Nhận định, soi kèo Colo Colo vs Huachipato, 6h30 ngày 10/10

Ngay sau khi đoạn video được đăng tải, cộng đồng mạng đã nhanh chóng tìm ra thông tin của chiếc xe trong đoạn video trên. Theo đó, đây là chiếc Lexus ES250 đời 2005 được một xưởng độ ở TP.HCM "lên đời" phong cách widebody (độ thân rộng) cách đây chưa lâu.

Trên thực tế hiện nay, phong trào độ xe thân rộng widebody thời gian gần đây được giới chơi xe trong nước khá ưa chuộng. Phong cách này có điểm nhấn là hốc bánh xe được nhô hẳn ra khiến bề ngang xe rộng hơn, đồng thời các bánh xe cũng lắp thêm các bộ đệm tăng thêm hàng chục mm. Mục đích biến chiếc xe nguyên bản thay hình đổi dạng, trở nên to bản, hầm hố hơn.

Tuy nhiên cách "làm đẹp" như vậy chỉ phục vụ sở thích nhất thời của các dân chơi chứ thực tế không làm cho chiếc xe mạnh mẽ lên. Ngược lại, những chiếc xe độ widebody còn có thể bị từ chối khi đi kiểm định.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Minh Hải - Giám đốc Trung tâm Đăng kiểm xe cơ giới 29-03S (Hà Nội) cho biết, việc các xe thay đổi thông số về kích thước hay làm thay đổi kết cấu, kiểu dáng ban đầu của xe sẽ bị từ chối đăng kiểm.

Tại trung tâm 29-03S, các lỗi không được đăng kiểm khá đa dạng, hay gặp nhất là gắn thêm đèn Led, cản trước sau, giá nóc,... và không ít trường hợp độ widebody.

"Thông thường, xe độ widebody như chiếc Lexus màu vàng trong video sẽ không được đăng kiểm vì đã làm thay đổi kết cấu, hình dáng của xe. Tuy nhiên, cần phải kiểm tra hồ sơ xem đó là xe gì, nguyên bản thế nào mới có kết luận cụ thể được", ông Hải nói.

Giải thích thêm về việc này, Giám đốc Trung tâm Đăng kiểm 29-03S cho biết: "Trường hợp xe độ thêm body kit không làm thay đổi kích thước nhưng sai lệch so với chứng nhận kiểu loại đã đăng ký với Cục Đăng kiểm cũng không được kiểm định. Ví dụ như một chiếc Lexus 570 đời 2010 nhưng độ mặt ca-lăng của đời cao hơn cũng là sai so với chứng nhận kiểu loại. Do vậy, các chủ xe thường phải đưa xe của mình về nguyên bản trước khi đến cửa đăng kiểm".

Việc độ widebody cho xe một cách quá đà không chỉ bị từ chối đăng kiểm mà còn có thể bị CSGT xử phạt nặng.

Tại khoản 2, Điều 55 Luật Giao thông đường bộ năm 2008 quy định rõ: “Chủ phương tiện không được phép tự thay đổi kết cấu, tổng thành, hệ thống của xe khác với chế tạo hoặc thiết kế cải tạo đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt”.

Tuỳ vi phạm cụ thể trong việc thay đổi hình dáng, kích thước hay kết cấu sẽ tương ứng với các mức phạt khác nhau theo quy định tại Nghị định 100/2019/NĐ-CP (được chỉnh sửa bổ sung bởi Nghị định 123/2021/NĐ-CP) dao động từ vài trăm nghìn đồng đến vài chục triệu đồng.

Hoàng Hiệp

Bạn có góc nhìn nào về câu chuyện trên? Hãy gửi ý kiến dưới phần bình luận của bài viết. Mọi câu bài viết cộng tác xin gửi tới Ban Ô tô xe máy theo email: [email protected]. Các nội dung phù hợp sẽ được đăng tải. Xin cảm ơn!

Nhìn vào MC Mai Anh Thư, ít ai nghĩ rằng, một cô gái tự tin đầy kiêu hãnh trước ống kính máy quay, từng là một đứa trẻ nhút nhát, ít nói và cô độc. Từng là nạn nhân của bạo lực học đường: bị tẩy chay, cô lập, dọa đánh,… cô gái nhỏ đã trải qua một quãng thời gian dài u uất, trầm cảm và sợ hãi. Nhưng rồi cô bé nhút nhát ấy cũng nhận ra rằng mình không thể sống một cuộc đời tẻ nhạt và yếu đuối như vậy. Từ việc chọn thi vào trường cấp 3 Chu Văn An - ngôi trường nổi tiếng ở Hà Nội cho đến Học viện Ngoại giao và quãng đường bén duyên với nghề cầm mic, tất cả đều là những quyết định đã thay đổi cuộc đời cô.

Bắt đầu làm MC từ những năm 2012, trong một khoảnh khắc được dẫn chương trình thay một MC bị ốm, Anh Thư lần đầu tiên đứng trên sân khấu và cảm nhận được nhiệt huyết đầu đời với nghề dẫn. Tiếp sau đó, cô đã luôn cố gắng khẳng định mình trên nhiều sân khấu trong nước, quốc tế, đến các chương trình của bộ ban ngành Trung ương. Cùng với thế mạnh MC song ngữ, lối dẫn bản lĩnh và ngoại hình sáng cùng nụ cười khả ái, MC Anh Thư ngày càng khẳng định được hình ảnh của mình.

… đến MC nỗ lực hoàn thiện bản thân mỗi ngày

Bắt đầu là một MC sự kiện, sân khấu, việc đón nhận cơ hội để trở thành một biên tập viên - người dẫn bản tin chính luận là một bước chuyển lớn trong sự nghiệp làm nghề của Anh Thư. Với một MC trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm dẫn truyền hình, việc được giao trọng trách dẫn dắt bản tin Thời sự là một thách thức không hề nhỏ. Nhưng bằng sự nỗ lực học hỏi và trau dồi bản thân, trong hầu hết các bản tin được giao, MC Mai Anh Thư luôn làm tròn vai trò của một biên tập viên - dẫn chương trình tại kênh Truyền hình Nhân Dân.

Anh Thư chia sẻ “Thời điểm đó, tôi chưa từng làm MC một chương trình chính luận bao giờ, trong khi ấy các thí sinh khác đều dày dạn kinh nghiệm, bởi vậy tôi luôn tự nhủ, để trở thành một MC giỏi, để tồn tại và phát triển với nghề, bản thân sẽ phải nỗ lực và phấn đấu nhiều hơn mỗi ngày”.

Một trong những dấu mốc mà Anh Thư nhớ mãi không quên đó là kỷ niệm dẫn bản tin Thời sự trực tiếp 22h ngày 1/9/2020. MC của chương trình hôm ấy là Anh Thư có nhiệm vụ dẫn lại toàn văn phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng về việc chuẩn bị và tiến hành thật tốt Đại hội XIII của Đảng, đưa đất nước bước vào một giai đoạn phát triển mới. Toàn văn bài phát biểu gần 7.000 chữ và để bảo đảm tính thời sự cũng như tính trực tiếp của chương trình, MC sẽ cần lên hình dẫn dắt liên tục trong 30 phút. Đó là một thử thách lớn đối với một MC nữ trẻ tuổi, bởi vậy khi kết thúc chương trình, tiếng vỗ tay của ekip, sự công nhận đồng nghiệp đã khiến Anh Thư mãi không bao giờ quên.

Luôn hướng về tương lai, MC Anh Thư vẫn nỗ lực mỗi ngày với đam mê trở thành một người dẫn chương trình nhiệt huyết. Cô chia sẻ, không có con đường nào trải đầy hoa hồng, song nếu trái tim muốn đi và bàn chân muốn bước thì không ngại sỏi đá. Với hành trình từ một cô nữ sinh nhút nhát đến với công việc yêu thích, Anh Thư muốn chứng minh một điều rằng: cứ nỗ lực rồi sẽ thành công, và ngày có thể nếm trái ngọt sẽ không quá xa xôi.

Tố Uyên

Tối 22/6, chương trình Ai là triệu phú lên sóng với phần thi của Phương Anh, diễn viên tự do chuyên vai phụ. Cô hoàn thành nhanh chóng 6 câu đầu tiên và giành phần thưởng 3 triệu đồng. Tới câu thứ 7 liên quan đến ca khúc Trốn tìm, Phương Anh không thể đưa ra ngay đáp án nên đã nói xin lỗi công khai tới Đen Vâu trước khi chọn quyền trợ giúp 50/50. Rất may câu trả lời đúng đã mang về cho nữ diễn viên 6 triệu đồng. 

Chàng trai 24 tuổi người Ukraine bị cáo buộc kết hôn với chị họ 81 tuổi, khuyết tật để trốn nghĩa vụ quân sự.

Cụ thể, Alexander Kondratyuk kém bà Zinaida Illarionovna 57 tuổi. Theo quy định, nam công dân khoẻ mạnh của nước này từ 18 đến 26 tuổi phải thực hiện nghĩa vụ quân sự bắt buộc.

Tuy nhiên, nếu người đó phải chịu trách nhiệm chăm sóc vợ khuyết tật thì sẽ được miễn nghĩa vụ.

Được biết, 2 người kết hôn ở ngôi làng Baykovka, gần thành phố Vinnitsa.

Kondratyuk bác bỏ việc kết hôn với người chị họ là để trốn nghĩa vụ. Anh khẳng định có tình cảm mãnh liệt với bà Illarionovna.

Bà Illarionovna cũng khẳng định rằng, chàng trai 24 tuổi là một người chồng tốt, chăm sóc bà rất chu đáo.

Tuy nhiên, hàng xóm của bà thì cho biết họ chẳng bao giờ nhìn thấy cậu chồng trẻ ở nhà bà. Một người nói: ‘Bà ấy được các cháu họ và chị em gái tới thăm nhiều hơn là chồng trẻ’.

Họ cũng nói thêm rằng bà sống trong căn nhà một mình và dấu hiệu duy nhất cho thấy bà đã kết hôn là tờ giấy đăng ký kết hôn mà anh Kondratyuk luôn mang theo bên mình đề phòng bị kiểm tra.

Báo chí Ukraine cũng khẳng định, trường hợp này đang được điều tra.

Một chuyên gia pháp lý cho rằng, phía quân đội có thể gọi những người hàng xóm ra làm chứng nếu như có bất cứ nghi ngờ gì về việc Kondratyuk sống cùng bà Illarionovna.

Luật sư Roman Korchenyuk cho biết: ‘Nếu họ chứng minh được không có cuộc hôn nhân nào ở đây và không có chung hộ khẩu thì anh ta có thể bị gọi đi thực hiện nghĩa vụ quân sự’.

Chồng hơn vợ 32 tuổi, bồi bàn có hành động khiến cô vợ tức điên

Nhiều lần vào nhà hàng, nhân viên đã đưa thực đơn dành cho trẻ con cho người vợ.

Cuốn sách Xin chào AI!Học và chơi cùng trí tuệ nhân tạogồm 3 chương:

Chương 1 - AI là gì thế nhỉgiúp độc giả trả lời những câu hỏi: AI là gì, AI có thể làm được những gì, vì sao AI có thể thông minh như thế, làm thế nào để phân biệt AI với các ứng dụng công nghệ khác?

Chương 2 - Phiêu lưu cùng AI đưa người đọc khám phá những ứng dụng AI thân thiện với trẻ em. 

Chương 3 - Đánh thức sáng tạo cùng ChatGPTgồm những câu hỏi: ChatGPT là gì? Chơi cùng ChatGPT và sử dụng ChatGPT để tư duy sáng tạo như thế nào? Làm thế nào các em có thể khai thác được lợi ích, tự bảo vệ mình khỏi những rủi ro khi sử dụng Chat GPT và các ứng dụng AI trên mạng?

Đặc biệt trong cuốn sách , tác giả đề cao một trong những điều mà chỉ con người mới sở hữu, đó chính là các giá trị nhân văn. Trong cuộc sống này sẽ có những quyết định, lựa chọn mà chúng ta phải đưa ra, không phải dựa trên thông tin, trí óc mà dựa vào trái tim. 

VietNamNet đã có cuộc trao đổi với tác giả Uyên Phương về những vấn đề liên quan đến việc phát triển AI tại Việt Nam.

-Ở Việt Nam các trường học ít ứng dụng AI hơn các doanh nghiệp, nguyên nhân là gì thưa chị?

Các doanh nghiệp, điều gì mang lại tính hiệu quả, tiết kiệm chi phí, tối ưu lợi nhuận là họ nhanh chóng áp dụng. Ngoài ra, các doanh nghiệp được tự chủ và toàn quyền quyết định việc lựa chọn công cụ để giải quyết vấn đề của mình, miễn là không trái quy định của pháp luật. Trong khi đó, giáo dục bị ràng buộc bởi nhiều quy định, điều kiện pháp lý. Sản phẩm giáo dục thường tác động tới sự phát triển của học sinh, cho nên việc ứng dụng công nghệ tại trường học đòi hỏi sự thận trọng. 

Ngoài những yếu tố khách quan, tôi thấy có một điểm nữa khiến ứng dụng AI trong nhà trường bị chậm so khối với kinh doanh là việc đầu tư phát triển con người. Tôi từng làm ở những tổ chức chuyên đào tạo cho doanh nghiệp và nhận thấy ngân sách đào tạo nhân sự từ kỹ năng mềm đến việc bắt kịp những kiến thức mới, xu hướng mới trên thế giới được chi rất đều đặn. 

Tuy nhiên, khái niệm đào tạo phát triển bản thân đối với giáo viên và nhân sự ngành giáo dục lại không được coi trọng. Có một câu nói là giới hạn của thầy cô chính là giới hạn của học sinh. Nếu thầy cô cứ khu trú ở một phạm vi nào đó khả năng sáng tạo của học sinh cũng bị hạn hẹp. 

Nếu giáo dục không đổi mới để bắt kịp với những thách thức rất lớn của thời đại mà AI là một tác nhân thúc đẩy quan trọng rất có thể con em chúng ta sau 10, 15 năm nữa sẽ không thể tìm thấy chỗ đứng của mình trong thời đại đó

-Theo chị, làm thế nào để thay đổi tư duy con người phải học cách chỉ huy máy móc chứ không phải làm theo và phụ thuộc vào các thiết bị công nghệ?

Đầu tiên, muốn làm chủ được điều gì đó, trước hết phải hiểu một cách sâu sắc đó là cái gì, mặt trái và mặt phải của nó. Đến giờ, vẫn có những tranh luận về chuyện nên cho học sinh làm quen với AI không hay là cấm? Nếu cứ sợ hãi, cấm đoán thay vì chủ động tìm hiểu mãi mãi chúng ta không có tư thế làm chủ. Nỗi sợ là hợp lý nhưng nó không được cản trở việc tìm hiểu, đi sâu phân tích và tìm một chỗ đứng riêng cho mình trong cuộc cách mạng máy móc.

Nhiều thập kỷ trước, khi máy tính bỏ túi ra đời đã từng có những cuộc biểu tình của các giáo viên toán. Họ cho rằng nếu học sinh có máy tính thì các em không học toán. Nhưng rồi máy tính bỏ túi trở thành một phần trong cuộc sống của con người và môn toán học vẫn có giá trị riêng. 

Năng lực làm chủ máy móc đến từ một tâm thế chủ động vững vàng, sẵn sàng đón nhận làn sóng công nghệ mới, đi cùng với sự kiểm soát và giới hạn một cách khôn ngoan nhằm đảm bảo những lợi ích và cả sự công bằng, bình đẳng của con người

-Những mặt trái và hệ lụy do AI mang lại thì sao? Chị có đưa ra cảnh báo về điều này trong cuốn sách 'Xin chào AI'?

Thứ nhất, tuyệt đối không chia sẻ thông tin cá nhân, riêng tư của mình khi sử dụng các công cụ AI. Bởi những hành lang pháp lý và đạo đức liên quan đến trí tuệ nhân tạo còn rất mỏng nên không thể biết thông tin người dùng chia sẻ được sử dụng ra sao, cho mục đích gì? Tôi thấy nhiều bạn trẻ bất cẩn khi sử dụng các app quét dữ liệu khuôn mặt, hãy nhớ rằng AI có thể làm ra hình ảnh y chang một người thân quen cho mục đích lừa đảo. 

Thứ hai là luôn luôn có tư duy kiểm chứng và phân tích những gì mà AI đưa đến. Muốn vậy, mỗi người phải tự trang bị kiến thức về trí tuệ nhân tạo. Lối viết của tôi không phải chỉ là hướng dẫn học sinh biết sử dụng công cụ AI một cách đơn thuần mà tôi giới thiệu các công cụ đó với các em nhưng trên nền tảng tích hợp kiến thức cơ bản. Ví dụ khi tìm hiểu công cụ AI hát nhép, tạo ra những ca khúc từ việc lip-sync, tôi sẽ đề nghị các em thử tranh biện: hát nhép là tốt hay xấu? Kiến thức nền tảng sẽ giúp chúng ta có thể thẩm định thông tin AI mang tới là đúng hay không?...

Tôi muốn giới thiệu một lát cắt để mọi người hình dung ra cách tiếp cận về giáo dục AI. Bởi nhiều người vẫn nghĩ giáo dục AI như là một môn khoa học công nghệ, kiểu như những môn STEM đưa thêm vào 1-2 giờ trong nhà trường hoặc là môn về khoa học máy tính, học với robot… Những cách tiếp cận đó thiên về kỹ thuật và rất hẹp. Thực ra giáo dục AI là làm thế nào giúp con em có được tư duy mới, kỹ năng mới để có thể là người chủ động dẫn dắt những đổi thay, song hành với AI, thay vì là một người bị động, chịu ảnh hưởng.

-Chị mong muốn các bậc cha mẹ sẽ thay đổi cách giáo dục con em để có thể bắt kịp và không bị đào thải bởi AI, vậy chị áp dụng điều này như thế nào trong gia đình mình?

Rất may mắn là con gái và người thân là những người ủng hộ cho câu chuyện AI và làm thế nào để thế hệ tương lai trở thành những người làm chủ AI mà tôi nêu ra trong cuốn sách. 

Điều quan trọng nhất để lan tỏa tinh thần đó đến với những người xung quanh chính là việc bản thân làm gương như thế nào. Tìm hiểu AI thực ra không phải là tìm hiểu công nghệ mà là tìm hiểu một trong những làn sóng mới sẽ thay đổi căn bản cách xã hội đang vận hành. Hiểu để tìm ra chỗ đứng cho mình trong làn sóng đó. Nếu mỗi người lớn không cầu thị ham học hỏi rất khó để con em chúng ta và những người thân cảm thấy cái sự cần thiết của việc thay đổi đó. 

Tác giả Nguyễn Thúy Uyên Phương - người tiên phong trong việc đưa các mô hình giáo dục tiến bộ về Việt Nam. Cô là người sáng lập TOMATO Children’s Home; Giám đốc Quốc gia tại Việt Nam của Design for Change. Uyên Phương cũng là người đưa về Việt Nam Trường học Kiến tạo (I Can School), các chương trình Cha mẹ hiệu quả P.E.T, Giáo viên hiệu quả (T.E.T).

Hiện cô là Nghiên cứu sinh Tiến sĩ tại Đại học Illinois (Hoa Kỳ), chuyên ngành Learning Design and Leadership, với trọng tâm là thiết kế và dẫn dắt các mô hình học tập mới cho tương lai.

Theo số liệu của Tổng Cục thống kê, sản lượng ô tô lắp ráp tại Việt Nam bình quân đạt 36.000 xe tháng, tăng khoảng 16,4% so với cùng kỳ 2021. Nếu duy trì sản lượng này, tổng sản lượng xe lắp ráp nội địa trong năm nay sẽ đạt khoảng 432.000 chiếc.

Nhà máy số 2 của Hyundai Thành Công ở Ninh Bình vừa khánh thành hôm 15/11/2022 có trị giá 3.200 tỷ đồng