Trong bộ 15 tiêu chí này, có 7 tiêu chí để đánh giá mức độ an toàn trước khi học sinh đến trường; 6 tiêu chí đánh giá khi học sinh học tập tại trường; 2 tiêu chí khi kết thúc buổi học.

15 tiêu chí đánh giá an toàn phòng Covid-19 đối với trường học

Mỗi tiêu chí có 2 mức độ đánh giá là “Đạt” và ‘Không đạt’.

Trường học được đánh giá “Đạt” từ 11 tiêu chí trở lên, trong đó phải có các tiêu chí về việc 100% học sinh, cán bộ giáo viên thực hiện đeo khẩu trang đúng cách trên đường đến trường, trong quá trình học tập tại trường, tiêu chí về vệ sinh khử trùng trường lớp, trang thiết bị đồ dùng học tập và phương tiện đưa đón (tiêu chí 4, 5, 10, 11) sẽ xếp loại là “trường học an toàn”. Bộ GD-ĐT khuyến nghị các cơ sở này này thường xuyên kiểm tra để duy trì các tiêu chí đạt.

Trường học được đánh giá “Đạt” từ 8 đến 10 tiêu chí, trong đó phải có các tiêu chí 4, 5, 10, 11, được xếp loại “thực hiện khá, trường học an toàn, được phép hoạt động và cho học sinh đi học trở lại”. Tuy nhiên, các cơ sở giáo dục này cần kiểm tra định kỳ để khắc phục các hạn chế ở các tiêu chí không đạt.

Đạt từ 7 tiêu chí trở xuống, trường học được đánh giá đạt mức độ “thực hiện chưa tốt, trường học không an toàn và không được phép hoạt động.

Bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học được Bộ GD-ĐT phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) và tham khảo ý kiến chuyên môn của Bộ Y tế để xây dựng.

Căn cứ vào bộ tiêu chí này, Bộ GD-ĐT đề nghị các sở xây dựng các tiêu chí cụ thể gắn với tình hình thực tiễn của địa phương, làm cơ sở đánh giá mức độ an toàn của nhà trường khi cho học sinh đi học trở lại. Đồng thời cần tiếp tục nghiêm túc thực hiện công văn hướng dẫn các điều kiện bảo đảm an toàn cho học sinh đi học trở lại và xử trí trường hợp nghi ngờ mắc Covid-19 trong trường học.

Thanh Hùng

Trường học bố trí giờ vào lớp, giải lao xen kẽ khi đi học trở lại

- Bộ GD-ĐT vừa có công văn hướng dẫn các các sở, các trường ĐH, học viện, CĐ và TC sư phạm cùng các đơn vị trực thuộc các điều kiện bảo đảm an toàn cho học sinh trở lại và xử trí trường hợp nghi mắc Covid-19 trong trường.

Vào thời gian trên, ô tô con nhãn hiệu Toyota Camry BKS 15A-773.xx di chuyển trên cao tốc Hà Nội - Hải Phòng (hướng Hà Nội đi Hải Phòng), khi tới km67 bất ngờ xảy ra va chạm với ô tô khác đi cùng chiều.

"Cú va chạm khiến 2 phương tiện bị hư hỏng nặng. Rất may không có thiệt hại về người. Sau khi nhận tin báo, đơn vị cử cán bộ tới hiện trường phân luồng giao thông, phối hợp với lực lượng chức năng làm rõ nguyên nhân vụ việc.

Tại hiện trường, cú va chạm cực mạnh giữa 2 ô tô khiến cả 2 phương tiện xoay ngang đường cao tốc.

Chiếc ô tô nhãn hiệu Toyota Camry bị vỡ nát phần đuôi, chiếc ô tô còn lại bị hư hỏng nặng phần đầu bên lái. Nhiều mảnh vỡ từ 2 phương tiện văng tung tóe ra mặt đường cao tốc.

Nguồn này cung cấp thêm, việc chọn mặt gửi vàng người thay Ralf Rangnicksẽ được MU quyết định và đưa ra trong vài tuần tới.

Lý do, với tình hình còn lộn xộn quả Quỷ đỏ, các sếp bự muốn HLV trưởng mới của MU tới đây có thời gian để tìm hiểu đội hình cũng như tham gia vào việc mua sắm ở chuyển nhượng mùa hè.

Hiện Pochetinovà Ten Hag là 2 cái tên nhiều khả năng sẽ ngồi “ghế nóng” ở Old Trafford nhất. Tuy nhiên, cựu danh thủ Gary Neville đặt dấu hỏi về 2 nhà cầm quân này, liệu có đủ tầm dẫn dắt Quỷ đỏ?

“Nếu bạn nhìn vào Pochettino và Ten Hag, ai là người tiếp tục được nhắc đến?

Quy mô ở MU và các vấn đề tồn tại lúc này ở CLB, liệu họ có cá tính và khả năng cũng như hoạch định chiến lược để giải quyết sự trồi sụt của đội? Tôi không chắc Pochettino hay Ten Hag sẽ làm được”.

MU bị giới chuyên môn cũng như người hâm mộ chỉ trích dữ dội sau trận thua đáng xấu hổ 1-4 trước Man City. Kết quả khiến đội bóng của Ralf Rangnick bật khỏi top 4 Premier League, trong khi đối mặt với lịch thi đấu tháng 3 lành ít dữ nhiều.

Ralf Rangnick thừa nhận, MU hiện tại còn lâu mới bắt kịp được Man City.

L.H

Zidane là ứng viên số 1 cho 'ghế nóng' MU

Zinedine Zidane được cho là vươn lên trở thành ứng viên số 1 cho cương vị huấn luyện viên trưởng của MU trong mùa bóng mới.