5 loại cây lọc không khí trong nhà giúp bảo vệ sức khỏe gia đình
Để không gian sống tươi sáng,ạicâylọckhôngkhítrongnhàgiúpbảovệsứckhỏegiađìviệt nam - malaysia hôm nay không có cách nào dễ dàng hơn là đặt những chậu cây trang trí. Ngoài ra, một số loại cây có có thể cải thiện chất lượng không khí.
Theo nghiên cứu của Cơ quan Hàng không và Vũ trụ Mỹ (NASA), thực vật có thể làm giảm các chất gây ô nhiễm không khí trong môi trường khép kín. Dưới đây là một số loại cây giúp bạn thở được thoải mái hơn.
Cây lưỡi hổ

Đây là loại cây được nhiều người lựa chọn trồng trong nhà vì khả năng phát triển mạnh dù điều kiện ánh sáng yếu và ít nước. Cây dễ bố trí trong nhiều không gian có thiết kế khác nhau. Đặc biệt hơn, cây lưỡi hổ được chứng minh có tác dụng làm sạch không khí.
Một nghiên cứu được công bố trên tạp chí HortTechnology cho thấy, phòng thí nghiệm trồng cây lưỡi hổ có nồng độ ozone suy giảm nhanh hơn so với các phòng khác.
Theo Hiệp hội Phổi Mỹ, hít phải khí ozone có thể ảnh hưởng xấu tới phổi và gây ra các vấn đề sức khỏe khác.
Cây nhện

Đây cũng là một loại cây trồng trong nhà dễ thích nghi như lưỡi hổ. Cây phù hợp với những nơi có nguồn ánh sáng gián tiếp, đất thoát nước tốt.
Trong nghiên cứu của NASA về đặc tính làm sạch không khí của thực vật, cây nhện đã loại bỏ 95% chất độc hại formaldehyde trong vòng 24 giờ. Đó là một loại khí gây ung thư, có thể kích ứng da, mắt, mũi và cổ họng.
Cây thường xuân

Loại cây leo này có thể được trồng làm lớp phủ mặt đất, trong các giỏ treo hoặc leo tường. Đây là loại cây trồng trong nhà hiệu quả nhất để loại bỏ benzen, hóa chất độc hại sinh ra khói thuốc lá và khí thải công nghiệp.
Cây thường xuân làm cạn kiệt gần 90% benzen từ không khí và giảm nồng độ trichloroethylene - chất lỏng gây hỏng hệ miễn dịch và hệ sinh sản, gây ra một số bệnh ung thư.
Loại cây này ưa môi trường ẩm và ánh sáng trung bình.
Hoa cúc

Các loại cây hoa cũng mang lại lợi ích thanh lọc không khí. Thử nghiệm cho thấy trong 24 giờ, chậu hoa cúc đã loại bỏ 61% formaldehyde, 53% benzen và 41% trichloroethylene khỏi một buồng kín.
Hoa cúc cần có đầy đủ ánh sáng mặt trời và tưới nước thường xuyên. Cây sẽ ra hoa từ tháng 9, mang lại màu sắc tươi vui, sinh động cho căn nhà.
Cây si

Cây si cảnh rất phổ biến, có thể bố trí ở góc phòng. Loại cây này có thể triệt tiêu gần 48% formaldehyde, 30% benzen và 10,5% trichloroethylen. Cây cần có ánh nắng và đất ẩm để phát triển tốt, nâng cao chất lượng không khí trong nhà.
An Yên (TheoBestlife)
(责任编辑:Giải trí)
下一篇:Nhận định, soi kèo Tigre vs Banfield, 7h00 ngày 25/2: Cú sẩy chân đầu tiên
Camera IP ngày càng phổ biến trong đời sống và đang trở thành miếng mồi của giới tin tặc.
Hikvision đã lên tiếng xác nhận về lỗi bảo mật nghiêm trọng trên và nhanh chóng phát hành bản cập nhật vá lỗi. Ngoài ra, công ty cũng phát hành một danh sách nêu chi tiết những sản phẩm nào có nguy cơ bị tấn công.
"Do thiếu xác thực dữ liệu đầu vào, tin tặc có thể khai thác lỗ hổng để thực hiện tấn công bằng cách gửi lên những dữ liệu có chứa các lệnh độc hại", Hikvision giải thích về nguyên nhân của lỗ hổng này.
Theo nhận định từ Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia (NCSC), khả năng mã khai thác của lỗ hổng này sẽ sớm được công khai trên Internet trong thời gian sắp tới.
Để khắc phục lỗ hổng bảo mật nói trên, người dùng nên tải bản cập nhật firmware phù hợp với sản phẩm đang sử dụng, tách riêng dải mạng dùng cho camera IP, hạn chế truy cập đến các dải mạng khác.
Hiện nay, camera IP được các cơ quan tổ chức, doanh nghiệp sử dụng khá phổ biến. Vì vậy, lỗ hổng này ảnh hưởng khá lớn và có thể gây rủi ro cho các cơ sở hạ tầng quan trọng. Theo đánh giá sơ bộ từ các chuyên gia bảo mật, lỗ hổng này ảnh hưởng đến hơn 100 triệu thiết bị trên toàn cầu trong đó có cả Việt Nam.
Không chỉ riêng các cơ quan tổ chức, doanh nghiệp, camera an ninh cũng ngày càng phổ biến trong các gia đình. Tại Việt Nam, bên cạnh những thương hiệu lớn, có tên tuổi, thị trường camera an ninh cũng tràn ngập các sản phẩm không có nhãn mác, kém chất lượng với mức giá chỉ vài trăm nghìn đồng.
Nhiều video nhạy cảm và riêng tư ghi được từ camera an ninh bị tin tặc đăng tải lên các trang web khiêu dâm trong quá khứ.
Trong quá khứ, không ít trường hợp camera IP của người dùng bị tấn công, từ đó kẻ gian đánh cắp đi những hình ảnh hoặc video có nội dung nhạy cảm. Vào tháng 10/2020, ít nhất 50.000 đoạn video đã bị các hacker lấy được thông qua camera giám sát lắp đặt tại các hộ gia đình. Chúng được đăng tải và chào bán công khai trên các trang web khiêu dâm.
Theo Clement Lee, chuyên gia của hãng nghiên cứu bảo mật Check Point, các camera giám sát có khả năng kết nối Internet (để có thể giám sát nội dung trên camera từ xa qua Internet) có thể dễ dàng bị tấn công, nhất là khi người dùng thường giữ nguyên cấu hình mặc định (tên và mật khẩu đăng nhập camera) và không quá quan tâm đến vấn đề bảo mật của camera giám sát.
Theo Dantri
Hacker nổi tiếng chỉ cách phát hiện camera quay lén ở khách sạn
Trên Internet, cựu hacker nổi tiếng Marcus Hutchins đã chia sẻ cách phát hiện camera quay lén trong khách sạn hoặc những nơi nhạy cảm.
" alt="Nguy cơ bị quay lén do lỗ hổng nghiêm trọng trên camera an ninh" />Bài tweet của pNetwork thông báo về vụ tấn công của hacker. Ảnh: Twitter.
"Không thể tránh khỏi việc những lỗ hổng bảo mật bị phát hiện, đó là cách để hệ sinh thái DeFi phát triển và điều nên làm đó là hoàn trả lại số tiền đã đánh cấp", pNetwork cho biết.
pBTC là một phiên bản Wrapped Bitcoin trên hệ sinh thái của pNetwork, được tạo ra để Bitcoin có thể được sử dụng trong các giao thức chuỗi chéo. Mặt khác, chúng đóng vai trò cầu nối giữa nhiều blockchain khác nhau, bao gồm Ethereum (ETH), Binance Smart Chain (BSC), EOS, Polygon, Telos, xDAI và Ultra.
pNetwork là một dự án cầu nối (cross-chain), giúp liên kết giữa các blockchain lại với nhau. Hợp đồng pBTC bị tấn công là một cầu nối giúp liên kết giữa Bitcoin với Binance Smart Chain. Trong đó, người dùng nạp BTC vào hợp đồng pBTC để nhận lại token pBTC, số token này có thể mang đi giao dịch trên Binance Smart Chain.
pNetwork đề nghị 1,5 triệu USD tiền thưởng nếu hacker trả lại số tiền đã đánh cắp. Ảnh: Twitter.
Theo CoinGecko, công ty tổng hợp dữ liệu tiền điện tử lớn nhất thế giới, giá trị PNT (tiền token của pNetwork) trên Binance Smart Chain đã giảm hơn 18% trong vòng 24 giờ xuống còn 0,97 USD.
pNetwork không phải là nền tảng DeFi đầu tiên các hacker nhắm đến. Vào tháng 7, giao thức thanh khoản chuỗi chéo Thorchain cũng bị tấn công, thiệt hại lên đến 7,6 triệu USD. Chỉ một tuần sau, sàn giao dịch lại bị lấy cắp số tiền 8 triệu USD. Tuy nhiên, hacker đã hứa sẽ trả lại đầy đủ khoản tiền với số tiền thưởng 10%.
Bên cạnh đó, giao thức chuỗi chéo Poly Network cũng dính vào một vụ hack kỷ lục vào đầu tháng 8. Hacker đã chuyển hơn 600 triệu USD đến 3 tài khoản ví Polygon, Ethereum (ETH) và Binance Smart Chain (BSC). Thay vì bỏ trốn, hacker cuối cùng đã trả lại gần như tất cả số tiền đã đánh cắp.
Theo Zing/The Block Crypto
Hàn Quốc đóng cửa hàng chục sàn giao dịch tiền điện tử
Gần 40 trong số khoảng 60 sàn giao dịch tiền điện tử ở Hàn Quốc dự kiến sẽ phải đóng cửa do khó có thể đáp ứng các điều kiện cần thiết theo quy định của nước này.
" alt="Số Bitcoin trị giá 12 triệu USD vừa bị đánh cắp" />“Chí Phèo” là một tác phẩm văn xuôi hiện thực của nhà văn Nam Cao, được không ít học giả và nhà phê bình văn học Việt Nam đánh giá là một trong những tác phẩm văn học hiện thực xuất sắc trước Cách mạng tháng 8/1945. Tác phẩm này được Bộ GD-ĐT đưa vào chương trình Ngữ văn lớp 11 từ khá lâu, trở thành đề thi đại học của nhiều năm.
Tuy nhiên, mới đây anh Nguyễn Sóng Hiền, hiện là nghiên cứu sinh Trường ĐH Newcastle (Australia), gửi tới Vietnamnet bài viết nêu quan điểm về việc có nên tiếp tục dạy tác phẩm "Chí Phèo"trong chương trình phổ thông hay không.
VietNamNet giới thiệu bài viết của anh Nguyễn Sóng Hiền.
Hình ảnh Chí Phèo trong phim "Lãng Vũ Đại ngày ấy" Ở khía cạnh văn học, tác phẩm có thể được đáng giá là thành công về phong cách viết. Tuy nhiên, đứng trên góc độ giáo dục, theo quan điểm cá nhân, tôi cho rằng cần cân nhắc kỹ lại.
Liệu có nên vẫn tiếp tục giữ trong chương trình phổ thông hay không, khi mà bản thân tác phẩm "Chí Phèo"không có ý nghĩa nhiều về mặt giáo dục, mà ngược lại, có thể có những tác động xấu về mặt nhận thức của học sinh?
Để minh chứng cho những nhận định trên, tôi xin phân tích một cách khách quan và logic về tác phẩm này.
Chí Phèo đại diện cho ai?
Nhiều nhà phê bình văn học đã cho rằng Chí Phèo đại diện cho tầng lớp nông dân bị lưu manh hoá. Nhưng theo tôi, đây là một nhận xét phiến diện và mang tính áp đặt.
Nếu xem xét kỹ toàn bộ tác phẩm, chúng ta đều có thể nhận thấy rằng Chí Phèo chỉ là bi kịch của một cá nhân. Xuất thân không cha, không mẹ, không nhà cửa, không người thân, không được giáo dục, Chí được nhặt về nuôi và đi ở hết nhà này đến nhà khác.
Nếu là đại diện cho tầng lớp nông dân thì thật mang tiếng cho nông dân mình quá.
Bản thân một đứa trẻ bị bỏ rơi đã mang cho mình số phận thiệt thòi, huống chi lại được sinh ra trong một xã hội lạc hậu và đầy rẫy bất công ấy.
Vậy, Chí đơn giản chỉ là một đứa trẻ không được giáo dục, và không thể là đại diện hay điển hình cho một tầng lớp nào trong xã hội ấy.
Chí là người tốt hay xấu?
Khi còn là đứa trẻ, Chí vẫn là một đứa trẻ tốt. Chí không có ruộng nên năm 20 tuổi phải đi làm canh điền cho Bá Kiến.
Rõ ràng, trong xã hội ấy người ta vẫn nhận nuôi Chí, cho ăn, cho công việc. Có thể thấy, Chí vẫn được xã hội đó đón nhận và thừa nhận như một thành viên. Chí đã được ưu ái.
Tuy nhiên, sau khi làm thuê cho Bá Kiến, Chí bị ghen và bị đẩy đi tù 7,8 năm. Nhiều học giả cho rằng điều này phản ánh sự áp bức, bóc lột của giai cấp phong kiến và địa chủ với tầng lớp bần nông như Chí. Nhưng xin thưa, nếu không sống ở xã hội đó mà xã hội có văn minh hơn đi nữa, những đứa trẻ bị bỏ rơi như Chí cũng khó để đón nhận được sự đối đãi công bằng từ xã hội. Thậm chí còn bị ngược đãi và lạm dụng, vì thân cô thế cô không ai bảo vệ.
Sau khi ra tù, Chí biến thành con người khác, một người xấu, hay một con quỷ. Chí uống rượu say, rạch mặt ăn vạ, đòi nợ thuê, phá phách, xin đểu, đốt quán...
Một đứa trẻ không cha, không mẹ, không được giáo dục bị đẩy đi ở tù liệu ra tù nó có thể trở thành người tốt không? Và chính lúc say Chí củng chửicái đứa nào đã đẻ ra mà không nuôi Chíchứ đâu chửi cái xã hội đang sống.
Đơn giản, Chí không phải là một sản phẩm của xã hội đó. Chí chỉ như những đứa trẻ cùng hoàn cảnh ở bất kỳ xã hội nào khác. Vì vậy, không thể quy chụp rằng Chí bị xã hội phong kiến lưu manh hoá, hay bị cường hào ác bá làm hại.
Lạ lùng thay, nhiều nhà phê bình và học giả còn hình tượng hoá cái cảnh Chí uống rượu say rồi cưỡng bức Thị Nở, và xem đó như sự thức tỉnh tính thiện trong con người Chí.
Hình ảnh Chí Phèo và Thị Nở trong phim "Lãng Vũ Đại ngày ấy" Trong bất kỳ xã hội nào, hành động cưỡng bức đó đều đáng lên án. Chí đã phạm pháp. Dù về mặt nhận thức, hắn không ý thức hành vi của mình, nhưng về khía cạnh giáo dục đó là hành động cần phê phán. Mà cưỡng bức với một người thiểu năng như Thị Nở thì càng phải lên án và phê phán thích đáng hơn. Chúng ta không thể và không nên bảo vệ những hành vi trái pháp luật. Điều đó chẳng khác gì cổ suý cho lớp trẻ để bắt chước làm theo.
Nhiều nhà phê bình còn cường điệu hoá cho cặp đôi Chí và Nở, xem như là một biểu tượng xứng đôi vừa lứa. Đó dường như không phải là chủ ý của nhà văn. Chí là một tên tội phạm, một kẻ lưu manh, còn Thị Nở là cô gái đáng thương, một người thiểu năng về nhận thức, ở mãi với Chí bảy ngày mới nhớ ra rằng phải về hỏi dì.
Như vậy, Nở là người bị hại, bị Chí lợi dụng lúc ngủ say để cưỡng bức. Vậy thì tại sao chúng ta có thể ghép đôi cho một kẻ lưu manh với cô gái vô tội? Chưa kể sau này, Nở lại mang bầu và lại ôm thêm nỗi khổ vào thân. Dù đánh giá ở khía cạnh nào đi nữa, Chí vẫn là kẻ xấu.
Chí đáng thương hay đáng lên án?
Số phận của Chí là một số phận đáng thương, vì khi sinh ra đã phải chịu thiệt thòi và bất công. Nhưng chúng ta cũng kịch liệt phê phán và phản đối những hành vi lưu manh, thú tính của hắn.
Và ngay cả việc giết Bá Kiến sau khi uống rượu say cũng là một hành động không thể dung thứ, cho dù nhiều học giả và nhà phê bình hình tượng hoá nó là sự phản kháng của tầng lớp bần nông đối với giai cấp cường hào, ác bá.
Nhưng xin thưa, đó là sự quy chụp và áp đặt khiên cưỡng. Chí đã giết người trong lúc say, đó là hành vi không phải của một con người. Cho dù ở bất kỳ xã hội nào, những hành động đó đều đáng bị lên án và cách ly ra khỏi đời sống xã hội.
Nguyễn Sóng Hiền
(Bài viết thể quan điểm của tác giả)
Đưa "Chí Phèo" khỏi sách Ngữ văn: Một góc nhìn hớt váng!
Đọc "Chí Phèo", tôi luôn trân trọng tấm lòng đối với con người của nhà văn Nam Cao, hiểu được thái độ dũng cảm đối mặt hiện thực của một nhà văn chân chính.
" alt="Nên đưa tác phẩm “ Chí phèo “ ra khỏi chương trình Ngữ văn 11?" />Được đăng ký online "mọi nhu cầu"
Những ngày này, cán bộ Phòng Đào tạo - Trường ĐH Thủy lợi đang tiến hành gửi giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời cho các sinh viên có nhu cầu cần sớm để làm thủ tục xin việc. Những ngày này, Phòng Đào tạo - Trường ĐH Thủy lợi đang gửi những giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời về tận nhà cho các tân kỹ sư, cử nhân có yêu cầu đăng ký.
Nhà trường cho sinh viên năm cuối đăng ký online mọi nhu cầu về thủ tục hành chính, chế độ chính sách, những yêu cầu về bản sao, xác nhận văn bằng, bảng điểm.
Những thủ tục này trước đây sinh viên phải làm việc trực tiếp với trường.
TS Trần Khắc Thạc, Phó trưởng phòng đào tạo trường ĐH Thủy Lợi cho biết, dịp này nhà trường có hơn 1.300 tân kỹ sư, cử nhân được công nhận tốt nghiệp. Tuy nhiên, do dịch bệnh nên nhà trường không thể tổ chức lễ tốt nghiệp và trao bằng cho các em trong giai đoạn này. Trong khi đó, các em cũng cần có giấy tờ để chuẩn bị hồ sơ, khi hết dịch các em làm thủ tục xin việc, du học...
Chính vì vậy, nhà trường đã quyết định triển khai tiếp nhận các yêu cầu về thủ tục hành chính của sinh viên, cựu sinh viên qua kênh online.
“Bản gốc bằng tốt nghiệp thì đợi hết dịch, vì tính giá trị của tấm bằng nên không thể gửi qua đường bưu điện được”.
Ông Thạc cho biết thêm, sau khi hết dịch, nhà trường vẫn sẽ tổ chức lễ tốt nghiệp và trao bằng cho sinh viên. “Thời gian có thể sẽ muộn hơn nhiều song vẫn sẽ được nhà trường tổ chức bởi đây là sự kiện ghi dấu một chặng đường của các em”.
Còn Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, trong học kỳ 2 năm học 2019-2020 có gần 3.500 sinh viên làm đồ án/khóa luận tốt nghiệp đại học. Do tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, thời hạn hoàn thành học phần tốt nghiệp này đã được điều chỉnh muộn hơn 4 tuần so với kế hoạch đã công bố đầu năm học.
Hiện trong thời gian này, giảng viên hướng dẫn đề tài, cung cấp tài liệu tham khảo và cách thức nghiên cứu đề tài cho sinh viên thông qua hệ thống trực tuyến.
Theo kế hoạch đã điều chỉnh, thời hạn kết thúc bảo vệ/chấm tốt nghiệp sẽ vào ngày 18/7/2020.
PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Trưởng Phòng Đào tạo - Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho hay: “Khoảng thời gian đến thời điểm đó còn dài và nhiều khả năng sinh viên sẽ báo cáo tốt nghiệp trực tiếp trước Hội đồng chấm tốt nghiệp. Tuy nhiên, nhà trường cũng đã tính đến tình huống dịch bệnh kéo dài và sinh viên không thể đến trường. Khi đó, việc bảo vệ tốt nghiệp sẽ vẫn được tiến hành theo quy trình thông thường, nhưng báo cáo của sinh viên và thảo luận, đánh giá của Hội đồng sẽ qua phương thức trực tuyến”.
Do kế hoạch học tập được điều chỉnh lùi 4 tuần nên thời hạn hoàn thành học phần tốt nghiệp này cũng lùi tương ứng. Tuy nhiên, theo ông Điền, nhà trường sẽ tập trung giải quyết các thủ tục xét duyệt, công nhận tốt nghiệp, in ấn văn bằng với mục tiêu sinh viên đạt điều kiện sẽ được nhận bằng tốt nghiệp vào cuối tháng 8/2020 theo kế hoạch đã công bố từ đầu năm học.
“Như vậy, nhà trường sẽ nỗ lực triển khai công tác xét duyệt, in ấn văn bằng để thời điểm cấp bằng tốt nghiệp đại học của học kỳ này không bị chậm so với mọi năm. Chúng tôi sẽ có kế hoạch tổ chức lễ bế giảng và trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên một cách phù hợp với tình hình thực tế khi đó”, ông Điền nói.
Đảm bảo quyền lợi cho sinh viên
Ông Vũ Trọng Nghĩa, Trưởng phòng Truyền thông Trường ĐH Kinh tế quốc dân cho hay, năm nay do tình hình dịch bệnh nên quá trình công nhận tốt nghiệp cho sinh viên cũng chịu ảnh hưởng nhỏ. Song, trường vẫn tiến hành các thủ tục để có thể công nhận đúng thời hạn, giúp sinh viên không thiệt thòi.
“Để các sinh viên năm cuối được đảm bảo quyền lợi và không bị ảnh hưởng nhiều đến thời gian tốt nghiệp, trường đã tiến hành họp xét tốt nghiệp trực tuyến. Tuần này đã gửi tài liệu cho hội đồng, sang tuần nhà trường sẽ tổ chức họp trực tuyến để xét tốt nghiệp cho sinh viên”, ông Nghĩa cho hay.
Theo ông Nghĩa, đây là đợt xét thứ nhất, đối với các sinh viên đã hoàn thành chương trình học. Bởi theo quy chế tín chỉ, các sinh viên tích luỹ đủ tín chỉ thì sẽ tốt nghiệp.
Như vậy, theo ông Nghĩa, thực chất sinh viên sẽ không phải nhận bằng muộn hơn so với mọi năm, nhưng vì tình hình dịch bệnh, nghi lễ nhận bằng sẽ được tổ chức muộn hơn. “Song trường sẽ có giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời cho các em để có thể xin việc hoặc hoàn thiện thủ tục, hồ sơ cho các dự định của mình. Như vậy sinh viên có thể đăng kí theo lớp, rồi các khoa sẽ gửi về lớp cho các em. Hoặc sinh viên cũng có thể đăng ký nhà trường gửi qua đường bưu điện hay nhận trực tiếp tại trường”, ông Nghĩa nói.
TS. Lê Ngọc Hoàn, Phó trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Lâm nghiệp cho hay, hiện sinh viên năm cuối của trường đang trong thời gian xây dựng và hoàn thành khóa luận. Theo kế hoạch tháng 6 tới đây mới nhận bằng tốt nghiệp.
“Nếu theo kế hoạch là tháng 6 thì trước mắt không ảnh hưởng gì, nhưng trường hợp dịch kéo dài hết tháng 5 thì sinh viên sẽ không thể đến trường bảo vệ khóa luận trực tiếp như kế hoạch ban đầu được”, ông Hoàn nói.
Ông Hoàn cho biết, nhà trường sẽ theo dõi và căn cứ tình hình dịch bệnh Covid-19 để đưa ra những thông báo cụ thể cho sinh viên sớm nhất.
Trước tình hình dịch bệnh Covid-19, Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội) đã quyết định các hoạt động sinh viên nộp khóa luận và bảo vệ khóa luận tốt nghiệp sẽ được thực hiện theo hình thức trực tuyến. Sinh viên sẽ nộp bản mềm khoá luận chính thức cho các khoa đào tạo trước ngày 9/5. Sau đó, các khoa tổ chức bảo vệ khóa luận trực tuyến từ ngày 18 đến 22/5.
Thanh Hùng
ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức kỳ thi riêng để tuyển sinh năm 2020
- Ngoài phương thức xét tuyển dựa trên kết quả THPT quốc gia và xét tuyển thẳng, năm nay, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ tổ chức một kỳ thi riêng tuyển sinh ĐH chính quy cho thí sinh có nguyện vọng và năng lực phù hợp.
" alt="Vướng dịch Covid" />Sau khi trở về từ cuộc thi Hoa hậu Hòa bình quốc tế 2021, hoa hậu Nguyễn Thúc Thùy Tiên bắt đầu các hoạt động thiện nguyện ở trong nước.
Trong buổi lễ chào đón ngày 11/1, cô công bố dự án như bảo trợ 15 trẻ mồ côi do Covid-19 đến năm 18 tuổi, trao tặng khu vui chơi cho trẻ em tại huyện Củ Chi và tỉnh Cao Bằng, tặng 30 phần học bổng cho học sinh nghèo hiếu học và 53 phần quà cho bà con khó khăn tại xã Phạm Văn Cội huyện Củ Chi, trao tặng vốn phát triển kinh tế cho 20 phụ nữ TP.HCM khó khăn.
Mới đây, Thùy Tiên bắt đầu thực hiện những dự án đầu tiên trong kế hoạch. Cô có mặt tại trụ sở của Hội Liên hiệp Phụ nữ TP.HCM để làm lễ ký kết thỏa thuận và nhận danh sách hỗ trợ. Sau đó, cô mang các phần quà gồm các nhu yếu phẩm như lương thực, khẩu trang… do Hội chuẩn bị để thăm hỏi và trao tặng trẻ em và phụ nữ có hoàn cảnh khó khăn.
Thùy Tiên đã đến các hộ dân đang sinh sống tại quận 4, quận 10, quận 11. Trong đó, 2 bé mồ côi cha hoặc mẹ được chu cấp 1,5-2 triệu đồng mỗi tháng và hỗ trợ vốn phát triển kinh tế cho 2 phụ nữ với công việc bán hàng rong, bán vé số,... Các gia đình được hỗ trợ vui mừng và xúc động khi nhận được quà.
Do lịch trình dày đặc, Thùy Tiên cũng không thể trực tiếp thăm hỏi từng người trong danh sách của dự án lần này nhưng hứa sẽ hoàn thành trách nhiệm đối với 15 trẻ em và hỗ trợ vốn cho 20 phụ nữ khó khăn.
Sau khi đăng quang Miss Grand International 2021, Nguyễn Thúc Thùy Tiên đã có hơn một tháng ở lại Thái Lan tham gia các hoạt động theo nhiệm kỳ hoa hậu. Trở về quê nhà, cô 3 ngày cách ly tại Đà Nẵng và chính thức xuất hiện chiều 11/1/2022 tại TP.HCM trong lễ diễu hành đường phố và có buổi giao lưu sau đó.
Cuối tháng 2, Thùy Tiên sẽ trở lại Thái Lan và đến một số nước châu Mỹ tiếp tục nhiệm kỳ hoa hậu. Trong 1 năm ở Thái Lan, cô cho biết sẽ cân nhắc nếu có lời mời tham gia showbiz.
Đ.N
Thùy Tiên nhận học bổng tài năng trị giá 350 triệu đồng
Tân Hoa hậu Hòa bình Quốc tế Nguyễn Thúc Thùy Tiên thăm trường Đại học Hoa Sen với sự chào đón của hàng trăm sinh viên. Hiệu trưởng của trường đã trao tặng học bổng tài năng cho cô.
" alt="Hoa hậu Thùy Tiên giản dị đi làm từ thiện sau khi trở về Việt Nam" />Vào thời điểm đó, động đất 4,6 độ Richter tấn công thành phố Mianyang. Những chú gấu cảm nhận được chấn động ngay trong khi khách tham quan vẫn chưa nhận ra động đất vừa xảy ra, theo Shanghaiist.
Hoài Linh
" alt="Gấu trúc leo cây nhanh như tên lửa khi có động đất" />
- ·Nhận định, soi kèo AS Roma vs Monza, 02h45 ngày 25/2: Dìm khách xuống đáy
- ·Văn phòng Chính phủ kiện toàn đội ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng
- ·Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nói về việc đầu tư công cụ số để nhẹ tải cho cán bộ
- ·Giới trẻ làm gì khi Hà Nội lạnh dưới 10 độ?
- ·Nhận định, soi kèo Al
- ·Hơn 17.000 giáo viên nghỉ việc, Bộ trưởng Giáo dục nói gì?
- ·Đề thi học kỳ có đáp án trùng với câu hỏi
- ·“Phải bỏ ngay lập tức chính sách miễn học phí cho sư phạm”
- ·Nhận định, soi kèo U21 Hull vs U21 Sheffield United, 21h00 ngày 25/2: Tin vào cửa dưới
- ·Mưa lũ xối xả, Quảng Nam cho hàng vạn học sinh nghỉ học
Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam đã có kiến nghị lên các cấp lãnh đạo Đảng và Nhà nước một số vấn đề về sửa đổi Luật Giáo dục.
Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam (dưới đây gọi là Hiệp hội), trên cơ sở tập hợp ý kiến rộng rãi của các trường thành viên, đã kiến nghị lên các cấp lãnh đạo Đảng và Nhà nước một số vấn đề về sửa đổi Luật Giáo dục.
"Hệ thống giáo dục quốc dân phải là một hệ thống giáo dục mở, gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên..." Theo đó, để sửa chữa những khiếm khuyết của các luật về giáo dục, trước hết cần điều chỉnh lại kết cấu của các dự luật, bổ sung nhiều nội dung mới cũng như sửa chữa những nội dung được cho là không chính xác.
3 vướng mắc
Theo Hiệp hội, Nghị quyết số 29 ban hành đã gần 4 năm nhưng nhiều nội dung quan trọng vẫn chưa đi được vào cuộc sống do vướng với khá nhiều các qui định đã không còn phù hợp ở các luật về giáo dục, bao gồm Luật Giáo dục, Luật GDĐH và Luật Giáo dục nghề nghiệp.
Những vướng mắc này chủ yếu rơi vào ba cụm vấn đề: Hệ thống giáo dục quốc dân; Quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của các cơ sở giáo dục, đào tạo; Trách nhiệm nghĩa vụ và quyền lợi của cộng đồng xã hội đối với giáo dục, đặc biệt đối với giáo dục đại học, thể hiện quan điểm xã hội hóa toàn diện về giáo dục.
Điều Hiệp hội cho rằng “đặc biệt lo lắng” là Hệ thống giáo dục quốc dân thể hiện ở các luật về giáo dục hiện hành bộc lộ quá nhiều khiếm khuyết mà nếu không được sửa kịp thời sẽ ảnh hưởng lớn tới tương lai gần của giáo dục Việt Nam, tới cơ cấu nguồn nhân lực của Việt Nam.
Cụ thể, trước hết phải nói hệ thống đó đi ngược lại một loạt định hướng quan trọng của Nghị quyết 29 như: Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng giáo dục mở, linh hoạt, liên thông giữa các bậc học, trình độ và giữa các phương thức giáo dục, đào tạo; Đẩy mạnh phân luồng sau trung học cơ sở, phấn đấu đến năm 2020 có 80% thanh niên trong độ tuổi đạt trình độ giáo dục trung học phổ thông và tương đương; Định hướng nghề nghiệp ở trung học phổ thông; Thực hiện phân tầng cơ sở giáo dục đại học theo định hướng nghiên cứu và ứng dụng – thực hành; Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để phát triển đất nước.
Do vậy để tháo gỡ những vướng mắc đang gặp khi triển khai Nghị quyết 29 cần sớm bổ sung, sửa chữa các luật này.
Phải chỉnh sửa Luật Giáo dục trước
Trong việc bổ sung, sửa đổi các luật về giáo dục Hiệp hội lưu ý lĩnh vực giáo dục và đào tạo lại đồng thời chịu sự điều chỉnh của cả 3 luật: Luật Giáo dục, Luật Giáo dục Đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp.
Để tránh sự bất nhất ở cả 3 luật điều chỉnh thì logic tất yếu là Luật Giáo dục cần phải được chỉnh sửa trước để định hướng cho việc chỉnh sửa tiếp theo của các luật giáo dục chuyên ngành. Ít ra là phải sửa đổi cùng một lúc với sự xem xét đồng bộ nhất quán.
Việc chỉnh sửa độc lập tách biệt cả 3 luật là không hợp lý, lại càng không thể chấp nhận việc sửa đổi các luật “chuyên ngành” trước "luật mẹ" (tức Luật giáo dục) như đã từng làm thời gian qua.
Khung cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam do Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam đề nghị Hiệp hội đề nghị hệ thống giáo dục quốc dân ở Luật Giáo dục cần được sửa đổi như sau:
- Hệ thống giáo dục quốc dân phải là một hệ thống giáo dục mở, gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
- Các phân hệ và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: Giáo dục mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo; Giáo dục tiểu học; Giáo dục trung học có trung học cơ sở và trung học toàn phần; Trung học toàn phần lại bao gồm hai luồng: trung học phổ thông và trung học hướng nghiệp; Giáo dục nghề có dạy nghề sơ cấp, dạy nghề trung cấp và dạy nghề cao cấp; Giáo dục đại học đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ cử nhân, trình độ chuyên gia, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ.
Luật Giáo dục Đại học:
Trao đổi với VietNamNet, ông lê Viết Khuyến, Trưởng ban Đảm bảo chất lượng của Hiệp hội nhận xét: Xét chung về kết cấu và nội dung Luật Giáo dục Đại học hiện hành vẫn nghiêng theo hướng của một luật về các cơ sở giáo dục đại học - một văn bản thường chỉ được trình bày dưới dạng “dưới luật”, tức Điều lệ trường đại học.
Hiện nay, những nội dung rất quan trọng của một Luật Giáo dục Đại học hiện đại như Hệ thống giáo dục đại học, quyền lợi và trách nhiệm của cộng đồng xã hội đối với giáo dục đại học hầu như không được thể hiện rõ. Mặt khác nhiều nội dung đưa vào lại quá chi li, không xứng tầm của một luật về Giáo dục đại học.
"Cần đưa vào Luật giáo dục Đại học sửa đổi các nội dung về nguyên tắc bình đẳng trong cơ hội và điều kiện tiếp cận với GDĐH của mọi công dân có nguyện vọng và nhu cầu được học đại học..." Theo ông Khuyến, Hiệp hội có đề nghị một số điểm.
Về kết cấu của Luật Giáo dục Đại học sửa đổi: Đề nghị đưa thêm vào hai chương mới: một chương về Hệ thống giáo dục đại học (chương 2) và một chương về Quan hệ Xã hội (chương gần cuối).
Chương đầu cần chứa đựng các nội dung như: cơ cấu hệ thống GDĐH, các chuẩn mực GDĐH quốc gia, các trình độ đào tạo, hệ thống văn bằng, các cơ sở GDĐH, mạng lưới các hội và hiệp hội về GDĐH... (tương tự như Luật Giáo dục Đại học của Liên Bang Nga).
Chương sau cần đưa vào các nội dung về nguyên tắc bình đẳng trong cơ hội và điều kiện tiếp cận với GDĐH của mọi công dân có nguyện vọng và nhu cầu được học đại học, về trách nhiệm và quyền lợi của công dân, trong đó có giới tuyển dụng đối với GDĐH, về vai trò của các hội và hiệp hội nghề nghiệp trong việc giám sát hoạt động của các cơ sở giáo dục đại học...
Về nội dung cụ thể của các điều: Theo Hiệp hội cần bổ sung vào Chương 1 về Triết lý giáo dục đại học.Cần thể hiện những quan điểm chính thức của Đảng và Nhà nước về GDĐH để thống nhất định hướng cho phát triển GDĐH Việt Nam, khắc phục dư luận cho rằng GDĐH Việt Nam chưa có triết lý.
Hiệp hội cho rằng trong cách gọi tên cơ sở giáo dục đại học,Ban soạn thảo Luật Giáo dục Đại học có sự nhầm lẫn giữa cấu trúc và đẳng cấp của trường với tên gọi được Nhà nước đặt cho.
Theo thông lệ chung, đại học (university) chỉ những cơ sở GDĐH đa lĩnh vực nên sẽ không có chuyện chỉ sử dụng tên gọi “đại học” cho các trường đại học quốc gia hoặc vùng. Cũng không thể nhầm lẫn gọi đại học là trường hai cấp, bởi gọi như vậy sẽ biến đại học thành một liên hiệp các trường đại học chuyên ngành.
Theo quan niệm phổ biến hiện nay: chữ “college” chỉ có nghĩa là một trường đại học khi nó đứng độc lập, còn khi nằm trong một “university” thì ý nghĩa đó không hề có. Do vậy, không thể vì quan niệm sai khái niệm trường đại học đa lĩnh vực (university) mà đưa ra một cách hiểu khác lạ như trong Luật Giáo dục Đại học hiện hành. Để tránh hiểu lầm, Hiệp hội đề nghị thay tên gọi Đại học bằng thuật ngữ Viện đại học.
Theo thông lệ quốc tế hiện nay, các cơ sở giáo dục đại học có thể được phân loại theo những tiêu chí khác nhau: theo cơ cấu tổ chức (viện đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng), theo sứ mệnh (viện đại học quốc gia, viện đại học vùng, trường đại học ngành, trường đại học địa phương, trường cao đẳng ngành, trường cao đẳng địa phương, trường đại học tư thục,...), theo đẳng cấp (trường đại học nghiên cứu, trường đại học, trường cao đẳng), theo phương thức tuyển sinh (trường đại học truyền thống, trường đại học mở), theo loại hình sở hữu (công lập, tư thục, tư thục hoạt động KVLN, dân lập). Trong Luật Giáo dục Đại học cần có định nghĩa rõ cho từng loại trường như ở các nước để tránh gọi tên tùy tiện, đồng thời xác định rõ sứ mệnh của chúng.
Hiệp hội cũng nhận xét dường như có sự nhầm lẫn giữa khái niệm phân tầng giáo dục đại học với khái niệm xếp hạng chất lượng.Một nền GDĐH phân tầng hoàn toàn không hề chấp nhận những cơ sở GDĐH chất lượng thấp. Phân tầng ở đây chỉ có nghĩa là thừa nhận sự đa dạng về sứ mệnh của các cơ sở GDĐH. Phân tầng có liên quan tới việc quy hoạch mạng lưới các cơ sở GDĐH công lập... Kinh nghiệm thế giới cho thấy Nhà nước không nên trực tiếp thực hiện xếp hạng nhà trường.
Cũng theo ý kiến của Hiệp hội, trao quyền tự chủ cho các cơ sở GDĐH phải được triển khai đồng bộ với việc gia tăng trách nhiệm giải trình của các cơ sở đó. Cần viết rõ hơn về trách nhiệm giải trình của các cơ sở GDĐH: các trường phải công khai, minh bạch mọi hoạt động, phải chịu sự giám sát của Nhà nước và cộng đồng xã hội thông qua hội đồng trường và các tổ chức kiểm định, kiểm toán...
Ngân Anh
Nhiều tranh cãi về nhân sự trong hội đồng trường
Góp ý dự luật Giáo dục sửa đổi, nhiều đại biểu dồn sự quan tâm đến việc quy định nhiệm vụ, quyền hạn, thành viên của hội đồng trường bởi việc này cũng liên đới đến việc bầu hiệu trưởng.
" alt="Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam kiến nghị sửa chữa những khiếm khuyết của các luật về giáo dục" />Một bệnh nhi cấp cứu tại Bệnh viện Nhi đồng 2. Ảnh: BVCC. Theo bác sĩ Việt, lao là bệnh truyền nhiễm do vi khuẩn lao gây ra, là một trong những nguyên nhân gây tử vong hàng đầu trên thế giới. Vi khuẩn thường tấn công vào phổi, cũng có thể gây tổn thương ở những cơ quan khác như não, tủy, thận và cơ xương khớp.
Khi hệ miễn dịch của cơ thể bị suy giảm sẽ tăng nguy cơ mắc bệnh lao. Bệnh lao có thể phòng ngừa, nếu được chẩn đoán và điều trị kịp thời có thể khỏi hẳn. Tỷ lệ trẻ em bị bệnh lao mỗi năm chiếm khoảng 15% trong tổng số các ca mới.
Trẻ bị bệnh lao có thể biểu hiện tương tự như người lớn. Phổ biến nhất là lao sơ nhiễm, sau đó là lao phổi, màng phổi, lao màng não và một số thể lao ngoài phổi như lao xương, màng bụng, hạch, ruột.
Mỗi thể lao có những biểu hiện lâm sàng khác nhau, xảy ra ở những độ tuổi khác nhau. Mức độ phụ thuộc vào cơ địa của bệnh nhi, khả năng đáp ứng điều trị và lượng vi khuẩn gây bệnh.
Để phòng bệnh, bác sĩ Việt cũng khuyến cáo, phòng ngừa bằng thuốc chủng ngừa, tiêm nhắc định kỳ, dinh dưỡng đầy đủ nâng cao thể trạng, thể dục thể thao, bổ sung vitamin và khoáng chất. Ngoài ra, người dân cần hạn chế tiếp xúc với người mắc lao, đặc biệt các đối tượng có nguy cơ cao: người già, trẻ em, phụ nữ có thai, người có bệnh nền nặng.
Việc giáo dục sức khỏe cho người dân, hướng dẫn các biện pháp tránh và kết hợp tầm soát bệnh lao cho tất cả trẻ em tiếp xúc người nghi hoặc mắc bệnh lao rất quan trọng. Khi biểu hiện sốt, ho, khò khè kéo dài không đáp ứng điều trị thông thường, nổi hạch, cần được sàng lọc bệnh lao.
Phát hiện ung thư sau trục trặc khi quan hệ vợ chồngUng thư tiền liệt tuyến tiến triển chậm và khó phát hiện. Bệnh nhân thường có triệu chứng về rối loạn tiết niệu, sinh dục." alt="Bé 12 tuổi nguy kịch vì vi khuẩn lao tấn công phổi, bụng, xương" />
Chàng trai trẻ nhập viện cấp cứu vì đau vùng hông lưng. Ảnh: Bích Hạnh Do đó, ê-kíp can thiệp phải thực hiện thủ thuật nhanh chóng, chính xác và bảo tồn được thận của bệnh nhân trẻ tuổi. Sau 45 phút can thiệp nội mạch tắc mạch cầm máu dưới hướng dẫn của hệ thống chụp mạch máu xóa nền (DSA), chàng trai trẻ đã được cứu sống.
Một ngày sau, người bệnh đã vận động nhẹ, ăn uống bình thường, đau ít ở vùng hông lưng phải. Dự kiến sẽ xuất viện sau 3 ngày theo dõi.
Theo các bác sĩ, u cơ mỡ mạch thận là u lành tính thường gặp của thận. U chứa các thành phần mạch máu, cơ trơn và mỡ, chủ yếu được phát hiện tình cờ nhờ các chẩn đoán hình ảnh. Nếu khối u này nhỏ sẽ không gây biến chứng và không có chỉ định phẫu thuật.
Tuy nhiên, người bệnh có u lớn hoặc biểu hiện như đau hông lưng, tiểu máu cần được điều trị ngay, tránh nguy cơ vỡ u. Khi đó, việc phẫu thuật gặp nhiều khó khăn do u và khối máu tụ lớn, người bệnh có thể mất máu nhiều hoặc phải cắt bỏ thận. Phương pháp can thiệp nội mạch được ưu tiên hàng đầu vì khắc phục các nguy cơ trên.
Bác sĩ khuyến cáo, người dân nên khám sức khỏe tầm soát để giúp phát hiện sớm u, theo dõi sự phát triển, điều trị sớm để tránh biến chứng nguy hiểm.
Người đàn ông suy thận cấp sau lần lội nước bẩnChỉ sau một ngày lội nước bẩn, cẳng chân ông S. sưng nề, bầm tím, nổi phỏng nước, tổn thương diễn biến rất nhanh." alt="Suýt mất thận sau triệu chứng đau vùng hông lưng" />
Mai Thiên Vân và Quang Lê. Ca sĩ là người an phận, không đòi hỏi hay mong cầu quá nhiều. Vì thế, cuộc sống hiện tại của cô diễn ra êm đềm dù khá bận rộn. Giọng ca gốc Bến Tre tự thấy may mắn khi nhận show đều, thường xuyên được mời đi diễn. Bên cạnh việc ca hát, cô mở một công ty du lịch.
Nhắc đến ca sĩ Quang Lê, Mai Thiên Vân nhớ ca khúc đầu tiên cả hai kết hợp là Nước non ngàn dặm ra đi. Thời điểm đó, Quang Lê đã nổi tiếng trong khi cô chỉ mới sang Mỹ vài tháng, chưa được nhiều người biết đến.
Dù vậy, sau khi nghe giọng hát của Mai Thiên Vân, Quang Lê chủ động ngỏ lời với trung tâm cho cả hai hát chung. Vì thế, Mai Thiên Vân luôn mang ơn đàn anh, sau này hay bị anh chọc ghẹo vẫn nhớ chuyện xưa mà bỏ qua.
Cô nói: "Tính anh Lê hay thích phá, thích chọc cho người ta giận. Dù thân thiết nhưng tôi hay bị anh Lê "bán đứng" lắm. Đôi khi mình tâm sự, hay giỡn gì đó, có khi vui miệng là anh Lê đi kể cho người khác nghe".
Lúc này diễn viên Thúy Nga cho biết từng bị rất nhiều khán giả hỏi: "Quang Lê và Mai Thiên Vân có quen nhau không?". Mai Thiên Vân thừa nhận khán giả vẫn thường lầm tưởng nhưng cô khẳng định hai người thân thiết nhưng trong sáng.
Khi Thúy Nga hỏi về phản ứng của chồng trước tin đồn liên quan đến Quang Lê, nữ ca sĩ tiết lộ chồng cô rất tin tưởng và không bao giờ ghen.
"Chúng tôi thân thiết với nhau, cả anh Quang Lê cũng chơi chung với ông xã nên anh ấy tới nhà chơi bình thường. Chồng tôi chẳng bao giờ khó chịu vì quá hiểu sự thân thiết này. May mắn là người trong cuộc hiểu nên mọi thứ đều vui vẻ", Mai Thiên Vân nói.
Ca sĩ Mai Thiên Vân tên thật Mai Thị Hậu, sinh ra năm 1982 ở Bến Tre. Cô từng ghi danh cuộc thi Tiếng hát Truyền hình HTV và đoạt giải Tư lần đầu tham dự vào năm 2002. Quãng thời gian hoạt động ở Việt Nam, ca sĩ lấy nghệ danh Mai Hậu.
Clip Mai Thiên Vân đến nhà Quang Lê chơi
Khi sang Mỹ, cô đổi tên Mai Thiên Vân, nổi tiếng nhờ song ca cùng Quang Lê. Khi đã thành danh, Mai Thiên Vân vẫn giữ được sự dịu dàng, ngọt ngào của con gái thôn quê trong cách diễn mộc mạc đến giọng hát dân ca trữ tình da diết.
Linh Phương
Quang Lê diễn kịch cùng Mai Thiên Vân và NSND Hồng VânQuang Lê cùng NSND Hồng Vân sẽ đưa trích đoạn 'Bông cánh cò' giới thiệu cùng khán giả Hà Nội." alt="Phản ứng của chồng Mai Thiên Vân khi vợ bị đồn yêu Quang Lê" />
- ·Soi kèo phạt góc Sevilla vs Mallorca, 3h00 ngày 25/2
- ·Hòa giải bất thành vụ kiện GĐ Sở GD
- ·Bênh vực Hoa hậu Ý Nhi, em trai Hoài Linh bị khán giả phản ứng
- ·Huyện Trấn Yên đẩy mạnh giáo dục nghề nghiệp để giảm nghèo
- ·Nhận định, soi kèo Barcelona vs Atletico Madrid, 3h30 ngày 26/2: Rình rập chờ lượt về
- ·3 ứng dụng này trên Android được cài để theo dõi lén nhiều nhất
- ·Nhạc sĩ Đức Huy: 'Tôi không muốn flex hạnh phúc'
- ·Phù Yên đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện
- ·Siêu máy tính dự đoán Brentford vs Everton, 02h30 ngày 27/2
- ·Độc đáo chợ Tết sinh viên