您现在的位置是:NEWS > Nhận định

Trường mở lớp ôn cho học sinh đạt 27 điểm thi THPT quốc gia trở lên

NEWS2025-03-06 00:06:51【Nhận định】9人已围观

简介- Để có được kết quả thi THPT quốc gia tốt nhất,ườngmởlớpônchohọcsinhđạtđiểmthiTHPTquốcgiatrởlêtỷ sốtỷ số bóng đá đứctỷ số bóng đá đức、、

- Để có được kết quả thi THPT quốc gia tốt nhất,ườngmởlớpônchohọcsinhđạtđiểmthiTHPTquốcgiatrởlêtỷ số bóng đá đức Trường THPT Quảng Xương 1 (huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa) đã có những chương trình riêng với từng loại hình lớp ôn. Trong số này có cả lớp ôn cho học sinh đạt 27 điểm trở lên ở 3 môn thi đại học.

Nói về công tác chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 diễn ra sắp tới, ông Lê Văn Dỵ, Hiệu trưởng Trường THPT Quảng Xương 1 khá tự tin.

Ngoài việc chuẩn bị xây dựng hệ thống đề tương tự đề thi minh họa cho học sinh ôn luyện, nhà trường cũng tổ chức các kỳ thi khảo sát trong năm học.

Đặc biệt sau phân loại học sinh, nhà trường có các chương trình ôn tập riêng với từng loại hình lớp ôn: lớp cho học sinh chỉ xét tốt nghiệp, lớp cho học sinh xét tuyển đại học và có cả lớp ôn cho học sinh đạt 27 điểm trở lên ở 3 môn thi đại học.

{ keywords}
Ông Lê Văn Dỵ

“Năm vừa qua, nhà trường có 32 em đạt từ 27 điểm trở lên. Đây là một trong những trường có số lượng này cao nhất của tỉnh Thanh Hóa”, hiệu trưởng Dỵ phấn khởi.

Những lớp học ôn này được triển khai từ 3 tháng trước kỳ thi THPT quốc gia bắt đầu.

Sau khi kết thúc chương trình chính khóa năm học 2017-2018, trường đã tổ chức cho học sinh khối 12 đăng ký nguyện vọng ôn tập từ ngày 25/5 đến hết ngày 19/6 theo tinh thần tự nguyện. Các em được lựa chọn thầy cô dạy, môn học và số buổi học. Theo thống kê, 97% học sinh của trường tham gia ôn luyện tại trường.

“Chúng tôi hay nói đùa với nhau đây là giai đoạn cấp tốc, mỗi tổ có chương trình soạn riêng cho từng nhóm đối tượng chứ không phải dạy theo kiểu thông thường là đưa ra ôn luyện chung chi tiết”.

Giáo viên không đủ năng lực không được tham gia ôn luyện cho học sinh

Để có kết quả thi tốt, trách nhiệm với giáo viên cũng không nhỏ. Đầu năm, trường cho giáo viên đăng ký chỉ tiêu cần đạt.

Chẳng hạn, giáo viên được dạy ở lớp 27 điểm phải đăng ký học sinh đạt được điểm bình quân các môn bao nhiêu điểm. Qua đó, đối chiếu với kết quả thật để kết luận đạt hay chưa đạt, hay vượt kế hoạch.

Ông Dỵ nói, chỉ những giáo viên có kinh nghiệm, năng lực và tâm huyết thì mới được tham gia ôn tập cho các em.Hết học kỳ 1 năm học lớp 11, nhà trường đã phân loại và định hướng cho học sinh.

Yêu cầu giáo viên, học sinh viết tay cam kết thực hiện nghiêm túc quy chế thi

Những thay đổi, điều chỉnh, bổ sung trong quy chế thi được triển khai đến học sinh qua các thầy cô chủ nhiệm và được đăng tải trên trang web của trường.

Nhà trường đã tổ chức cho giáo viên và học sinh học tập và nghiên cứu quy chế thi, hướng dẫn thi của Bộ GD-ĐT, đồng thời chỉ rõ những hạn chế, tồn tại trong những năm trước về thực hiện quy chế thi, phòng tránh những sự cố mà các điểm thi khác đã từng mắc phải.

Trường cho từng cán bộ, giáo viên và học sinh viết cam kết viết tay thực hiện nghiêm túc các quy định thi cử.

Đề thi minh họa ngay sau khi công bố đã được thầy cô phân tích, đánh giá và chuyển đến cho học sinh.

Trong tháng 4, nhà trường đã tổ chức cho các thầy cô hướng dẫn học sinh làm hồ sơ thi, tư vấn học sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ.

"Tuy Bộ GD-ĐT không giới hạn đăng ký nhưng trường chúng tôi khuyến khích học sinh tìm hiểu thận trọng và chỉ nên đăng ký 4 đến 5 nguyện vọng  phù hợp với năng lực, sở thích và điều kiện kinh tế của gia đình để đạt hiệu quả xét tuyển cao nhất”, ông Dỵ nói.

Thanh Hùng

"Cậu bé Google" sắp thi THPT quốc gia

"Cậu bé Google" sắp thi THPT quốc gia

Phan Đăng Nhật Minh, quán quân của Đường lên đỉnh Olympia năm 2017 và được mọi người đặt cho biệt danh “Cậu bé Google” sẽ bước vào cuộc thi THPT quốc gia 2018 cuối tháng 6 này.

很赞哦!(35929)

站长推荐

">

Các mẫu xe hơi được mong đợi tại Việt Nam năm 2019

  • {keywords}Hội thảo về ứng dụng IPv6 trong kiến trúc đô thị thông minh cho khu vực ASEAN. Ảnh: Trọng Đạt

    Là giải pháp không thể không thực hiện để giải quyết vấn đề cạn kiệt và thiếu hụt địa chỉ IP và phát triển bền vững của mạng Internet, IPv6 được Bộ TT&TT (trước đó là Bộ Bưu chính Viễn thông) đưa vào nghiên cứu triển khai từ rất sớm. Hiện tại, cả IPv4 và IPv6 tại Việt Nam đều song song tồn tại và hoạt động ổn định tại Việt Nam.

    Theo ông George Kuo, Giám đốc dịch vụ Trung tâm Thông tin mạng khu vực Châu Á – Thái Bình Dương (APNIC), Việt Nam là một trong những quốc gia được đánh giá cao về việc triển khai IPv6.

    Báo cáo của Trung tâm Thông tin mạng Châu Á - Thái Bình Dương (APNIC) cho thấy, Việt Nam đang đứng ở vị trí thứ 10 trên thế giới về mức độ triển khai ứng dụng IPv6, chiếm khoảng 38,48%. 

    {keywords}
    Theo đánh giá của APNIC, Việt Nam hiện xếp thứ 10 thế giới về việc triển khai ứng dụng IPv6.

    Ở bình diện thế giới, Mayotte (một tỉnh thuộc Pháp), Bỉ và Mỹ đang là những quốc gia (vùng lãnh thổ) dẫn đầu về mức độ triển khai IPv6. Tại khu vực Châu Á, mức độ triển khai IPv6 của Việt Nam hiện đứng thứ 4, chỉ xếp sau Ấn Độ, Malaysia và Đài Loan. 

    Đáng chú ý khi mức độ triển khai ứng dụng IPv6 tại Việt Nam đã bỏ xa nhiều quốc gia có trình độ CNTT phát triển như Pháp (thứ 11), Nhật Bản (thứ 14) hay Vương quốc Anh (thứ 20).

    Việt Nam và Malaysia hiện là hai nước đi đầu trong triển khai IPv6 tại khu vực ASEAN. Việt Nam hiện có khoảng 64,5 triệu người sử dụng Internet, trong đó khoảng 20 triệu người sử dụng kết nối IPv6.

    {keywords}
    Biểu đồ cho thấy mức độ tăng trưởng ứng dụng IPv6 tại Việt Nam. Nguồn: APNIC
    {keywords}
    Tại khu vực Đông Nam Á, Việt Nam và Malaysia (xanh lá cây) đang là những quốc gia dẫn đầu về triển khai ứng dụng IPv6. Thái Lan (xanh lá mạ) và Myanmar (da cam) có mức độ triển khai IPv6 tiệm cận nhóm dẫn đầu. Trong khi đó, các quốc gia khác (màu đỏ) đang bị bỏ lại ở phía sau. Nguồn: APNIC

    Theo ông Nguyễn Hồng Thắng - Phó Trưởng Ban công tác thúc đẩy phát triển IPv6 quốc gia, kế hoạch triển khai IPv6 của Việt Nam được thực hiện theo 3 giai đoạn. Bao gồm Giai đoạn chuẩn bị (2011 - 2012), Giai đoạn triển khai (2013 – 2015) và Giai đoạn chuyển đổi (2016 - 2019). Sau gần 10 năm triển khai, Kế hoạch hành động quốc gia về IPv6 của Việt Nam sẽ kết thúc vào cuối năm nay.

    {keywords}
    Ông Nguyễn Hồng Thắng - Phó Trưởng Ban Công tác thúc đẩy phát triển IPv6 quốc gia (Viet Nam IPv6 Task Force). Ảnh: Trọng Đạt

    Chia sẻ tại hội thảo, ông Nguyễn Hồng Thắng cho biết, Việt Nam thành công trong chuyển đổi từ IPv4 sang IPv6 là nhờ có nhiều chính sách hỗ trợ về thuế, bên cạnh đó là những yêu cầu về việc các thiết bị Internet, các cổng thông tin điện tử, các hệ thống CNTT phục vụ chính phủ điện tử bắt buộc phải chuyển đổi và tương thích với IPv6. Công tác đào tạo, tập huấn và truyền thông được tổ chức đồng bộ cũng là một trong những lý do thúc đẩy sự phát triển của IPv6 tại Việt Nam. 

    Dù Kế hoạch hành động quốc gia về IPv6 đã chuẩn bị kết thúc, tuy vậy trong thời tới, Việt Nam vẫn sẽ thúc đẩy việc triển khai IPv6 đối với hệ thống CNTT của các cơ quan nhà nước. Bên cạnh đó, sử dụng IPV6 cũng sẽ là trở thành một yêu cầu bắt buộc đối với việc triển khai 5G, IoT và đô thị thông minh. 

    Trọng Đạt

    ">

    Vượt Nhật Bản và Anh, Việt Nam lọt top 10 thế giới về ứng dụng IPv6

  • Nhận định, soi kèo Thanh Hóa vs Hải Phòng, 18h00 ngày 4/3: Tiếp tục chìm sâu


  • ">

    Phụ nữ trẻ hơn 4 tuổi nhờ 'yêu' thường xuyên

  • Hẹp bao quy đầu có thể gây ung thư

  • Cựu Tổng thống Mỹ Barack Obama. Ảnh: Salesforce

    Ngày 21/11, cựu Tổng thống Mỹ tham dự Dreamforce, siêu hội nghị hàng năm của Salesforce. Trên sân khấu, ông trao đổi với nhà sáng lập Salesforce Marc Benioff về những vấn đề quan trọng nhất mà thế giới cần giải quyết.

    Ông Obama cho rằng “biến đổi khí hậu nên đứng đầu”. Theo ông, văn hóa hiện đại làm biến đổi khí hậu khi khuyến khích mọi người tiêu dùng nhiều hơn. Chẳng hạn, ngày nay các gia đình tiêu thụ điện nhiều hơn trước. Tất nhiên, chúng ta tạo ra nhiều loại năng lượng tiết kiệm nhưng một phần trong thách thức biến đổi khí hậu chính là văn hóa nơi “nhiều hơn và lớn hơn” được xem là tốt hơn.

    Hai vấn đề quan trọng tiếp theo là gia tăng bất bình đẳng trong và giữa các quốc gia cũng như sự gia tăng của kỷ nguyên công nghệ. Chúng được “tăng áp nhờ toàn cầu hóa và công nghệ”. Dù công nghệ mới giúp các nhân vật như ông hay Benioff tiếp cận lượng khán giả lớn hơn, giúp họ thành công hơn và có ảnh hưởng hơn, chính công nghệ đó cũng “khuếch trương sự bất bình đẳng”. Ông luôn nghĩ phải làm gì để “mọi trẻ em đều có trường học tốt và không còn ai vô gia cư”.

    ">

    Cựu Tổng thống Obama nêu 3 vấn đề lo lắng nhất, 2 trong số này công nghệ đóng vai trò quan trọng