-  Hồ Ngọc Hà đã có những ngày vui vẻ ở Châu Âu và thường xuyên cập nhật những hình ảnh của mình. Đáng chú ý là các bộ trang phục cô mặc đa số là hàng hiệu đắt tiền.

Quỳnh Anh
Ảnh: FBNV

Cụ thể, 15/15 đội học sinh Việt Nam đạt giải ở hạng mục Leanbot sơ cấp, với 1 giải Vô địch, 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 7 giải Ba và 5 giải Khuyến khích. Trong đó, cả giải Vô địch, giải Nhất và giải Nhì đều thuộc về học sinh trường Tiểu học Bình Thủy, thành phố Cần Thơ.

Hai đội học sinh Việt Nam giành giải thưởng  ở hạng mục Leanbot trung cấp là giải Ba của học sinh trường THCS Đoàn Thị Điểm (Hà Nội); và giải Khuyến khích của học sinh 2 trường THCS An Thới Cần Thơ và Quốc tế Nhật Bản (Hà Nội).

Bên cạnh tham gia cuộc thi Robothon quốc tế 2023, các thí sinh, nhà trường, giáo viên và phụ huynh còn tham dự Diễn đàn Học tập Kỹ thuật số thế hệ mới và lễ ra mắt Nền tảng học tập kỹ thuật số Pythaverse do ông YB Chang Lih Kang, Bộ trưởng Bộ Khoa học, Công nghệ và Đổi mới Malaysia chủ trì.

Trước đó, trường đã đầu tư cho hai nhà nghiên cứu là TS Nguyễn Bá Hải - Trưởng nhóm nghiên cứu trọng điểm về robot sinh học và PGS Nguyễn Trường Thịnh - Trưởng khoa Cơ khí - Chế tạo máy, mỗi người 100 triệu đồng để nghiên cứu ra hai con robot này.

Robot thay thế nhân viên thư viện

“Chúng tôi làm như vậy sẽ tiết kiệm được chi phí. Ngoài kinh phí đầu tư nhà trường sẽ chỉ mất tiền điện để vận hành 2 robot này. Ngoài ra, đây là cách để sinh viên của trường thấy rằng trong chuyển giao cách mạng công nghiệp 4.0 nhiều công việc con người làm sẽ do máy móc thay thế”- ông Dũng nói.

Thay nhân viên thư viện robot sẽ trợ giúp sinh viên mượn trả sách; chỉ dẫn tìm sách ở các kệ, thậm chí sẽ mang sách ra bàn học nhóm. Nhà trường cho hay sẽ đầu tư nâng cấp để robot có thể trò chuyện với sinh viên.

“Hiện tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM có gần 20 nhân viên thư viện. Sau khi robot thay thế những nhân viên này sẽ được nhà trường đào tạo lại để làm việc khác”- ông Dũng nói.

Lê Huyền

Chương trình phổ thông mới: Giáo viên bộ môn có thất nghiệp?

- Nhiều lãnh đạo địa phương băn khoăn vấn đề thừa - thiếu giáo viên khi áp dụng Chương trình Giáo dục phổ thông mới, với việc học sinh được chọn môn học, xuất hiện một số môn tích hợp...

Sáng 8/6, Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức hội nghị Hướng dẫn coi thi tuyển sinh vào lớp10 THPT năm học 2015-2016.

Tại hội nghị, ông Ngô Văn Chất, Trưởng phòng Quản lí thi&Kiểm định chất lượnggiáo dục, Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết với tổng số gần 80.000 thí sinh đăng ký dựthi vào THPT công lập, Sở đã thành lập 160 điểm thi, 3350 phòng thi.

Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết việc bố trí các điểm thi được tính toán kỹ nhằm tạothuận lợi cho thí sinh, không để thí sinh phải đi từ nhà đến điểm thi quá xa.

Thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm 2013. (Ảnh: Văn Chung).

Trung bình mỗi điểm thi có khoảng 20 phòng thi, mỗi phòng thi có 24 thí sinh (nhiềunhất 28 thí sinh). Điểm thi có quy mô lớn nhất là 38 phòng thi, đặt tại TrườngTHPT Xuân Mai, huyện Chương Mỹ.

Sở GD-ĐT đã thành lập 15 đoàn kiểm tra cơ sở vật chất, các điểm thi vào lớp 10và 5 đoàn kiểm ta công tác bảo vệ thi. Với số lượng thí sinh lớn, Hà Nội sẽ huyđộng 10816 giáo viên, trật tự viên, nhân viên, công an, y tế,…vào tổ chức thi.Các điểm thi được đặt tại các trường THPT và THCS bảo đảm các điều kiện an toànvà cần thiết cho việc tổ chức kỳ thi.

Những lưu ý đặc biệt

Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu các điểm thi đặc biệt lưu ý đảm bảo tường rào bao quanhđiểm thi đủ an toàn, phòng thi có cửa sổ gần nhà dân phải quan tâm, đề phòngviệc đề thi bị lọt ra ngoài. Các điểm trưởng điểm thi có quyền không tiếp nhậnđiểm thi khi cơ sở vật chất chưa đảm bảo.

Lần đầu tiên thực hiện kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với nhiều điểm mới theo kỳthi THPT quốc gia, Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu tất cả các phòng GD-ĐT, các trưởngđiểm thi phải phổ biến quy chế mới đến tất cả cán bộ tham gia công tác thi.

Năm nay, những người có con em dự thi vào lớp 10 vẫn được huy động làm thi nhưngkhông được làm tại nơi con em thi. Để triệt để việc này, Sở GD-ĐT yêu cầu cáccán bộ, nhân viên này tự giác báo cáo để điểm trưởng điểm thi thay thế ngườikhác. Khi điểm thi thiếu người hoặc cần huy động, các điểm thi và cụm thi trựctiếp xử lí.

Sở cũng lưu ý trong thời gian coi thi các cán bộ, nhân viên phục vụ cho kỳ thikhông làm việc riêng, không hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn.

Cán bộ coi thi cần nhắc nhở thí sinh uyệt đối không mang điện thoại vào phòngthi. Theo ông Ngô Văn Chất trước đây có không ít trường hợp gần hết buổi thi, bốmẹ sốt ruột gọi điện vào cho con, chuông điện thoại reo và thí sinh bị hủy kếtquả thi.

Trưởng điểm thi phải bố trí lực lượng công an, trật tự viên để ổn định trật tựan toàn trong và ngoài cổng trường; cho nhân viên phục vụ thu nhặt giấy rác ởsân, cổng trường thi và yêu cầu lực lượng công an, trật tự viên tại cổng trườngthi giải tỏa ách tắc giao thông và không để nhân viên tiếp thị phát tờ rơi,quảng cáo.

Cấm thu các lệphí bên ngoài

 Sở GD-ĐT cho biết, học sinh dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập khôngphải đóng khoản phí nào. Nếu đăng ký dự tuyển vào các lớp chuyên, trường chuyênthì nộp lệ phí 192.800 đồng/môn thi/học sinh.

Học sinh không có hộ khẩu Hà Nội đăng ký dự tuyển vào lớp chuyên Trường THPT ChuVăn An nộp 242.200 đồng/môn thi/học sinh.

Ngoài khoản lệ phí thi trên, các nhà trường tuyệt đối không được thu thêm bất kỳkhoản phí nào khác. Đồng thời, những học sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia chỉđể công nhận tốt nghiệp THPT cũng không phải đóng bất kỳ khoản lệ phí nào; họcính thi THPT quốc gia với hai mục đích: vừa để công nhận tốt nghiệp THPT quốcgia, vừa xét tuyển ĐH, CĐ thì nộp lệ phí 35.000 đồng/môn thi/học sinh.

Lịch thi chi tiết vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm 2015-2016:

• Văn Chung

Để khắc phục tình trạng này, giám đốc sở GD-ĐT yêu cầu các phòng GD-ĐT, các đơn vị trực thuộc triển khai kiểm tra, rà soát lại công tác quản lý và quy trình giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh tại các nhà trường. Qua đó phát hiện những công đoạn còn xem nhẹ hoặc làm chưa chu đáo để kịp thời khắc phục.

Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, công tác tư vấn tâm lý, nắm bắt diễn biến tư tưởng, đạo đức, lối sống của học sinh. Phối hợp với công an và chính quyền địa phương kịp thời phát hiện, ngăn chặn và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật, bạo lực học đường của học sinh trong và ngoài nhà trường.

Sở GD-ĐT Nghệ An cũng yêu cầu các hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm dành thời gian nhất định trong các tiết chào cờ, sinh hoạt lớp để quán triệt, nhắc nhở nội dung bạo lực học đường, an ninh, an toàn trường học, ứng xử văn hóa.

Trường hợp có vi phạm xảy ra phải báo cáo ngay cho cơ quan quản lý, đồng thời phải nhanh chóng kiểm tra, xác minh làm rõ và có hình thức xử lý các tập thể, cá nhân liên quan một cách nghiêm túc, kịp thời.

“Tuyệt đối không bao che, xem nhẹ hay xử lý thiếu khách quan. Hiệu trưởng các nhà trường, giáo viên phụ trách các lớp có học sinh vi phạm phải chịu trách nhiệm trước cấp trên và cuối năm học, tùy theo mức độ có thể không xem xét thi đua hoặc bị hạ bậc thi đua”, công văn nêu rõ.

Sở GD-ĐT sẽ tổ chức thanh, kiểm tra thường xuyên hoặc đột xuất việc thực hiện quy định về môi trường giáo dục an toàn, phòng chống bạo lực học đường tại các đơn vị trong toàn ngành.

Cùng ngày, Sở GD-ĐT cũng có văn bản đề nghị UBND các huyện, thành phố, thị xã chỉ đạo phòng GD-ĐT, các cấp, các ngành liên quan tăng cường thực hiện công tác phòng chống bạo lực học đường, đảm bảo an ninh trường học.

Thanh Hùng

"Sao cứ bắt giáo viên chúng tôi phải như thánh?"

-Không bao biện cho ngành giáo dục, cô giáo Diệp cho hay mình là "người trong cuộc" nên cũng hiểu vì sao thời gian qua ngành bị lên án nhiều như vậy. 

Ôn lại những kỷ niệm sâu sắc trong quá trình nhiều năm gắn bó với Tạp chí Tem, ông Vũ Văn Tỵ, nguyên Phó Chủ tịch Thường trực Hội Tem Việt Nam khóa II – III, nguyên Tổng biên tập Tạp chí Tem nhớ lại ngày 12/9/1992, khi phong trào chơi tem có những thuận lợi, Bộ Văn hóa Thông tin lúc đó đã cấp giấy phép cho Tạp chí Tem ra số đầu tiên.

Những ngày đầu hoạt động của Tạp chí đầy gian nan, vất vả với 2 thách thức lớn là đội ngũ những người làm báo về tem và nguồn tài chính. Phát huy sức mạnh nội lực cùng sự đồng hành của Hội Tem Việt Nam, Tổng công ty Bưu điện Việt Nam (Vietnam Post) cùng các cơ quan chức năng, tổ chức, cá nhân, đến nay Tạp chí Tem đã trở thành nguồn thông tin khảo cứu bổ ích với giới sưu tầm tem trong nước và quốc tế.

Theo bà Chu Thị Lan Hương, Chủ tịch Hội Tem Việt Nam, đến thời điểm này, Tạp chí Tem đã hoàn thành tốt các chức năng, nhiệm vụ được giao, làm tốt vai trò cầu nối giữa các bạn tem trong nước, tiến tới với các bạn tem quốc tế.

Chia sẻ tại sự kiện, bà Ngô Hoài Thanh, Trưởng ban Tem bưu chính của Vietnam Post, phụ trách Tạp chí Tem cho biết, với 176 số báo trong 30 năm qua, Tạp chí Tem đã khẳng định vai trò của mình trong tiến trình phát triển tem chơi ở Việt Nam.

Là tờ tạp chí chuyên ngành duy nhất trong lĩnh vực này, Tạp chí Tem đã thường xuyên mang tới bạn đọc các sự kiện, thông tin lĩnh vực tem bưu chính trong nước và thế giới, các hoạt động của Hội Tem các tỉnh, thành phố, các Câu lạc bộ sưu tập tem.

Cùng với đó, 176 số Tạp chí Tem cũng đã đồng hành với sự phát triển của lĩnh vực Tem bưu chính Việt Nam, với tem bưu chính và phần nào khắc họa dòng chảy lịch sử của đất nước, thế giới. Một khối lượng khổng lồ hình ảnh tem bưu chính Việt Nam đã xuất hiện trên các quyển tạp chí, ghi lại một cách sinh động, độc đáo và đầy đủ các sự kiện, nhân vật thuộc đủ các mặt chính trị, kinh tế, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại..., góp phần giới thiệu hình ảnh đất nước Việt Nam, con người Việt Nam.

Chuyển đổi số để thu hút thêm nhiều người yêu tem

Chúc mừng các thế hệ cán bộ đã đóng góp và phát triển Tạp chí Tem, tạo ra một diễn đàn đặc thù của những người yêu tem, sưu tập tem, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Cục trưởng Cục Báo chí, Bộ TT&TT cho rằng, thời gian tới, tạp chí cần sớm hoàn thiện về bộ máy, nhân sự, đồng thời nêu cao vai trò là tạp chí duy nhất về lĩnh vực tem để phổ biến kiến thức sưu tập tem tới đông đảo bạn đọc trên toàn quốc. Ngoài ra, tạp chí cũng cần đầu tư để có thêm nhiều bài viết đa dạng và chuyên sâu nhằm lan tỏa và truyền đi sứ mệnh của tem bưu chính Việt Nam tới người yêu tem trong và ngoài nước.

Chia sẻ tại buổi lễ, ông Nguyễn Thành Hưng, nguyên Thứ trưởng Bộ TT&TT, nguyên Chủ tịch danh dự Ban Chấp hành Hội Tem (khóa 4) đặc biệt nhấn mạnh mối liên hệ, gắn kết tương hỗ giữa Tạp chí Tem, Hội Tem Việt Nam và Vietnam Post. Theo ông, cũng vì sự gắn kết này, 3 đơn vị cần phối hợp chặt chẽ hơn nữa để cùng nhau phát triển. Bên cạnh đó, trong công cuộc chuyển đổi số, Tạp chí cần có cách tiếp cận bạn đọc mới, ứng dụng công nghệ mới, số hóa để ngày càng phát triển, thu hút thêm nhiều người yêu tem và sưu tập tem hơn.

Ông Hoàng Thọ Thái, nguyên Phó Tổng giám đốc VNPT, nguyên Chủ tịch Hội tem Việt Nam (khóa III) cũng cho rằng để theo kịp thời đại chuyển đổi số trong lĩnh vực báo chí, thời gian tới Tạp chí Tem cần đầu tư nhiều hơn nữa vào các chuyên mục, đáp ứng tôn chỉ mục đích của mình để hấp dẫn người đọc hơn, phát triển và trẻ hóa bạn đọc của tạp chí.

Tổng giám đốc Vietnam Post Chu Quang Hào cho hay, với Bưu điện Việt Nam, Tạp chí Tem là một trong những đối tác gắn bó, cùng với Hội Tem tham gia vào các hoạt động của Tổng công ty vì sự nghiệp phát triển của tem bưu chính.

Ông Chu Quang Hào cũng mong rằng giai đoạn tới, khi công nghệ và phương tiện truyền thông tiếp tục phát triển, cộng đồng những người yêu tem, đam mê sưu tập tem được mở rộng, Tạp chí Tem sẽ nỗ lực hơn nữa để duy trì chức năng vai trò “ngôi nhà chung” của người chơi tem.

Bộ TT&TT phát hành bộ tem “Phượng tím” vào ngày 30/3