rất nghèo, còn bản thân mình rất kém cỏi và sinh ra cảm giác thua kém với người khác. 

Bố mẹ nói câu đó với trẻ chính là đang gián tiếp phá hủy những kỳ vọng của trẻ vào những điều tốt đẹp.

Cha mẹ nên làm gì trong trường hợp này?

Khi bạn không tán đồng trước những đòi hỏi không hợp lý của con cái, hãy chân thành và thẳng thắn giải thích với con tại sao chúng ta không thể mua chúng và nhớ đừng đổ lỗi cho “tiền bạc”. 

Bạn có thể nói với con rằng: "Bây giờ bố mẹ sẽ không mua thứ này vì chúng ta không có kế hoạch mua đồ chơi trong tháng này” để từ chối trẻ. 

Hãy giải thích cho trẻ một cách hợp lý để trẻ hiểu rằng cha mẹ đã có kế hoạch chi tiêu tiền và giúp con trẻ có cái nhìn lành mạnh về tiền bạc. Bằng cách đó, dù con không được đáp ứng về nhu cầu nhưng trẻ vẫn sẽ rất vui vẻ và chấp nhận sự từ chối của bố mẹ.

Theo Thể thao Văn hóa

Cũng giống như Trang, Tết đối với Ngọc Anh, cô sinh viên năm 3, ĐH Hà Nội cũng mang một ý nghĩa thiêng liêng và đặc biệt. Chỉ cần thấy con đường ngập tràn cờ hoa, đèn nháy là cô cảm thấy Tết đã về. 

“Tết với mình là những hoạt động truyền thống không thể thiếu như gói bánh chưng, bày mâm ngũ quả, cắm hoa, chuẩn bị mâm cơm tất niên và dọn nhà. Tuy mệt nhưng đó là khoảng thời gian được tạm rời xa công việc và gác lại những âu lo. Tết chỉ có một lần trong năm, vì vậy mình luôn trân trọng và cố gắng thu xếp để về nhà sớm nhất có thể”. 

Lần đầu tiên ăn cái Tết xa nhà, du học sinh trao đổi như Diệu Thu cũng không giấu nổi nỗi nhớ không khí Tết đoàn viên. 

Buồn là cảm giác đầu tiên mà Thu nghĩ tới khi nhắc tới cái Tết đầu tiên xa quê, đặc biệt là dưới thời tiết 0-2 độ C ở nước Đức. 

“Bên Đức không khí lúc nào cũng yên bình. Các ngày trong tuần chỉ nghe thấy tiếng xe, còn lại không có bất cứ tiếng nhạc nào từ hàng xóm hay tiếng loa phát thanh như ở Việt Nam.

Chính vì Đức không ăn Tết âm lịch nên tụi mình hẹn nhau vào đêm giao thừa sẽ tới Berlin chơi, bởi đó là nơi có hội người Việt khá lớn. Ở đây cũng có khu chợ Đồng Xuân của người Việt, nên hy vọng điều đó sẽ giúp mình đỡ cô đơn và tủi thân hơn trong cái Tết đầu tiên xa nhà”.

Tết đã có sự thay đổi

Tết vẫn đặc biệt và thiêng liêng với thế hệ gen Z bởi những giá trị truyền thống vốn có, nhưng khi cuộc sống trở nên hiện đại, Tết đã phần nào đổi thay với những người trẻ. 

Với Đức Minh (sinh viên năm 2, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân), Tết hiện đại đã dần trở nên “công nghiệp” hơn. Vì thế, Tết không còn vui như trước do thiếu nhiều nét đẹp của Tết xưa.

“Thay vì gói bánh chưng, nhiều gia đình đã đi mua cho tiện. Mình sợ Tết sẽ biến thành một kỳ nghỉ bình thường trong năm mà không còn là một dịp đặc biệt để đoàn viên nữa”, Minh nói. 

Còn với Mai Duyên, sinh viên năm 1, Trường ĐH Ngoại thương, Tết với cô là… nỗi sợ, bởi mỗi khi nhắc đến Tết, Duyên đều nhớ tới bộ bàn ghế gỗ với nhiều hoa văn. 

“Mặc dù Tết rất vui nhưng mình nghĩ, nên đơn giản hoá những việc như dọn nhà, bày biện mâm cỗ,... Nhà mình có nhiều bộ bàn ghế gỗ hoa văn cầu kỳ nên muốn lau chùi cũng vô cùng khó. Mình và các chị thường gọi vui Tết là Ngày Quốc tế Lao động hơn là ngày đoàn viên.

Các khâu chuẩn bị Tết cũng vô cùng cầu kỳ như chuẩn bị mâm cỗ cúng với đủ các món. Công đoạn nấu và rửa bát cũng khổ sở không kém”, Duyên nói.

Trong khi đó, Tiến Đạt, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Thái Bình cho rằng, Tết giờ đây đã nhẹ nhàng hơn rất nhiều. Thay vì ăn Tết, gia đình Đạt lựa chọn đi du lịch để chào đón năm mới.

“Mình nghĩ hoạt động này rất thú vị vì nó khiến các thành viên trong gia đình bớt đi gánh nặng âu lo. Thay vì tất bật dọn nhà, chuẩn bị mâm cúng, đi du lịch giúp gia đình mình dành trọn vẹn thời gian bên nhau mà không phải bận tâm đến những vấn đề khác. 

Mặc dù mỗi gia đình sẽ có nhiều lựa chọn để tận hưởng kỳ nghỉ Tết theo cách riêng, nhưng mình nghĩ, đây vẫn là dịp thiêng liêng để gắn kết gia đình sau một năm bôn ba, làm việc vất vả”.

Về điểm ưu tiên, Dự thảo quy chế thi 2023 sửa đổi, bổ sung liên quan đến một trong những đối tượng thuộc diện cộng 0,25 điểm ưu tiên, đó là:

Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có ít nhất 2 phần 3 thời gian học cấp THPT tại các trường phổ thông không nằm trên địa bàn các quận của các thành phố trực thuộc Trung ương và có nơi thường trú từ 3 năm trở lên trong thời gian học cấp THPT (tính đến ngày thi) ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của chương trình 135; xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III; các xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng dân tộc thiểu số, miền núi theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ;”

Một trong những đối tượng thuộc diện cộng 0,5 điểm ưu tiên cũng được sửa đổi, bổ sung trong dự thảo, cụ thể:

Người dân tộc thiểu số đang học tại các trường phổ thông dân tộc nội trú hoặc các trường phổ thông không nằm trên địa bàn các quận nội thành của các thành phố trực thuộc Trung ương và có nơi thường trú ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của chương trình 135; xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III; các xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng dân tộc thiểu số, miền núi theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ.

Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT được lấy ý kiến từ 5/1 đến hết 5/3/2023, những thay đổi (nếu được đồng thuận) sẽ được áp dụng ngay trong năm nay.

Lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2023 dự kiến diễn ra sớm hơn