Một "quả cầu lửa" đã xuất hiện ở bối cảnh phim khiGladiator 2tiến hành quay tại sa mạc Sahara ở Morocco. "Khi đang quay một trường đoạn đóng thế theo kế hoạch cho phần 2 của phim Gladiatorthì xảy ra tai nạn. Một số thành viên đoàn phim bị thương nhưng không ảnh hưởng tới tính mạng.

Đội ngũ an ninh và y tế của đoàn phim phản ứng rất nhanh để hỗ trợ cho những người bị thương. Họ đều đã ổn định và đang tiếp tục được điều trị", người phát ngôn của hãng Paramount cho hay.  

Theo Variety, có 6 thành viên bị bỏng và hiện 4 người vẫn đang điều trị ở bệnh viện. Tuy nhiên danh tính của những người bị thương vẫn được giữ kín. 

Một người chứng kiến vụ việc chia sẻ với The Sun rằng họ chưa từng thấy tai nạn nào đáng sợ như vậy trên phim trường trong nhiều năm làm phim. Tất cả những người chứng kiến cảnh này đều sốc nặng. 

Hồi đầu năm, Russell Crowe xác nhận sẽ không quay tại phần 2 dù đảm nhận vai chính Maximus Decimus Meridius trong phần 1. Gladiator 2 có sự góp mặt của các diễn viên Denzel Washington, Djimon Hounsou, Paul Mescal, Pedro Pascal... sẽ ra rạp vào 22/11/2024.

Trailer phim 'Gladiator'

Quỳnh An

The Independent đưa tin, nhiều thành viên trong đoàn phim của Ridley Scott đã bị thương khi màn đóng thế không thành công dẫn tới tai nạn diễn ra ngày 9/6. Thông tin này đã được Paramount Pictures xác nhận. 

Một "quả cầu lửa" đã xuất hiện ở bối cảnh phim khiGladiator 2tiến hành quay tại sa mạc Sahara ở Morocco. "Khi đang quay một trường đoạn đóng thế theo kế hoạch cho phần 2 của phim Gladiatorthì xảy ra tai nạn. Một số thành viên đoàn phim bị thương nhưng không ảnh hưởng tới tính mạng.

Đội ngũ an ninh và y tế của đoàn phim phản ứng rất nhanh để hỗ trợ cho những người bị thương. Họ đều đã ổn định và đang tiếp tục được điều trị", người phát ngôn của hãng Paramount cho hay.  

Theo Variety, có 6 thành viên bị bỏng và hiện 4 người vẫn đang điều trị ở bệnh viện. Tuy nhiên danh tính của những người bị thương vẫn được giữ kín. 

Một người chứng kiến vụ việc chia sẻ với The Sun rằng họ chưa từng thấy tai nạn nào đáng sợ như vậy trên phim trường trong nhiều năm làm phim. Tất cả những người chứng kiến cảnh này đều sốc nặng. 

Hồi đầu năm, Russell Crowe xác nhận sẽ không quay tại phần 2 dù đảm nhận vai chính Maximus Decimus Meridius trong phần 1. Gladiator 2 có sự góp mặt của các diễn viên Denzel Washington, Djimon Hounsou, Paul Mescal, Pedro Pascal... sẽ ra rạp vào 22/11/2024.

Trailer phim 'Gladiator'

Quỳnh An

Chị Nguyễn Thị Thương Huyền, người dân xóm 7 cho biết, dịch vụ công trực tuyến mang đến tiện ích cho người dân giúp tiết kiệm thời gian, chi phí đi lại giải quyết thủ tục hành chính; tăng tính công khai, minh bạch của thủ tục hành chính.

Nhiều dịch vụ thuận tiện và đã được liên thông giữa các ngành, tạo thuận lợi cho người dân khi thực hiện như khi đăng ký khai sinh, đăng ký dịch vụ bảo hiểm y tế cho trẻ.

Ngoài ra các dịch vụ như chữ ký số, thông tin văn bản qua hệ thống quản lý văn bản điều hành Vnptioffice cũng đã góp phần rút ngắn thời gian giải quyết thủ tục hành chính cho chính cán bộ cấp xã, khi thời gian đi và đến của một văn bản từ cấp tỉnh, huyện đến xã và ngược lại chỉ tính bằng giây.

Việc sử dụng phần mềm quản lý và điều hành văn bản 100% trên môi trường mạng đã giúp cho cán bộ, công chức ở xã xử lý, giải quyết kịp thời công việc.

Đồng chí Vũ Thị Thu Hoài, Chủ tịch UBND xã cho biết, sau khi được trang bị chữ ký số chuyên dùng, luôn sử dụng hiệu quả trong những chuyến công tác xa và đi họp. chị chia sẻ, nếu như trước đây khi chưa có chữ ký số, có những công việc cần ký ngay nhưng cán bộ phải đi họp nên nhiều khi cấp dưới phải chờ đợi.

Từ khi có chữ ký số chuyên dùng, chị đã tận dụng tối đa để ký xử lý văn bản, tài liệu mà không phải chờ đợi.

"Đi từng ngõ, gõ từng nhà"

Trên địa bàn xã hiện có 10 Tổ công nghệ số cộng đồng với hơn 70 thành viên. Các Tổ công nghệ số cộng đồng tích cực "đi từng ngõ, gõ từng nhà” vừa khảo sát, vừa hướng dẫn các hộ dân trên địa bàn tham gia tìm hiểu chuyển đổi số, đặc biệt là hướng dẫn, hỗ trợ người dân cài đặt và kích hoạt định danh điện tử (VneID).

Đồng thời, đẩy mạnh tuyên truyền, vận động người dân, doanh nghiệp sử dụng các tiện ích, ứng dụng thông minh, hỗ trợ người dân sử dụng điện thoại thông minh, thực hiện các thủ tục hành chính trên môi trường điện tử, sử dụng các dịch vụ số và tương tác với chính quyền qua các nền tảng số...

Bên cạnh đó, UBND xã Tràng Đà còn hướng dẫn các xóm thành lập 9 nhóm Zalo do Trưởng xóm làm Trưởng nhóm, thành viên là đại diện của các hộ gia đình trong tổ tự quản, mỗi gia đình cử đại diện 1 người tham gia nhóm.

Trang Cổng thông tin điện tử xã Tràng Đà, trang Fanpage, Facebook, Zalo xã Tràng Đà thường xuyên đăng tải nhiều bài viết về nâng cao ý thức người dân cũng như hiệu quả của hoạt động chuyển đổi số.

Trong đó, trang thông tin điện tử 25 bài viết, Fanpage xã Tràng Đà 26 bài viết, Zalo OA Công an xã 66 bài viết, Fanpage Công an xã Tràng Đà 18 bài viết.

Đặc biệt, UBND xã, Hội Nông dân, Hợp tác xã dịch vụ Nông nghiệp xã đã hướng dẫn các hộ gia đình áp dụng ứng dụng công nghệ cao vào sản xuất, nâng cao sản lượng.

Chị Lê Thị Hà, xóm 3 chia sẻ, năm 2022, chị đã được Hội Nông dân, Hợp tác xã dịch vụ Nông nghiệp xã hỗ trợ kiến thức xây dựng mô hình trồng rau sạch trong nhà lưới với số vốn gần 1 tỷ đồng.

Năm đầu tiên trồng thử nghiệm, chị thu hoạch được 2 vụ dưa chuột, đạt 7 - 9 tạ/vụ, bán với giá 35 nghìn đồng/kg. Hiện nay chị cũng đang trồng thử nghiệm bí thơm Nhật bao tử, dưa chuột Chi-Lê, dâu tây Bỉ và dưa lưới Nhật.

Hai vợ chồng chị sử dụng hiệu quả điện thoại thông minh để vào mạng tìm hiểu và nâng cao kiến thức về trồng rau trong nhà lưới và bán rau sạch.

Nhiều hộ dân tích cực sử dụng mạng xã hội và sàn giao dịch điện tử để phục vụ kinh doanh các mặt hàng từ nông sản tới tạp hóa, điện tử...

Ông Nguyễn Quang Ích, Chủ nhiệm Hợp tác xã chia sẻ, với mục tiêu tạo chuỗi liên kết trong sản xuất, tiêu thụ và nâng cao chất lượng, giá trị sản phẩm, Hợp tác xã đã linh hoạt tìm kiếm thị trường thông qua mạng xã hội, thông qua đó tiếp cận được các cửa hàng bán lẻ, khách hàng có nhu cầu.

Xã đã thực hiện đăng ký đánh giá sản phẩm OCOP đạt 3 sao, chứng nhận sản phẩm VietGap đối với thương hiệu Hồng mọng Tràng Đà, hồng giòn Tràng Đà… Hiện tại xã tiến hành xây dựng hồ sơ đăng ký mã vùng trồng.

Theo Giang Lam(Báo Tuyên Quang)

Chuyển mình từ những việc nhỏ

Trên thực tế, ở nơi nào, người đứng đầu cấp ủy, chính quyền cấp xã quan tâm lãnh đạo và nêu gương thực hiện chuyển đổi sốthì ở nơi đó, chuyển đổi số được triển khai rất quyết liệt và hiệu quả. Từ nhiều năm qua, hoạt động chuyển đổi số ở xã Tràng Đà được quan tâm và hết sức coi trọng.

Đồng chí Vũ Thị Thu Hoài, Chủ tịch UBND xã Tràng Đà cho biết, hiện nay, 100% cán bộ, công chức của xã đã sử dụng thành thạo phần mềm quản lý và điều hành văn bản để xử lý văn bản trên môi trường mạng.

Tại bộ phận tiếp nhận và trả kết quả của xã, các công chức trực tiếp tiếp nhận và giải quyết thủ tục hành chính cho công dân gồm: Công chức tư pháp - hộ tịch, văn phòng thống kê, địa chính - xây dựng, văn hóa - xã hội, công an xã đã sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên ngành, liên thông để xử lý công việc và giải quyết thủ tục hành chính, đồng thời khai thác hiệu quả thông tin trên Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư.

Đến thời điểm này, nhiều dịch vụ đã được xã cập nhật lên hệ thống dịch vụ công trực tuyến như đăng ký khai sinh, khai tử, chứng thực điện tử, đăng ký tạm trú tạm vắng…

Tuy nhiên, thời gian đầu việc triển khai dịch vụ công trực tuyến gặp nhiều khó khăn do đa số người dân chưa có điều kiện tiếp xúc nhiều với máy tính, điện thoại thông minh nên bỡ ngỡ khi tiếp cận dịch vụ công trực tuyến.

Trước tình hình đó, UBND xã Tràng Đà chỉ đạo cán bộ, công chức bộ phận tiếp nhận và trả kết quả tăng cường tuyên truyền về lợi ích khi sử dụng dịch vụ công trực tuyến.

Đồng thời, hướng dẫn người dân lập tài khoản, thao tác gửi hồ sơ qua mạng, giúp người dân gỡ bỏ tâm lý ngại khó, quen với việc sử dụng dịch vụ công trực tuyến giải quyết thủ tục hành chính.

Đối với người dân không sử dụng điện thoại thông minh, người cao tuổi, cán bộ xã hỗ trợ tạo tài khoản cho người dân, nộp hồ sơ giúp người dân.

Chị Nguyễn Thị Thương Huyền, người dân xóm 7 cho biết, dịch vụ công trực tuyến mang đến tiện ích cho người dân giúp tiết kiệm thời gian, chi phí đi lại giải quyết thủ tục hành chính; tăng tính công khai, minh bạch của thủ tục hành chính.

Nhiều dịch vụ thuận tiện và đã được liên thông giữa các ngành, tạo thuận lợi cho người dân khi thực hiện như khi đăng ký khai sinh, đăng ký dịch vụ bảo hiểm y tế cho trẻ.

Ngoài ra các dịch vụ như chữ ký số, thông tin văn bản qua hệ thống quản lý văn bản điều hành Vnptioffice cũng đã góp phần rút ngắn thời gian giải quyết thủ tục hành chính cho chính cán bộ cấp xã, khi thời gian đi và đến của một văn bản từ cấp tỉnh, huyện đến xã và ngược lại chỉ tính bằng giây.

Việc sử dụng phần mềm quản lý và điều hành văn bản 100% trên môi trường mạng đã giúp cho cán bộ, công chức ở xã xử lý, giải quyết kịp thời công việc.

Đồng chí Vũ Thị Thu Hoài, Chủ tịch UBND xã cho biết, sau khi được trang bị chữ ký số chuyên dùng, luôn sử dụng hiệu quả trong những chuyến công tác xa và đi họp. chị chia sẻ, nếu như trước đây khi chưa có chữ ký số, có những công việc cần ký ngay nhưng cán bộ phải đi họp nên nhiều khi cấp dưới phải chờ đợi.

Từ khi có chữ ký số chuyên dùng, chị đã tận dụng tối đa để ký xử lý văn bản, tài liệu mà không phải chờ đợi.

"Đi từng ngõ, gõ từng nhà"

Trên địa bàn xã hiện có 10 Tổ công nghệ số cộng đồng với hơn 70 thành viên. Các Tổ công nghệ số cộng đồng tích cực "đi từng ngõ, gõ từng nhà” vừa khảo sát, vừa hướng dẫn các hộ dân trên địa bàn tham gia tìm hiểu chuyển đổi số, đặc biệt là hướng dẫn, hỗ trợ người dân cài đặt và kích hoạt định danh điện tử (VneID).

Đồng thời, đẩy mạnh tuyên truyền, vận động người dân, doanh nghiệp sử dụng các tiện ích, ứng dụng thông minh, hỗ trợ người dân sử dụng điện thoại thông minh, thực hiện các thủ tục hành chính trên môi trường điện tử, sử dụng các dịch vụ số và tương tác với chính quyền qua các nền tảng số...

Bên cạnh đó, UBND xã Tràng Đà còn hướng dẫn các xóm thành lập 9 nhóm Zalo do Trưởng xóm làm Trưởng nhóm, thành viên là đại diện của các hộ gia đình trong tổ tự quản, mỗi gia đình cử đại diện 1 người tham gia nhóm.

Trang Cổng thông tin điện tử xã Tràng Đà, trang Fanpage, Facebook, Zalo xã Tràng Đà thường xuyên đăng tải nhiều bài viết về nâng cao ý thức người dân cũng như hiệu quả của hoạt động chuyển đổi số.

Trong đó, trang thông tin điện tử 25 bài viết, Fanpage xã Tràng Đà 26 bài viết, Zalo OA Công an xã 66 bài viết, Fanpage Công an xã Tràng Đà 18 bài viết.

Đặc biệt, UBND xã, Hội Nông dân, Hợp tác xã dịch vụ Nông nghiệp xã đã hướng dẫn các hộ gia đình áp dụng ứng dụng công nghệ cao vào sản xuất, nâng cao sản lượng.

Chị Lê Thị Hà, xóm 3 chia sẻ, năm 2022, chị đã được Hội Nông dân, Hợp tác xã dịch vụ Nông nghiệp xã hỗ trợ kiến thức xây dựng mô hình trồng rau sạch trong nhà lưới với số vốn gần 1 tỷ đồng.

Năm đầu tiên trồng thử nghiệm, chị thu hoạch được 2 vụ dưa chuột, đạt 7 - 9 tạ/vụ, bán với giá 35 nghìn đồng/kg. Hiện nay chị cũng đang trồng thử nghiệm bí thơm Nhật bao tử, dưa chuột Chi-Lê, dâu tây Bỉ và dưa lưới Nhật.

Hai vợ chồng chị sử dụng hiệu quả điện thoại thông minh để vào mạng tìm hiểu và nâng cao kiến thức về trồng rau trong nhà lưới và bán rau sạch.

Nhiều hộ dân tích cực sử dụng mạng xã hội và sàn giao dịch điện tử để phục vụ kinh doanh các mặt hàng từ nông sản tới tạp hóa, điện tử...

Ông Nguyễn Quang Ích, Chủ nhiệm Hợp tác xã chia sẻ, với mục tiêu tạo chuỗi liên kết trong sản xuất, tiêu thụ và nâng cao chất lượng, giá trị sản phẩm, Hợp tác xã đã linh hoạt tìm kiếm thị trường thông qua mạng xã hội, thông qua đó tiếp cận được các cửa hàng bán lẻ, khách hàng có nhu cầu.

Xã đã thực hiện đăng ký đánh giá sản phẩm OCOP đạt 3 sao, chứng nhận sản phẩm VietGap đối với thương hiệu Hồng mọng Tràng Đà, hồng giòn Tràng Đà… Hiện tại xã tiến hành xây dựng hồ sơ đăng ký mã vùng trồng.

Theo Giang Lam(Báo Tuyên Quang)

Để tiếp nhận được 12 bộ chương trình đào tạo nghề của Australia, Việt Nam phải đưa giảng viên dạy nghề sang nước bạn đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức, kỹ năng dạy nghề theo chương trình mới.

Thực hiện chương trình này, năm 2014, có 194 giảng viên các trường nghề Việt Nam được lựa chọn và cử sang Học viện Chisholm (Bang Victoria, Australia) theo học. 

Kết thúc khoá học đào tạo ngắn hạn, cơ bản các học viên đã hoàn thành. 

Tuy nhiên, bất ngờ là trong số này, có 18 giảng viên sang đào tạo nghề Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí không đạt điều kiện để được phía bạn Australia cấp chứng chỉ. Trong khi trên thực tế, ngân sách nhà nước đã chi ra hơn 18,3 tỷ đồng cấp cho 18 giảng viên này đi học tập.

Trao đổi với PV Tiền Phong, một lãnh đạo Tổng cục Dạy nghề (Bộ LĐ-TB&XH) thừa nhận, theo hợp đồng giữa Việt Nam và Australia, tất cả 194 giảng viên Việt Nam dự khóa học đều có thời gian đào tạo như nhau. 

Tuy nhiên, do nghề Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí của Australia có nhiều khác biệt với Việt Nam, khung thời gian đào tạo cũng kéo dài hơn. 

Nhưng thời gian hợp đồng đào tạo kết thúc, nên những học viên này vẫn phải về nước, dù chưa đủ thời gian đào tạo (thiếu 1 tháng học). Do đó, phía Australia chưa công nhận và cấp bằng giảng viên bậc 4 (đủ trình độ dạy cao đẳng) cho những người này.

“Đáng ra, việc ký hợp đồng phải theo từng nghề, vì mỗi nghề có 1 khung thời gian học khác nhau. Nhưng do ký cả gói gồm tất cả các nghề như nhau, nên dẫn tới sai lệch, một nghề bị thiếu thời gian học. Đây không phải là ăn bớt, hay cắt xén chương trình học, mà chưa lường hết sự khác biệt khung đào tạo giữa 2 nước”, vị này nói.

Kiến nghị thu hồi 18,3 tỷ đồng - Ai trả?

Thực hiện Đề án phát triển trường nghề chất lượng cao đến năm 2020, Tổng cục Dạy nghề (Bộ LĐ-TB&XH) đang thực hiện thí điểm chuyển giao một số giáo trình nghề nước ngoài về dạy tại Việt Nam (tương tự, các chương trình liên kết đào tạo đại học với nước ngoài).

Hiện tại, Tổng cục Dạy nghề đang thực hiện chuyển giao 12 bộ chương trình, giáo trình đào tạo nghề của Australia. 

Đồng thời, 103 giáo viên cũng được cử đi đào tạo, bồi dưỡng tại Malaysia để nhận chuyển giao chương trình đào tạo nghề của Malaysia. 

Ngoài ra, còn nhập chương trình đào tạo nghề của Đức; phối hợp với Anh tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tiếng Anh cho 280 giáo viên giảng dạy các nghề trọng điểm cấp độ khu vực và quốc tế. Toàn bộ kinh phí do ngân sách nhà nước chi trả.

Riêng với chương trình đào tạo tại Australia nói trên, đến nay, được biết Thanh tra Bộ Tài chính đã có ý kiến đề xuất thu hồi số tiền hơn 18,3 tỷ đồng đã chi cho 18 học viên này. 

Tuy nhiên, theo ý kiến của Bộ LĐ-TB&XH, việc 18 học viên chưa đạt yêu cầu là do khách quan và đã thống nhất cách khắc phục với phía Australia, cho nên Bộ LĐ-TB&XH đề nghị Bộ Tài chính không thu hồi khoản tiền đã chi.

Cụ thể, giải pháp bộ này đưa ra là đã làm việc với Australia để phía bạn cử giảng viên sang Việt Nam bồi dưỡng thêm cho 18 học viên trên khoảng 1 tháng để đủ điều kiện được cấp chứng chỉ.

Khoá học ở Australia có gì?

Theo chương trình Việt Nam ký kết với các đối tác Australia, Việt Nam sẽ tiếp nhận 12 bộ chương trình đào tạo nghề của nước bạn về đào tạo trong nước, bằng và chứng chỉ vẫn do Australia cấp. Để được dạy 12 bộ chương trình này, giảng viên Việt Nam phải trải qua một khóa học ngắn hạn tại Australia để phía bạn công nhận đủ điều kiện giảng dạy. Các nghề chuyển giao gồm: Cơ điện tử; Thiết kế đồ họa; Kỹ thuật lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp; Quản trị khu Resort; Quản trị nhà hàng; Quản trị lữ hành; Hướng dẫn du lịch; Công nghệ thông tin; Quản trị mạng máy tính; Điện tử công nghiệp; Công nghệ sinh học; Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí.

Theo Lê Hữu Việt- Tiền Phong

Trong số 194 giảng viên các trường nghề Việt Nam được lựa chọn và cử sang Australia học tập, có 18 người trở về không được phía bạn cấp chứng nhận, dù ngân sách nhà nước đã chi ra hàng chục tỷ đồng. Lý do rất “lạ lùng” - do lệch khung đào tạo giữa hai nước và hợp đồng trọn gói không lường trước được.

“Ký cả gói nên thiếu thời gian học”

Để nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Việt Nam, Bộ LĐ-TB&XH phối hợp với Australia chuyển giao 12 bộ chương trình đào tạo nghề của nước này cho Việt Nam.

Để tiếp nhận được 12 bộ chương trình đào tạo nghề của Australia, Việt Nam phải đưa giảng viên dạy nghề sang nước bạn đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức, kỹ năng dạy nghề theo chương trình mới.

Thực hiện chương trình này, năm 2014, có 194 giảng viên các trường nghề Việt Nam được lựa chọn và cử sang Học viện Chisholm (Bang Victoria, Australia) theo học. 

Kết thúc khoá học đào tạo ngắn hạn, cơ bản các học viên đã hoàn thành. 

Tuy nhiên, bất ngờ là trong số này, có 18 giảng viên sang đào tạo nghề Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí không đạt điều kiện để được phía bạn Australia cấp chứng chỉ. Trong khi trên thực tế, ngân sách nhà nước đã chi ra hơn 18,3 tỷ đồng cấp cho 18 giảng viên này đi học tập.

Trao đổi với PV Tiền Phong, một lãnh đạo Tổng cục Dạy nghề (Bộ LĐ-TB&XH) thừa nhận, theo hợp đồng giữa Việt Nam và Australia, tất cả 194 giảng viên Việt Nam dự khóa học đều có thời gian đào tạo như nhau. 

Tuy nhiên, do nghề Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí của Australia có nhiều khác biệt với Việt Nam, khung thời gian đào tạo cũng kéo dài hơn. 

Nhưng thời gian hợp đồng đào tạo kết thúc, nên những học viên này vẫn phải về nước, dù chưa đủ thời gian đào tạo (thiếu 1 tháng học). Do đó, phía Australia chưa công nhận và cấp bằng giảng viên bậc 4 (đủ trình độ dạy cao đẳng) cho những người này.

“Đáng ra, việc ký hợp đồng phải theo từng nghề, vì mỗi nghề có 1 khung thời gian học khác nhau. Nhưng do ký cả gói gồm tất cả các nghề như nhau, nên dẫn tới sai lệch, một nghề bị thiếu thời gian học. Đây không phải là ăn bớt, hay cắt xén chương trình học, mà chưa lường hết sự khác biệt khung đào tạo giữa 2 nước”, vị này nói.

Kiến nghị thu hồi 18,3 tỷ đồng - Ai trả?

Thực hiện Đề án phát triển trường nghề chất lượng cao đến năm 2020, Tổng cục Dạy nghề (Bộ LĐ-TB&XH) đang thực hiện thí điểm chuyển giao một số giáo trình nghề nước ngoài về dạy tại Việt Nam (tương tự, các chương trình liên kết đào tạo đại học với nước ngoài).

Hiện tại, Tổng cục Dạy nghề đang thực hiện chuyển giao 12 bộ chương trình, giáo trình đào tạo nghề của Australia. 

Đồng thời, 103 giáo viên cũng được cử đi đào tạo, bồi dưỡng tại Malaysia để nhận chuyển giao chương trình đào tạo nghề của Malaysia. 

Ngoài ra, còn nhập chương trình đào tạo nghề của Đức; phối hợp với Anh tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tiếng Anh cho 280 giáo viên giảng dạy các nghề trọng điểm cấp độ khu vực và quốc tế. Toàn bộ kinh phí do ngân sách nhà nước chi trả.

Riêng với chương trình đào tạo tại Australia nói trên, đến nay, được biết Thanh tra Bộ Tài chính đã có ý kiến đề xuất thu hồi số tiền hơn 18,3 tỷ đồng đã chi cho 18 học viên này. 

Tuy nhiên, theo ý kiến của Bộ LĐ-TB&XH, việc 18 học viên chưa đạt yêu cầu là do khách quan và đã thống nhất cách khắc phục với phía Australia, cho nên Bộ LĐ-TB&XH đề nghị Bộ Tài chính không thu hồi khoản tiền đã chi.

Cụ thể, giải pháp bộ này đưa ra là đã làm việc với Australia để phía bạn cử giảng viên sang Việt Nam bồi dưỡng thêm cho 18 học viên trên khoảng 1 tháng để đủ điều kiện được cấp chứng chỉ.

Khoá học ở Australia có gì?

Theo chương trình Việt Nam ký kết với các đối tác Australia, Việt Nam sẽ tiếp nhận 12 bộ chương trình đào tạo nghề của nước bạn về đào tạo trong nước, bằng và chứng chỉ vẫn do Australia cấp. Để được dạy 12 bộ chương trình này, giảng viên Việt Nam phải trải qua một khóa học ngắn hạn tại Australia để phía bạn công nhận đủ điều kiện giảng dạy. Các nghề chuyển giao gồm: Cơ điện tử; Thiết kế đồ họa; Kỹ thuật lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp; Quản trị khu Resort; Quản trị nhà hàng; Quản trị lữ hành; Hướng dẫn du lịch; Công nghệ thông tin; Quản trị mạng máy tính; Điện tử công nghiệp; Công nghệ sinh học; Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí.

Theo Lê Hữu Việt- Tiền Phong